2022年有关下学期中班工作计划范文7篇.docx

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1、2022年有关下学期中班工作计划范文7篇有关下学期中班工作安排范文7篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我帮大家整理的下学期中班工作安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。下学期中班工作安排 篇1一、班级状况分析新的一年起先了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理实力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜爱音

2、乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究实力和操作实力有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：二、工作重点及措施(一)保教工作方面：1.接着抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。3.接着培育孩子生活自理实力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。4.户外活动前的打算工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。5.根据纲要的要求及本

3、班实际状况开展五大领域的主题教化活动，并与家长主动协作突出本班的教学特色。6.找出孩子的特性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。7.结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教化功能。8.教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质(二)卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将

4、做好以下几方面工作：1.注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。2.留意视察、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进行全天视察并记录，适当让他们多休息，留意饮水。3.激励幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况4.幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。5.对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。6.每天按家长要求督促孩子按时吃药。(三)日常行为规范方面：中

5、班是对幼儿进行养成教化的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教化活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小挚友打闹的文明幼儿，并对那些自理实力相对较弱的幼儿赐予帮助。通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。(四)平安工作方面：平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力，如：重视幼儿一日活动中各个环节

6、的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位;仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识;利用一日活动中各个环节，穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。(五)家园工作方面：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、

7、帮助家长提高教化实力。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园出现任何状况后，做到刚好的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。1.发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教化安排，活动支配以及部分内容，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。2.对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误状况。3.在“家园信息栏”中，常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好

8、的与家长沟通，共同协商教化孩子的方法与途径。4.利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，刚好与家长交换看法，共同想方法帮助幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。5.指导家长阅读一些早期教化的杂志，更新家长的教化观念。6.做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养看法，家园合作，共同教化好孩子。三、行事历二月：月重点:制订班级安排。整理、布置教室环境，做好开学打算。三月：每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。1.庆祝“三八”妇女节.2.开展“我有多爱

9、你”、“我对你说”的主题活动。3.主动开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作记录表。4.段中进行幼儿拍皮球活动，为竞赛做好打算。四月：每月重点：中段家长半日活动开放。1.开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动.2.班级亲子郊游活动。3.开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。4.中段家长半日活动开放。5.生活自理实力方面重点培育幼儿折棉被、系鞋带。五月：每月重点：开展班级平安周活动和幼儿生活自理竞赛。1.“五一”劳动节节日教化，开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。2.参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。3.开展“弯弯

10、绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。4.班级平安周活动。六月：每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。1.“庆六一”活动。2.做好幼儿成长档案记录。3.做好班级专题资料归档整理及结题工作。4.期末各项考核总结工作，并探讨下学期教研工作的重点。5.开展“我和空气做嬉戏”、“好玩的昆虫”的主题活动。七月：1.各类资料的整理和归档。2.学期结束工作。下学期中班工作安排 篇2一、保教工作首先班级常规管理依旧不能放松，这也为幼儿培育好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理支配幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，

11、依据季节改变进行调整。在幼儿自理实力方面逐步加强，教化小挚友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒散，在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采纳适当干预，指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。1、树立健康的观念，以“爱护幼儿的生命，促进幼儿的健康”，作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往，团结一样，同心同德。以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康平安的环境中，尽情嬉戏。我们将全面变更教化观念，充分地敬重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、主动、创建性的活动，身心得到健康的发展。以故事、嬉戏、及老师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的

12、平安学问。并在一日生活中培育幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常识。2、通过形式多样的嬉戏活动,进行良好的常规培育。从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发觉本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟识，也习惯了幼儿园的生活制度，对四周环境、成人及同伴的生疏感和恐惊感明显削减，在园时对家长的依恋感也相应削减，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，心情发展不稳定、不易限制等特点来制定一系列的活动培育良好的活动常规，并作为本班工作的重点。(1)、我们将以幼儿崇拜的*人物为榜样，讲解并描述多个具有良好品德习惯

13、的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样，培育幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。(2)、加强活动区规则。我们依据各活动区的特点，结合教化常规要求制定出相应的规则。如：阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持宁静，不大声讲话，不影响他人；仔细看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；留意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能刚好整理，摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培育。(3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮番上台表演讲解并描述故事、儿歌、歌曲等，来熬炼幼儿的胆识、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，供应幼儿多说话的机

14、会，让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本事等多种形式提高幼儿的口语水平。(4)、开展“小小值日班长”的活动。老师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培育幼儿对集体、对同伴的关切。(5)、我班将对幼儿的常规发展进行评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展状况作记录。开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。开展“小小能手”活动，培育幼儿主动整理玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培育幼儿共同阅读图书、爱惜图书的习惯。我们

15、将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长刚好了解孩子在园的表现。二、教学工作每周仔细备课，提前拟定各项安排，形成教学供案，制作教学教具。准时按课表上课，按策略进行活动，更加幼儿学习状况随时调整策略和行为，课后仔细反思，总结阅历，保证每节活动的质量。课后刚好复习，对个别有困难的小挚友多给以帮助。每月召开一次部分家长谈话活动，针对幼儿存在的状况和家长们共同探讨，找出缘由和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动，进行教学展示，做好充分的打算，组织好活动每一环节。在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为主体，促进每个孩子富有特性的发展。三、嬉戏活动嬉戏是小挚友最喜爱的活动方式，也是幼儿

16、园组织活动最好的形式。中班的小挚友喜爱什么嬉戏内容呢？依据平常对本班幼儿的视察和了解，我创设了以下嬉戏项目：1、懒羊羊超市：小挚友们可喜爱喜羊羊和灰太狼的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画，我们班有部分孩子交往实力较弱，有的胆小，有的表达实力不强，开展这个嬉戏可以让小挚友在相互交往中促进语言和特性的发展。2、美羊羊理发店：收集和供应各种各样的发卡，头花，夹子，可为自己和别人设计发型，进行装饰。3、喜羊羊小吃店：为幼儿供应各种食品，通过为顾客服务培育幼儿的语言交往实力。四、家园共育老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第一个月组织开家长会。2、每

17、天刚好公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长刚好了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。四月份的最终一周开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，刚好驾驭孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教化。4、本学期接着坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等，协助做好家园联系工作。5、向家长举荐教化、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教化优势，激励家长主动参加活动及我们的教学，对幼儿进行教化。6、充分发挥家长委员会的作用，对中班老师队伍进行监

18、督，督促我们进行家长沟通工作。五、详细活动支配（略）下学期中班工作安排 篇3上学期，我的班务安排得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果，中班其次学期工作安排。因此，本学期我将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有特性的发展。本学期更要遵守园内的规章制度，严格要求自己。一、 班级经营：经营目标：营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。为幼儿供应真实体验的机会，创建条件让幼儿参与实际探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。帮助家长形成良好的教化观，使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式，

19、并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。经营特色：形成互爱互助、敬重他人、师幼同等的大集体。同伴间要团结；老师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处，工作安排中班其次学期工作安排。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、

20、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动擦嘴巴，能有条理地整理自己的餐具。三 保教内容及措施：（一）保育工作幼儿健康平安老师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教化幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心 起先支配值日生，每日四

21、名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理健康教化，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。2 、协作保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价3、亲密结合幼儿的生活进行平安教化 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。 仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。 利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关平

22、安的小常识、小故事。四 家园沟通1、通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。下学期中班工作安排 篇4一、月目标1.本月开展的主题活动是：“欢乐生活”。让幼儿回顾自己的成长改变，体会“成长”是一件奇妙和令人兴奋的事，引导孩子从自我动身，感受自

23、己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关切和帮助，懂得自己长大了，应当更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能开心地和大家一起嬉戏、学习。2.教化幼儿知道自己是中班的小挚友了，自己的事情能自己做，喜爱结交小伙伴，并知道关切别人。2.接着将常规引导实施于每个活动中，并激励幼儿主动参与集体活动。3.能依据中班幼儿年龄特点，支配好每日的中班课程内容，并根据安排进行。4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，刚好填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。5.接着用集体教化活动、平安演练等方式丰富幼儿的常识和平安阅历。将平安教化贯穿在幼儿的一日生活之中。6.能在活动的每一个

24、环节中，要求幼儿在老师的视线范围内活动，提示幼儿留意在户外、入厕、午休、进餐时的平安。二、月工作重点（一）日常工作1.本月将开展的主题活动是“欢乐的我”，并开展系列活动：“挚友见面真兴奋”、“能干的我”、“欢乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。2.注意早晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。3.仔细做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，刚好将活动内容上传群空间。4.仔细制定每日安排并严格执行，严格按安排要求组织一日活动，注意动静交替。5.仔细做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。6.加强平安、常规训练，教化幼儿遵

25、守集体规则。7. 注意对每位幼儿生活自理实力的培育，对每位幼儿进行生活照看。（二）环境创设1.依据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境2.刚好依据主题教化活动内容及平安教化刚好更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。（三）平安工作1.仔细做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，细致查看有无红疹，疱疹，发烧等异样现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，视察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝担心全因素。2.活动前后刚好清点幼儿人数，并做好交接班工作。3.视察幼儿精神面貌，活动反映，心情改变，若有异样，刚好处理。关注幼儿入厕、洗手平安。（四）家长工作1. 接着利用班

26、级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与沟通。取得家长对班级教化状况的关注、理解和支持。（五）个别教化1.对于新来的两位小挚友，老师引导孩子渐渐融入到集体中。2.关注个别年龄较小的幼儿，赐予激励和引导。（六）主题名称“欢乐生活”下学期中班工作安排 篇5一、班级状况分析随着春天的接近，我们迎来了中班的其次学期。如今，我们班幼儿的心情基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能专心参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面

27、也构成了必需的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，专心动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、教化教学目标及措施仔细学习新纲要，领悟纲要精神，针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为群众服务，构成群众观念，使幼儿以此为基

28、础，促进全面发展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，构成必需的群众观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达潜力。丰富创建嬉戏资料，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇，透过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿

29、感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每一天进行必需量的运动，以发展体质。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自我的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。美育方面透过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以到达教化的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都须要老师的

30、帮忙、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还须要老师来做，如

31、在饭前、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作，清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上运用电器要有专人看管，留意纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心

32、情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。下学期中班工作安排 篇6一、现状分析我们中班年级组12位老师经过了一年的相处和磨合，大家都是比较的熟识，有很强的凝合力。其中原有的一位老师因个人缘由离职，从而进来了一位新老师。我们的老师队伍中有一位园级骨干老师、五位中年老师、六位新岗老师。老师的性格都是比较外向活泼，因此，我们年级组是一个年轻活动青春的团队。上学期，小班年级组以常规培育为基准，班级的一日生活常规有了肯定的进步。幼儿园以美术为园本特色，加强幼儿绘画活动的指导与视察，针对不同层级的老师的备课进行了统整和研讨，老师基本的素养得到了提高。但是个别老师由于缺少扎实的理论基础，因此在教学活动中老师存在

33、肯定的随意性，老师语言还不够规范和严谨，在教研活动中缺少主子翁意识，依靠性强，因此加强老师的理论学习，规范老师教学方式，提高老师教化教研水平至关重要。二、指导思想加强学习和探讨36学习发展指南，不断更新教化理念，转变教化行为，提升老师专业素养，规范教研组活动。以幼儿园的实践探讨为指引，不断提高老师教化教学中的反思实力，改进教化实践。加强日常教化工作管理，提高老师队伍素养,提高幼儿园教化质量。三、详细工作及措施（一）扎实教研，一日生活常态化。1、随机进班，加强个别化指导实力。通过随时随地的老老师进班听课形式，逐步提高老师的日常嬉戏活动、户外体育熬炼的指导实力以及教学实践实力，努力提高老师的日常视

34、察指导实力是本学期的重点，立足于老师的的日经常规带班实力，特殊是个别化学习的指导实力。加强日常工作检查，将工作做到细致化。2、定期教研，提高老师教研主动性。召开年级组教研活动，每周两次小教研活动，由两个教研组长轮番组织，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围。遇到日常带班中出现的任何的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法；一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果；相互观摩平行班的常规，帮助带课的老师反思教学活动中的得与失。（二）互动学习，嬉戏活动特性化1、接着深化以嬉戏教学为主，让孩子在嬉戏中学习。依据班级环境的改进，加强活动的嬉戏化形式，不限定孩子的发展。2、重视班级的户外体育活动，满意

35、每日幼儿的户外体育熬炼时间，重视幼儿体育熬炼，增加幼儿体质。加强球操的练习，培育幼儿的节奏感和手眼协调实力。（三）海洋之旅，美工创意独特化1、海洋之旅主题课程的尝试开展。依据中班年龄特点，我们首次开展园本课程“海洋之旅”，以班级为单位，各班凸显特性。在每次主题结束了各班进行沟通总结，能够真正做好主题活动内容。2、加强家园互助，推动家园合作。以“家长会”“秋游”活动为平台，调动家长的主动性，努力让家长参加到幼儿园活动中。3、做好美工区自主化。园本课程在艺术领域中体现就是创作和表现，各班做好美工区的创意，依据班级的“海洋之旅”做好美工区活动。美工区材料自主化，和幼儿一起做好美工区材料的分类，自主拿

36、取，不断做好自主化。下学期中班工作安排 篇7重新回到学校，看着那一张张熟识的面孔，感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生气勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。新年有新的起点，有新的目标；学校有了新的领导班子，班级有了新的学生面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志，也希望我的班级有新的起色。我班共有学生53人，男生25人（其中住校生12人），女生28人（其中住校生17人）。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。本学期是一个特别重要的

37、时期，学习负担不断加重，学生学习成果的好坏干脆影响到初三成果，所以在平安第一的前提下，本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习爱好。为此，我在本学期将在以下几个方面加以重视。一、选好班干部。选择品德好、实力强的同学担当班干部，有意识地树立他们在学生中的威信，充分发挥他们的主动主动性，使他们都能在自己的岗位上仔细负责，独挡一面，成为班主任得力的助手。二、注意思想品德教化。每周班会学习“中学生日常行为规范”以及法律学问。三、搞好清洁卫生。每天支配学生打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除，星期三进行宿舍清洁大扫除。四、抓好文体活动。为主动调整学生心情，丰富

38、学生的课余生活，尽量抽时间让学生多观赏和学习一些学生感爱好的影视歌曲，争取间周搞一次文体活动。每月工作支配：二月：1、做好开学工作（报名、收费）；2、做好平安检查工作；3、进行班级状况调查，选好班干部；4、拟好班规，确定本学期班集体建设目标；三月：1、做好平安检查及教化工作；2、开展学雷锋活动；3、庆“三、八”节，为母亲做一件兴奋的事；4、主动协作体艺组搞好春季田径运动会；四月：1、做好平安检查及教化工作；2、参观冯公馆；3、青春期健康教化；4、做好期中考试工作。五月：1、做好平安检查及教化工作；2、期中考试总结；3、红五月歌咏竞赛；六月：1、平安检查及教化工作；2、期末考试工作；3、做好学期结束工作。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页