2022年教师大班工作计划三篇.docx

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1、2022年教师大班工作计划三篇老师大班工作安排三篇时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，为此须要好好地写一份工作安排了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我为大家收集的老师大班工作安排3篇，欢迎大家共享。老师大班工作安排 篇1一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德相识、道德情感的教化和训练，是幼儿教化中一向特别重要的工作，大班下学期德育工作安排。因此，我们特制定此安排，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教化，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和

2、谐地发展。二、状况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、帮助关切他人。3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。4、意志品质不够坚毅，做事不仔细，没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。

3、2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。四、详细工作支配：三月份：回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐，幼儿园工作安排大班下学期德育工作安排。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关切友爱同伴，并乐于帮助别人。1、一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。2、三八妇女节节日教化。3、中国传统节日教化。四月份：体验大自然的美

4、妙，增加自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。1、通过各类学习活动，激励幼儿看法自然大方地讲话。2、讲解示范，使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的实力。4、有关春季的主题教化。5、平安教化。老师大班工作安排 篇2今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术老师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的爱好，进一步提兴奋趣班的教学质量，特制订安排如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，实力水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，

5、绘画水平凹凸不等，这就更须要我们老师作主动正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教化方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和老师评价，培育幼儿的绘画的爱好，提高幼儿绘画的表现力及审美实力。二、培育目标1、培育幼儿从生活动身视察生活、酷爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。3、娴熟驾驭油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的运用方法。注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中

6、去思维去发觉。4、娴熟驾驭用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我创建实力。5、在了解本班幼儿发展状况下，注意幼儿的阅历积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作实力，发展交往实力。6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参加爱好。三、详细措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并刚好调整安排。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教化理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的

7、榜样。5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、周历表大班美术教学支配2月份：太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空3月份：脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼4月份：花儿朵朵开雪娃娃4。月亮睡觉了6。林间小屋5月份：漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界6月份：自由组合画老师大班工作安排 篇3金秋九月，秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创建更深远、更广袤的发展空间。面对家长的殷切期盼和即将起先的工作，制定班级安排如下；一、班级状况分析本班共有37名幼儿，男孩21位，女

8、孩16位，其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿，可以说是一个新组合的大家庭，许多习惯和常规都要从新适应、培育。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的视察，我们发觉，有很大一部分幼儿性格好动，爱说爱闹，留意力不集中，特殊是经过假期的休息以后，孩子们心情不稳定，对新环境新挚友新老师充溢了新奇，家长们也对我们的工作持怀疑看法，因此急需调整常规，使班级工作能够尽快步入正轨。二、班级工作总目标以幼儿园工作规程和北京市幼儿园教化纲要为指导，以“走进绿色童年，感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心，将园本教研与班级生态课题探讨和幼儿一日生活有机结合，刚好捕获生态教化信息，把握教化契机，取得家

9、长的支持，引导幼儿关注并主动参加生态教化，并从中获得学问技能的提高，培育幼儿良好的道德品质，促进幼儿身心和谐发展。三、班级工作重点（一）教化教学在幼儿一日生活中，以“在教学活动中，老师如何捕获良好的教化契机，促进幼儿全面发展”为主题，结合上学期幼儿测查结果，注意把握教化契机，引领孩子主动参加生态教化活动，在幼儿一日生活中留意幼儿各方面实力的发展，促进幼儿良好品德和学问技能的发展。1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，渗透读写教化，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的学习气氛，在接着发扬上学期轻声教学的

10、基础上，要具备乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状，仔细视察幼儿，结合上学期测查结果，仔细分析，制定适合幼儿个体差异的教化措施，一方面坚持小场地开展体育熬炼，另一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，留意个人幼儿的教化引导，在保证幼儿足够的户外活动时间的基础上，因人施教，从而促进班级幼儿整体实力提高。4、做好幼小连接的打算工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼

11、儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中，发挥榜样作用，以大带小，以强促弱，协调发展。5、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，6、在社会性方面，培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。7、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。8、按时上交各类材料，如文字材料、制作材料等，

12、主动开展教化教学探讨，争取学期末每位老师完成一篇质量较高的教化教科研论文。9、发动家长，带领幼儿，和老师一起努力丰富班级环境和活动材料，让幼儿在丰富的教化活动中获得发展。（二）保教工作措施：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。（1）针对班级现状，抓好幼儿的一日常规，做好值日生的教化。加强特别幼儿的管理和引导。（2）与同班保育员亲密协作，做到“保中有教、教中有保”，让保育员成为教化的参加者。（3）加强卫生消毒工作，做好各种传染病防治和保教学问宣扬。（4）做好每日考勤工作和晨午晚检工作，对未入园的幼儿查明缘由并刚好登记。（5）取得家长的支持，做好肥胖儿的教化引导和记录。2、培育幼儿的平安

13、意识（1）加强接送卡的运用，针对平安接送和卫生保健工作，特地召开家长会，做到平安卫生保健工作细化和针对化。（2）检查班级上设施，对班内担心全隐患应刚好杜绝，刚好上报园部，把平安工作放在第一位。（3）教化幼儿自我爱护和基本的平安意识，让孩子们不参与危急的活动，解除担心全因素。（4）开展平安嬉戏及演习活动（三）卫生工作（1）帮助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。（2）向家长刚好宣扬安排免疫程序外疫苗的工作；并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣扬，加强卫生习惯的培育，发觉问题刚好上报并主动处理。（3）严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清爽，加强卫生

14、消毒工作。（4）做好幼儿体检和预防龋齿。四、班级老师发展重点1、深刻理解办园特色，在幼儿一日生活中，主动探究，不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动，调动孩子参加活动的主动性，并在活动中留意把握教化契机，刚好总结和反思，完成质量较高的主题活动档案、教化案例、教化笔记、视察记录和教科研论文。2、制定骨干老师的个人发展安排，在工作中主动发挥骨干老师的示范作用，做好观摩课和示范课，刚好与领导和老师进行研讨，不断提高本身的专业素养和教科研实力。3、骨干老师做好传帮带工作，指导青年老师备课和教化活动等，帮助青年老师尽快成长。4、主动参与继教培训，按时完成必修课的学习。5、青年老师仔细学习，参与今年的

15、成人高考，为今后的专业发展奠定基础。6、仔细参与园本培训各项活动，不断提高老师职业技能水准。五、幼儿实力培育重点1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。2、主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境改变和特点，引导孩子在活动中，解决问题、提高实际操作实力和交往实力、培育幼儿爱劳动、珍惜成果、合作共享和谦让等良好美德。3、留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的

16、同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。5、乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。6、培育幼儿对唱唱活动的爱好，发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。7、针对幼儿上学期测查报告分析，幼儿动手实力弱、个别幼儿体能差的特点，开展针对性强的教化引导，使幼儿尽快达到良好水平，争取在本学期测查中取得好成果。六、教化教学各月工作重点九月份工作

17、支配：1、开展“我是大班小挚友”主题活动通过活动我们的班级、我爱老师等让幼儿感受重返幼儿园的快乐；体验并表达升大班的感受，萌发骄傲感。2、丰富自然角材料，美化教化环境，充溢各活动区材料。3、老师仔细分析班级幼儿特性特点，找出差异，结合上学期班级测查，制定肥胖儿和个别幼儿的针对教化方案。十月份工作支配：1、开展“我是中国人”主题活动，结合我们爱祖国了不得的中国人民族大团结等活动让幼儿感受祖国漂亮的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美；知道自己是中国人，了解祖国是个多民族大家庭，感受多元文化。2、开展“花生熟了”的主题教化活动，让幼儿在劳动中体会收获的欢乐，了解植物果实生长特点。3、充溢户外活动材料

18、，补充沙包、彩球等。4、在一日活动中，留意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。5、充分利用区域活动，特殊是在在语言区和美工区活动中，注意个体引导，尽快提高幼儿动手实力和语言发展。十一月份工作支配：1、开展“金色的秋天”主题活动，结合秋天在哪里丰收啦秋天的节日等活动让幼儿了解秋天的季节特征；并观赏有关秋天的文学作品，感受作品的意境美。2、开展“收白薯”生态主题活动，体验合作化共同学习带来的欢乐。3、收集自然材料，丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境发展幼儿艺术科学等方面的实力。4、主动迎接观摩活动，并在活动中充分发挥骨干老师的带头作用。5、开展平安嬉戏及演习活动。6、主动开展秋冬运动会，

19、教化幼儿主动参与体育熬炼。十二月份工作支配：1、开展“阳光体育工程”，组织开展好冬锻活动。2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。3、参与自制区域玩教具评比4、撰写教科研论文，做好优秀教化案例、主题活动的收集整理工作。一月份工作支配：1、做好班级各项工作总结2、做好平安卫生宣扬工作。七、家长工作1、本着“一切为了孩子”的目标，利用多种途径做好家园互动2、每周约谈23位家长，与每位家长近距离沟通，全面了解和沟通幼儿状况。3、定期召开家长会，每月召开一次大型的家长会；每天下午利用接幼儿时间与家长沟通，让家长了解幼儿园各方面状况，增加家园协作，共同开发教化资源的意识。4、建立家园互动专栏，向家长举荐有价

20、值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。5、激励家长主动参与园内及班级的活动，使家长成为大班真正的一名成员。6、仔细做好班级微信群的工作，把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式刚好与家长沟通沟通。7、主动调动和发挥班级家委会主动性，刚好激励、大力表扬主动参加班级工作的家长，以点带面，促进家长工作开展。总之，本学期我们将以饱满的热忱投入到幼儿教化教学工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子们快欢乐乐的成长，完成园领导和幼儿家长交给我们全班老师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页