2022年有关实习计划5篇.docx

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1、2022年有关实习计划5篇有关实习安排5篇实习安排 篇1一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培育适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。二主要措施1. 建章建制，规范并严格执行各种规章制度。2. 严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可状况下，主动

2、对外承揽加工业务，主动创新。4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，主动开拓新的合作及就业途径。5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教化。示、培育学生就业的创业意识，创新实力，为适应市场要求奠定基础。6. 主动与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。7. 组织第七届专业技能大比武。8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。三、工作支配九月1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。2、 召开管理人员、专业老师会议，支配布置工作任务。3、 新生调整编班。十月1、 协作阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证

3、、培训及认证考试。2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。十一月1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。2、 组织相关专业校外见习。3、 实习教学工作督促。十二月1、 各年级各专业的专题实习。2、 专业技能大比武。3、 幼师专业职业技能等级考评。元月：处室工作全面检查、总结、评比。实习安排 篇2时间荏苒，如白煦过隙。转瞬间新的学期又已拉开帷幕。而采编部也将有个新的起先。为了更好的将采编部的工作迈向一个新的阶段，我们部写了这份年度工作设想，以便往后工作顺当的开展。一、工作目标采编部虽然通过一个学期的摸索，但对于新诞生的部门来说许多方面还是很不完善的。

4、因此，在做好部门本职工作的同时，规范部门建设，增加凝合力，为采编部的发展奠定良好的基础，建立优良的传统。将上学期做得好的方面接着沿用到工作上去，吸取别的部门做得好的地方，反思欠缺的地方避开犯类似错误。另外，培训干事，让干事渐渐接手部门工作以便换届后工作也能顺当进行也是工作目标之一。二、部门工作采编部这学期的主要工作有关于纪念建党90周年开展的“南粤校内党旗红”主题征文竞赛。院内大小活动的报道工作、采访工作。三、详细做法(1)征文竞赛：本次的“南粤校内党旗红”征文竞赛是学校干脆下达文件的，相对重要。针对上学期“学风建设“征文竞赛出现的时间仓促安排不周、宣扬不到位等问题。本次竞赛，首先，我们会给自

5、己足够的时间打算，也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商议确定由干事一人写一份策划书和经费预算然后再由我们三个部长批阅安排书把好的综合在一起拟成总策划书，策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。审批出来后就要起先打算宣扬单，然后在班长例会宣扬后再利用早读课时间到各班宣扬。有必要时还会托付宣扬部出宣扬海报贴于北一楼下的宣扬栏，确保宣扬到位。然后是收稿、审稿、买礼品、打算红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参与决赛。因为，我们二级学院只实行初赛，所以这个征文活动也许安排就这样。实施时我们会依据详细状况敏捷变动。(2)报道工作：这个学期学院的活动主要有考研学生的动员大会

6、、文明教化月、科技文化节、环境周系列活动、五四团评、毕业生文明离校。对每一个活动我们都会去跟踪报道，通过一个学期的熬炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。但还有一些上学期没做够的尽量在这个学期做好，比如活动后采访各层次的人通过他们的口中得出活动的不同意义。另外，我们还是很欠缺新闻人的敏锐眼光去视察挖掘身边的事物以致没写过聚焦稿这学期会激励干事多去挖掘身边的人和事，多写聚焦稿。这样工作做得也没那么乏味。(3)采访工作：我们部门虽然叫“采编部”但采访的工作却做得很少。上学期的工作安排要采访的次数也没做到。采访工作没做好学院的宣扬工作效果就会减小许多的。所以这学期我们肯定要变被动为主动，多方面搜集学院的优

7、秀老师、学生等。三、其它：为了使以后工作更便利效率更高。通过商议，现在新闻中心记者站三个部门的人都分组工作。对于这个新的工作方法我们会尽快适应。另外，在换届之前了解干事的去留意向及激励干事主动参加竞选也是一项重要工作。采编部是树立对外形象的窗口，对外宣扬的纽带，且是一个注意文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门，希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的熬炼让领导、同学了解学院动态，同时我部会主动协作新闻中心各部门的工作支配，主动记录本学院举办的活动。以上为新闻采编部的本学期的工作设想，希望我部在站长的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上，为学院今后的更好发展做出贡献。实习安排 篇3一

8、、实习主要目的1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟识老年社会工作，帮助老人更好地适应服务中心环境，过上快乐华蜜的晚年生活。2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。3、通过实习，帮助老年人驾驭基本的生理和心理保健学问，如饮食、血压、心情、特性等，通过谈心和嬉戏等方式增加老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。4、通过实习，激励老人发挥才智，参加社会发展参加社会发展，使老人“老有所为”。5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值

9、观，增加服务意识和奉献精神，在详细工作中把握敬重、真诚、同等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。6、通过实习，帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐性。在肯定程度上提高服务中心员工的服务意识，提升自身专业素养。二、实习内容1、帮助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理学问专栏，宣扬心理健康学问;3、每位组员完成2个个案，要求深化真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类竞赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。三、工作日程支配(XX年2月25日XX年4月20日)1、熟识工

10、作阶段：XX年2月25日XX年3月9日随主任晨间查房了解老人状况，激励并陪护老人做回春保健操，陪老人漫步谈心、听讲座，融入服务中心的大家庭，找工作人员了解中心状况等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。2、 开展工作阶段：XX年3月10日XX年4月13日(1)运用专业技巧，通过日常工作以及各种详细活动服务老人，丰富其精神和消遣生活，最终期望达到减缓老人苍老速度，提高老人生活质量。详细活动如纸鹤传情活动，融洽员工和老人的感情，让老人感受到中心的暖和;击鼓传花活动;棋类竞赛;书画竞赛;庆生日祝寿星，让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图

11、，增加老人之间的感情;培植盆栽，互赠祝愿，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祝愿，与其他老人互赠;文艺演出等。(2)激励老人发挥才智，参加社会发展参加社会发展，使老人“老有所为”。通过参加社会发展，自愿从事各种力所能及的社会活动，帮助老人克服因离岗养息而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理苍老。(3)针对服务中心员工，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生学问、服务理念、法律学问等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。3、评估总结阶段：XX年4月14日XX年4月20日召开小组探

12、讨会、听取服务中心领导及督导老师的看法以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习结束时可能产生的老人心情问题。实习安排 篇4“兵马未动，粮草先行”，在实习过程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、财务管理、文娱支配、包车、会议记录、摄影等）起着关键性的作用，为了保证在实习过程中各项工作能够顺当开展，特制定以下的工作安排。一、实习的打算阶段（7月初至9月10日）1、拟订实习队的实习生活具体安排。(见附录1实习生活留意事项及分工支配)2、做好有关实习的财务安排（见附录2）及经费预算。3、联系好前往实习学校的包车事宜。（见附录4）4、动身前以及到达学校后做好安排队员，以及实习队的后勤支

13、配工作（饭卡的领取、宿舍值日支配、购买公共生活用品等）（见附录5）5、帮助队长姚哲彬、副队长陈美君做好实习队的有关打算工作，落实教化调研的分组与分工。6、做好每次集体会议的记录。（见附录6）二、见习阶段（9月11日至9月18日）1、到达学校后与队员熟识学校环境并帮助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。三、实习阶段（9月19日至10月28日）1、接着做好宿舍值日管理工作。2、接着做好后勤工作（包括通知传达、解决吃饭问题等）。3、做好财务的收支记录。4、帮助做好教化调研的督促跟进工作。5

14、、安排与跟进相关小组的工作开展状况。四、结束总结阶段（10月29日至11月5日）1、着手打算召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处实习科。2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并督促宣扬小组写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。3、与队友商议并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。4、做好财务结算并向全体队员公布。5、帮助队长做好“教化实习主动分子”评优工作。6、联系支配返回学校的交通工具。实习安排 篇51实习目的依据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕

15、业实习的目的是：接触实际，了解社会，增加劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务学问和管理学问，巩固所学理论，获得本专业的实际学问，培育初步的实际工作实力和专业技能。详细要求如下：培育从事信用社前台工作的业务实力。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本学问和基本技能去参加到详细的前台工作中。培育艰苦创业精神和社会责任感，形成酷爱专业、酷爱劳动的良好品德。预演和打算就业。找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省

16、xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。3实习单位3.1单位地址与规模山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务；代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日，我起先了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事

17、事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了，说干就干。中学的时候担当过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于信用社预防职务犯罪教化的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很兴奋的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘运用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很艳羡，而我只能从一张一张数起。还时时常的出错。对于珠算，刚起先我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗？后来

18、渐渐才了解，原来信用社柜员常常须要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时须要累加，这时运用算盘就要比计算器便利，因为计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。 首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。

19、通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。 其次，我觉得工作后任何人都必需要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理须要身份证件，虽然客户可能是自己相识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐性的说明为什么必需得这么做。最终，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习阅历，将所学的学问与实践结合起来，多思索，多总结，多请教，充分发挥自己的工作

20、主动性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务实力和交际实力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教化的程度，但并不能完全的呈现个人。以实际说话，或许你能说出许多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟识程度，这对我的实习经验来说是非常重要的。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页