2022年有关实习计划模板集锦9篇.docx

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1、2022年有关实习计划模板集锦9篇有关实习安排模板集锦9篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我为大家收集的实习安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。实习安排 篇1一、主要任务（1） 领导班集体，对班集体进行思想政治教化，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。（2） 依据学校要求和班级状况召开主题班会，开展班级活动。（3） 做好班主任日常工作安排，如指导早读、早操、眼保健操，大扫除，寝室卫生，课外活动，运动会等。（4）仔细做好个别教化工作，在全面了解全班学生各方面状况的基础上，深化了解学习、

2、思想、行为习惯等方面的状况，与学生沟通，做出相应辅导。二、班级管理思想行为教化方面：1、制定班规，班级制度，让全班同学参加班级制度的制定。 2、实施班级常规：制订明确、详细的班级常规工作表，使学生清楚了解班级日常工作开展，也给学生自主管理供应良好的后盾。 并将嘉奖扣分的量化考核表贴在班务公开栏。3、发挥主题班会的作用：依据现代社会人情冷漠的现状，由小悦悦事务引入，开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会，让学生能够拒绝冷漠，充溢爱心和道德心。 班级日常工作：1. 早自习，巡察班级，确保学生读规定科目的内容。 2. 早操，去操场巡察，让学生仔细做操。 3. 午自习，限制纪律。4. 星期一8个寝室的

3、卫生监督工作，监督寝室高质量完成打扫，了解学生的生活状况。 5. 星期三大扫除的卫生检查工作，监督学生大扫除。6. 星期一，三课外活动，监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。 班级集体活动1. 运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。 2. 集体舞项目，舞曲的选择以及排练 3. 嘉年华的节目筹备 （4）个别教化：1. 了解和熟识学生，一周内把全部学生的档案看完，并记住每个学生的特别状况，特殊留意后进生。2.记住每个学生的名字，座位表和班干部，并让姓名和本人对上号。3.和班主任沟通，了解学生的大致状况，和学生闲聊，从多方面了解学生状况。4.在日常学习中，有目标性地找个别学生闲聊，包括尖子生，中等生

4、和后进生，了解其学习，生活状况。实习安排 篇2从九月二号到十月二十四号的时间里，完成：1、教学工作实习2、协助各指导老师完成网络中心工作3、调查探讨4、每周一篇实习心得从而达到学校对教化实习生的要求，在附中指导老师的监督和领导下开展各项活动。过程1、教学工作实习a、实习期间，坚持听各指导老师的课，与其他实习生间坚持相互听课，完成听课不少于10节的任务；c、依据相关的课程标准，钻研教材，仔细备课，编写教案，在上课前，在指导老师的主持下进行试讲或进行说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未经老师同意，不得擅自上课；d、利用便利的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，协助课堂教学的实施。2、

5、协助各指导老师完成网络中心的工作做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理安排各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲全部学籍信息录入到word中；同时小组成员共同完成老师安排的关于网站搜寻引擎的整理工作。3、调查探讨在完成上述各项教化实习要求的同时，每位实习生都要依据教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目，结合自己在教化实习中的实际状况，有目的、有安排的开展调查探讨，写出一篇与自身实习相关的有水平的探讨报告。报告一般不得少于3000字。4、每周一篇实习心得在实习过程中，结合自己每一周的实习状况及实习感受，写一篇实习

6、心得，要求能真实的反应这一周实习过程中的所看、所做和所想，进行有效的总结。实习过程中，我希望能在以下几个方面得到提高：1、讲课水平每一周能将一节新课，第一节讲课的时候希望指导老师能加以点评，欠缺的地方我肯定主动改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的进行教学评议在听指导老师的课或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程进行评议，并依据所总结的优缺点，结合自身的实际状况，进行完善。实习安排 篇3一、实习目的1、让学生通过亲身体验，充分相识中小学老师无私奉献的高尚品质，增加对中小学教化重要性的相识，提高酷爱教化事业、当好人民老师的光荣感和责任感。2、通过对所学专业学问和教化理论

7、学问的综合运用，初步相识中小学教学活动的规律，以形成基本的教学实力。3、通过了解并参加中小学的校内外教化活动，增加对中小学教化事业发展趋势的相识，以形成肯定的教学探讨实力。4、通过实习后的信息反馈，进一步衡量本专业、本校办学思想和培育规格的适宜程度，为学校改进工作供应现实依据。二、实习的任务和内容各专业学生教化实习的任务和内容，均包括下列四个方面：1、教学实习教学实习是教化实习的核心，包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心，要求每个实习生最少完成69节的讲课任务。通过实践，初步驾驭中小学教学

8、的基本程序和基本方法。2、班主任工作实习班主任工作实习包括调查了解班集体状况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教化、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。在实习中，要求每个实习生都要担负肯定的班主任工作，虚心向原任班主任学习，了解班主任工作的基本内容，驾驭思想品德教化的特点和规律。3、课外活动实习课外活动实习是指围绕教学活动而开展的，旨在提中学小学生综合素养、拓宽学问领域、培育基本实力的课余活动。如：读书沟通会、学习心得报告会、征文竞赛、通讯指导、编辑情报、即兴演讲、参观访问、专题采访、成果展览、故事会、游艺会、调查探讨、独创创建、各种竞赛、慰问活动等。要求实习生每人组织一两项有意

9、义的活动，参加从制定安排、训练骨干、开展活动到活动总结的全部过程，通过组织活动和参加社会工作，熬炼组织领导实力。4、教学探讨实习教学探讨实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀老师的先进阅历等进行探讨。要求每个实习生依据自己能够驾驭的问题撰写一篇专题论文。通过此项实习，学会从事教学调查和教学探讨的基本方法。以上四项实习任务，各实习点可依据实习学校实际状况同时进行。三、实习方式为了便利同学之间相互帮助和学习，xxxx级老师教化专业的教化实习由各教学系统一支配在原南宁地区各县（市）中小学进行。四、时间支配和基本要求（一）实习联系阶

10、段（5月26日6月8日）各系支配指导老师与原南宁地区各系教化局、各中小学联系，初步确定xxxx级实习点及实习生实习的年级及教学实习进度；初步落实实习生的食宿问题。（二）校内打算阶段（xxxx年7月13日xxxx年8月9日）校内打算阶段主要是在校内依据各实习生、实习校点的教学进度进行备课和教学预演（试讲），为实习作充分打算，为达到此目的，要求：1、各系要成立校内实习指导小组，全面负责包括学习实习思想动员、实习业务等校内的指导工作，并按指导老师与实习生比为1：1214配备指导老师。指导老师支配指导实习生编写69课时教案，并交校内指导老师批阅、签字同意后，方可进行试讲。2、校内指导老师要加强对实习生

11、的思想教化和管理工作；加强对实习生的业务指导，校内指导老师至少要听每位实习生正式试讲35次。3、各试讲小组要合理支配试讲时间和有效利用试讲场地，自觉加强练习。学生试讲可与上课穿插进行，也可支配在周末进行。4、在校内打算阶段结束前，各系各班指派代表到教材科（图书馆一楼）领取南宁师范高等专科学校教化实习鉴定表（每生一式二份）和南宁师范高等专科学校老师教化专业教化实习手册（每生一本），仔细填写其中的信息，特殊是要组织指导老师填写鉴定表中校内试讲考核表。5、各系在9月份再一次与各实习点联系确定实习各种相关事宜。（二）实习阶段（xxxx年10月6日11月6日）本阶段的第一周前半周为见习时间，由实习学校领

12、导给实习生介绍学校的教化教学管理基本状况，对实习工作提出明确要求，实习生向科任老师和班主任了解班级和教学工作状况，学习指导老师的先进阅历，深化课堂听课，为全面实习做好打算。1、教学工作实习。教学工作实习是教化实习最重要的内容，是培育实习生教学实力和艺术，探究教学规律的主要途径。为达到实习目的，完成教学大纲规定的有关教学内容，要求：（1）每个实习生在见习周都要仔细听课，虚心向指导老师请教。（2）在校内备课的基础上，依据指导老师的要求，进一步钻研教材，把握好重点和难点，重新备课，编写69个课时教案。（3）教案经指导老师签字同意后，方可进行试讲。试讲要求从教学目的、内容、教态、教法、口头表达实力等方

13、面加强熬炼。每节课上课前必需试讲，并经指导老师同意才能正式上课。（4）完成好课堂教学，每位实习生每上一节课，都应力争做到：教学目的明确，重点突出，难点突破；采纳启发式教学，调动学生的学习主动性；语言表达流畅，板书工整规范；能刚好处理课堂中出现的问题，表现出较强的课堂驾驭实力。（5）实习生间要相互听课，取长补短，实习期间各实习校点争取召开12次教学评议会，总结阅历，以便指导往后的实习工作。2、班主任工作和课外活动实习。班主任是班级工作的组织者，是校领导执行学校教化工作的得力助手，是学校管理工作的骨干力气。课外活动是学校教化不行缺少的重要组成部分。班主任工作和课外活动实习，是教化实习的重要内容，要

14、求：（1）每个（或两个）实习生要担当一个班的实习班主任，经过调查制订出切实可行的班主任工作安排和课外活动工作安排，经原班主任审批，并在原班主任指导下开展班主任实习和课外活动实习工作。（2）负责实习班级的思想政治教化。每个实习生在实习期间至少要组织一次主题班会，要求主题显明，对中小学生有教化意义。（3）行使实习班主任的职责，指导班委、团支部、少先队围绕学校的中心工作开展各项课外活动。3、教学探讨实习。教学探讨实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀老师的先进阅历等进行探讨。要求：（1）每个实习生依据自己能够驾驭的问题撰写一篇专题

15、论文。（2）通过此项实习，学会从事教学调查和教学探讨的基本方法。五、实习工作总结和实习成果评定1、教化实习总结是贯彻理论实践再理论的重要学习环节，是检验实习生对实习工作的看法和工作实力的依据之一，每个实习生必需仔细对待这一环节，每个实习生必需写一篇教化、教学实习专题论文，每个实习校点写一份实习总结。2、评定实习成果的依据（1）对实习的看法（2）班主任工作安排和教案质量（3）实习工作中的班主任和教学工作的表现、实力及效果（4）听课记录、评教发言提纲和专题论文（5）遵守实习学校规章制度和实习纪律状况3、实习成果的评定（1）实习成果的评定，分班主任和教学两方面成果，采纳评分和评语相结合的方式。评分等

16、级分为：优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级；评语主要从驾驭教化教学理论状况、工作看法、工作实力和遵守纪律四个方面评述。（详细方法参见南宁师范高等专科学校学生教学工作实习评定标准和南宁师范高等专科学校学生班主任实习成果评定标准）实习评分、评语在实习学校不必与实习生见面。实习成果评定步骤：第一步，由实习生自我鉴定，不评分；其次步，由同专业实习小组评议提看法，也不评分；第三步，由指导老师写出评语，评出成果；第四步，由实习学校审核签署看法并盖公章。实习成果的评定要求每个校点都要在11月45日完成，装袋密封好，由实习带队老师带回学校。每个校点班主任和教学实习工作成果双优秀率限在15%以内。（2）实习

17、总成果的评定按实习教案、校内试讲、实习成果分别按10%、20%和70%的比例计算。教化实习是高等师范教化的重要组成部分，是培育合格的初中学老师的一个重要环节，也是巩固学生专业学问的重要途径。为全面落实各项实习任务，特制定人文学院20xx届教化实习工作安排。3、实习阶段（10月6日11月22日）实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节

18、的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心打算一次请检课或汇报课。班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活

19、动，进行家访34次，力所能及地做好后进生的转化工作。撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。4、总结阶段（11月24日12月5日）实习生沟通实习体会；各班级由班长写好班级

20、教化实习总结，于实习结束一周内交院教学科。各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料刚好上交教学科。院办收集、整理有关教化实习材料并归档。12月8日前分院上交各班实习成果、实习总结等材料给教务处。六、实习生纪律：1、坚持四项基本原则，忠诚人民教化事业。2、严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；听从带队老师的统一支配；敬重实习学校的领导和指导老师，虚心学习；关切实习学校的学生，为人师表。3、文明礼貌，生活俭朴，服装整齐，穿戴及言论举止力求为人师表，避开产生不良影响。4、留意交通、饮食等平安，杜绝意外的发生，确保平安顺当地完成、实习安排 篇4一、听课状况（

21、一）对指导老师教学方面的借鉴我的指导老师是唐玲娥老师，她有许多年的教学阅历，上课整体把握很到位。在听课过程中，我主要希望通过以下几个方面的借鉴来提高自身的教学水平：1、教态方面：教态自然；自信；声音洪亮；语言幽默课堂松弛有度2、对课堂的整体把握方面：各个学问点和习题的贯穿；时间驾驭得当3、课堂提问的技巧：调动课堂气氛，调动学生学习的主动性4、看法：亲切；少指责学生；适当适时地激励学生，引导学生5、课堂组织实力：整节课实行按部就班地方式，内容和结构紧凑6、课前复习：每节新课前都要复习一下上节课所学习的学问。（二）对所听过课的教学反思起先实习到现在一个周，我总共听了14节课，听课范围集中在生物科，

22、也有地理、语文等其它科目的优秀老师的课。听了很多不同老师不同内容不同风格的课，听课时我都会做好听课笔记，主要有以下几点听课感受：1、生物必修1是初中生物和中学生物的连接，我觉得在起先的阶段首要目标是让学生对中学的生物学有一个大致的了解，并激发学生的学习爱好。2、依据学生的水平、活跃程度等的不同，同一课时在不同的班级讲授时，应作适当的调整，以力求适应学生的认知程度和认知需求；整节课的时间支配也相当重要，每个环节安排的时间多少，也须要依据学生的详细状况敏捷处理，对于难懂易混淆的学问点，安排的时间自然较多。3、学生处于中学一年级，为了避开学生产生定性思维，应在课堂上对学生作适当的引导和启发。4、在新

23、课讲授式须要注意学问点之间的连接，以使学生能较好地联系起各个学问点的内容，环环相扣。5、课堂练习中若只出现选择题，则学生易忽视不选的选项，因此应在课堂的巩固习题中设置问答题等多种题型的练习；且练习题的设置应有难度梯度，从基础题做起。6、提问方面，可变“大合唱”为独唱，两者结合，以更好地了解学生对学问的驾驭程度。7、在课堂起先时，可先明确指出本节新课所要讲授的学问要点，让学生心中有数，学习起来也得心应手，且更有系统性。二、备课状况（对教材分析，教学设计，备学生，备教法，备教材）1、对教材的分析：生物必修1分子与细胞是整个中学生物的入门，内容都比较基础，学问内容贯穿了整个中学生物的学习，第一章走近

24、细胞主要目标是激发学生对生物的爱好，引导学生学习科学家的探究精神；其次章组成细胞的分子、第三章细胞的基本结构、第四章细胞的物质输入和输出内容按部就班；第五章细胞的能量供应和利用以及第六章细胞的生命历程是中学生物中内容相对困难难懂的部分，同时也是高考的重点和难点。教材的设计几乎都是通过从简洁好玩的生活实例中抽象诞生物学问，从而吸引了学生留意力，大大降低了学习的难度。我认为首先将教材吃透是上好课的前提条件，所以在这个过程中，我注意挖掘教材，从教材中分析每一节课的教学目标、重点、难点等。生物课程的内容具有肯定的逻辑性，是属于“半文半理”的科目，在备教材时，我还尤其留意学问点中蕴含的逻辑联系等，以希望

25、能更好地组织整个课堂的教学。2、教学设计：要上好课，首先得清晰每一节课的教学目标、教学重点、教学难点以及学生对相关学问的了解程度等，再者得有一个好的教学设计。目还没有上过一节新课，但是我已经做好打算国庆后起先上课。每一节新课，我都会具体仔细探讨教材内容，做完相关的练习题后，结合课标要求设计教学的思路，努力达到新课标要求的学问层次，且注意学问迁移，以及学问与日常生活的联系，借此培育学生的情感看法价值观。3、备学生：备学生只备课中必不行少的一个环节，只有在了解了学生的学问背景、对相关学问的驾驭程度的基础上，依据学生的实际状况，再结合设计好的教学设计才能顺当开展教学。这段时间，在帮老师批改作业的过程

26、中，我从学生的作业完成状况了解分析了学生对上课的接受学问的实力和状况，以及对学问的驾驭状况。此外，我还利早晚读和晚修时间去教室了解他们的学习状况，帮助他们解决一些学习问题，以更好更全面地了解学生。高一1班是一个相对困难的班级，班上学习成果好的学生上课主要是缄默的接收派，而活泼好动的学生则是相对的激情派。因此，在备学生方面，须要考虑在教学中作恰当的引导和调动。4、备教法：须要依据上课内容和学生的详细状况来确定每一节课应当采纳的教学方法，才能使学生更顺当更精确地接受学问和理解学问。对于学习程度不同的学生教学方法也需做相应的修改，但是大体类似。我尽可能多地听了不同老师、不同年级、不同学科的课，学习每

27、每一位老师的精彩教学方法和上课风格，或是幽默、或是逻辑性强、或是紧跟高考步伐、或是探究氛围深厚。我都一一分析学习，并依据我自身的风格，取长补短。三、如何落实备课现在我已经起先打算国庆后的新课了，从生物必修1的其次章第五节起先，始终到第三章的第三节（共6个课时）。以后无论是否是我上课，我都会做到每一节新课前尽量写好教案、做好课件后交给指导老师，请她指出不足之处，提出指责和建议，再做修改。争取每备完一节课，都要进行说课和试讲，试讲次数争取在三次以上。四、教学反思生物必修1的内容大多与学生的日常生活和身体健康亲密相关，所以我要充分利用这一点，调动学生学习、思索、解决问题的主动性，多利用一些图片，激发

28、学生的爱好。在让学生参加合作探究的时候，加强集体引导和个别引导，使学生能够更好地解决所遇到的困难，充分熬炼学生的整理和归纳实力、动手实力、合作实力，共同完成老师布置的任务，完善学生自己的思维。实习安排 篇5会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育我的专业学问运用实力、动手操纵实力、社会适应实力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下：一、实习时间、方式及地点1见习时间：(自己更改)2见习方式：以个人联系及老师举荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、

29、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。二、见习目的毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的具体内容和操纵，积累阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三、见习内容1、了解企业（或单位）的经营特点（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。（3）企业（单位）的出产状况或经营状况。2、了解企业（单位）的治理组织（1）企业（单位）的隶属关系及全部制体系体例。（2）企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制。（3）财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。3、了解企业（或单位）的会计工作（1）总分类科目、明细分类

30、帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。（2）会计凭证的格局及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会算帐簿的种类、格局a、现金日记帐，了解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、了解如何依据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐。g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐

31、的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与连接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与什物的核对工作。(5)会计报表种类及格局a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是依据总分类帐的余额填报的。b损益表：了解该表的项目是依据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容4、其他相关学问的了解（1）了解企业（或单位）出产技术的特点和出产工艺流程。（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部分的联系状况。（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的状况。5、填

32、制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理整顿各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济治理工作。四、要求1、明的确习目的，端正立场，恪守职业道德。2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章轨制。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、留意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不倒置依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。7、 真视察，细心探讨，每天做实习日记，结束后归纳笔记，写出实习总结。实习安排 篇6其实已经实施了，但是有些环节处理得

33、不是很好，如：与学生混得太熟了，这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也

34、不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己

35、负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大免费就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。实习安排

36、篇7一、严格遵守财务管理制度和税收法规，仔细履行职责，组织会计核算财务部的主要职责是做好财务核算，进行会计监督，财务实习工作安排。财务部全体人员始终严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，仔细履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作；从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制；从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表；从各项税费的计提到纳税申报、上缴；从资金安排的支配，到各项资金的统一调拨、支付等等，每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，仔细执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的刚好性、精确性。二、

37、以实施ERP软件为契机，规范各项财务基础工作用在经过两个月的ERP项目的筹建和打算工作后，财务部按新企业会计制度的要求、结合的集团公司实际状况着手进行了ERP项目销售管理、选购管理、合同管理、哭规管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均依据实际的业务流程，并针对平常统计和销售时发觉的问题和不足进行了改进和完善。如：设置“存货调价单”，使油品的销售价格根据即定的流程规范操作；设置一般选购订单和特别选购订单，规范一般选购业务和特别选购业务的操作流程；在协作资产部实物管理部门对全部实物资产进行全面清理的基础上，将各项实物资产分为9大类，并在此基础上，完成了ERP系统哭规管

38、理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统，并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。三、制订财务成本核算体系，严格限制成本费用依据集团年初下达的企业经济责任指标，财务部对象关经济责任指标进行了分解，制订了成本核算方案，合理确认各项收入额，统一了成本和费用支出的核算标准，进行了医院的科室成本核算工作，对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中，严格限制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行状况，每月中旬到各责任单位分析经营状况和指标的完成状况，帮助各责任单位负责人加强经营管理，提高经济效益。四、资金调控有序，合理限制集团总体资金规模由

39、于原材料市场的价格不稳定，销售市场也改变不定，在油品生产与销售方面须要占用大量的资金，为此，财务部一方面刚好与客户对账，加强销售货款的刚好回笼，在资金支配上，做到公正、透亮，先急后缓；另一方面，依据集团公司经营方针与安排，合理地协作资金部支配融资进度与额度，通过以资金为纽带的综合调控，促进了整个集团生产经营发展的有序进行。五、加强财务管理制度建设，提高财务信息质量财务部依据公司原制定的财务收支管理细则的实际执行状况，为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量，财务部比较全面的制定了财务管理制度体系，包括：财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部限制制度、ERP管理制度、预算管理制度。

40、通过对财务人员的职责分工，对各公司的会计核算到会计报表从报送时间刚好性、数据精确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定，从而逐步提高会计信息的质量，为领导决策和管理者进行财务分析供应了牢靠、有用的信息。平常财务部通过开展定期或不定期的沟通会，解决前期工作中出现的问题，布置后期的主要工作，逐步规范各项财务行为，使财务工作的各个环节按肯定的财务规则、程序有效地运行和限制。六、开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动为了规范财务行为，协作年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作，财务部组织了在本集团公司内的09年年终财务决算的财务自查活动，在年终决算之前清

41、理了关联企业的往来款项，检查在建工程未作处理的项目，对已支付的财务利息费用刚好追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对11年的帐务处理做了预审，对审计和自查中发觉的问题刚好地进行了整改，降低了涉税风险。七、组织财务人员陪训，提高团队凝合力财务部组织了两批财务人员陪训与阅历沟通会，对整个财务系统做了工作总结和预期的工作安排展望，将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组探讨，刚好解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部限制和税务风险的专题讲座，丰富了财务人员税务学问。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深化的沟通。增加了整个财务链各部门工作的协作性，强

42、化了各岗位会计人员的责任感，促进了各岗位的沟通、合作与团结。八、提出了全面预算管理方案，建立集团公司全面预算管理模式依据11年经营目标和各项成本核算指标的实现状况，财务部提出了全面预算管理的方案，全面预算管理根据企业制定的经营目标、发展目标，层层分解于企业各个经济责任单位，以一系列预算、限制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理限制系统。在09年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了09年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标，希望通过“分散权力，集中监督”来有效配置企业资源，提高管理效果，实现企业目标。实习安排 篇8时间在梢然中走过了，转瞬间，

43、我到远大美域新城管理处工作已经有一个多月了。对于刚刚走上工作岗位的我来说，这一个多月顶岗实习，从对物业前台工作的一窍不通，到现在有了肯定的了解。20xx年已经成为过去，现今迎来了20xx年希望在新的一年中，在工作上能有一个跨跨跃性的进步，在此，我为20xx年的工作做了一下安排：1. 自我形象的塑造：严格遵守客服人员服务行为规范，着装整齐、得体，、举止文明大方。微笑、热忱对待客户、同事。2. 对于客户信息的处理，对客户的来电、来访的信息刚好记录在客户服务信息记录表上。 对于客户的简洁求助，在力所能及的范围内，即时赐予解决。 对于报修的，做好登记，刚好通知修理部同事进行修理。 对于客户的投诉，要刚

44、好向相关人员或领导反映，快速将其处理。对于投诉的处理：将投诉事务的发生时间、地点、被投诉人或投诉部门投诉人的联系方式等信息清楚记录。假如能够解决的，尽量向客户予以合理的说明，在接到投诉后，刚好进行处理，在投诉处理完毕两天内回访。 每天下班前的一个钟对当天的客户信息登记的登记进行查阅，若发觉未刚好处理的要进行处理。3. 钥匙的管理：将未收楼的或托管的装修钥匙按单元的依次摆放整齐，对于钥匙借用人进行核实，借用钥匙要清晰地登记好时间、归还时间，无论是谁借钥匙都要进行登记。每两天要检查一下钥匙和登记表是否相符，若有不符的，要刚好查明缘由。4. 代收邮件：将接受到的业主邮件刚好在邮件收发登记表上记录好各

45、项具体信息，在业主领取时，要求其在登记表上签名确认，方可领取。5. 资料的整理：对于车辆管理服务协议缴费通知单物品拮据凭条放行条装修许可证的明细表等资料对于纸制的仔细填写，每天将其数据输入电脑，每半个月将纸制的资料进行处理装订，归档。以上就是我在新的一年的工作安排，我将女里地将各项安排一一落实到行动中，同事也请领导监督和指正我的不足，让我能够改进自我，改进工作的质量，期盼在新的一年能有更大的突破。为了能使以后的工作达到质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的实力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅相识和安排，请领导指责指正。实习安排 篇9一、 实习目的要求1、通过毕业实习，进一步加深学

46、生对所学广告学专业学问的理解；同时将所学广告学专业学问、技能与实际广告业务运作紧密结合起来，并依据须要开展各种形式的广告与营销活动，进一步培育、提高学生的专业操作技能与业务运作水平；2、通过毕业实习，加深学生对中国广告业发呈现状与发展趋势的了解与相识，进一步熟识、驾驭现代广告业务运作流程与详细操作技巧、方法；3、通过毕业实习，全面提高个人人文素养修养，尤其是沟通交际实力、组织管理实力、创新应变实力，学会做人做事，本科毕业生实习安排支配。4、通过毕业实习，为高质量的完成毕业设计、毕业论文奠定基础；5. 通过毕业实习，便利学生更好地联系、落实就业单位，签订就业协议；6、通过毕业实习，一方面扩大徐州师范高校广告学专业办学的社会影响，提高学校办学的知名度和美誉度；另一方面，检验、评估专业办学质量，总结阅历，找出差距