2022年数学的日记合集15篇.docx

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1、2022年数学的日记合集15篇数学的日记合集15篇劳碌而又充溢的一天又过去了，今日肯定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应当是什么样的？以下是我细心整理的数学的日记，欢迎大家共享。数学的日记1今日，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”珍宝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。你算一算这条路一共挂了多少盏灯？“妈妈接着说：”假如你答对了，就有礼物哦。“我兴奋地说：”这还不简洁，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。“于是，我就心想：棵树总长度间隔长度1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。我算了一下：300101

2、31盏。心里算好之后，我就骄傲的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。“”珍宝，你真聪慧，看来你没有遗忘你所学的学问。妈妈现在就带你去买礼物，好不好？“妈妈兴奋地说。我二话不说，赶忙点头说：”好啊，好啊，快走。快走。“妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢？“我回答妈妈说：”我想去联华超市买礼物，可以吗？“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去联华超市。“”啊。又要回答问题啊？我刚才不是已经回答过了吗？“我有些不兴奋地说。”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去联华超市？“妈妈笑着问我。我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我肯定回答上的。“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去联华超市，途

3、中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你细致算一算，这一段路一共有长多少米？“唉。我终于松了一口气，笑着回答说：”这也太简洁了吧。用400米520xx米，就行了。“”完全正确。走。我们动身去联华超市。“妈妈兴奋地说。我和妈妈最终来到了联华超市，买到了我最喜爱的礼物。呵呵今日是我最快乐地一天了。数学的日记26月8日 星期六 晴星期五放学回家，刚洗完手放下书包打算做作业，突然想起昨日请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说马小跳玩数学好看，我就买了。但是这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又顺手放在桌边。“

4、这书能够的，多谢啦!”我对外婆说。突然，一旁的外公拿起我顺手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，假如你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简洁的吧!”“好啊，我必需会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将竞赛结果告知大家。甲运动员说：丙在我前面。得了第三的同学也来凑喧闹：甲不是第四。最终张达补充：他们的号码和名次各不相同。好了，你算算他们的名次。“我立即拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是其次名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎样算的？”外公笑眯眯

5、地看着我。“我当然明白。甲说丙比自我快，第三的同学说他不是第四，也不行能是第三，只能是其次。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不一样，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪慧!”外公夸我道，“但是你也不能傲慢，数学是无处不在的，也是最为奇异的，你必需要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我明白!就像张老师说的一样，数学，你明白得越多，不明白的也就越多。数学啊，真是奇异呢!”数学的日记3一天，在上奥数爱好班时，我打开书预习要学的内容，原来今日学第十四讲：配对求和呀!听老师说：“配对求和也叫高斯求和，因为这种求和方法是数学家高斯最早发觉的”。当我看到例题3的时候，被这道题难住了。题目是：“有一堆木材叠堆

6、在一起，一共是20层，第一层有12根，其次层有13根，下面每层比上层多一根，这堆木材共有多少根?”我拿起铅笔，在草稿本上左画一个图，右画一个图，也没有做出这道题。上课时，老师给了我们一个公式梯形面积=(上底+下底)高2。这个公式是什么意思?为什么要用一个这样的公式呢?我想了很久，也找不出答案，于是我就向老师提出了这个问题，老师说：“你可以结合长方形面积计算方法想。”依据老师的提示，我在本子上画了图并进行演算，结果画出了下面这个图，原来梯形的上底与下底和就是长方形的长，梯形的高就是长方形的宽，一个梯形面积就是长方形面积的一半，所以得出梯形面积=(上底+下底)高2这个公式。因为这堆木材成了梯形的形

7、式，所以可以运用这个公式计算它的根数，于是我很快就求出下底的长度(即下底有多少根)12+20-1=31(根)，随后算出梯形的面积，也就是这堆木材的总根数，(12+31)202=430(根)。我看了一下思路导航，“YES!这道题我算对了!耶!”我兴奋地说。做完了这道题，老师说：“同学们，这种题类似于求梯形面积，你们以后会在五年级学到的。”我心里美滋滋的，因为我现在才三年级就已经学过一道五年级的算术题，还知道了梯形面积公式的来历，并且懂得如何运用到日常生活中去。数学的日记4周六中午，我最终把作业全部做完了。正值我想冲出家门和挚友们一起做嬉戏的时，爸爸一个步箭冲上去把拦了下来。我新奇地问：爸爸你干嘛

8、不让我出去玩呀？爸爸说：我给你出一道题，假如这道题你答对了，我就让你出去玩个痛快，但是假如你输了，那就要接受惩处，这个惩处呢先不说，怎么样？没问题，爸爸你输定了！我兴奋的说。题目是：小明今年3岁，他的爸爸呢今年26岁，几年后爸爸的年龄是小明的3倍呢？听完后我不得其解。后来我望见妈妈在客厅，就向妈妈请教了一下。妈妈耐性的分析给我听：依据这个条件我们知道今年爸爸和小明的年龄差是26-2=24（岁）。再依据爸爸的年龄是小明的3倍这一依据，珍宝你可以试着画一张图。我乖乖听妈妈的话，拿出纸，画了个图，等我把图画完之后，便茅塞顿开：他们两个人过了几年后年龄差还是24岁，再依据差倍问题的解法就可以求出几年后

9、小明的年龄，用几年后小明的年龄剪2岁就可以求出中间过了几年。26-2=24（岁 ）24（3-1）=12（岁）12-2=10（年）答：10年后爸爸的年龄是小明的3倍。爸爸笑了笑说道：只有一个几乎哦，假如你错了就要接受惩处，不能出去玩咯！我心想，只有一次机会，就再检验一下吧。验算：（26+10）（2+10）=3612=3爸爸兴奋地说：“恭喜你，答对了，作为嘉奖你可以出去玩了。”有时候，做题也须要画图，往往简洁的图，就能让你一目了然，易如反掌。数学的日记5又是新的一天，大家又奔赴在了早市上，早上，天刮起了一阵阵寒风，我不由的打了个寒颤。不管天冷不冷，终究是要买菜的呀。于是我们驱车来到了菜市场。“这番

10、薯多少钱一斤？”妈妈拣起一只土里土气的番薯掂量了一番问。“八毛。”卖番薯的老奶奶回答道。“这么贵呀。”妈妈不满的叫道.经过一翻讨价还价，妈妈还是以失败而告终，以八毛钱的价格买了两斤，共花1元6角。在一旁观看的我心里喜滋滋的“真便宜呀。”。拎着那沉甸甸的番薯，我们不由自主地来到了最喧闹的生肉区，哇，好挤呀，我和妈妈毫不简单挤进去，却没有中意的肉，没方法，只好另找肉铺了。踩着脚下肮脏不堪的烂菜叶子与黑乎乎的脏水，我真是懊悔极了，早知道不来了。妈妈看中了一块瘦肉多，肥肉少的猪肉，老板娘娴熟的将猪肉上称装袋，8两，一斤13元，妈妈乘机考了考我，让我算出价钱：13乘以0.8=10.4元。“等于十元四角。

11、”我大声地叫了出来。老板娘惊异的夸奖我：“不错，这么小就会算了。”我表面上没说什么，心里却笑嘻嘻的，我早就学过小数乘法了。“当里个当，当里个当”我轻松的哼着小曲儿，走出了喧闹的生肉区。我跟着妈妈来到了一个菜摊前，妈妈瞧了瞧那嫩绿的青菜，抓起一把问了价钱，原来只要7毛钱一斤。随后，妈妈称了一斤，花了7角钱。该回家了，一路上，我细致的算了总价钱：1.6+10.4+0.7=12.7元。啊，一天下来，我家的菜钱12.7元，一个月（30天）就是381元，一年就是4572元。这样看来，我家光花在买菜就有几千元了，加上其他的，一年就可以花掉一万。还是勤俭节约的好。数学的日记6有这么一道测验题：水果店运来一批

12、水果，其中梨的重量为20吨，苹果的重量比梨多1/6，请问这是把（ ）看作单位“1”。学生写道“梨”一老师批阅“”学生怀疑不解，问老师“老师，我为什么错了”？“应当填梨的重量”而不是“梨” 。学生明白了，可心里很委屈：老师，您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗。当然他没有敢说出声。回家后，小学生向妈妈诉苦“老师讲课，就是这么讲的嘛。现在又说人家错了，明明是她自己讲错了嘛”。这个故事不是我杜襈出来的，小学生是我的儿子。无独有偶，过了几天，我的学生也向我提出了类似的抗议。那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的习题课。有一道推断题为“二氧化碳浓度越高，光合作用越强”。大

13、部分学生都回答“正确”，我当时很纳闷，也很生气“这么简洁的题，怎么有这么多人出现错误？。上课没仔细听啊。”“老师，你上节课就是这么讲的啊。”“啊？对啊，就是在肯定浓度范围内，二氧化碳越多，光合作用越强呀，但是本题上有这个前提条件吗？”一个大胆的男生站起来“老师，你上课时没讲前提条件。”“什么？。”我瞠目结舌了，“真该死，怎么就没讲呢。”幸好，还来得及补救。回到办公室，想起儿子试卷上的“”号，想起教室里学生的抗议，心情久久难以安静。看起来一次小小的疏忽，一点点话语的遗漏，竟造成了学生学问上错误。曾经看到过“1的错误会带来100的失败”的说法，当时我还不以为然，现在我是真实体会到了。那么自己以前曾

14、经有过多少类似的情景？记不得了。其他老师有过多少类似的情景？不知道。但那肯定不会是一个小数字。通过这两件事情，让我感受了许多，也反省了许多。汪中求先生曾说过“细微环节确定成败”，老师们，就让我们从细微环节做起吧。因为教化须要细微环节。数学的日记7今日我们考试了，一下子考了3门儿，也就是说我们是真正的末日了，我们的心里就特别的惊慌。今日上午语文老师数学老师千吩咐反叮嘱的告知我们：“考试时要用心，不能慌，要不慌不忙，人假如你太惊慌了，就会忘掉一些第三节课到了，就是数学考试，数学一下考两节课，我们考数学时，我们就想，哎呀!数学模拟是不是很难呀?我想：”这卷子上会不会有概念问题呀，我有的概念还没有背过

15、呢!老师来了，我们望见老师打算发那数学卷子，我们就立即万籁俱寂了，有的睁大了眼睛，有的在自己的位置上总的挺正，正是正，可是发了呆，然后，老师发下了卷子以后，卷子还没有到我这儿，老师就说：“拿卷儿就答题。”我特别惊慌，我心里一个劲儿的说让前面的人快点儿，后来，我拿了卷子一看，我就想，不怎么难得呀，然后，我就做了起来，渐渐的，到了解决问题，我就可怜了，好几道题都不会，老师又发了2张卷子，一张是英语背写单词的卷子，一张是语文卷子，语文卷子是看谁写的又快又好。在先做的是英语，背写单词是，我早就写了几个，后来，贾金波一下子就写完了，比我快得多，我心里就想，我第6单元的单词还没有背过呢!收完卷，我们就立即

16、写最终一项，语文写字竞赛，写语文时，要求特殊的多，要坐姿端正、握笔姿态端正，我挺直腰时，我就越来越酸，越来越酸，我握笔姿态手也越来越酸，后来，我打算放弃，我就想：“不行，我想，别的学生没放弃，我也不会放弃的。”不一会儿，我就写完了，可是我的腰还是那么直，最终收起了卷子，我们就走回了教室。今日的考试最使我难忘了，我的数学成果没有到85分以上，英、语还没出来，要是出来了，我没有达到目标，我下次，就要努点力。数学的日记8我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了许多以后必需要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏

17、习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必需要在考试的过程之中仔细审题，细致读题，把资料填准、填对。假如时间允许的话，还要多检查几遍，不允许自我再犯类似于这样的错误。其次，我还要加强对语文、数学、英语、物理这四门主科的练习。透过考试，我了解了大家的实力，明白了山外有山，人外有人的道理。平日里大家都聚在一齐探讨、探讨着做题，所以察觉不出来有什么明显的差异。但是经过考试，就不难发觉，那么多的考试题目，是我从来都没看过的。唉，这只怪自我做的练习题太少。我不能允许自我再这样差下去，我必需要加倍的努力。我要从这次考试中吸取

18、教训，作为铺垫，为下一次考试打好基础，做好打算。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有学习目标。平日里我要学会积累运用，语文要积累一些美词佳句、美丽片段;数学要多练习难题、多背重点;物理要多做试验、多背定理、多练习语言组织潜力;英语则是语法和重点难点，练习题也是提高英语的好方法。我想对老师们说:“我期望老师不要对我失去信念，虽然这次我考得很不志向，但是我信任自我，能够突破自我。下一次考试，我必需会全力以赴的！请信任我吧”数学的日记9今日阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆忙地跑过来说：“嘿，你

19、看看，有没有要买的，奶奶给你钱!”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧!”“打折好啊，给你100元，喜爱的就买。”奶奶奶坚决果断地把100元递给我。我提上购物袋，兴致勃勃地出门了。到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我细心选择地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有实惠，共便宜了1

20、0.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问;“姐姐，这是什么?”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元!”我当心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，原来是要花85.31元，实惠后之用74.90元，刮奖又赚2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说;“媛媛(我的小名)真会算，将来肯定是个会过好日子的人!”数学的日记10今日老师留了一项数学作业，是我们平常做的数学黄冈里面的培优作业，其实

21、并不难，结果我还是不会做，只能去求助我的参谋团，嘻嘻嘻！说起来这个参谋团吗那就是我的爸爸和妈妈。他们可是我强大的后备力气。那题目就是：“5.60.38+0.564.7+0.0561.5”经过讲解之后我发觉，我怎么愣不会呢？真是的，我自己都无奈了，而且还是学过的！我呢是这样想的：“先用5.60.560.056，让后在把0.38+4.7+1.5”。怎么看都不舒适，还是错了，我想尽全力找出答案。我每次不会都会问妈妈或是爸爸，弄得他们都起先厌烦我了。他们就会说：“你被老问我们对不对啦！你可以动动脑子吗，不会脑袋都不转吧！”我心里很生气，但我实在不知道该怎么办了。我想试着劝服妈妈，我跟妈妈语气心肠的说：

22、“好妈妈您就教教我吧！”妈妈看我无奈的样子“嗯.好吧！”我兴奋的跳起来，跑到书桌面前拿起我的黄冈，转身走到妈妈面前，跟在妈妈后面，之后坐到椅子上上起先一心一意的听了起来。“是这样的，你先要看第一个:5.60.38、其次个:.0.564.7，可以把1.56变成5.6，第三个把0.056换成5.6，这样你就依次算吧！”我心里暗暗想到，原来就是这么简洁，我好笨呢！就是吧0.56、0.056换算成5.6就OK了！哦，就是没有想到，倒霉呀！但是也不要遗忘把4.7、1.5也同样的往后挪变成0.47、0.015依次这这样。这不正是积、商不变的原则。乘数扩大几倍，另一个乘数就缩小几倍的法则。看来我还是得多多修

23、炼呀！数学的日记11春节已过去很久了，我和哥哥安排着想把我们多年积攒的钱（包括压岁钱）存入银行，使钱有更大的收益。因此，今日，我和哥哥先一起去了趟银行。当我们一走进小区的工商银行，就望见电子大屏幕上的字，那上面便是人民币的存款利率状况，分为五种存法：整存整取定期存款、存本取息定期存款、零存整取定期存款、通知存款、活期存款。我们把利率状况一一抄到了小本子上。回到家我们就迫不及待地和妈妈算了起来，我们的钱一共有3200元,一年期的利息是32004.14%=132.48元,扣除利息税132.480.05=6.62元，则利息净收入为132.48-6.62=125.86元；两年期的利息年收入是32004

24、.68%=149.76元，扣除利息税149.760.05=7.49元，净利息为142.27元；三年的是32005.4%=172.8元，扣除利息税8.64元，净利息为164.16元；五年的是32005.85%=187.2元，扣除利息税9.36元，净利息为177.84元。从计算结果看起来是一年期的利息收入最少，五年的最多了。接着，我们又做起了一年和其他几年的比较，存两年的话，和一年会相差142.27-125.86=16.41元，存三年，相差164.16-125.86=38.3元，五年相差177.84-125.86=51.98元，如此看来，五年期的最合算。可是，转念一想，存的时间太长，假如遇到银行加

25、息的话，我们又不能提前支取，因为提前支取只能算活期利率只有0.72%，那不是太亏了吗？假如存一年期的，感觉时间太短了一点，就在两年和三年期中选择吧，依据收入比较的结果，我们选择了三年期！最终，我们将压岁钱存三年期的利息总收入再计算了一番，应当是164.163=492.48元。呵呵，我也从中学会了理财！数学的日记12每当看到家里那些考了满分的试卷，心里就不禁想起妈妈所讲的故事小数点的启示。那晚，昨晚数学作业后，好不简单休息了一会，却听见妈妈大叫：“刘炜，怎么又做错题？”我极不耐烦地走过去，看了看题，不以为然的说：“不就是看掉了一小数点吗、有什么大惊小怪？”妈妈马上板起脸孔：“什么？原来你是这样看

26、待小数点的，那我就将一个有关小数点的故事吧。”19xx年8月23日，前苏联联盟一号飞船发出紧急消息减速着陆伞无法打开，前苏联政府确定：把飞船殉难的消息向全国人民公布！听到消息后，举国上下的人全部叹气，为弗拉迪米科马洛夫这个英雄航天员感到惋惜。当前苏联政府把与飞船的录影装制连接起来时 ，弗拉迪米科马洛夫的样子出现在电视上，他对他的老母说：“母亲，我把你看得清清晰楚，包括每一根头发，你呢？”“我也是啊！”老人含着泪说。“女儿，你好吗？你不能哭，你肯定要坚毅活下去。在生活中，你肯定要细心。这次事故就是因地面检查时，忽视了一个小数点”离坠毁只剩7分钟了，他面带微笑地说了声再见听妈妈讲完这个故事，我略有

27、所悟。其次天的数学考试，我仔细检查，把每一道题，每个小数点都看得仔细致细，最终，我得了100分。我想：要不是妈妈讲的故事让我受到启发，我根本考不到100。现在，我最终明白妈妈给我讲这个故事的真正启示：对待人生不能有丝毫的马虎，否则即使是一个细枝末节，也会让你付出沉重的甚至是恒久无法弥补的代价。小数点的启示让我终生受益。数学的日记13生活中无时无刻都在用到数字，从一件微小的小事，到一件巨大的工程，都是这样。下面我所叙述的，也是一个关于数字的小故事。我在中秋节的时候制作了一把小杆秤，我想通过这把小杆秤来测出鸡蛋的密度。我把鸡蛋放在秤盘上一称，测得鸡蛋的重量为0.605千克，也就是指：在“质量体积=

28、密度”的过程中，“质量”已经有了，那么关键就在于体积是多少。要求出体积是多少，那就非常困难了。因为，鸡蛋是一个不规则图形，虽然看起来是一个椭圆体，但又不是非常标准的椭圆体。“不能用椭圆体的体积公式计算，那怎么办呢？”我正在冥思苦想，“不是可以用阿基米德的浮力定律计算体积吗？”我想到了这个方法，马山起先动手做起来。我先从厨房里拿出一个碗来，再把它装上水，可是水必需要装得满满的。我把碗放在水龙头下，水一点一点地流了下来，我瞪大眼睛用劲盯着碗，手不住地起先颤抖，可我告知自己：“要坚持下去，不能抖。”最终，水把碗都涨得满满的了。我抓紧从厕所间里拿出一个脸盆来，这个脸盆必需要没有一点水，否则就会影响数据

29、，导致误差太大。我接着用干毛巾把盆子擦得干干净净，又将那碗水颤颤巍巍地放进了脸盆。然后，又拿起了那个鸡蛋，将它拿到碗的上面，又将它当心翼翼地放进碗中。只见那一瞬间，碗壁四周都溢出了水来。那些水都溢进了盆里，这个盆子里水的体积就是鸡蛋的体积。我将这盆里的水一点一点地滴进量筒中，并读出了得数，最终结果是10.3毫升。这样，质量、体积都有了，鸡蛋的密度也就算出来了：0.60510.3=0.058(千克/毫升)。鸡蛋的密度最终算出来了，我非常兴奋。数学总是这样，是在不断探究与摸索中前进的！数学的日记14有这么一道测验题：水果店运来一批水果，其中梨的重量为20吨，苹果的重量比梨多1/6，请问这是把（ ）

30、看作单位“1”。学生写道“梨”一老师批阅“”学生怀疑不解，问老师“老师，我为什么错了”？“应当填梨的重量”而不是“梨” ！学生明白了，可心里很委屈：老师，您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗！当然他没有敢说出声。回家后，小学生向妈妈诉苦“老师讲课，就是这么讲的嘛！现在又说人家错了，明明是她自己讲错了嘛”。这个故事不是我杜襈出来的，小学生是我的儿子。无独有偶，过了几天，我的学生也向我提出了类似的抗议。那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的习题课。有一道推断题为“二氧化碳浓度越高，光合作用越强”。大部分学生都回答“正确”，我当时很纳闷，也很生气“这么简洁的题，怎么有

31、这么多人出现错误？！上课没仔细听啊！”“老师，你上节课就是这么讲的啊！”“啊？对啊，就是在肯定浓度范围内，二氧化碳越多，光合作用越强呀，但是本题上有这个前提条件吗？”一个大胆的男生站起来“老师，你上课时没讲前提条件！”“什么？！”我瞠目结舌了，“真该死，怎么就没讲呢！”幸好，还来得及补救。回到办公室，想起儿子试卷上的“”号，想起教室里学生的抗议，心情久久难以安静。看起来一次小小的疏忽，一点点话语的遗漏，竟造成了学生学问上错误！曾经看到过“1的错误会带来100的失败”的说法，当时我还不以为然，现在我是真实体会到了！那么自己以前曾经有过多少类似的情景？记不得了！其他老师有过多少类似的情景？不知道！

32、但那肯定不会是一个小数字！通过这两件事情，让我感受了许多，也反省了许多。汪中求先生曾说过“细微环节确定成败”，老师们，就让我们从细微环节做起吧！因为教化须要细微环节！数学的日记15今日,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特殊喜爱的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8，你知道一件衣服多少元吗？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整数乘法的方法进行计算，计算出结果，最终看因数中一共有几位小数，就从积数右边起数出几位，点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问

33、我：“通常一个数乘另一个数，积肯定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大？”我想，在上课的时候，老师讲过。我特别有信念的说：“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。爸爸说：真聪慧，那么除法有没有这样的规律呀？”当然有 ，当被除数大于0 ，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.” 爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价元，打五折，现价是多少元？”我快速的回答：“元”。爸爸兴奋的说：“我女儿学会举一反三了！”买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，假如买两箱，相当于打几折？”我说：“不知道。”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱元就相当于花元的钱买了元的奶那拿 除就相当他打的折数， 结果大约是七折，你明白了吗？”我说“我明白了。”我越来更加现，数学试用于解决生活的问题！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页