2022年教师大班工作计划模板合集9篇.docx

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1、2022年教师大班工作计划模板合集9篇老师大班工作安排模板合集9篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个安排吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我细心整理的老师大班工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师大班工作安排 篇1一、班级状况分析本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一

2、日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理实力也不够等等。二、本学期工作支配及要求：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。

3、4、教化幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。十月份： 1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教化。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关切爱惜老人。4、 开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境

4、创设，丰富区域环境。3、教化幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。2、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目支配，主动组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细支配（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话

5、，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在视察理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关切爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中

6、自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。5、初步形成诚恳、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老

7、师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐） 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。（四）美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。5

8、、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。四、工作重点：1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。2、教化教学：接着加强幼儿的常规培育，常规的好坏干脆影响教学，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力精

9、神，重点培育幼儿的阅读爱好与实力，提高幼儿的讲解并描述实力，帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲解并描述故事的实力。培育幼儿的动手操作实力，孩子对手工很有爱好，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。3、班级管理：仔细制定月、周、日安排，按安排开展各项活动。科学的管理好班级物品。4、财产管理：刚好清点班级的财产并做好登记，教化幼儿要爱惜班级中的设备、设施，发觉损坏，时修理。5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果，不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现。每天刚好完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用，定期出好“家

10、园共育栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。6、嬉戏活动：从幼儿的爱好动身，开创嬉戏内容，组织幼儿一同收集嬉戏材料，充分体现幼儿的参加性和自主性。新的学期起先了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。五、防电平安培训（一）电平安：发生火灾怎样报警？发觉火灾时，应镇静快速、简明精确地报警，基本要求是：1话报警时，要镇静冷静地拨打119火警电话;要讲清晰起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危急物品等状况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。

11、2报警后，要马上亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口恭候消防车，并带领消防队快速赶到火场。（二）生与自救：1、发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口恭候消防车。2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应快速利用家中备垢简易灭火器材，实行有效措施限制扑救火灾。3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，干脆盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆

12、泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势扩散。7、火灾袭来时要快速逃命，不要领恋财物。8、家庭成员平常就要了解驾驭火灾逃命的基本，熟识几条逃命路途。9、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向平安出口方向冲出去。10、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫

13、等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（三）水扑救的五种火灾1。电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的状况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。2。油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。扑救方法是，快速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。老师大班工作安排 篇2去旧迎新，新的一个学期又到了，在此我要在本学期制定我的工作安排，有了安排就会有目标。本学期在

14、保证教化面对全体幼儿的前提下，注意因材施教，培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的实力，加强常规训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提高自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。随着教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人安排如下：一、平安工作1、严格执行接送制度，防范于未然。2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。3、仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。4、利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次

15、活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等。5、依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。二、思想政治方面：在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。三、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。四、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。五、仔细学习幼儿园内的各项规章制

16、度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。六、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。七、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后

17、组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。八、抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，主动开展教研活动，在改革创新方面有所建树。九、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。十、在备课中，主动与其他老师共同探讨，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上

18、课的质量。十一、本学期的重点就是要做好礼仪方面的培育，我们首先要做到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴整齐，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染学生。十二、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。十三、再多一点爱心，多一点耐性，使孩子在各方面有更大的进步。这就是我这学期的工作安排，我肯定在今后工作中不断地充溢自己，杨长避短，再接再厉。老师大班工作安排 篇3这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有

19、重要意义的学期和惊慌劳碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教化，为幼儿进入小学做好前期工作。一、各领域的目标和要求语言目标：1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。3

20、、能清晰地说出自己想说的事。4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。科学目标：独立的娴熟进行10以内的加减运算1、能主动、主动、较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究答案。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。5、爱惜动植物，关切四周环境和自然资源，有初步的环保意识。二、班级特色：为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的探讨工作，制定从以下方面开展：一是做好充分的心理打算，培育幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数

21、学的学习。二是处理好繁多的其他任务和正常教化教学之间的冲突，按安排高质量地完成各科教化教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三是为孩子的健康成长供应良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的实力。为早日适应小学生活打下良好基础。三、下阶段的措施和要求：1、做好幼儿的幼小连接的前期工作，家庭、幼儿园教化的一样性！2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。3、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地发展。4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚毅的后盾。以上就是本学期的工作准备，请领导指导、监督。老师大班工作安排 篇4一、班级介绍本学期本班幼儿名,男生名,女

22、生名,本学期将接着巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、视察四个有序,培育幼儿良好常规,构成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想,依据时展的须要和纲要的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选取了幼儿园建构式课程为主要资料,因为这套教材既有胜利阅历的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动。2、本学期依据幼儿的意愿进行主题活动

23、,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动带给依据。在活动打算时力求充分,在活动进行时力求运用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注意结果的作法。3、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教化带给依据。三、发展目标健康(一)身体健康,能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力。(三)逐步构成自我爱护和平安的意识,明白一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规则。(四)能专心参与体育活动,动作敏捷。(五)能独

24、立地,创建性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。(三)能清晰地说出自己想说的事。(四)喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲解并描述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感爱好。(五)会说一般话。科学(一)能专心、主动,较长时间地参与科学活动,有新奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。(四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和搞笑。(五)爱惜动植物,关切四周环境和自然资源,有初步的环保意识。社会(一)能主动地参加各项活动、有

25、自信念。(二)能专心与人交往,学习和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。(五)酷爱和敬重四周的人,有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感。艺术(一)对环境,生活和艺术的美,宠爱有初步的感受力。(二)专心主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、详细措施(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。(二)酷爱和关切幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合,留

26、意个别教化和随机教化,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。(三)加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教化目标,有针对性的进行教化。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面潜力的发展。五、卫生保健工作(1)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的视察、指导潜力,在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。(2)接着在平常活动中对幼儿的生活自理潜力进行培育。(3)保育老师利用中午时间,对幼儿检查。(4)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。(5)加强幼儿平安教化和老师的职责心,避开发生任何事故。六、家长工作:(一)做好家园共育栏的定期更换工作,

27、针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系,沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制,透过家园应对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。(二)与家长常常持续联系,了解幼儿家庭的教化环境,选择贴合幼儿特点的教化措施,共同协作完成教化任务。(三)做好家访工作,听取家长合理的举荐,到达家园共育的目的与一样性。(四)激励家长专心参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作安排,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。老师大班工作安排 篇5伴随着阵阵凉快的秋风，我们又迎来了新的

28、学年，本学期我们从中班升上了大班，孩子们都对新的学习生活有着热情的憧憬，显得异样的兴奋。依据本学期的园务教学工作安排，和我班幼儿的发展状况和年龄特点，特此仔细制订以下工作安排。一、班况分析本学期班里共有幼儿51名，其中原班生48名，插班生3名。大部分幼儿的良好的的生活习惯已经形成，基本能按班级规则有序的进行一日活动。他们探究的欲望比较强，动手操作实力也比较强。幼儿思维活跃，语言表达实力强，想象力、创建力都较同龄孩子强。幼儿自理实力渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏结束后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往实力较强，能自

29、由结伴开心地玩，会主动关切弱小幼儿。但是班级中也存在不足，个别幼儿规则意识不够强，做事情比较拖拉，上课留意力不够长久，不能仔细倾听，想到什么做什么，想说什么就说什么，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上不足，在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中渗透相关内容，加强个别幼儿指导，有针对性的教化，努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高。二、班级工作重点1、卫生平安：切实做好卫生保健和幼儿平安工作，知道必要的平安保健常识，学习自我爱护，接着保持良好的卫生习惯，让幼儿形成相互监督，人人进步的好习惯。2、教学：依据各主题活动内容有序开展教学工作，努力完成各领域目标。（1）健康：具有良好的生活

30、卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理实力。加强平安教化工作。（2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆讲解并描述，多开展语言嬉戏，让那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习，对语言实力强的幼儿提出更高的要求，留意发掘人才以备参与故事大赛。（3）社会：情愿与人交往，学习解决一些同伴间冲突的.方法。（4）科学：对四周事物的改变敏感，对大自然的现象有爱好，乐于探究、操作。（5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。3、强化幼儿一日生活常规，让幼儿熟知本班班级常规，并能在老师提示下仔细遵守各项活动规则，与同伴团结友爱互助。4、加强户外嬉戏的开展，保证每周开展2节体育课，玩户外体育器

31、材3次，发展幼儿动作，培育幼儿的团结协作精神。5、依据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域操作材料，培育幼儿动手操作实力，在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求，尝试自我管理区域，增加幼儿的责随意识和相互督促的主动性。6、家长工作：通过家园栏、面对面沟通、家长会、家访等多种方式亲密与家长联系沟通，建立良好的家园关系。三、详细工作支配：九月份：1、稳定幼儿心情，加强班级常规学习。2、本月主题做个有礼貌的大班小挚友，加强幼儿礼貌教化，让幼儿能大胆主动向老师问好，再见，要求人人必需做到。以正面教化为主，每周五进行总结，评比出一周的红花儿童。3、加强平安教化，开展开学第一课交通平安课，学习交

32、通平安学问。4、布置家园栏，评比栏和教室周边环境。5、召开班级家长会。6、加强队形队列练习，督促幼儿按时参与早操活动。7、做好区域布置，收集活动材料。8、月底开展相关爱国主义教化，迎接国庆。十月份：收集材料，制作本班户外体育玩具，数量人手一份。接着丰富早操活动，学习新操，增加侓动内容。依据主题教学内容接着丰富区域内容。以幼儿操作性材料为主。接着进行一日常规培育，结合常规教学活动进行，有针对性地加强个别规则意识差的幼儿的教化。利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事，并请幼儿谈谈听后的感想，让有爱好的幼儿尝试上台讲故事，培育幼儿的语言爱好和实力，发觉讲故事人才。主动开展户外体育嬉戏活动。十一月份开展常

33、规教学，培育幼儿学习爱好，为幼儿供应丰富多样的嬉戏机会和表现自己的机会，增加幼儿自信念。加强队形队列练习，主动开展户外体育嬉戏活动，每周玩自制玩具和户外体育器材三次，交替进行。对区域内容进行增减，并让幼儿制订进区规则，并尝试自我管理。十二月份：开展常规教学活动，着重幼儿语言练习。组织班级故事竞赛，从中筛选优秀幼儿打算参赛。完成一种班级玩具制作。强化队形队列练习，保证幼儿早操出勤率。打算班级半日活动，迎接家长开放日。一月份：迎接幼儿故事竞赛组织幼儿参与队形队列和器械操竞赛。做好学期幼儿评估工作。做好班级物品整理归类工作。老师大班工作安排 篇6新学期来了，劳碌而充溢、乏累却喜悦是啊，这帮孩子跟这我

34、已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的主动性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。多开

35、展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。充分地调动学生的学习主动性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题刚好处理。接着加强常规教化，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳

36、多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。三、主动做好家长工作热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!一个悠

37、然欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的无趣园中。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习不断提高，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，无趣园的领导给予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教化者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚毅

38、的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培育目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作安排。班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的发展。老师大班工作安排 篇7一、指导思想：这个学期，我将以幼儿园纲要做为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动地与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化

39、活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教化质量，发展幼儿的社会交往实力。二、 班级状况分析:家长的工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长的工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。这一个学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有变更，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对当前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理实力差，任性，缺

40、乏爱心的特性，各方面实力还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、主要内容措施：、通过家园之窗，让家长刚好了解幼儿园、班级的工作支配和主题活动开展状况，学做幼儿探究活动的知情者、激励者、参加者。2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性相识，懂得要敬重他人的道理。3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长依据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教化的新理念，提高家长育儿水平。4、向家长开放迎新汇报活动，激励家长多与孩子互动，并主动向老师提出自

41、己的要求和建议。做好活动反馈记录。5、激励家长主动协作幼儿园的工作，仔细完成家长调查问卷等。依据调查结果，做好下学期的工作。6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教化观念、行为中形成互动，达成共识，建立同等、合作的老师、家长关系。四、每月支配九月份 ：1、召开家长会，向家长介绍本学期教化教学以及主题活动开展 状况。2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。3、邀请家长参与“祖国在我心中”主题活动。十月份：1、开展“家长老师进课堂”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。2、组织开展“亲子秋游活动”， 拉近家

42、园距离，增进亲子感情。3、组织家长主动参加“亲子青花瓷瓶制作大赛”。十一月 ：1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。2、指导家长参加幼儿嬉戏活动材料和主题活动资料的收集。3、刚好调整家园联系栏，向家长公布每周的教化教学及科学 育儿学问。十二月 ：1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培育幼儿良好的学习品质、搞好幼小连接工作献计献策。2、向家长宣扬幼教新理念和育儿阅历，并请个别家长撰写育儿心得。一月份 ：1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作赐予评价。2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。老师大班工作安排 篇81、相识秋天成熟的蔬菜、水果，感受丰收

43、的喜悦。2、知道国庆的意义，培育酷爱祖国的高尚情操。3、知道中国五千年的文明史上有很多宏大的科学家，他们为中国及人类社会的发展做出了巨大贡献，为历代中国科学家的成就而感动，萌发向科学家学习的美妙愿望。4、能比较110的顺数和倒数的异同，培育幼儿的分析概括实力;能驾驭倒数的方法，提高幼儿对数数的爱好和实力;体会数学的乐趣。5、通过嬉戏活动相识6、7、8、9的相邻数，培育思维的灵敏性和迁移的学习方法，激发学习爱好。6、感受自我爱护的重要性及遇到危急能够想方法应对个英勇精神。7、发展幼儿双脚跳动行进的动作，训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素养。8、有策略和有规则地解决问题，想出解决同一问题的多种方法。

44、老师大班工作安排 篇9新的学期又起先了，转瞬间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿老师不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情，须要我花更多的时间和精力去努力和探究。一、班级状况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、教化教学方面我们将接着贯彻幼儿园

45、教化纲要，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面，除了完成预定的教化教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开

46、设有特色的教化方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。四、环境创设方面为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以