2022年有关培训计划汇总6篇.docx

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1、2022年有关培训计划汇总6篇有关培训安排汇总6篇培训安排 篇1一、指导思想为接着完善老师暑期师德专题培训制度，不断提高培训质量，从而进一步加强我校老师的职业道德建设，提高老师的师德修养。为力求师德培训工作组织细心，内容丰富，形式多样，效果良好，现结合我校的实际状况，制订以下师德培训安排。二、培训内容1、深化开展以学习中小学老师职业道德规范为重点的专题培训活动，针对当前我镇小学老师队伍中一些师德现象，主动开展专项整治和专题探讨，通过自查自纠等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增加为学生服务意识，树立良好的老师形象。2、围绕“强服务争创时代先锋，促转型推动科学发展”，深化开展“育人成才先锋”争优

2、创先活动，通过对各类优秀老师、模范老师先进事迹的学习，着力强化党员老师及教职工的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务实力，切实做好学校服务学生和家长、教化服务社会工作。3、以学习和宣扬中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则为主题，加强学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作，形成用制度规范学校各项管理工作和教化教学工作，努力为教化事业健康发展发挥作用。4、加强教化法制培训，重点提高广阔老师的法制意识，做到依法治教，依法从教，形成用制度规范学校各项管理工作和教化教学工作。5、开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题的师德、师风、师能建设活动，让全体老师在活动中普遍接受深刻的师德教化

3、，从而培育良好的教风、学风和校风，形成良好的校内文化氛围，实现我镇小学师德建设工作的新突破，促进广阔老师进一步提高职业道德和技能水平。三、培训形式专题培训从加强针对性、注意实效性动身，采纳理论学习与研讨沟通相结合、集中研修与分散自学相结合的形式进行。1、突出主题教化。组织老师开展=探讨，使全体老师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。2、以集中学习为主。培训形式可采纳专题讲座、录像、分组探讨、案例分析等多种形式进行，要突出老师的参加和互动。3、分散自学,撰写体会。分散培训可采纳观摩、主题研讨、个人自学等形式。撰写师德学习体会。4、参与社会实践。结合当前教化行风建设活动，接着组织老师

4、开展“进家庭、进学生心灵”活动，走访学生家庭，进一步了解学生暑期学习、生活等状况，四、培训要求1、严格请假制度，无特别状况一律不准请假。2、仔细做好笔记，主动参与各项活动，按时保质完成培训任务。3、严格作息时间，不迟到，不早退，会议中途不随意走动。4、严格会议纪律，不讲与会议内容无关的话，不做与会议内容无关的事。5、要仔细总结，不断反思。依据培训的内容和要求，结合自身的教化教学实践撰写题为“我的师德观”学习体会，相互沟通。培训安排 篇2一、说明本培训安排是依据上海市劳动和社会保障局颁布的美容技师职业标准（试行）起草，经行业有关专家仔细探讨、集体审定，供具有高级师以上职称的美容专业人员培训运用。

5、二、培训目标通过培训使学员驾驭本专业技师职业标准中所规定的学问要求和实力要求：具有综和分析和解决本专业疑难问题的实力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术发行和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的实力。三、课程设置和培训要求1护理熟识全身护理的操作程序，能针对不同皮肤的生理特征选择合适的护理产品：对皮肤病理有较深的了解，能对疑难病理皮肤作特效护理：了解眼袋、黑眼圈的病理，工业滤布能对眼区做保键护理。2化妆在学习基础化妆的前提下，能依据人物性格特征及塑造的角色形象要求进行影视创新化妆；在化妆中，能对五官不端正部位进行矫形化妆；熟识人体彩绘的基本操作与方法。3纹饰美容能依据顾客的脸型、

6、年龄、性格、皮肤特质及职业等因素，设计造型自然的展眉形、眼线和唇形，并能娴熟运用纹刺仪器进行眉毛，眼线及纹唇的操作；娴熟驾驭皮扶异样反应的处理方法。4塑造发型滤布具有发型梳理的基本技能，熟识头发整体造型的要素，驾驭发型梳理的要点，能梳理休闲类发型。5培训指导驾驭基本的心理学基础学问，熟识专业教学的基本方法，能胜任中、高级师的教学培训工作，能撰写论文与工作总结。6经营管理具有市场营销的基本学问，能对专业营销进行总体策划；了解国内外美容发展趋势，较好驾驭新技术与新方法的实际运用。7创新创建及四新技术：使学员了解科技进步的现状和发展趋势，驾驭创建技法，具有运用计算机获得“四新”学问技能的实力。使学员

7、增加拓宽技术视野、更新学问技能的自觉性。8专业英语：使学员能借助英语字典看懂简洁的英语资料等。培训安排 篇3一、指导思想为了贯彻道里区教化局及道里区老师进修校关于校本研修工作的指示精神，以提高老师教化教学实践实力为根本，以老师需求和可持续发展为着眼点，以解决学校教化教学中存在的突出问题为突破口，求真务实，开拓创新，努力搞好校本研修，造就一支师德高尚、业务扎实、管理科学、开拓创新的特色老师队伍，创建一批特色村小学校，以促进中心校教化教学质量更上一层楼。二、研修内容1、重温有效技能一书，严格实施“十二五”校本研修工作安排，全面深化地推动课改成果，推动“自修-反思”式校本研修模式发展与探讨。2、搞好

8、几种培训:班主任培训，骨干老师高层次研修培训，老师岗位培训，老师学历提高培训，老师实力培训，青年老师培训和村小校长主任培训。2、加强培训学习:学习教化理论，转变教化观念;总结自己的教化教学阅历，进行自我反思(1)营造“书香校内”。老师职业须要终身学习。中心校和各村小要充分利用图书储备和新订的书报杂志，营造读书环境，开展读书活动，激励和指导老师多读书、读好书，提高老师的理论素养，奠定老师专业成长的扎实根基。本学期学校将集中学习和自主学习相结合，将书刊学习和网络学习相结合，将读书摘记和感受沟通相结合，逐步在老师中形成宠爱读书、仔细读书、坚持读书、大量读书的良好风尚。要求每个老师撰写学习笔记和学习心

9、得，并力争在相关刊物上发表。(2)改进业务学习。学校将每周二下午作为固定的师德培训、校本研修和业务学习时间。学习活动的形式包括集中理论学习、读书沟通、观看录像、专题讲座、学科论坛等等。依据活动形式，或面对全体老师，或分学科开展。2、教学实践:围绕基础教化课程改革，在新课程理念指导下，主动开展教化创新实践，促进老师自身素养的不断提高。通过学习学科创新的基本理论、基本要求，探讨如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为详细的教学行为，完善自己的课堂教学并探究开展学科实践活动的有效途径和策略，进而形成自己独特的教学风格，创建性地实施新课程。3、教化科研:接着抓好抓实教学反思，在总结反思和实践

10、创新的基础上，依据学校、老师本人实际，针对当前教学中的实际问题，特殊是基础教化新课程实施中的问题，确定探讨课题，进行有针对性的探讨，逐步提高教化教学科研实力和水平，主动有效地推动课改成果。4、总结提升:针对新课程实施中学校改革发展和老师发展中的问题，课程实施，校本课程建设，培优转差的途径与方法，班级管理及优良班风的形成，德育工作的实效性等组织全体老师对学习和反思、实践、科研三个阶段的查漏补缺，进一步提高培训的针对性和实效性，从而切实提高老师队伍的整体素养，更好地适应基础教化改革与发展的须要，通过开展各种评比、竞赛活动，对研修成果进一步综合运用，推动工作的深化开展。三、研修的形式校本研修的基本形

11、式包括学习培训、自我反思、沟通研讨、协作互助、师徒结对、集体备课、观课议课、案例探讨、网络研修、论坛沟通、询问指导、专题辅导、课题探讨、论文写作等。老师个人的自我反思、老师集体的同伴互助、专业探讨人员的专业引领，是校本研修的三个核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式;以新课程标准为蓝本，敏捷运用案例分析、问题解决、调查探讨、实践探究、区域沟通等多种教研活动方式，努力提高教学探讨的针对性和实效性。1、自我反思:老师的自我对话，对自己的思索、谛视、分析。结合老师专业发展的规律，自定个人研训学习、专业提高学习安排，并依据学校校本研修安排内容，自行学习和对自己教学行为进行分析，提

12、出问题，制定对策。要求每位老师每学期上1-2节探讨课，每位老师每学期听课达16节以上，学年组长听课20节以上，村小领导、教育主任和主管教学的副校长及校长听课更多节数;老师每学期写教学行为叙事案例1-2篇，探讨性论文1篇。2、同伴互助:以学年组和学习型小组为互助载体，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新，以新促老，以强带弱”;提倡在校本研修中有不同呼声，在每一个群体中有不同思想，激励老师大胆指责，各抒己见。以老师提出的问题为探讨内容，将问题入组，以组为单位制定安排，开展探讨。校本实施研修同伴互助活动各村小每学期开展1-3次，中心校每学期开展1次，以不断促进提高。主动组织有效研修团队成果展示，并打

13、算参与上级竞赛活动。3、专业引领:一方面提倡老师从专业报刊和教化信息网上学习和引进名家教研思想;另一方面要形成中心校“优势骨干群体”，充分发挥我校名师和骨干老师的作用，学习他们的崭新的理念和教学思想，促进我校老师的专业发展。将“随堂听课、课后议课、议后反思”作为新教研常规，促进课堂教学的实效性和老师的发展。4、老师“六个一”个人研修。每学期读教化教学专著一本以上，写出读书心得;订阅专业杂志一本以上;每课教学后有教学反思，每学期整理出优秀教学反思文章一篇以上;每学期参加校外实行的研讨活动一次以上;每学年出公开课一堂以上;每学期写出教化教学论文、案例、教化叙事或教化随笔一篇以上。四、组织与管理1、

14、提高校本研修工作效率，实行统一规划，统一管理，分工负责，特成立太平中心校“校本研修”工作领导小组。组长:副组长:成员:副主任:成员:2、中心校校本研修领导小组，负责校本研修、教学教研、信息上传等工作，刚好上传我校校本研修相关信息。3、中心校和各村小要为老师开展教研供应便利，并予以大力支持和嘉奖。培训安排 篇4一、组织人员参与省、人口计生委组织的调训年，省、人口计生委将接着举办各类培训班，市、各镇、街开发区计生办要根据上级要求选派人员参与。二、市人口计生局组织的培训（一）全市镇村计生干部业务培训班培训时间：年6月，共2天。培训对象：镇计生办流管员、政法员、统计员、微机员、农村计生主任培训内容：流

15、淌人口管理、依法行政、统计学问等。主办科室：办公室（二）生殖健康询问师国家职业资格培训班培训时间：年6月，共2天。培训对象：部分镇、街、开发区计生干部、农村计生主任培训内容：生殖健康方面的学问。主办科室：办公室（三）人口计生工作领导干部培训班培训时间：年7月，共3天。培训对象：全市镇（街）、开发区分管人口计生工作的领导、计生办主任、市人口计生委机关干部培训内容：学习辅导新时期人口计生工作的目标、任务和要求；安排生育依法行政、优质服务等业务学问。主办科室：办公室（四）人口计生信访工作培训班培训时间：年7月，共1天。培训对象：各镇（街道）开发区人口计生办信访工作人员、部分镇（街道）开发区计生办主任

16、。培训内容：市人口计生信访工作规范；信访事项金宏网上登记流转方法；处理信访事项的技巧。主办科室：政法科（五）人口计生依法行政培训班培训时间：年每月1天，共12天。培训对象：各镇（街道）开发区行政执法工作人员、计生办主任、市人口计生局机关干部。培训内容：違法生育案件的处理；行政执法过程中存在的问题及解决方法。主办科室：政法科（六）人口计生统计和信息化学问培训班培训时间：年每月1天，共12天。培训对象：各镇（街道）开发区统计（微机）员。培训内容：统计业务基本学问、嘉奖扶助业务、村级台帐的填写。主办科室：规统科（七）流淌人口安排生育管理工作培训班培训时间：年每月1天，共12天。培训对象：各镇（街道）

17、开发区流管员。培训内容：省流淌人口信息沟通平台、PADRS流淌人口信息沟通平台、特别人员信息沟通平台。主办科室：流管办（八）计生协会专职人员培训班培训时间：年每月1天，共12天培训对象：各镇（街道）开发区计生协会专职人员。培训内容：协会工作的基本学问、生育关怀活动的详细要求。主办单位：计生协会办公室（九）安排生育服务站长培训班培训时间：年每月1天，共12天培训对象：各镇（街道）开发区计生服务站站长。培训内容：孕环情检测、长效节育措施落实、二胎孕期随访、病残儿鉴定、目标人群叶酸发放、持证流引产审批。主办处室：科技科三、各镇（街道）开发区的培训任务依据计生委关于印发年全市人口计生系统干部培训安排的

18、通知要求，各镇（街道）开发区要制定年度培训安排，强化师资力气，创新培训方式，仔细组织开展全员学习、全员培训及岗位技能竞赛活动，努力提高计生工作人员综合素养。要注意加强村（居）计生主任学历教化，争取中学以上学历的村（居）计生主任的比例每年有所提高。培训安排 篇5为全面贯彻总行和省行20xx年工作会议精神，落实分行20xx年工作总体要求和目标，办公室坚持后台为前台服务、分行为支行服务、全行为客户服务的工作方向，遵循精准、全面、高效的工作原则，围绕服务领导、服务支行、服务各部门三项中心工作，确定了20xx年办公室的工作目标和落实措施。20xx年办公室的工作目标是：发挥办公室协调分行各部门、连接行领导

19、和支行的枢纽作用，有效履行办公室参谋、助手、协调、服务、把关、督办的职责，统筹兼顾参谋行务、管理事务、搞好服务三项职能，确保全行各项工作和任务目标的圆满完成。20xx年办公室工作的详细落实措施可概括为：树立三个意识，实现三个转变，锻造三种实力，并以八项推动、一个加强措施，全面发挥办公室服务行领导、服务各支行、服务各部门的综合性、全局性功能。一、树立三个意识、实现三个转变，着力发挥办公室的全局性作用为把办公室打造成全行的信息中心、服务中心、运转中心，做好上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等综合性工作。办公室一是要树立大局意识，由注意日常事务服务向服务发展大局转变。要把主要精力和时间集中在服务

20、发展的大局上，放在为领导出谋划策上，放在重大问题的协调解决上，放在重大事项的督查落实上，有效地提升工作水平。二是要树立超前意识，由被动服务向主动服务转变。要紧紧围绕全行中心工作和行领导的要求，充分发挥主观能动性，提升工作的前瞻性、预见性、指导性，努力超前思索运作，敏感预料发展趋势，把握工作的主动权。三是树立协作意识，由服务详细事务向服务业务发展转变。要把办公室工作有机有效地融入业务工作中，促进业务发展，办公室工作才有生命力。从梳理制度、优化流程、精简文件入手，力改过去事务繁多、与详细业务连接少、接触少的工作方式，多调研，少发文，多抓督办落实，多为业务条线和支行创建性的供应服务。二、锻造三种实力

21、，打造一支作风正、实力强、合力足的高素养队伍办公室作为一个综合部门，对人员的素养要求其实也是综合的，这种综合体现在对各种业务都必需有所了解，甚至对个别业务应当是深化了解。为此一是要加大培训力度，提升学习实力。针对办公室工作实际，开展包括法律法规、保密工作、档案管理、公文处理、公文写作、信息宣扬等方面培训，也包括公务接待、处理人际关系艺术等方面的培训，通过在工作中学习，在学习中工作，着力提升办公室人员的综合素养。二是要加强沟通协调，提升团队协同实力。办公室集合行办、党办、行政、科技、工会、后勤等多个部门，凸显了综合性和全局性功能。为此，激发团队的整体力气和作用尤为重要。三是加强内引外联，提升创新

22、实力。今年，办公室主要是靠主动向行领导请示、向各部门学习、向支行征求看法等方式取得支持；靠加强业内沟通、向上级单位争取学习沟通机会增长阅历，进一步提升和拓展办公室的功能和作用。三、推动信息调研工作，主动发挥参谋和助手作用(一)主动为行领导供应有价值的信息。信息调研工作是服务领导决策的一项重要职能。办公室要从领导的关注点，工作重点、行业热点三方面入手，挖掘信息点，找准切入点，主动为行领导供应有价值的信息。同时，精确把握领导意图，凡是领导关切的问题都要细致了解，凡是领导考虑的问题都要深化思索，为领导出好点子，当好参谋。(二)畅通信息调研的上传下达。要力争做到四快，即发觉问题要快，采编撰写要快，送阅

23、审批要快，反馈落实要快。为此，办公室向上，要刚好将我分行经营发展中的难点和亮点，向市委市政府、监管部门、人民银行等报送。向下（或对内）要以即时的动态类信息快速反映分行内外的重大公开活动。同时，充分利用调研报告这一有效的载体，敏感捕获各部门、各条线和支行工作中的亮点和成果，刚好报送行领导参阅，并在全行进行学习推广，有效提升条线的协调联动实力。(三)总结贯彻行领导的管理决策和理念。重点关注、记录和提炼行领导日常讲话和指示，通过梳理和整合定期发布，为学习、传达和贯彻行领导思想建立专项的平台和载体，使各部门、各支行达到政策统一、思想统一、步调统一，使行领导部署的各项工作，能够持续、稳定地推动和落实。四

24、、推动制度和流程建设，提升规范化和专业化(一)梳理制度、规范流程，提升规范化。一是通过对公文、会议、档案、对外宣扬、品牌建设等工作制度的梳理，进一步优化、细化、完善办公室的各项工作流程和工作秩序，形成办公室综合统一的制度体系，为健全机制、规范操作打牢基础。二是建立和实行领导重要事项提示制度。办公室协调有关部门逐一驾驭了解目标任务和工作进度，建立台账，做好跟踪服务。根据时限要求，在各个节点，提前向领导进行提示，确保领导工作如期向前推动。(二)加大检查、抓好执行、提升专业化。在规范自身业务的同时，办公室将引入检查和考核机制，定期在行内通报公文运转较差、差错率较高、协调协作滞后、信息上报不刚好、行领

25、导交办事项执行不力的部门和支行。同时，对部门内勤人员、支行办公室人员履职的规范化和专业化设定考核标准、定期考核通报，并建立健全激励机制，大力推动办公室工作的流程化、制度化和专业化。五、推动行政后勤保障，提高服务水平本年度行政后勤工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。确保各部门工作顺当开展、办公用品的维护、修理、保管、供应刚好到位；确保办公用品管理规范、精细，帐物相符；确保分行办公秩序正常。力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效率。一是做好办公用品管理，对办公用品及办公固定资产的购进、领出，做好领用和购进的记录登记，做到记录清楚，查阅明白。定期和不定期对库存进行

26、盘点，做到物品管理和领用帐物相符。每月做好对办公用品的发放，分析各部门对办公用品的领取和运用状况，保障全体员工工作顺当开展。二是分行环境绿化美化管理。对分行所属范围内办公区域盆景的管理，依据生长状况定期或不定期的支配人员进行管理，依据须要对这些植被加以修剪。组织专人每天都对办公区域进行全方位的清洁打扫，并定期进行检查，为员工供应一个舒适的工作环境，提升分行形象。三是加强车辆管理，确保车辆状态和平安行驶，保证公务和活动用车。六、推动公文和档案管理，提升办公效率把好公文准入关，形成进出一个口、运转一条线、办理不过夜、责任可倒查的机制。一是严格根据公文办理的规范要求，杜绝差错、提高质量。尤其是对各部

27、门提交的公文从文种、主题、数据、计量单位，标点符号等细微环节入手，严格审核把关，层层落实文件审核责任。二是严格限制、精简行发文数量，削减行领导批阅文件和批阅文件的时间。同时，提升和发挥部门发文的效用和范围，提高工作效率。三是涉及联合行文、发文会签、多部门承办等事项，办公室将充分发挥中心作用，主动协调运转中的详细困难和障碍环节，保证文件运转的刚好精确和便利畅通。根据上级行及地方档案管理的要求，做好资料的收集、整理及归档工作，强化痕迹化管理，确保各项工作的台账健全。七、推动督查督办工作，确保各项工作任务落地执行，提升精细化管理水平办公室督查督办工作的有效开展，不仅能够推动领导决策和工作部署的实行，

28、促使政策到位；更可刚好发觉和解决决策实施过程中出的新状况、新问题。督办工作的关键点，是看任务分解到位没有，责任落实到人没有，存在问题刚好反馈没有。督查督办工作坚持与文件运转相结合、与调查探讨相结合的原则。凡列入督查、督办的事项，尤其是对会议确定事项和领导批办事项，必需把任务细化分解，明确时间要求，抓紧催办落实；凡须要报送结果的，务必要尽职尽责、有查必果；对于难度较大的事项，要下大力气，常常催办，并帮助承办单位向上汇报困难，提请行领导决策。同时，主动查找缘由和症结，尽快找出克服困难、解决问题的对策和方法，确保事事有回音、件件有落实。八、推动印信、值班和保密工作，提升风险防范和案件防控水平在推动规

29、范化、专业化管理过程中，办公室还将加强业务风险管控，按规办事，规范操作，从根本上避开或杜绝业务风险，从源头上切断引发案件的各类薄弱环节。一是严格印章和信证管理，防范法律风险和操作风险。重点是严格审批，仔细审核用印的内容和目的；严格审核法律文书和业务合同，并经业务条线分管行领导批准；做好印信登记和交接管理；严禁开具空白介绍信；提升印信保管人员的风险防范和案件防控意识。二是加强值班的应急管理和平安管理，防范突发事务、平安事故和案件风险。主要是做好节假日期间的值班支配，并畅通信息报送方式和渠道，加强日常的应急演练，确保妥当处置金融服务投诉和纠纷。三是严格遵守保密制度和纪律，防范失泄密风险。九、推动整

30、合人力资源建设，主动调动员工主动性(一)优化人力资源结构为适应分行发展需求，满意各岗位的须要，综合部将通过多种渠道招贤纳士，充溢分行人才队伍，强化各类专业人才储备。同时，完善人员考核机制，结合上级行文件精神、依照相关考核机制、协作相关部门做好考核工作，为分行的健康发展供应保障。一是重点加强后备人才队伍培育。对后备人才实行综合考核、跟踪考察、动态管理；二是重点加强业务骨干队伍建设，要把有实力的人用起来、留下来、有序流淌起来；三是加快人才引进工作，不断促进人员结构的整体优化。(二)强化人力资源培训为提高我分行员工素养和综合业务技能，我部门制定分行全年培训安排，包括网络学院培训安排和分行培训安排。共

31、安排组织培训49起，包括青蓝飞扬新员工内训、礼仪培训、绿色金融业务培训等。办公室对培训工作加大督促力度，专人抓出勤率和培训纪律，培训后刚好通报全行，撰写培训简报上报*分行。刚好通报网络学院学习状况，提高全行学员培训积分。大力加强员工岗位学问、技能和素养培训，加大内部人才开发力度，真真正正提升培训效果。(三)保障员工薪资福利合理制定薪资福利发放安排，对试用期员工根据入行时间计算，保证发放的精确性。做好劳资工作，真实、精确、刚好地统计发放员工工资和加班补贴。协作企金、零售做好客户经理奖金测算；协作上级行预料全年分行人力成本，月底、季度做好薪酬报表核算；协作计财部保确保各项人力成本根据进度列支。公积

32、金并户、提取、社保关系转移等都能刚好办理，为员工供应最大的便捷服务。整合人力资源，发挥人才智力，对于表现好的员工要刚好表扬、树立典型、赐予嘉奖。更加注意平常考核，将平常考核和年终考核有机结合，充分调动员工工作主动性。十、推动科技安保工作，保障支持运营(一)做好科技保障工作。一要做好在行式、离行式自助区设备、网络接入等。二要做好*、*支行网络接入、计算机、网络设备购置、安装等，*、*支行系统管理员培训，辅导检查。三要制定全年应急演练安排,制定演练方案和时间（电力、UPS，空调、网络设备、服务器等）。四要做好机房设备维保合同签订，并按合同进行维保。五要核对应急演练安排,演练并更新,悬挂机房等。六要

33、做好技术文档更新、整理。七要做好人员变动服务工作。八要持续进行信息系统检查，行文，提高对人行、银监等单位文件报送质量。就要完善信息平安手段（1、加强检查；2、视状况进一步扩大文档管理系统的运用范围；3、酌情增加网络行为管理系统，加强对外网访问、数据传输的限制。）。九要持续做好支行和社区银行机构建设基础性工作。(二)加强平安保卫工作。一要加强台账建设。筛选或合并部分台账，对台账进行分类管理。二要做好五星级网点创建工作。安排组织进行平安培训10次、防抢及防火演练4次、全行大检查7次，坚持每季度对经警进行考核，坚持每周开保安例会。三要加强对夜班值班的管理，对换岗时间学习我行部分分行的方法，实行图形化

34、考核方法，能有效直观体现问题。其中包含晚间不撤防册数、不撤防时间间隔分析等，用制度和检测结果对保安工作考核。四是增加对保安人员及保安干事的管理，从思想上加强对保安人员的教化，培育保卫干事对日常事务的管理实力及思想教化动员实力，确保保卫队伍形散神不散。在当前用人成本激增的状况下，结合银行安保不宜常常换人的实际需求，学习并利用党的三大法宝走群众路途，深化了解保安队员的思想动态，了解保安队员诉求，统一工作目标、统一保安人员执勤标准、统一保安队员思想；建设并维护好技防、物防、消防设施的同时，大力做好人防工作。十一、加强党群工作(一)完善党建工作1.完成好党委日常工作。一是做好党委会议、民主生活会、中心

35、组学习等党委各类会议的组织、支配，仔细做好、会议材料打算、会议记录等相关工作。二是刚好传达上级党组织的指示、确定、通知，并了解贯彻执行的状况，向党委进行汇报。仔细做好上情下达，下情上达的工作。三是草拟党委的决议、工作报告、安排、总结及其它有关文件。四是检查各党支部贯彻执行党的路途、方针、政策和党委决议的状况及进程，指导各党支部开展好党建工作。五是全面完成好上级党委下达的20xx年党建目标责任制所规定的各项工作任务。2.进一步加强党员队伍建设。一是接着做好发展党员工作，重点做好在中层以上非党干部中培育和发展党员工作。同时重视在业务一线、业务骨干中培育引导上进心强，工作表现突出，综合素养好的优秀员

36、工加入党组织，努力把更多的优秀人才集聚到党的组织中来，改善党员队伍结构，为党的肌体增加新活力。二是加强和改进党员教化管理工作，依据我行改革发展的实际须要和党员的思想状况调研结果，切实抓好对全行党员的常常性教化，开展内容丰富、形式多样的学习教化活动，安排打算聘请党校老师讲1次党课、组织1次党员参观考察、开展1次党员专项教化活动。加强对党员的教化管理，促进党员综合素养的提高，为我行的发展供应政治合格、业务过硬的党员人才队伍。3.发挥党员带头作用，促进业务健康发展。发挥党员带头作用入手，实现党建工作与业务经营的有效对接。激励党员干部始终走在营销的前头，深化客户、找寻资源、抢抓机遇，为广阔员工树立好的

37、榜样。开展争创党员示范岗活动，以优质的服务、良好的形象、优秀的业绩，促进了业务经营健康快速发展。4.严格教化管理，促进员工廉洁从业。强化廉政教化。充分发挥教化的基础作用，坚持不懈地开展反腐倡廉教化。要常常性地、有针对性地对干部员工进行志向信念和党风党纪教化，坚持社会主义核心价值体系，深化推动示范教化、警示教化和岗位廉政教化，加强政治品质和道德品德教化，督促广阔党员、干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德。要围绕廉政准则、国有企业领导人员廉洁从业若干规定、银行业金融机构从业人员职业操守指引等相关规定大力开展廉洁从业教化，提倡和培育良好的合规文化，促进恪尽职守。要加强对勤政廉政先进典型

38、的宣扬，充分发挥先进文化的引领作用，营造风清气正、干事创业的良好氛围。帮助分行党委对存在心理异样人员，加强心理疏导，做到早发觉、早干预、早救济，避开不良心态的积累恶变。要做好反腐倡廉网络舆情的收集、研判、处置工作，建立健全网上舆论引导机制。5.加大文明创建和政风行风建设工作。针对高董事长、李行长在20xx年全行工作会议指出的本行作风方面存在的种种现象，持续开展作风建设，加强监督检查，坚决订正各种不良倾向和不良风气。坚持根据地方文明创建和政风行风评议工作要求，牵头制定本行创建规划，按要求将工作做实、做细。(二)凝心聚力，团结一样，推动和谐建设1.发挥工会组织效用。在每位员工生日的那一天，为他送上

39、一份生日礼物，送上工会组织的一份真诚的祝愿。让员工体会到工会的暖和，安心于工作。主动担当工会组织的社会责任，主动为灾区捐款、送暖和、义务献血等活动，工会组织发动广阔员工主动参加。2.关切女员工权益。通过座谈会等多种形式，主动倾听女员工的正值意愿，并切实保障女员工合法权益。同时，组织多项适合女员工身心健康的活动，丰富了女员工的业余生活。组织女员工定期进行健康检查，三八妇女节对女员工进行慰问，常常组织女员工户外活动，使我行女员工真正撑起半边天。3.坚持慈善公益活动。对外接着开展好助残帮困、资助慈善创业园等活动。对内运用好爱心基金，实行定期与不定期的方式对特困员工进行救助，对患有重大疾病或遭遇意外灾

40、难的特困员工刚好救助。坚持开展员工三必访活动，即：有困难必访、伤病必访、婚丧嫁娶必访。4.提高员工生活质量。依据业务发展状况，组织好一年一度的员工集体旅游、行庆、年会等活动，建好职工之家，争取每季度适时组织一次健康向上、喜闻乐见的文体活动，缓解员工精神压力，陶冶员工思想情操，激发员工工作热忱，提高生活质量。新的一年里，我们接着改进和提高，接着与时俱进，我们将以此为起点，在分行党委的领导下，在各个部门的相互协作支持下，20xx年将综合管理部的管理水平提高一个新台阶。培训安排 篇6一、指导思想：为构建一支思想水平高、师德修养好、教化教学业务实力强的青年老师队伍，保证学校教化事业可持续发展，现依据我

41、校师资队伍建设规划和老师接着教化实施安排的要求，特制定如下青年老师培育安排。二、培育目标和任务：从实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使青年老师快速成长起来。依据学校提出的提高青年老师素养总体目标及要求，教龄5年以下的青年老师均为培育对象。通过培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教书育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的校级青年骨干老师。1、新老师的入格培训。主要指刚进入老师行列的青年老师。一是引导他们做好角色的转换，对他们加强工作责任心教化，以及组织实力的培训。二是狠抓教学常规，在备课

42、与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年老师导师制”，我们为每位新老师支配了一位富有阅历的骨干老师为师傅，在教学工作、班主任工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度，考核项目有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活动方案，组织一次公开班队活动、写一份全面的工作总结。2、青年老师的升格培训主要指3年以上的青年老师。他们是一支充溢朝气、奋勉向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手运用；生活上热忱关怀，为他们的成长创建良好的条件，促使他们上一个台阶。三、详细工作：（一

43、） 加强青年老师的思想建设，把师德修养放在首位1组织青年老师学习国务院关于基础教化改革与发展的确定、中小学老师职业道德规范等德育纲领性文件、学习先进的教化理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教化教学岗位的思想观念。2坚决不移地围绕“以人为本”“一切为了学生”的学校教化总目标，以此作为每个青年老师的工作追求。（二） 通过教研组和学校的培育措施，提高青年老师的业务素养 老师的专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量，首先要提高老师的职业实力。因此，我们把培育青

44、年老师的业务实力作为培育工作重点。1.“师傅带徒弟”的培育教研组从最初建立就采纳了所谓的“师傅带徒弟”的新老传承机制和方法去做年轻老师的培育工作，详细做法是由老老师主动向下传授自己在理论和实践教学环节的阅历，而年轻老师主动承接老老师的胜利阅历和方法。实践证明这种 “师傅带徒弟”式的培育措施卓有成效。2.“先承接再提高”的培育教研组在青年老师培育的有效措施还有所谓的“先承接再提高”的方法，详细做法是先要求青年老师必需跟随老老师全程听课和参加完成课程教学全部环节，然后青年老师提出自己的提高和改进看法，从而使年轻老师能够在一个较高的台阶上起步，并且能够达到“百尺竿头更进一步”的培育效果。3.“走出去

45、请进来”的培育这是学校在青年老师培育方面的另一个有效措施。其中：“走出去”包括选派青年老师常常去外面听课、培训， “请进来”主要包括邀请外校骨干老师、名师前来讲学。这些措施不仅培育了我们的青年老师，而且使我们的课程建设汲取了许多他人的阅历和做法。4.“定期学问共享”的培育这是指教研组定期组织教学和教改的研讨，研讨中根据头脑风暴的方法使青年老师相互之间和青年老师与老老师之间实现充分的学问共享，从而去提升青年老师对于课程内容的理解和对于教学方法与手段的驾驭。实践证明这种措施能起到“潜移默化”的效果，它使得组内青年老师教学水平大大提高，所以他们在教学竞赛中有人多次获奖。5.激励青年老师学历提高的长期

46、培育学校认为年轻老师的学历最好在本科以上，激励年轻老师参与培训、函授、自考等形式来提高青年老师的学历等。所以在培育年轻老师的措施中最重要的一条是对于他们的长期培育。我校将以“以老带新“，“以优带新“，“以学促新“，“以优促新”等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。通过老老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平（三） 加强教科研培训，仔细进行校本探讨提高青年老师的教科研实力。搞好教科研和注意教化、教学实际效果相结合的原则，我们提倡青年老师主动参加教化科研，激励老师出科研成果。（四） 提高青年老师实施素养教化的实力和水平要将提高青年老师实施素养教化的实力和水

47、平作为培育的立足点，结合接着教化培训的内容，强化青年老师对素养教化理论，现代教学改革听相识；激励青年老师训练驾驭现代教化信息技术，并运用到实际的教化教学中去（要求每学期至少上一节多媒体教学公开课）。学校将创建条件，给青年老师铺设实践和进修学习的平台。激励青年老师主动参加教学科研，在工作中勇于探究创新。使自己的实施素养教化的实力不断攀升。（五） 加强青年老师队伍中班主任的培训工作班级是学校进行教化、教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教化的主要责任人，有些自身素养具备的年青老师己经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教化者和指导者，当好学校实施教化，教学工作安排的得力助手，不还须要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规，参与学校统一组织的