2022年毕业实习计划范文五篇.docx

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1、2022年毕业实习计划范文五篇毕业实习安排范文五篇毕业实习安排 篇1教化见习是英语专业（师范教化方向）课程安排的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教化教学实践学问和阅历的珍贵机会。见习生在实践导师与课程老师的联合指导下，通过了解中学英语老师教化教学实践活动的环境、内容、过程、细微环节和意义，更好地理解老师职业的基本含义，为教化实习作好打算。XX级师范生在进入高年级后先后系统地接受了英语教学理论与方法系列课程的训练。现已进入教化见习阶段，本次见习支配在20xx年5月9日- 13日（校历第12一周），详细内容如下：一、专业见习的目的与要求通过见习中学英语老师教化、教学活动，使师范

2、生初步了解和学习在中学进行外语教化、教学工作的要求、特点和规律：（1）帮助师范生了解中学教化教学环境、熟识中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求；（2）通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、老师等视察活动，发觉自己感爱好的教化、教学问题，并绽开较为深化的调查，以获得对该教学环境较深化的了解；（3）虚心向实践导师学习和请教有关教化教学的各种问题，积累有关阅历。二、教化见习的基本内容1. 班主任工作见习班主任工作见习的主要内容是使师范生初步驾驭班主任工作的基本内容和方法，初步了解学生思想政治教化工作的规律。详细任务是通过跟随、视察和参加班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：（

3、1） 听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本状况和教化教学管理制度、方法和有关要求。（2） 听取原班主任介绍班级状况、了解本学期班主任的工作安排。（3） 了解班主任的日常工作职责，学生管理的基本方法和手段。（4） 在原班主任的指导下参与部分班级管理工作。（5） 视察、调查、记录学生的状况，了解中学生学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。2. 英语课堂教学见习见习生观摩实践导师课堂教学，虚心学习实践老师的各种教学阅历。除了做好听课笔记外，见习生必需从自己所听的课中完成以下教学视察报告，详细任务如下：任务一视察中学英语课，了解该课目标语的“输入”、“运用”、以及语言形式的“讲解”或“

4、操练”的时间比例，记录学生在课堂的活动状况，包括活动的详细时间和状况，从而推断其教学结构是否属任务型。无论是与否，见习生必需陈述理由，并标出在课堂上最能激发学生学习爱好的活动。任务二视察、了解老师为吸引学生对语言形式的留意力而进行的活动。按活动的目的、方式和结果，推断该活动是否达到既定目标；并从师范生所视察到的内容，分析推断哪个活动更受学生欢迎和为什么。任务三见习后要访谈该老师，了解其运用补充教学材料（包括课文、表格、图片或录音材料等）的用意，推断这些材料的运用是否起到了该老师所预期的作用。假如答案是确定的，进一步调查学生对这些材料的欢迎程度，哪个活动最受学生欢迎，为什么。3. 教化教学调查见

5、习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状，发觉自己感爱好的教化、教学问题，就一个问题绽开较为深化的调查，完成调查报告，如1）、学校老师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式；2）、新课程改革对该学校教化教学活动的影响，特殊是对老师和学生的影响（如新课程标准是否已为老师熟识；有多少老师已参与过新课程标准的训练；老师和学生对新新课程改革有何看法，与自己以前的英语老师进行比较，该学校英语老师在教学上有否改变等）；3）、英语教学改革的状况。该校英语老师对于新的中学英语教材的个人看法；他们是否采纳新课标所提倡的任务型教学法，是否常常进行教学反思，缘由何在等。三、见习地点：本次见习在汉滨区内

6、的江北中学进行，由该校的实践指导老师依据学校实际进行相关见习的支配和管理。四、组织领导本系英语语言文化教研室成员担当本次教化见习的指导工作，黄章成、刘荣华、陈平、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢等老师和系学生科辅导员分别负责各个见习组的指导和协调工作。各见习组设组长一名，由各组学生担当。见习组必需在所在中学的实践导师和本系指导老师的指导下，虚心学习，仔细视察教学，学习班主任工作，完成调研任务。希望见习生所在学校的领导和有关班主任和老师对见习生严格要求，热忱指导。各见习组长的职责是：督促本组同学作好各项见习工作，尤其要仔细检查同学们完成教学见习日志和见习报告等工作。五、见习考核和评定标准教化见习是我

7、系英语专业（师范方向）的专业实践必修课程。每位学生必需参与，且通过考核，成果合格，计2学分。（一）、考核内容1、 思想作风表现。考核见习生在见习期间的思想和行为表现。2、 见习工作任务的完成状况与效果。（二）、考核步骤和方法（以每阶段的详细要求为准）见习结束时，见习生要作自我总结并向指导老师交个人见习总结、见习日志或教化调查报告。（三）、见习的成果评定每位见习生要由见习学校各见习指导老师写出评语并评出见习等第。等第分优、良、合格、不合格四等。系见习指导老师汇总见习学校的看法和学生上交材料后，为每位见习生做出成果评定。教化见习最终成果以五级制，分为优秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上为优秀

8、，80-89分为良好，70-80为中等，60-69为合格，60分以下为不合格。不合格者须要重修。详细成果由指导老师依据学生表现、教化见习报告赋分。两部分分值各占50%。1、优秀：能很好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现突出；见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有较高水平。2、良好：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现良好；见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有比较高水平。3、中等：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现较好；见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题水平一般。4、合格：能

9、完成见习任务，基本完成见习中的要求，表现一般；见习报告能对见习内容进行总结，有实际问题与分析、解决方法。5、不合格：不能完成见习任务，不能完成见习中的要求，表现较差；无见习报告或见习报告不能对见习内容进行总结，无关于对见习所接触的实际问题的阐述。六、见习生守则（1） 见习生应按规定主动完成各项见习任务。（2） 严格遵守、执行见习学校和我院的纪律及规章制度，不准请假。（3） 听从领导，虚心接受指导老师、实践导师的指导，刚好请示汇报。（4） 发扬艰苦朴实的优良作风，爱惜公共财物，如有损坏要赔偿。（5） 酷爱学生，教书育人，严以律已，言传身教，文明礼貌，做学生的表率。（6） 个人和集体都不得接受礼物

10、，也不送礼物。（7）见习期间，如有违纪行为，则按国家教委一般高等学校学生管理规定及有关规定刚好肃穆处理。（8）为人热诚虚心（与导师交谈要有纸笔在手，以示看法恳切），一切听从自己导师的支配。七、见习指导老师及学生分组黄章成、陈平、刘荣华、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢第一组：李美妮、曹国琴、梁圆圆、尚粉粉、边少美、余莎、赵莉、罗正杰（组长）、李怡蓉、徐维玉其次组:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鸿梦、高静、李丹、李蒙、张敏（组长）、马伟芳第三组：李花荣、陈丽、党晨晨（组长）、雷虹晔、崔丽娜、张志华、段杨、张佩、王赛斐、王玉娟第四组：杨丽娟、王璐（组长）、陈茜、刘瑜、冯彩艳、高慧敏、白莹、周小丽、杜娟

11、、王玲第五组：孙咪、程琦、方莹、罗洁玲、冯菲、李玲、芮雪（组长）、姬梅、齐少青、赵娜、第六组：薛菊红、闫艳利、陈善桂、余太英、刘少美、苏麦娟、赵菊萍、焦小敏、任娇阳、沈阳（组长）第七组：李瑞林、李丹、贾颖、曹蕾蕾、谢静维、王瑞（组长）、张莎、王小洁、苟潇、白瑜毕业实习安排 篇2一、实习目的和要求（一）目的通过学生参加企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加学生独立从事本专业实际工作的实力，培育学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创建条件。（二）要求毕业实习是在本院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织

12、、有安排、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，详细要求如下：1、实习生必需遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。2、实习单位落实后，请速把具体通讯地址(单位、部门)告知校内实习指导老师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应当做到：（1）将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业改革实践相结合。（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，敬重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。5、实习结束时，实习生必需完成并上

13、交以下资料：（1）实习报告。仔细填写南昌理工学院实习报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。（3）南昌理工学院毕业实习鉴定表。本表要求实习单位签定看法，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。二、实习内容及进度支配本次实习按时间依次分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（ 20xx年12月29日20xx年1月9日） 。宣布实习方案，做好离校实习前的各项打算工作。其次阶段：全面实习阶段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后，通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经

14、营环境（主要有国家的经济政策对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技发展对其发展的影响、信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现状，促销活动现状、电子商务发呈现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要求。第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日5月24日本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为4月24日。学生返校后将实习日志、实习鉴定表、实习报告交指导老师评定实习成果。5月25日起到5月31日起起先进行论文答辩。第四阶段：实习结束时，实习生必需完成并上交以下资料：（1）实习日记。必需具体记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等

15、等。日记内容是填写实习报告的唯一依据，务必依据实习工作的实际状况进行撰写，不行弄虚作假。（2）实习报告。仔细填写经济管理系本科实习报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。（3）工商管理专业实习鉴定表。本表要求实习单位的指导老师签定看法，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必留意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必需一样，实习单位名称必需与公章保持一样。若不仔细对待，随意乱填乱画，实习成果一律做不及格处理，必需重新支配实习。（4）毕业论文。严格根据学院和经济管理系及指导老师要求写好毕业论文。三、考核及成果评定毕业实习成果采纳

16、优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导老师依据以下评分标准打出初步成果，最终由实习领导小组确定。l、工作看法与遵守实习纪律、实习日记记录状况（30%），由指导老师确定。2、实习报告的质量（30%），由指导老师确定。3、毕业论文（40%），由指导老师依据学生论文写作看法及写作质量确定。四、实习单位由实习学生依据就业要求和实际状况自己选定，或者申请到南昌理工学院实习基地进行实习。毕业实习安排 篇3实习是对我们所学学问的一个检验，师范毕业实习安排。怀着期盼的心情，以肃穆仔细的看法依据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习安排如下：一教学安排1） 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提

17、升。语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注意教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓学问点的剖析，对学问点的理解注意方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯穿。同时，以阅读促写作，提示学生留意仿照好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的学问，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探究主动性得到爱护和发挥。写作教学分两步走：第一步是平常材料的积累，指导学生摘录、点评、写

18、随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备时常之需；其次步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，仔细备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面激励为宜。2）抓住机遇，结合学校科研课题探讨，做好本学科的课题探讨，促进教学。3）加强课外活动指导，为学校文化氛围的创设出力。在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,熬炼实力,提兴奋趣。二班主任工作安排1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板

19、报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题毕业实习安排 篇4实践目的: 通过实习了解健身房的系统工作，做外展和接待客户，驾驭销售这方面的学问提高了自己对健身这一行业的更好相识,同时熬炼自己的社会实践实力，高校生暑期社会实践报告：健身房

20、会籍顾问。作为一名高校生，我们不仅仅要把学习搞好，还要在实践中去不断的熬炼自己，增加自己的实际实力。在这个假期我进行了为期两周的社会实践，日子虽短，但也颇有收获。这次是在一个健身房里做会籍顾问。说实话，在做这件工作之前我还真的没听过健身会籍顾问这一说法，也不知道它究竟是干什么的。这次熬炼是让自己系统的学习了一下，也知道了所谓的销售一行是真的不简洁。所谓的健身会籍顾问， 其实就是健身中心里的是销售人员.在我们俱乐部分为内外场的.外场比较辛苦，就是先做外展，也就是作为的发传单要电话号码，发传单不是重要的，关键的在于要来有用的电话号码，然后回到办公室再打电话，约顾客。之后就是，带客参观，介绍俱乐部，

21、发展其入会，维护客户和俱乐部之间的关系.总而言之我的感受就是，有点麻烦了，须要脸皮超厚的人才能来做。培训了一天就起先上场了。做这一行之前我先把它百度了一下，了解一下它的也许工作状况，结果，百度的结果让我汗颜(百度上讲会籍顾问工作的难度在 渐渐加大，胜利率较低，个别时候低至约1%。人均日带顾客 2 人。 )呢，一起先还不信，信誓旦旦的以为自己可以做好，但做了几天后我发觉，胜利率简直不单单是1%，连这个点都达不到。我肯定没撒谎，经过自己这俩周的实践，得出结论，胜利率是很小很小的，这点我指的是在广范围内所遇人群的胜利率。一起先，先做外展。外展，也叫室外宣扬，是用来发展新会员的一种方式我所要做的是了解

22、我们俱乐部和宣扬单页的内容，我们的服务项目，健身规模，我们的卡种都有哪些，里面的器材包括哪些，分别是熬炼什么的。说实话外展这是最难做的一部分，我们须要在人流量多的步行街或者是银座门前边叫卖边发传单还要过滤出有爱好的顾客，当场问人家要电话号码，这往往是最尴尬的时候，因为大多数人都不会给你电话号码的。有许多人会在我面前干脆不接传单，更有的把传单接着就扔了，还有点连看我们都不看一眼，假如再遇到挺热的天，坏了，那就更难要到了。有的时候我为了一个电话号码会和人家说上好几分钟，什么方式都用上了，比如我会说(我看您的身材那么好，确定是常常熬炼的吧，来我们健身房看看吧，第一次是免费体验的，假如好的话就留下来熬

23、炼，觉得不好呢，就当成是漫步了，看您那么有健身意识何必错过这个机会呢，况且这也影响到我的个人业绩，再说，电话号码是我留的，确定不会给您打骚扰的，您就给我留个号码吧。假如有实惠活动了，我会刚好通知您的。哎，反正能说的我都说了，能把电话号码要来就可以了。几率是我发30张传单最多有一个给电话号码的。真悲催。号码要来了，其次步就是打电话了，把要来的电话给客户打，问什么时候可以过来看看，客户的一贯反应都是(嗯，好的，有时间我就去的)。但是，有时间?那究竟是神马时候呢?这个就不知道了。所以其次天就接着打，后来我学聪慧了，干脆跟客户约好几点过来，到点我就打，但通常状况来的人是很少的。几率是打10个电话号码来

24、一个人。这使得顾客都会有习惯性的排斥拒绝，我打的次数多了，就会干脆挂掉我电话，有的一听到我的声音就起先挂，很有许多干脆把我拖黑名单里。更有甚者对我说(你以后别再给我打骚扰了，我不去的)哎，又一个悲催的工作。最终，客户来了，这个时候我起先给顾客介绍，带他在健身房里转一圈再坐下好好的谈谈，这个时候是比较轻松地，但是，要做的事，必需逼单，因为健身是一种冲动性的消费，在顾客有意向的时候让他签单时最好办的，他一旦回家后再说想想那就很难再说动他了。通常来的人当中10个事可以办3个单的。最终，签单了，那可是我最兴奋的事情了，努力最终有回报了，客人最终递上信用卡了，这时我会给他写一份合同，这可是我最兴奋的时刻

25、了。说句实话，做会籍顾问真的不是好做的，特殊累，准确的是必需磨练嘴皮子跟脸皮，必需脸皮超厚才能要电话号码，也必需脸皮很厚的一个电话接一个电话的打，还要学会怎要跟客户沟通怎样抓住客户的心思，说话的时候要讲究技巧，针对不同性格的客户说不同的话。我必需要有耐性，也要与毅力，在大热天里走在步行街上发传单是很不好受的、有的时候我为了跟一个客户我会一天发一条短信，那几天下雨，就会给人家发短信说雨天路滑，开车当心。天热了就发天气燥热，留意防暑。给开店的发生意兴荣，给学生发在学习的同时别遗忘给自己放松一下。顾客来了，会陪他们聊会儿天，和那些老会员聊聊，熟识了就让他们帮忙介绍挚友或者快到期的续卡。反正过得是很充

26、溢的，我也不知道自己尽然可以也能做到为了一单生意电话短信追踪许多天。最让我骄傲的不是自己在这里签了几单的生意，很重要的一点是，我在一起实习的几个同学中做的是最仔细的那个。有的时候经理睬跟我们一起出去，后来就让我们几个自己出去，这时候，他们都会跑到大公园里面坐着，有的时候闲聊，有的时候打牌。到点了，就随意逛逛就回来了。一起先我很看不惯这种行为，或许自己会和他们一样，刚起先的工作激情退去后就会变成这样。但是，我没有，我始终做到了再没有人监督的时候也去按时发传单，要电话号码。虽然我间或偷偷懒，但是自己的大部分时间都在工作。这点，是最令自己骄傲的。或许付出就会有收获吧，整个俱乐部的人都看到了，临走的时

27、候激励跟我说，他管理睬籍顾问这么长时间了，看的出来我工作比他们都负责，没人时候也能仔细对待，我挺适合干这一行的。欢迎我寒假再回到这里来实习。(*_*) 嘻嘻，看来自己的付出是没有白费的，至少我得到了认可，这点对我来讲是很重要的。假如一个人在做一件事的时候可以得到别人的认可与赞同这想必是对自己付出的最好回报。实习，累吗，当然累。可是，收获是很大的。日子过得很充溢，在这里学到了熬炼，系统的了解了健身这一行业，也知道该怎样去做一个好的销售者，就像是第一天培训时经理对我说的，最好的销售是把自己销售出去。他说三流的销售是和顾客谈单，二流的销售是跟顾客成为挚友，而一流的销售就是跟顾客成为知己，让他觉得离不

28、开你。这，对我来讲，是很受益的一课。实习结束了，但这段经验会伴随着我接着走下去，帮助自己在将来的旅途中更好地成长。毕业实习安排 篇5一、意义与宗旨1、实习指导思想以提高自身实务操作实力为目标，通过社会实践方式，在实习过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，增加专业意识；将所学专业学问运用于详细的实际操作过程中，提高专业水平；增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增加分析问题和解决问题的实际实力。2、实习的意义（1）将社会工作专业所学的理论学问用于实践，在实践中感悟，创新。（2）通过实习，增加与人沟通沟通实力，将社会工作理论带到实习中，让社会工作服务大众。（3）将社会工作运用于学

29、生素养教化的教学中，扩宽社会工作的服务范围。（4）让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。二、机构简介重庆市五云山寨学生素养教化基地是在重庆市教委指导下，由沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素养教化基地。基地自1999年9月建成投入运用以来，市内已有300多所大中小学的学生30多万余人次先后到基地参与活动。中心领导和教化部有关负责同志视察基地后都赐予了很高的评价，赞扬五云山寨学生素养教化基地是“教化人的好地方”、“孩子们的天堂”、“素养教化的典范”。基地被中心文明办、教化部、科技部等六部委联合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。重庆市五云山寨学生素养教化基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝镇，是一

30、个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等于一体的学生校外素养教化基地。基地的宗旨是为培育学生的综合素养，激励孩子亲自实践，人人动手，共同创建，极大地发挥学生的主体潜能，是学校教化的延长和补充。基地美丽独特的自然环境和充溢时代特色的活动课程向广阔学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打动了习惯于教室和校内里思维的孩子们。三、实习目标(1)通过实习进一步相识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的学问和自身素养，对自己有个较清楚的相识。(2)增加自我抗挫折实力，锻造品质，肯定程度上提高自我意志。(3) 进一步相识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。(4) 结

31、合社会工作专业的培育目标，运用所学的专业学问，完成实习单位的特定任务和相关要求。(5)完成学校的实习作业要求。(6)定时向实习督导老师汇报，刚好征询督导老师的看法。（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，驾驭实习单位的信息现状，为毕业论文设计收集素材。（8）向实习单位员工学习，积累实践阅历，提高与人沟通沟通实力。四、实习支配1、实习时间支配从总体上分为四个阶段完成：第一阶段：联系“社会工作”相关理论，视察实习单位、了解实习单位、熟识实习单位，与相关人员充分接触，熟识实习单位的服务对象和“行动系统”。（前两周完成）其次阶段：联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针

32、对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简洁的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。整合资源实施方案，以提高社会工作实务 技巧，进一步相识加深对社会工作对象、方法、理论的相识。（前3-8周完成）第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和支配，完善实习资料的整理与归纳，做好实习总结报告。（第9-10周完成）第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习阅历总结以及成果共享。（第11-12周完成）2、实习任务支配（1）熟识实习单位办公场地。（2）充分了解实习单位性质。（3）了解实习单位教学教案，并组织整理优化课程教案。（4）仔细备课，做好相关课程教学工作。（5）刚好总结素养教化课程中遇到的问题，探究

33、解决方案。（6）主动协作实习单位各项工作支配，并仔细实行。五、实习的项目与内容实习项目：学生素养教化实习内容：参与基地例会，做好相关会议记录。学习相关素养教化课程，熟识素养教化课程。主动参加基地课程创新活动，探究富有意义并具有可行性的素养教化课程。仔细教学，组织每一堂素养教化活动课。完成素养教化活动课前、课中、课后相关打算和清理工作。总结教学内容，完成实习日志和周记。六、实习预期成果1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。2.在实习中，深化了解素养教化课程，整合资源，为接待的学生供应好玩活力的素养教化活动。3.娴熟运用社会工作理论学问，理论联系实际，整合实习阅历和理论学问，做到知行

34、的统一和融合。4.正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理一系列问题。七、实习个人承诺本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨学生素养教化基地进行毕业实习。我承诺在实习过程中遵守实习合约，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。听从实习单位领导、实习指导老师和学院的管理，努力仔细完成实习任务。按时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。保持与学院及实习指导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，将社会工作理论学问在运用在实习过程中，理论联系实际，做到知行的统一和融合。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页