2022年有关专业实习计划锦集七篇.docx

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1、2022年有关专业实习计划锦集七篇有关专业实习安排锦集七篇专业实习安排 篇1一、目的要求临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练，巩固所学理论学问，进一步娴熟驾驭护理操作技能，培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力，培育良好的医德医风，树立一心一意为人民服务的思想观点，成为素养全面的合格护理人才。二、实习科目与时向支配实习时间为8个月，其中：内科共10周（期中：内1科-5周；中西医结合科-5周）外科-7周；妇、产科-4周；手术室-2周；急诊室-3周；门诊导医-2周；社区-2周；供应室-2周。护理

2、部职责:（1）按实习大纲制定各科带教安排。（2）制定实习学生培训安排，落实岗前培训工作并划分实习组，确定组负责人。（3）检查学生实习效果及安排的执行状况，解决实习中出现的问题。必要时向学校领导反映实习学生在院实习状况。（4）实习结束时，支配好毕业鉴定工作。各级职责：（一）实习科室职责1、组织学生学习有关医院的规章制度，负责学生的政治思想教化和医德教化。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理，供应必要的生活保障，并支配专人详细负责。2、依据实习大纲落实实习安排，制定本科带教安排。随时驾驭和检查学生实习工作的完成状况，对存在的问题刚好告知护理部。3、根据学校的要求支配讲座，并让学生参加医院组织的政治

3、学习及业务活动。4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价，填入实习成果册，并对实习生进行操作及理论考核。（二）各级带教老师职责1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。依据学校实习安排和实习大纲的要求，结合本科实际拟订出详细实施安排，仔细执行，定期检查、总结和改进，确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师，为实习生做出实习评语和评定实习成果。2、护理带教老师负责实习安排和实习大纲以及带教任务的执行与完成。负责学生的基础护理学问讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量，每周进行一次护理教学查房，定期征求实习生对实习的看法，并刚好予以解决。（三）

4、实习生职责l、主动参与医院、科室的业务学习和有关活动。加强护士素养培育，刻苦钻研业务技术，努力把自己培育熬炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。2、敬重带教老师和医院的工作人员，做到虚心谨慎、勤学好问。要爱惜伤病员，树立良好的医德医风，仔细负责，勤勤恳恳地为病员服务，严格遵守各项护理操作规程，遇事要请示汇报，防止差错，杜绝医疗事故发生。3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律，按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特别状况必需请假，请假需持有关证明，经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。4、对病人及家属根据医院的规定进行卫生宣教工

5、作，严格遵守爱护性医疗制度，对一些愈后不良的病人，未经主治医生和带教老师的许可，不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的看法。5、关切集体、爱惜公物、节约水电及物品器材等，损坏器材应按医院规定负责赔偿。主动参与科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。6、每科实习结束时，照实填写实习小结，敬重带教老师所作的实习评语和考核成果。专业实习安排 篇2一、企业专业见习（一）途径：1.查询企业暑期实习生聘请信息，通过应聘进行实习；2.经人举荐或者自荐联系相关企业进行实习。（二）可选择企业：工程造价事务所、工程造价询问公司、工程询问公司、房地产开发企业、建筑施工企业、监理公司、建筑材料公司等等。（三）可供选择的实

6、习内容有：工程计量、工程计价、现场施工、材料检验试验、现场监理、工程资料管理、房地产开发报建、建筑类企业文秘等。二、相关企业调查联系相关单位见习专业见习，以工程造价询问单位、建筑企业、施工企业、监理公司、建筑工程询问公司、建筑材料公司、建筑设备设施公司、房地产开发企业等企业为主。通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求：1.对房屋建筑工程的建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；2.对建筑物、构筑物的构造及其特点有肯定了解；3.对房屋建筑工程施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解；4.理论联系实际，巩固和深化理解所学的理论学问（如工程测量、建筑材料、建筑构造与识图等），并为后续课程的

7、实习积累感性学问；5.了解房屋建筑工程与装饰装修工程的基本生产工艺过程（土石方工程、砌筑工程、混凝土与钢筋混凝土工程、楼地面工程、墙柱面与隔断、幕墙工程等）；6.了解目前我国建筑工程造价的一般程序、工程造价存在的问题及改革的方向、工程造价管理市场实际水平。参与专业见习的学生，应留意平安！必需在施工现场工程技术人员的指导及帮助下，详细参观有关的技术及生产工作，根据专业见习要求，全面进行专业见习工作。三、个人实践(1) 通过参阅建筑施工图、结构施工图及相关构造图集，提高识图实力；（2）通过已建、在建房屋建筑工程的参观，进一步熟识房屋建筑的结构类型、构造组成与细部构造；（3）通过工地现场的参观，熟识

8、建筑工程项目的概况，对建筑工地的生产和管理有初步的相识，为今后实习及就业打下基础；（4）了解施工现场的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等。（5）通过现场察看、向技术人员询问、阅读图纸和查阅资料，熟识砖混结构、框架结构、钢结构等房屋的构件布置和构造组成；（6）通过平法标注的理论学习，再结合现场建筑实物识读施工图纸，进一步提高识图实力；（7）通过现场参观，了解施工过程中有关新结构、新工艺、新技术和新材料的发展；（8）向现场管理人员了解专业、市场、技术、经济方面的状况，了解现场在建或看法工程的施工进度、质量、成本；（9）有条件可进行少量的建筑工程工程量计算、施工进度支配、

9、现场签证工作；（10）依据现场实际尽可能参加施工现场的一切活动，如图纸会审、合同谈判、进度限制、造价限制、工程质量检查、内业资料整理等；专业实习安排 篇3一、外语类学生的就业形势与前景分析英语专业出来一般就是几条路：1、老师假如你就是一个一般本科毕业，那么就去自己的城市的小学中学当个英语老师，假如接着考研读博，那么可以留在高校当老师。现在高校已经严峻贬值，英语专业更是下坡路，我们这边现在许多初中都要求华师本部以上学历。(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷，除非你有很硬的关系。2、外贸外贸几乎是全部英语专业学生都会提及的职业，要说完全和英语专业对口，其实也没那么恰当，先不说这个职业的前景，但

10、你自己必需考虑到这个职业一般要去大城市和沿海，要远离家乡。许多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展，也有做到中途放弃的，怎么说了，做外贸没有做老师稳定，谋事在人成事在天，一切看自己的造化。3、翻译说到翻译，英语专业的孩纸肯定不会生疏，但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰难的旅途，不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。一切都是浮云，翻译要求的精准性与时效性不言而喻，不是说随意把一段话自己翻译的认为不错就可以了，作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。翻译这门艺术真的是高不行测，不过假如你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。专家介绍，从企业需求上看，英语专业

11、学生就业形势的确不容乐观。许多企业目前更急需的是两类英语人才：英语专业实力特殊强的人才从事文字类工作，比如翻译;除具备英语实力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。“近年来家长和学生对于英语专业的热忱和投入始终居高不下，过度关注的结果，导致市场需求饱和，使大批只驾驭了英语的求职者陷入了求职无门的窘境，故而目前，英语专业就业形势不是很乐观。”二、自我评估(相识自我)1、自己的爱好、爱好诞生在老师家庭的我，从小就培育了很多爱好爱好。打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等，步入高校校门后，视野就更加开阔了，就更关切社会时事，感觉到的青年高校生肩头上的责任感和使命感。2、相识自

12、己的职业性格(1)性格的看法特征我的性格是比较诚恳、正直的，相对虚心但不乏张狂。(2)性格的心情特征我的性格在心情上偏向理智，因为从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候，镇静冷静是多么的重要，从这里我学会了安静心情以应对。可有时冲突的是，还是会感性，心情易波动。(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。(4)性格的理智特征在感知留意方面，我是属于那种主动视察的类型，在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。假如根据美国霍兰德的职业爱好理论的分析，我认为我是属于企业型的职

13、业爱好者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创建型的人。三、职业目标定位及实施1、毕业前：职业目标：外资企业中级管理人员。学历目标：专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试;通过注册会计师考试 实力目标：具备在经济领域从事详细法律工作的理论基础，通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解涉外商务活动;英语应用实力具备;熬炼自身交际沟通实力，增加社会阅历权威资格认证;有肯定的科研实力，发表 5 篇以上论文。经济目标：校外兼职不少于一万元。2、毕业后：学历目标：取得本科学位 职务目标：外资企业中级管理人员，兼职一分 实力目标：很

14、高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力;与公司决策层有干脆流畅的沟通;具备应付突发事务的心理素养和实力;有广泛的社交范围，有肯定的知名度。经济目标：年薪 8-10 万。四、结束语这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际动身考虑了各种因素，我信任它很符合自己，我也会根据上面写的一样努力去做，争取能够像自己现在规划的一样。但安排赶不上改变，当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的.青年导师李开复说：“追随我心”。幻想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消退，带着自己的幻想上路，无论前面是什么。既然选择了远方，只顾风雨兼程。专业

15、实习安排 篇4一、实习目的顶岗实习是人才培育方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟识现代酒店业的组织及整体运作模式，驾驭酒店业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的实力，培育良好的职业素养和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的实力，为学生的就业和专业发展奠定基础。（一）实习要求全面熟识和理解现代酒店业经营、服务与管理理念；熟识现代酒店业组织结构及整体运作模式；驾驭酒店业中主要业务部门的工作程序与操作方法，培育对所学专业学问、技能的综合应用实力；熟识实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备肯定的人际沟通实力、协作实力和自我发展实力，培育

16、良好的职业道德与团队精神；至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与酒店服务业有关的详细业务工作； 在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识；撰写实习日志和实习周记，仔细记录实习心得体会，定期对实习工作状况进行总结、沟通，刚好与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。（二）实习纪律有留意事项严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的管理和工作支配。严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 老师和专业人士的实习指导，仔细完成顶岗实习任务。遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个

17、平安爱护意识。文明礼貌，虚心谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；敬重领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。二、实习项目内容酒店企业宏观相识了解酒店目前运营状况、市场定位、发展前景。酒店基础操作培训托盘培训、标准的铺台摆位3服务操作流程迎宾应接的方法与留意事项、顾客入座后的服务过程、上菜的服务过程与留意事项、结账的方法4对菜单的工作流程对本酒店菜单与菜肴的了解、了解本酒店出菜依次与配套器械、上台操作菜的操作方法5前厅与客房服务工作流程检查核对房态、客帐夹、熟识预订工作流程、交接班留意事项、熟识客房操作工作

18、流程、现场巡查处理突发事务、处理客人投诉的步骤。三、实习报告要求（一）实习报告的内容要求：实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目；实习工作总结：（）对顶岗实习的相识和看法；（）对实习单位和行业概况的了解；（）实习任务的完成状况；（）实习工作的收获、成果和阅历教训；（）对专业课程的设置和教学方法提出建设性看法。（二）实习报告的写作要求：广泛搜集资料。以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。层次清楚，结构合理，文字简洁明白，语言通俗流畅。四、实习考核与成果评定（一）顶岗实习考核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习

19、鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求刚好照实地填写。 “顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面： （）总结个人对顶岗实习的主要工作的相识和表现：（）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成状况：（）总结个人顶岗实习的主要收获

20、和教训，并进行深化的分析、思索和提炼，达到由感性到理性的升华。（）字数3000字以上。（二）顶岗实习考核成果的评定顶岗实习鉴定的成果由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定； “顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成果由实习指导老师分别依据学生实习原始记录的真实性和比照顶岗实习报告编写的要求进行评定；顶岗实习考核的总成果包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进行综合评定。（三）顶岗实习的成果：最终成果按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。（90100分为优；8089分为良；7079分为中；6069分为及格；60分以下为

21、不及格）（四）顶岗实习的纪律：若严峻违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成果以不及格论处。五、其他（一）实习单位落实选择实习单位的基本原则与要求（）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；（）选择与本专业相关的企事业单位实习；（）激励自主创业实习。实习基地建立（）全方位主动联系与本专业对口的企事业单位，调动全部老师参加实习基地开发。 （）逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。（）与学院就业中心紧密协作，开拓实习基地。（）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。（二）对实习指导老师的要求尽量选择“双师”型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较

22、强的人际交往实力的老师担当实习指导老师。指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关切，耐性指导，详细做到：（）对学生进行遵纪遵守法律、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和志向、身心健康等方面的教化；（）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；（）与学生、实习单位保持常常联系，刚好了解和发觉实习中存在的问题并帮助解决；要按时与实习单位沟通状况，以取得其帮助和支持；要定时向系部汇报实习进展状况，重大问题要马上报告；要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和详细要求。专业实习安排 篇5一、 实习目的对物流管理的相识始终来自于课堂理论学问，想在这个岗位上从事管理工作，没有物流基层工

23、作阅历，管理是纸上谈兵，因此，为了更好地理解物流管理概念，了解物流运作程序，实地深化了解物流业发呈现状与理论学问之间的差别，为将来走向社会、进入工作岗位做打算，大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。二、实习支配及要求实习从3月1日起先，实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每一个岗位上实习两周，熟识物流的每一个环节，每天必需记实习日记，把当天的工作内容，存在的问题，解决的方式等照实记录下来。实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。详细为x.1至x.15 到达实习单位，熟识工作环境，听工作人员介绍实习单位状况及实习留意事项。实习内部接货员工作，期间需了解内部接货员工作

24、内容。x.16至x.31 实习外部接货员工作，了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。x.1至x.15 实习打单员工作，学习物流管理软件的应用，了解打单包括内容及留意事项x.16至x.30 实习装卸货管理工作，学习装卸货过程有哪些技巧，避开此过程出现货损的措施。x.1至x.15 实习代收款发放，熟识代收款周转流程以及出现代收款回笼不刚好的应对方法。x.16至x.31 物流管理岗位上实习，学习如何将物流活动的各个环节有效连接起来，如何处理物流活动中的突发事务。对实习过程进行汇总，深化解析物流业现状，找出物流管理理论与物流实践间的差距，做实习报告。三、实习期间留意事项为保证明习达到预期效果，实习期间

25、必需做到以下几点。1、实习必需按安排进行，期间不得擅自脱离实习岗位。2、实习期间看法要仔细，全部的实习环节都要敬重指导实习的工作人员。3、要擅于学习，将实习活动与理论学问结合起来，擅长发觉问题解决问题，树立良好的高校生形象。4、遵守实习单位的管理章程，做好每一份实习岗位工作，给实习单位留下好印象。值得提示大家的是，做实习安排并不是闭门造车，假如想让安排具有可操作性，必需事前对实习单位、实习内容有个具体了解，有针对性地支配实习内容才不至于安排与事实相去甚远，导致安排无法实施只能束之高搁。希望本篇高校生物流专业实习安排范文对大家有启迪。专业实习安排 篇6一、实习目的本次实习支配在采煤概论、煤矿地质

26、学授课之后，井巷工程、矿山压力及岩层限制、煤矿开采学授课之前，其目的主要在于：1、通过相识实习巩固、加深和扩大所学的理论学问，使理论更好的结合实际，通过实习，对煤矿各生产环节进一步相识并对存在的问题进行分析、探讨，以培育学生分析问题、解决问题的实力。2、使学生熟识并驾驭回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工作;3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进行调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和实力。4、通过对矿井各个生产系统的学习、实践和调研，增加对煤矿各生产系统的了解和理论学问的驾驭，为下一步进行采区设计和矿井设计奠定基础。5、通过现场人员授课让学生了解现场矿井生产技术，并针对实

27、习矿井特别的开采条件来学习煤矿特别开采方法。6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化;通过在矿区现场的实习和生活，培育和提高学生的自我教化、自我管理和自我服务的实力。7、通过参加煤矿的生产实际，增加学生理论联系实际的实力，提高学生的理论水平和动手实力，并为实习矿井供应必要的帮助。二、实习时间20xx年8月20日-20xx年10月5日三、实习地点xx矿业集团xx分公司、xx矿业集团xx分公司四、指导老师刘x、陈x、康x秦x、张x、张x五、实习班级、人数采矿10-1、2班，共计73人。六、实习进程、形式及内容1、 实习形式学生实行“分散独立”的方法，以班组为单位深化现场，聘请现场的主

28、任工程师为实习兼职老师，在实习中，以学生“自我管理”为主，老师指导为辅，熬炼和培育学生的自我意识和创新精神。2、 实习时间支配结合生产实习大纲支配实习事宜，详见采矿工程20xx级相识实习详细支配。3、 实习内容实习手段主要有地面工业场地参观、井下参观、现场工程技术人员讲课、观看矿山教化电教片、现场工程技术图纸、规程、文件以、和现场工程技术人员的沟通以及对矿山企业发展的了解等。通过矿区的现场实习，对矿区的政治、经济和文化进行调查，对矿区形成较深刻的相识;实习主要包括矿井概况、井田开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤方法、矿井运输及提升、矿井排水、矿井通风、平安等部分，可通过以下详细内容来完成以上实

29、习内容。(1)参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统;(2)矿井概况(包括地质部分)：听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况部分，看地质图件，下井参观。(3)井田开拓部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。(4)采区巷道布置及生产系统：听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。(5)采、掘部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅回采工作面作业规程和掘进作业规程，参观回采工作面和掘进工作面，

30、采煤工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置;掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。(6)矿井运输及提升：听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升部分，地面参观。(7)矿井排水：查阅矿井初步设计说明书排水部分，下井参观。(8)矿井通风与平安：听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风部分和平安专篇，下井参观。(9)安排、组织、平安、技术、经济指标：查阅矿井初步设计说明书经济部分，到矿机关各科室收集资料(10)对实习矿井进行专项调研，针对煤矿现有生产系统、采煤方法

31、、支护方法等现状及存在的问题通过查阅资料、小组探讨等形式形成专项调研报告。学生可以分成4-6组，每组设立不同的调研课题，在每周进行小组间的探讨，形成人人有题目，题目人人参加的局面，以提高实习效果。4、 实习报告(1)实习报告分文字和图表两部分，包括矿井概况，实习体会和心得，驾驭学问和对矿山的认知评价及合理化建议等;(2)实习日记应按实习大纲、实习安排和实习支配进行记录，要求记录真实、精确、具体;(要求每日一记，周六、周日除外);(3)实习报告内容要真实、精确，必需个人独立完成，不得相互转抄，全部图表必需自己绘制，文字说明用碳素笔抄写;(4)实习报告应字迹清楚工整，图表整齐，文字简明扼要。5、

32、组织领导(1)由所聘任的矿方指导老师和带队老师组成领导机构，负责相识实习平安教化和政治思想教化工作，根据相识实习安排详细支配实习工作日程，学生负责人要常常向带队老师汇报实习状况;(2)实习指导老师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，刚好发觉问题，刚好解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的平安及实习安排的完成，实习目的的实现等工作;(3)实习学生要加强自我管理，严格遵守矿井的各项规章制度，要听从领导，要发挥团队精神，确保实习任务的完成。七、实习考核方法1、 老师应每周检查学生的实习日记，仔细填写考勤表;2、 老师每周采纳口试方法检查学生的实习状况;3、 老师每周与学生实习的单位负责人联系一次

33、矿方对学生的看法;4、 除支配正常下井和矿方讲课等实习内容外，其他时间要求学生到矿上给安排的专用教室学习，每天上午8：0010：00，下午14：00-15：30为固定学习时间，学习图纸、规程、采区设计、矿井初步设计等文件，撰写实习日记和实习报告等，每天进行点名和学习纪律考核，记入学生的平常表现成果;5、 实习成果评定由现场表现(纪律、出勤、入井次数)、实习日记和实习报告三部分组成;分别占总成果的40%、40%和20%6、 下列状况之一者成果不及格，不及格的学生要按重修论，需在毕业前重修完。(无故矿工三天者;实习天数不足三分之二者;入井次少于应入次数的三分之二者;没有完成实习日记者;没有完成实习

34、报告者;日记或报告抄袭或弄虚作假者;不听从带队老师和现场工程技术人员指挥者;违犯校规校纪者)。专业实习安排 篇7一、实习目的：毕业实习是商务英语专业的重要教学环节，也是实现专业人才培育目标的重要环节，是在校商务学问学习和实际操作技能熬炼的接着、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作，有助于培育学生综合运用所学学问和技能，提高其分析问题、解决问题的实力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作看法；有助于检验所学理论学问在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业学问，加强理论与实践结合，培育学生实际操作实力，使学生能较快地适应工作

35、，顺当地走上就业工作岗位。二、实习内容1. 熟识国际商务或对外贸易部门的运作状况和管理模式，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。2. 在实际岗位上对书本学问加以实践和运用，以检验自身对国际商务基本理论，学问和技能的驾驭状况，以及自己英语听、说、读、写、译等实力在实践中的实际运用状况。3熟识办公设备的运用方法，办公室日常商务工作处理，客户接待、会议支配等。4. 熟识企事业单位公文的草拟，互联网商务信息查询，产品促销活动宣扬策划、产品介绍、推广等工作5熟识英文函电的草拟、发送，商务外事口笔翻译，外贸跟单业务等工作。三、实习方式实习主要采纳自主实习形式，依据自愿原则，由学生自己联系校外实

36、习单位，然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。四、时间日程支配20xx年11月12日-20xx年 1月4日：学生校外实习（共8周）五、校外实习要求1保守实习单位商业隐私。服务实习单位业务人员的支配，不能随意摘抄资料数据，不外传实习单位的商业机密。2遵循平安第一的原则。在实习过程中应加强自我平安保卫意识，严防各类事故发生。3虚心向实习单位指导老师请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。4在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就学，虚心向实习单位指导老师学习，专心钻研业务，仔细实践，擅长总结。5学生在实习期间应当每天依据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式汇报实习状况，并在实习完毕后完成毕业论文。六、实习结束后需上交的文件1每个实习生应上交实习单位的实习接收函；2由实习单位负责同志签署看法，并盖有实习单位红章的实习鉴定；3自己手写的实习日记；4撰写并打印的三千字以上的实习报告。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页