2022年有关人员培训计划九篇.docx

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1、2022年有关人员培训计划九篇有关人员培训安排九篇人员培训安排 篇1目前，对管理人员的培训力度不足，因此本年度培训重点在于提高管理人员的整体管理水平，促进公司整体战略目标的实现。一 培训目的1. 提高管理人员的专业学问、管理技能，确保公司战略目标的有效实现；2. 增加员工对企业的认同，提高企业对员工的凝合力。二 基本管理实力培训作为公司的基层管理人员应当具备基本的管理学问，因此依据培训需求的汇总状况按季度支配基本管理技能的课程，提高管理人员在团队建设方面的实力。1. 第一季度课程：1) 培训主题：团队建设与沟通2) 培训课程：管理者素养修炼团队建设与管理沟通技巧3) 培训方式及课时邀请阅历丰富

2、的讲师进行系统授课，预料课时为3天。以培育管理人员个人管理素养为主题，提高在团队建设、沟通技巧方面的实力。2. 其次季度课程：培训主题：有效员工激励培训课程：员工辅导与激励目标管理时间管理执行力3. 培训方式及课时邀请阅历丰富的讲师进行系统授课，预料课时为3.5天。在提高个人时间管理、目标管理、执行力等实力的基础上，培育管理人员激发员工的工作主动性，激励员工完成工作目标的实力4. 第三季度课程：1) 培训主题：领导艺术修炼2) 培训课程：领导艺术管理心理学心情管理3) 培训方式及课时邀请阅历丰富的讲师进行系统授课，预料课时为3天。在不断改进管理工作的过程中，培育管理人员的领导艺术，从心理学方面

3、洞察管理本职。5. 第四季度课程：高绩效团队建设1) 培训主题：提高团队绩效水平2) 培训课程：高绩效团队建设压力管理3) 培训方式及课时邀请阅历丰富的讲师进行系统授课，预料课时为1.5天。年终为工作压力较大的时段，如何在工作中做到变压力为动力，作为管理人员如何在重压下创建高绩效团队是课程的重点。以上课程分期开展，每季度开展一次集中面授课程，基础管理培训为必修课程，每个管理人员都应参加，并在培训中依据课程性质进行考核。三 高层战略培训高层战略针对公司中高层管理人员的高端课程，提高管理人员从公司战略发展的角度结合自身工作性质分析、解决问题的实力。1. 培训课程：1) 企业战略目标的设定2) 组织

4、行为与领导艺术3) 企业人力资源规划2. 培训支配此类课程通过外培或邀请实战型企业家讲授。四 总结总之，以上课程为本年度重点开展的课程，实际开展课程可围绕重点适当增减。人员培训安排 篇2为提高医务人员整体素养和医疗水平，规范我站医务人员的医疗行为，保证医疗平安，经探讨确定，制定医院业务培训学习工作安排。一、学习对象：全院医务人员二、培训安排：1、集中学习与自学结合各临床科室、医技科室每月讲课一次，各科每月初制定本科室的培训安排，包括讲课题目及讲课时间。并将科室培训安排每季度上报医务科。对于共性的学问和常见传染病、多发病的培训由医务科每月组织集中培训。每两月组织全员专题讲座一次，本院业务骨干及外

5、请专家授课。凡有外出学习、进修者信息一律上报医务科备案。外院进修返院医师，在本专业系统内最少组织两次讲课，有必要向全院人员传达新的学问及信息，报医务科支配讲课。凡外出培训学习，包括参与学术会议人员，回院后必需将所学学问进行传达学习。2、培训内容要求：讲课内容依据各科专业不同，开展多种形式的业务技术活动，以“三基”为基础，同时驾驭本专业新进展、新技术并用于临床工作中。要有新意，讲课时间不得少于1个小时。课件要求做幻灯片形式，并在讲课前3天江课件电子版报至医务科，打算纸质讲义。结合突发时间及文件要求，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药学问等。课后以多种形式进行考核三、听课要求1、凡院内组织

6、的各种学习，规定范围内人员，必需准时参与，不得无故缺席（值班和公事除外），课前须要有签到册，听课期间要求仔细做好笔记。2、科室内组织的学术活动必需在规定时间内实行，每人要有学习笔记。四、奖惩方法1、医务科依据科室安排不定期对科室进行抽查，无故不举办学术活动的科室将根据规定扣除科室绩效200元，每少参与一人扣除科室主任50元。2、医院举办的学术活动，要求必需参与而不参与的扣除当事人100元，科室主任50元。人员培训安排 篇3一、对各级医务人员“三基三严”培训的内容与支配1、每月组织2次业务学问学习。2、每月组织一次院内感染学问学习。3、每月组织2次护理业务学问查房。4、每周2次业务学问提问。5、

7、参与医院组织的学习、三基理论考试和技术操作考核。6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律学问、护理应急预案、临床急诊急救等。二、依据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格或医师执业资格的培训：要求以临床基础基础学问为主，兼学专科学问和技术。能娴熟驾驭各种医疗操作技术等。每月对其进行技术操作考核，理论学问考核及院感学问考核。2、对取得医师执业资格或护士执业资格的培训：培育目标：具有娴熟的基础护理技能操作，临床技能操作。驾驭护理文书书写。能驾驭心肺脑复苏急救技术。培训安排和方法：激励自学由高年资深主任进行传、帮、带在实践中培训：利用业务查房、举办专

8、题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染学问考试。人员培训安排 篇4依据上级卫生部门文件的要求结合我院的实际状况，我院拟定了该切实可行的培训安排方案，以完成传染病防治、慢性病防治及相关法律法规的学习；并按黑龙江省接着医学教化授予学分方法依据科室病种及展业特点设置培训内容，并依据学员的学习考核状况授予本院“参加接着医学教化活动”学分。促进我院医务人员业务学习，提高单病种的均衡诊治实力，进而提高我院的对患者的服务水平，提高我院的医疗市场竞争实力。详细内容如下：1. 每月组织两次以上业务学习。其中包括传染病防治、慢性病防治及其法律法规；科室申

9、报的单病种、各科室开展的新技术，上级卫生部门及本院要求学习的文件精神。2. 实行医务人员在本院开设的“林甸县中医院信息展示网”上，“网上报到自学”和“统一学习考核”相结合的模式，完成本院的学习安排。3. 学习内容分为两部分。一、每月定期学习内容。每月两次，每月5-15日和20-30日完成“网上报到自学”。二、每月不定期学习内容。它包括：1. 科室申报的单病种；2.各科室开展的新旧相宜技术；3.上级卫生部门及本院要求学习的文件精神；4.其它。它是我院重点培训，是提高医务人员业务实力的重要平台，其内容要求医务人员必需娴熟驾驭。4. 学习效果有考核。考核实行书面考核，成果合格者在院内或网上通报，以激

10、励学员仔细学习。提高对疾病的诊治实力和患者服务水平的同时，获得医院认可和网络的支持。通过医院网络平台，可增加个人可信度，逐步扩大名气，打造自己“单病种可信名医品牌”，使患者受益，自己也受益。使我院的培训工作对仔细学习的学员来说，既是一种考核，也是一种支持。5. 学习的网址“林甸县中医院信息展示网它以我院以前建立的“平民医友的博客人、医成长平台”*础组建。6. 登录方法。可以干脆输入网址；也可以通过百度“林甸县中医院信息展示网”，通过相应的连接进入博客。7. 学习签到。在阅读培训内容全篇后，利用评论栏填写评论完成签到，每人每个培训内容每年限签到1次。不能参与网上学习或不愿在网上公布姓名的，可以在

11、完成学习后在医院医学教化科教科订制的签到本上签到。示例：本院王成功网上学习后签到。20xx年01月12日。8. 投稿。医院培训是提高医务人员技术、技能和良好心态重要方式和方法，医院的形象是由每一个医务工作者在患者及其家属心目中的印象反映组成的，医院要在人民群众中树立良好的形象，一是要培育技术；二是要培育医德，二者缺一不行。医院的培训是否达到预期的效果，取决于培训的方式、方法，更取决于一个好的规划及其激励机制。但愿我院通过培训机制的调整，使我院的培训工作取得良好的效果，也希望各级领导和全院医务人员提出珍贵看法。人员培训安排 篇5护士：毕业一年(包含新调入本科的护士)1.依据我特诊中心的特性，让她

12、们深刻领悟我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。2.以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。3.巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。5.驾驭基础护理理论及技术操作，有安排的支配技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。6.驾驭100个药名，药物的作用。7.完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇。8.每月学习护理健康教化指南内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇。9.参与大内、外科每月一次的业务学习。10.完成100个夜班。护士：毕业2-5年1.熟

13、识各专科疾病的护理常规及健康教化学问，还有专科疾病的理论学问、护理要点。(每月依据科室收治的病种来进行培训)2.能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习，再进行过关。3.驾驭基础护理及技术操作，按护理部规定完成。4.每年完成80个夜班。5.为了提高专业技能，有安排派她们到专科轮回学习。6.练习撰写论文。护师：1.具有护士所要求驾驭的内容。2.能娴熟驾驭基础护理理论学问及技术操作。3.能娴熟驾驭各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。4.能娴熟驾驭及协作医生的各种技术操作。5.能娴熟驾驭各种危重病人的病情视察及各急救技术。6.组织病房

14、的业务学习、护理查房等工作。7.具有指导护士工作的实力。8.每年完成60个夜班。人员培训安排 篇6为提高本年度供应室工作质量，提高业务素养，强化全体护士对专业学问的驾驭及娴熟应用程度，我们作出如下护理培训安排，是供应室工作迈上一个新台阶。护师及主管护师培训安排：培训目标：一、能够娴熟驾驭科室专业学问，娴熟运用和强化技术技能。处理疑难差错事故，应对突发事务。二、具有带教及授课实力。独立撰写论文，有肯定的管理实力和科研水平。培训安排及内容：一、每季度组织学习一次专业最新学问，有机会申请出去学习更先进的消毒灭菌理念。二、每月支配考核一次，成果存档。详细内容见表。全体护士培训安排：培训目标：一、娴熟驾

15、驭本科室专业应用学问，从分应用到工作中去，对提高工作质量有很大的帮助。二、能刚好应对一般突发事务，刚好上报护士长及上级部门，保证本科室工作正常运转，不延误前勤工作。培训安排及内容：一、每月组织学习四次，接受最新学问，拓展学问面，有机会申请到上级医院学习。二、每月考核一次，验证学习效果，加强学习意识，巩固学习学问。详细内容见表。人员培训安排 篇71、 培训目的为了使本项目所涉及现场维护人员能够全面地了解设备，增加维护和运用设备的技能，我们除了向用户供应整个设备的技术说明、操作说明及文档之外，还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面的质量管理培训。培训的目的主要是使管理和运用设备的人员不仅对设备

16、有足够的相识，而且能完全胜任所担当的维护工作，确保设备平安牢靠的运行。培训内容主要包括阀门设备结构、工作原理、限制等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障解除、事故应急措施等内容。2、 培训对象现场设备维护管理人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训，主要能达到以下目标：了解设备结构、运行工作原理、设备限制工艺等内容：驾驭设备操作规程、设备维护保养方法、特别设备运行参数调整等： 驾驭设备一般性故障的诊断和解除故障的应对措施：3、 培训形式为了使培训达到最佳效果，运用户获得尽可能多的学问和阅历，我们将采纳多种途径对用户

17、进行培训：现场授课：由专业的售后服务人员，在现场对用户进行培训。通常以设备的操作说明书作为资料支持，现场设备操作为协助。现场指导：在项目执行过程中，我们的工程师在实际操作中，会具体讲解操作步骤，指导客户操作，并解答客户的有关问题。人员培训安排 篇8一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生二、培训目标：毕业后15年临床护士的规范化培训。1、综合素养：酷爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有肃穆仔细、实事求是的慎独作风。2、基本理论、技能及相关专业学问：娴熟驾驭本专业的专科理论学问和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理),能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理

18、和急危重症病人的抢救协作及护理。3、沟通及健康教化相关学问：驾驭基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教化实力。4、能较娴熟查阅护理相关文献，并具有肯定的科研实力。三、组织管理：1、实行护理教研组（护理部）护士长带教老师三级管理体制。1、护理部负责制定培训轮转安排，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训安排的落实，收集反馈，修订安排3、各科护士长依据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责安排全面实施，考核及记录。4、科内指定阅历丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新护士进行单独指导，帮助带教护士长完成考核及记录。四、培训方法及要求（一）方法

19、1、培训时间为5年，在我院内、外、急诊、妇产等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论学问培训。1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。2）理论培训：基础理论及专科理论学习，实行自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以依据专业特点进行护理查房、病历探讨等等。3）医学外语以自学为主（二）要求1、职业道德：1）酷爱祖国，遵守遵守法律，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。2）仪表端庄、整齐。言行实行谦和有礼3）诚恳正

20、直、工作热枕，对病人一视同仁4）工作主动主动，尽职尽责5）无事故，无严峻缺陷2、业务水平：1）驾驭护理“三基”理论学问及操作技能2）驾驭专科护理理论和专科操作技能3）驾驭并运用护理程序，运用于本专科常见病、多发病的护理4）驾驭轮转科室急重症病人的抢救及病情视察5）驾驭心理护理、护理伦理等基本学问，并具有良好的沟通技巧，与服务对象及医护人员进行沟通沟通。6）对专科常见病、多发病具有较强的独立护理工作实力7）具备处理急、重、危病人的应急实力，并能协作抢救。8）轮转到手术室时需熟识大手术的协作，胜任对中小型手术的护理协作和巡回工作。9）独立完成护理查房或专科讲课。10）熟识护理管理的基本内容，具备护

21、理工作组织实力及管理实力。11）了解（大专）或驾驭（本科）临床科研的基本方法并加以运用。12）驾驭健康教化的基本学问和方法，并在临床工作中做好病人的健康教化。3、轮转科室：新毕业护士由护理部支配轮转安排，至少轮转23个临床科室，机动护士有护理部支配轮转安排，依据工作须要轮转到全院的各个重点科室。4、护理部每季度检查培训手册了解新护士培训工作的落实状况。培训手册统一放置在科室一个固定位置，科室护士长、护理部随时检查。5年培训周期结束后，培训手册交科室护士长集中上交护理部。人员培训安排 篇9为不断充溢、更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论学问，提高专业技术水平，确保20xx年建设工程专业技

22、术职称评审工作的顺当进行，依据新疆维吾尔自治区专业技术人员接着教化条例的相关规定，受博州建设局托付，经博州劳动人事和社会保障局批准，博州广播电视高校担当开展20xx年度全州建设行业专业技术人员接着教化培训工作。现将接着教化培训培训安排如下：一、培训目的：为了不断充溢，更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论学问，提高专业技术水平，确保20xx年建设工程专业技术职称评审工作的顺当进行，二、培训对象：本年度拟申报评审晋级职称的建设系统企事业单位的专业技术人员。三、培训内容及方法：本次培训以集中培训为主，聘请有较高理论水平和丰富实践阅历的专家授课。依据建筑行业专业技术人员的学问结构、业务水平，以

23、专业技术人才实力建设为动身点，开设公共科目和专业科目二部分内容：(详细培训内容详见课程表)四、考核与发证 ：学习期满考核合格者，经博州人力资源和社会保障局职称办审核，颁发专业技术人员接着教化证书。五、详细教学支配：报名时间：本次接着教化培训班定于3月10至3月23日起先报名登记。详细上课时间：3月24日至3月31日正式上课。3月23日上午全部任课老师及班主任、教学管理人员在二楼会议室召开课前例会，本次培训将依据外聘老师教学工作量考核标准进行考核，全部任课老师的教案大纲于3月20日前交继教处检查备案。班主任及教学管理人员作好开班前的打算工作，通知相关人员参与3月24日下午的开班典礼。六、教学总结：培训结束刚好与州人事局职改办联系盖章备案，并上报培训工作总结，刚好发放接着教化证书，作好发放登记。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页