2022年春季学期班级工作计划.docx
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1、2022年春季学期班级工作计划春季学期班级工作安排日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,是时候起先写工作安排了。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧!以下是我细心整理的春季学期班级工作安排,欢迎阅读与保藏。春季学期班级工作安排1转瞬间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者,也是班级教化活动的主要实施者和各方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想:执行党的教化方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面
2、发展,教化中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析:本班共有65名学生,34名女生,31名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。其次:狠抓学生的学习,
3、促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同
4、的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形
5、成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实
6、际搞好各项活动。8.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。春季学期班级工作安排2在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以学为本,力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上
7、,树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作安排:1、主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、发挥班级集体的暖和,向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系,参加一次大型的公益活动,如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日,是班级事务更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助,同时也能
8、培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地,提高班级影响力,便利今后组织沟通及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作,
9、坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应主动打算,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作安排。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,依据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的胜利阅历,再结合我班的实际状况,制定本学期的工作安排。一、主动协作学院年级开展各项工作 。二、学习方面树立学习第一的观念,培育良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,许多同学打
10、算考英语六级,计算机二级考试、一般话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况,结合此次的班风学风教化活动,我班将实行学风建设为主题的班会,号召大家接着保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避开不及格现象的发生。必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发觉问题刚好解决。英 语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等详细内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。一般话:提倡日常生
11、活中用一般话进行沟通,让一般话流利的同学在与一般话较差的同学沟通和沟通,帮助其提高,亲密留意一般话讲座等各种信息。计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责,各个宿舍长帮助。提高同学的平安意识,留意宿舍平安用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上12点半必需熄灯、关电脑、睡觉,因为工作学习
12、须要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监督。妥当管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,刚好发觉问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想方法。此外,可以通过班级网站探讨本班建设,发表自己的观点,看法,看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面.春季学期班级工作安排3回顾上学期的工作与努力,我们班的学生无论在养成教化还是在班级德育管理方面,都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展,在仔细学习和领悟了学校的工作安排和附小
13、的德育工作安排后,结合我们班的实际状况,特制定我们班的班级工作安排。一、加强对学生的常规教化。1、进入本学期以来,我发觉班里的大多数学生慢慢地有了自我意识,做事情喜爱以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生特性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,接着抓好对学生各项常规的培育,仍旧是我班级工作的重头戏。2、本学期接着加强学生日常行为规范教化。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为规范月,提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“接着培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰
14、;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培育学生良好的行为习惯。3、依据学校推行的“文明礼仪监督员制度”,接着对学生进行卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行持之以恒、抓细抓实地教化和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好氛围。4、以卫生打扫作为培育学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,让他(她)们担当班干部和兼任卫生组的组长,让他(她)们每天轮番负责支配值日和学习,每天早晨一到校,他们就组织同学打扫室内、外的卫生,协作班长
15、和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区,面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域,很简单被弄脏且很难保持;学生扫起来简直是“老虎吃天无从下口”,为了变更这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子,我就手把手地教他们运用诀窃。现在,学生最终渐渐地进入了状态;现在,即使我不在场,学生们也会比较高质量、高效率地完成任务,把室外的卫生区打扫得干干净净。二、组织和动员学生主动、仔细地参加活动,让学生在活动中受到熬炼和形成良好的自理实力。主动组织和动员学生参与学校组织的各项竞赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到熬炼和力争取得好的成果。我们班的同学,家庭条件(我主
16、要指的是家庭教化方面)太一般,班级中有特长的学生几乎没有,以前的各项活动,如运动会、艺术节等,成果比较一般。这学期,我准备组织学生多参与类似的活动,让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学,同学生接触多的机会,抓课堂纪律,培育学生养成良好的学习习惯。1、抓重点,带动全班,让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小,自制力差,管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的视察,我发觉郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学,每次上课都特殊好动、好说,在表现等,每次上课,我总要花费较多的时间来组织课堂纪律;上课时,只要这几个孩子做好了,整节课就会“秩序”井然;为此,我实行“抓重
17、点,带动全班”的策略,我在平常的课堂上总会对他们特殊的关注,多跟他们谈心,让他们多为班级做事,多让他们表现等,这样,他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行,渐渐地变得越来越遵守课堂纪律,学习习惯也就越来越好;其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点,带动全班,让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中,以表扬为主。我看过日本闻名作家,闻名电视节目主持人黑柳彻子著的窗边的小豆豆和小时候就在想的事等四本书。让我更深刻地了解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发:在日常的教学中,我对学生的教化尽量的少指责,以表扬为主;学生们听到表扬后就会特殊的兴奋、快乐,并会把这种心情带到学习中去;教化学
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