2022年有关学校工作计划范文7篇.docx
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1、2022年有关学校工作计划范文7篇有关学校工作安排范文7篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。好的安排都具备一些什么特点呢?下面是我整理的学校工作安排7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1完成xx管委会教化局新的工作要求,创办好中等职业教化。一、20xx年5月初,在教化局职教处的正确领导下,完成今年春季招生的宣扬工作,力保完成教化局下达的招生指标。二、加强与吉林电子信息职业技术学院联系,确定联合办学的教化教学管理的细微环节问题:1、教化教学管理层和文化课老师的配备、选用和培训;2、双方各自负责的课程内容;3、那些课
2、程须要我校老师完成或培训后完成;4、我校转型老师的培训方式、时间和要求;5、依据课程支配,军训和放假时间是否可以统一(指四个专业)。以上内容必需在5月中旬之前完成,否则可能影响暑期后的正常教学。三、学生在我校学习的两年内,教学、实践设施、设备、教材、器材应做好筹备,因为从课时支配来看,在我校有肯定的实践内容,因此必需做好实践器材的配置工作。四、对口招生这块阵地应当保留,如何保留,关键是生源的来源,走高三分流的路子是比较妥当,因有成熟的老师队伍。五、在暑期前完成相关基础设施的改善工作,如跟更换200套桌椅和住宿生的生活条件的提高。六、选拔优秀的班主任担当职高班班主任工作。七、做好军训的前期打算工
3、作和军训服的定制。八、做好其他相关工作。学校工作安排 篇2上学期的教学成果,因为雪凝灾难,没有进行期末考试,不过从平常各班测验结果来看,教学成果不太尽如人意,有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就,但总体还是差强人意,特殊是常规工作方面,的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。一、学校食堂建设及养分午餐方面1、学校食堂在去年建设的基础上,需更加完善食堂体制,并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。二、德育工作详细安排1、坚持德育为首,教学为主,加大
4、德育经费投入和德育工作管理力度,详细拟出德育工作安排,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。2、接着坚持每周一政治业务学习制度,利用政治业务学习之机,加强老师职业道德教化,提高老师思想意识。加强对“四法一纲”的学习,提高老师依法执教、依法治教水平。3、在x月份定好20xx年“六一”活动的实施方案,仔细组织开展“六一”庆祝活动,丰富少年儿童其次课堂生活,并借此机会给三好学生、优秀班干,成果优异的学生进行表彰,从而树立学习的榜样。4、接着坚持每周一升国旗制度,学校值周老师轮番作好国旗下的讲话,并将讲话稿存档。5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操,并实行检查制度,将检查结果计入班级每天的日评比。6、加强绿
5、化工作,详细为:操场前的4个花池改种宝贵花草;校舍后面过道添置花池,并种上女真树;还要因地制宜,将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。7、重新更新公开栏。8、校内环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度,做到校内环境卫生每天有人扫,时时保清洁,开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书,明确各类人员职责,做到学校“整脏治乱”到处有人管,时时有人管。9、加强对小学生守则和小学生日常行为规范的学习,用小学生守则和小学生日常行为规范严格要求学生,规范学生行为。10、制定符合学校校情的相关规章制度,加大检查督促力度,让老师遵照制度真正教书育人。三、
6、教化教学工作目标任务(一)必需提前一周备课,备课节数根据课表备,代课老师只备考试科目,可以不备考查科目,考试科目必需写强案,考查科目可以写略案。(二)各老师的教案必需拟写肯定(已上课的1/4)的课后记。(三)上课必需运用一般话、执教案上课,且上课内容必需和教案吻合。(四)在每周的教学常规工作检查时,未按各教研组规定完成应批改作业次数的,批改作业必需运用等级制,作业批改中不得范学问性错误的。(五)各老师每上完一个单元,必需进行检测(检测时间延迟不得超过一个周),测试完后,必需进行批改,批改完后,要进行登分及检统计,并到教研组特长进行登记。(六)各老师每学期必需帮扶3名后进生,每周至少帮扶1次,且
7、作好记录。(七)每周一15:50前,各老师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查,教研组长照实作好记载,并在每周二的老师业务会上进行通报,教育主任,校长的各科教案交由各教研组长查,各教研组长统一交由教育主任查。(八)制定xx小学教学常规管理方法,依据学校实情来管理学校常规管理。依据有关规定,仔细开展学校的教研活动,并做好相关记录。(九)接着加强实行和完善绩效工资制度。(十)详细实施细则见xx小学教学常规管理方法及xx小学教学质量奖惩制度。四、“两基”工作(一)巩固好“两基”成果,搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学,抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建
8、立学籍。(二)仔细组织实施免费教科书的发放工作。(三)加强学生试验操作实力的培训,提高学校图书的借阅率。(四)把学校的远教设备修理好,让学校的远教设备给老师学生带来丰富的学习资源。五、总务后勤工作(一)期初做好学校固定资产的编号登记,制定切实可行的财产管理制度,严格限制财产损失率在千分之五以内。(二)班级财产由总务处点交班主任老师,实行月检查制度,对损坏的财产班主任要刚好修复和赔偿,对s自然损坏和报损的财产要刚好向总务处汇报,经过总务处审查认定。(三)保障学校各职能部门办公用品的供应,确保各项工作的正常运转。(四)搞好校内的规划、绿化、美化、净化工作。(五)仔细准时完成上级支配的各类任务,整理
9、好每张发票,刚好报账以便维持学校的周转。(六)建立合理的财务管理制度和财务工作安排。六、平安工作(一)开学依据上级的有关规定,结合学校实际,拟定小寨小学平安工作安排。(二)学校和老师签订平安目标管理责任书,老师和学生家长签订平安目标管理责任书,层层落实责任。(三)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式,加大平安工作方面学问宣扬。(四)学校于4月底召开大型家长会,主要针对平安,学生学习状况等问题。(五)仔细开展好平安活动月的相关内容。(六)定期或不定期对校内实施进行检查,刚好消退平安隐患,对学校存在的平安隐患刚好处理或向有关部门汇报,坚持每月15日前向中心校汇报一次平安工作状况。七、少先队工
10、作(一)结合校情制定学校少先队工作安排,建立健全少先队领导机构,搞好新队员的入队、编队工作。(二)组织开展好学校老师美化工作的检查评比工作。(三)组织开展好“六一”的庆祝活动。(四)收集整理好少先队工作资料,建立健全少先队档案。八、班级管理工作(一)制定班级量化评分条例,接着实行量化评分的形式,对班级管理的各项内容逐一量化评分。(二)加大班级管理检查督促力度,检查中坚持公允、公正、公开、的原则。(三)每学期依据量化评分的凹凸,评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任,学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。学校工作安排 篇3一、开办目的家庭是社会的细胞,是孩子接受教化的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师
11、,也是孩子最亲近的终身老师。家庭教化是人类一切教化的起点和基矗“教先从家起先”,家庭教化不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的华蜜,而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量,才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理学问,探讨家庭教化正确方法;改善家庭教化环境,使家长驾驭教化科学学问,树立新奇“教学观念”;沟通家庭教化胜利阅历,从而使家庭教化与学校教化形成合力。二、主要工作1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组,刚好制订家长学校教学安排。2、完善社区
12、网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教化。3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平,提高办学品位。4、请家长探讨教化孩子的正确方法,倾听家长看法,改进学校工作。三、参与对象全校全部在校学生的家长。参与者应达60%。四、组织领导由家长学校校委会组织实施。五、教学内容和日程支配第一讲:3月,开学典礼。理论学习、形势教化、家教方法、家教内容等。其次讲:5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。第三讲:9月,家庭教化与学校教化。第四讲:11月,学生管理与监护责任的探讨与落实
13、。地点:各年级老师,学校会议室。老师:家长学校所聘老师,分年级授课。六、几点措施:1、做好家长学校的前期打算工作。亲密联系双安乡党委政府及各村委会,细心组织支配,使家长学校胜利开办,办出特色。2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。3、分发双安中学家长学校工作安排、学员守则和优秀家长评比条件等安排制度,要求家长加强自身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习状况进行考查,使家长驾驭必备的家庭教化学问,科学地教化子女。5、建立评比好家长制度:为激
14、励先进,表彰优异,树立典型。评比和嘉奖按有关制度执行。学校工作安排 篇4一、指导思想以十八届四中、五中、六中全会精神为指导,强化“四种意识”,以内涵攻关、精细管理为主线,以加强党建,发挥党员、干部先锋模范作用为抓手,修订完善学校各项规章制度,细化各项工作评价标准,以追逐超越的姿态,促进学校各项工作上台阶、上水平,实现学校新发展、新跨越。二、工作目标1、全力做好迎接陕西省示范中学的复验工作。2、抓好两个毕业年级教化教学工作,确保中高考成果稳中有升。3、做精做实校本教研,推动老师成长工程,促进老师专业成长,探究实施校内职称改革,努力打造校内外名师队伍。4、以“立德树人”为宗旨,强化对学生的精神引领
15、和人格塑造,细化德育常规管理,打造德育特色。5、不断修订和完善学校各项管理制度,逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。6、全力抓好高校区及帮扶学校相关工作三、主要工作1、抓党建、促发展,通过“党员示范岗”,进一步激活、调动全体党员干部干事创业的主动性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教化基地考察学习制度。采纳各种形式,多种活动教化全体党员干部,增加使命意识、担当意识,凡事能顾全大局,以学校利益为重,主动维护团结、和谐、稳定的工作大局,攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟共享活动,校领导每次一人
16、,中层干部每次两人。通过学习、沟通、共享,增加工作的主动性、协作性、针对性 ,提高工作效率,提升工作水平,真正做到查学习比素养、查工作比实力、查作用比奉献,使学校工作真正落到实处,使学校发展真正赢在中层。2、加强制度建设,提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准,使管理更加适应新形势,新要求,符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作,提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平,做到事事有制度,有程序,有评价标准。各级领导应以身作则,带头严格执行制度,指导和引领全校教职工熟知制度,敬畏制度,执行制度。实施精细化管理,落实“谁的分管谁负责”,“
17、谁的岗位谁负责”,“谁的班级谁负责”,“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细微环节落实到各项工作中,做到到处有人管,事事有人抓,努力打造一流管理、创一流名校。3、抓好课堂教学改革工作,进一步转变观念,老师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”;在师生关系上学会“敬重与赞许”;在讲练结合上学会“精讲与精练”;在问题导学上学会“创境与设疑”;在关注课堂差异上学会“分层与异步”;在动态生成上学会“促进与应对”;在媒体应用上学会“整合与巧用”;在学习评价上学会“发展与开放”;在课堂管理上学会刚好“反馈与调控”;在对待自我上学会合理“反思与改进”,真正发挥学生的主体作用,改善课堂生态。探讨探
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