2022年有关德育工作计划汇总7篇.docx

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1、2022年有关德育工作计划汇总7篇有关德育工作安排汇总7篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的德育工作安排7篇，希望对大家有所帮助。德育工作安排 篇1一、指导思想以20xx学年全县中小学目标管理考核方案为指导，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，发展。以全面提高学生综合素养为宗旨，以营造和谐平安校内环境为核心，以培育师生创新精神和实践实力为重点，以加强规范

2、管理为保障，进一步转变教化教学观念，主动推动和落实课程改革，探究新课程理念下教化评价制度，不断加强老师队伍建设，进一步改善办学条件，加强规范管理，全面提高教化教学质量和办学效益。二、办学目标1、队伍目标：增加学校和处室的服务意识，提高学校管理水平；仔细贯彻教化法律法规，坚持依法治校；加强老师师德教化和现代教化技术培训，逐步提高老师思想政治素养和专业化水平。2、管理目标：以制度建设为中心，加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的责随意识。3、德育目标：德育工作以亲情教化为重点，抓常规，抓创新。4、教学目标：培育学生主动学习的实力，养成良好的学习习惯。以课堂教学模

3、式探究为核心，提高老师教化科研的实力。有效利用远程教化资源，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。三、基本思路1、坚持一个中心：巩固普及教化成果，坚持以教学为中心，在保持现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的潜力，不断提高教学质量和追求学校的可持续性发展。2、抓好“两个提高”：立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理，提高学校管理水平；讲求老师政治学习、业务学习的实效，提高老师的专业化水平。3、注意“三个加强”：加强师德建设和老师业务建设，主动构建学习型老师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教化，注意德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注意教学质量的全程监控。4、四个确保

4、：1是确保九年级中考质量和非毕业班教学质量在上学年基础上有所提高；2是确保师资培训项目完成，师资水平在原基础上有明显提升；3是确保学校管理制度落实，管理效能不断提高；4是确保平安教化落实，不出责任平安事故。四、详细工作和措施一加强学校各层领导班子建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平1、增加学校和各处室领导的责随意识、大局意识、服务意识，并进行工作考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广阔师生的监督，不断增加行政工作的凝合力，充分发挥集体才智和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。2、加强理论和教化法规学习，仔细贯彻义务教化法、未成年人爱护法新修订，切实提高执行教化教学

5、法规的意识和自觉性；不断增加学校工作的透亮度，尤其要做好校务公开工；公正办学，科学管理，努力提高服务质量。二把握德育工作的渠道，探究德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面1、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合校风、教风、班风、学风建设及中小学生守则、中学生日常行为规范强化落实，对学生进行基本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教化。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。2、开展形式多样的主题教化活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教化、法制教化以及行为规范的养成教化，突出以亲情教化为主旋律。德育教化

6、要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事务纪念日，有针对性的组织思想道德教化活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。充分发挥家校共管机制，通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、给家长公开信等途径，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。4、重视学生心理健康教化。把心理健康教化渗透到详细的教化教学活动之中，每位老师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。5、加强对留守学生管理的探讨，建立健全留守学生档案，切实做好留守学生的管理工作。6、主动构建以

7、班主任队伍为主体、全体老师主动协作的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。加强班主任队伍和学生干部队伍建设，定期组织班主任培训，特殊是要加强对新任班主任培训与指导。召开班主任工作研讨会，抓好班主任评价集工作。7、开展丰富多彩的校内文化活动，活跃学生身心健康，切实做好春季传染病的宣扬与防治工作。关注特别学生留守生、后进生、困难生，定期召开特别学生座谈会，建立特别学生档案，实行定期家访或电访电话访问制度；加强对贫困学生的关切，仔细做好两免一补工作。要使他们能实实在在地感受到集体的暖和。8、接着深化开展构建“学习型老师群体”和创建“和谐校内”活动。三师德与师能并重，推动老师队伍建

8、设1、接着抓好师德建设，坚持师德评价制度。增加老师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关切老师的身心健康，充分调动和发挥老师工作的主动性和主动性。2、主动做好新老师帮扶工作，严把新老师的入门初教关。3、进一步深化课程改革试验，全面推动素养教化。教科室、教育处要加大教研、指导、沟通力度，实行切实可行的措施把推动素养教化目标细化到教化教学教研的各个环节；接着深化教学改革，大力优化教学过程，坚持以课堂为中心，落实学生的主体地位，全面提高教学质量和效益；教科室要做好课题探讨的管理工作，充分发挥教研组和备课组的职能作用，以研促教，不断提高教学质量。4、主动做好校本培

9、训，拓宽校本培训内容。实行“全员培训与分层次培训”相结合，主动开展切实有效的“校本教研”活动，对胜任教学有困难的老师实行单个培训等方式强化提高，同时对现有老师资源进行适当整合。5、拟定可行的详细措施，加强骨干老师的培育，加快青年老师的成长。四重视常规，抓好监控，落实制度，提高教化教学质量1、抓好质量分析，期中、期末考试后，教育处要召开考试质量分析会，对三个年级教学现状进行分析，并对下步教学工作提出要求和进行布置。2、春季学期召开初三中考复习老师会和学生家长会，制订中考复习安排，探讨中考复习策略，做到复习备考有的放失，收到实效，学校将进一步完善中考质量嘉奖方法。3、仔细贯彻教学常规管理方法，加强

10、教学常规管理。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。实行行政领导、老师听课制度，坚持深化课堂，抓好随机听课、评课工作，并纳入学校管理和老师教学常规考核。4、加强课堂教学的探讨。课堂教学要实施“目标管理”，立足课堂，面对全体，夯实基础，当堂达成。起点低，切入口小，容量大，气。5提高老师素养的途径和方法：1建立学习培训制度：开展多种形式的不同层次的校本培训，提高老师的职业首先、业务实力：利用时间，加强对教研组长、班主任的培训和指导，提高他们的教学指导和管理水平；利用周三晚一时间，进行专题教研或培训，充分发挥行政领导、骨干老师、优秀老师、教研组长的作用，为他们供应展示的机会和舞台

11、，为青年老师供应学习与沟通的机会。2建立有效的激励机制：进一步完善老师评价、嘉奖条件及机制。切实推动民主评议政风行风工作，在学生、家长中进行老师师德状况的调查，并纳入老师考核之中，对问题严峻、影响大的老师实行一票推翻制。德育工作安排 篇2学无止境，新的学期即将正式拉开帷幕，我学习部将以全新的管理方式，促进我系部在课程学习上的各类问题的解决，我们将以真诚负责的看法为老师和学生做好自己的一切工作，以下是我学习部对本学期的相关工作安排：一. 迎新工作13级的新生即将入校学习，我们需在各方面赐予其帮助，使他们能更快适应高校生活，二新系干聘请为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长，为了给老师同学更好的帮助，保

12、证学生分会的各项工作的正常绽开。我们将挖掘一批有素养有实力有想法的新生来担当新系干。我们信任学生分会的工作能更好的有序的进行，同时也会给新系干相当的熬炼，为系里供应多样化的人才。三高校生课外学术科技作品竞赛今年第一学期我们将迎来高校生课外学术科技作品竞赛，我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的全部同学，激励我系学生主动的参加到竞赛中来，并将细致探讨竞赛的相关问题，确保竞赛在我系的正常进行。四书山杯辩论赛在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好足够的打算，获得更好的成果。五金秋艺术节金秋艺术节为我系的品牌节目。我们会会同各部门一同协作，使艺术节能更好的开展。六

13、校内运动会我部门会协作其他部门一同进行运动员的征集和培训工作。七期末考试我部门将协作系里做好期末考试的打算工作。XXX学习部20xx年9月2日德育工作安排 篇3一、指导思想：以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，围绕学校工作中心，以爱国主义教化为中心，以养成教化为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教化和老师职业道德教化，突出活动和渗透，探讨方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教化，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成

14、教化，班级管理。3、确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本4、搞好四个结合：学校教化与家庭教化相结合；道德理论教化与社会实践教化相结合；课内与课外相结合；主题教化活动与常常性系列教化活动相结合。三、主要任务和目标：（一）、加强学习、提高相识，进一步转变教化观念。1、确立以德治校观念。通过报告、探讨、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提高相识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的相识，端正教化思想，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，自始至终将德育放在学校工作首要位置。2、确立全员育人的观念。通过学习，相识到人人都是德育工作者，事事、到处都能育人

15、，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教化任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在班级集体建设中的职责，把学生的满足率的状况作为评价老师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。3、确立以人为本思想。努力构建同等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为人真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教化中要充分发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教化。（二）加强德育的基本建设，推动全员德育，优化育人环境。1、加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每

16、一次活动都发挥育人功能。让学生在耳闻目睹、潜移默化中陶冶情操，受到教化，内化素养。除了学校的大环境建设外，各中队还要创出自己的特色，成立生态角，由学生自主管理。2、加强德育队伍的建设。（1）组织老师学习新的义务教化法中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建同等、民主的师生关系。（2）抓好班主任队伍建设，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充溢学习内容；常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多

17、学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中；加强青年班主任的培育工作，开展结对子、传帮带活动。（3）完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比五星班队、校级优秀班主任若干名。3、加强社区建设，亲密与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。（1）接着办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生

18、的教化（2）加强基地建设，充分借助社区德育力气。建设好学校的德育基地，在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果，努力熬炼学生的动手实力、创建实力，培育创新品质，进一步发挥社区教化委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教化工作。4、加强现代班集体建设。班集体建设既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是熬炼培育学生和促进老师成长的重要途径。我们将以班级文化建设为抓手，加强班集体建设，让班级成为学生学习、生活的乐园。5、加强德育科研，创建德育特色。 本学期，我们拟围绕学校主课题信息技术环境下创新型老师形成的策略探讨，开展信息技术环境下创新型班主任队伍建设的策略探讨

19、，旨在通过探讨，提高班主任工作实力。（三）加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。1、加强养成教化养成教化是学校德育工作的基础，我们将以中小学生生守则、小学生日常行为规范为准则，严格执行暨阳试验小学学生综合评定实施方案，以争创五星班级，争做五星学生为详细抓手，落实十个道德好习惯：（1）、今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。（2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。（3）、主动招呼他人，微笑礼貌待人。（4）、刚好把用过的东西放回原处，到处想着别人。（5）、在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。（6）、每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。（7

20、）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。（8）、每周学讲一个中文或英文故事，从中学会观赏文学。（9）、每周至少参与一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。（10）、每周至少为同学、班级或学校做一件好事。通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、加强传统教化、常规教化（1）一年中有很多传统节日，那是我们向学生教化的绝好机会，我们要很好利用这些资源，开展教化活动。我们可以围绕学生学问+实力+魄力的育人目标，结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、

21、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教化。（2）加强平安教化。各班利用晨会周会大力开展珍爱生命教化，宣扬交通平安、水电防火平安，加强自我爱护意识。（3）加强法制教化。组织学生学习中华人民共和国青少年权利爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法环境爱护法等法律法规，深化法律意识，进一步端正言行提高素养。（4）加强班级文化建设，布置生态角、争章园地、图书角、墙报、小主子角、静静话信箱等六大阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。（5）参与小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教化实践活动。团市委上半年启动了小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教化实践活动，作为系列活动，下半年将接着开展文明少年，

22、欢乐成长文明礼仪进学校少先队主题队会评比、观摩、港城小公民middot；文明礼仪在我家文明礼仪宣扬漫画、原创童谣征集大赛以及童眼看文明我身边的文明美德故事摄影、征文竞赛活动。（6）开展民族精神代代传活动。（详细活动见暨阳试验小学弘扬长征精神，立志成才报国系列活动安排）3、强化特色活动（1）开展雏鹰争章活动 本学期，我们将创建苏州市雏鹰争章示范学校。为此，我们要在原有争章活动的基础上，进一步完善章目，以满意学生特性发展的须要，同时要加强考章管理，真正让雏鹰争章活动为孩子们成长的服务。（2）挖掘多多教化资源，开展争创多多形象大使活动：9月份结合科技节争创创新多多；10月份结合民族精神代代传活动，争

23、创才艺多多；11 月份结合五名活动，争创博学多多；12月份结合体育节，争创健康多多；1月份结合期末活动，争创欢乐多多。（3）开展五星教化活动。这个项目要求始终贯穿于整个学期的教化教学工作。（4）接着开展好五名十佳活动。详细内容：主动做好读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇为主要内容的五名工程，开展十佳学习标兵、十佳读书之星、十佳进步之星、十佳校内之星、十佳小科学家、十佳小书法家、十佳小记者、十佳故事大王评比，加强学校文化建设，进一步提高育人效果。，暨阳试验小学德育工作安排（20xx学年第一学期（5）开展生命教化。以爱国主义教化为主线，对学生进行国情教化，生命教化，开展好珍爱生命、新童谣唱乐新

24、童年等主题活动，把中华民族传统美德教化和民族精神教化贯穿于德育工作的全过程。大力推动小公民道德建设，开展法制教化，平安教化，渗透环境爱护意识教化，加强诚信教化，注意心理健康教化，科学精神教化，从而提高学生的整体素养。每月主要工作和活动支配：9月份：1、开学典礼暨师生承诺宣誓仪式。2、庆祝第22个老师节。3、开展科技节活动，评比创新多多。4、宣扬南墙文化，制定中队工作安排并实施。5、正常开展少年宫培训班暨阳小学分部活动。6、主动创建江苏省红十字活动示范学校。7、上交育人案例（班主任每人一份）。10月份：1、接着开展小手拉大手，文明一起走活动，评比百名文明小主子。2、结合体育节，争创健康多多。3、

25、建队节活动。4、打算资料，创建苏州市雏鹰争章示范达标学校。5、班级体建设调研。（三年级）。6、上交德育渗透论文。11月份：1、结合五名活动，争创博学多多。2、结合三爱三创，开展童眼看港城系列活动之三（了不得的张家港人）。3、教化开放日活动。12月份1、开展民族精神代代传活动，争创才艺多多。2、德育基地活动（法制教化，平安教化）。3、班队活动评比、观摩。1月份1、结合期末活动，争创欢乐多多。2、各级各类总结，评优评先。3、星级学生、星级班队评比。4、部署寒假生活。德育工作安排 篇4：以科学发展观为指导，学习贯彻习近平总书记五四、六一重要讲话精神，落实中心、教化部和xx市委关于培育和践行社会主义核

26、心价值观系列文件的要求，在中学生中培育和践行社会主义核心价值观，结合我校学生特点，以校内文化建设为教化主线，抓养成教化为工作重点，以多种形式的文体活动为载体，为学生健康、全面发展奠定思想道德基础。：以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨，以养成教化载体，以“助力幻想，成就青春”为目标，以年级阶段教化为重点，协作学校整体安排，加强学生德育工作，加强共青团建设。：一、充分发挥德育队伍作用，形成多方位德育合力1、班主任队伍：与专家和有阅历的班主任座谈，拓宽工作思路；新老班主任阅历沟通、工作案例分析及偏常生教化转化问题探讨；加强理论学习，提高班主任业务水平和德育科研意识；建立健全班级管理机制，提高班级管

27、理的科学性和规范性。2、老师队伍：由年级组长领导，年级组老师参加年级、班级活动，加强与学生的沟通；关注班级、年级重点学生，成为班主任的助力。3、共青团队伍：加强对学生团干部队伍的建设,主动对新的学生团干部进行培训,使他们成为开展团工作的能手,成为学生中各方面的楷模。4、家长队伍：扩高校校工作宣扬力度，利用家长会，学校、班级各种活动，家长开放日等，增加学校与家长之间的沟通；充分发挥家长协会的作用，让家长有机会参加班级、年级、学校的教化管理工作，扩高校校教化的影响面。5、社会力气：联合区少年宫、文化馆，学校旁边的社区，单位等，组织学生参与各种活动（走出去，请进来），增加德育吸引力和感染力，激励广阔

28、学生进一步坚决志向、勤奋学习、主动实践。二、加强校内文化建设，丰富学校文化内涵，提升学生综合素养5、从常规入手，抓养成教化。把“有礼、有序、有规”作为学生行为准则，培育学生“言行有礼”，“行动有序”，“做事有规”的良好行为习惯。各年级组结合本年级学生特点，对此要求逐步细化，教化目标：品德成人、学习成才、做事胜利。6、大课间和社团课：为丰富学生校内生活，落实“体育熬炼一小时”要求，针对xx区传统运动项目竞赛以及学生体质健康测试工作，年级组制定活动安排，接着推行形式多样大课间活动。同时为了提高增加学生文化学习的爱好，开展丰富多彩的社团活动，让学生能学、想学、乐学。7、常规管理：把落实“有礼、有序、

29、有规”行为准则作为本学期重点，学生相互监督，老师反复宣扬，学校适当检查评比，最终班级推选文明标兵，扩大教化、影响面；卫生检查，广播操评比接着作为本学期的评比重点，充分发挥学生相互监督、管理的作用，划分年级管理区域，实行各班轮值的形式，学生参加巡察、检查，培育主子翁意识；严格落实眼保健操检查，关注学生视力。8、年级组充分利用图书资源，培育学生读书习惯，增加校内、班级文化气息；加强班级绿植管理，培育学生主子翁责任感，美化班级、校内环境。三、以“助力幻想，成就青春，培育和践行社会主义核心价值观”为主题，培育学生正确的人生观、价值观9、以“助力幻想，成就青春”为主题，召开主题班会。10、接着参与xx区

30、中小学生“十项技能大赛”“科技节”，给学生创建展示、宣扬自己的机会。11、接着开展社会大课堂实践活动，培育学生集体观念、团结精神、实践实力。12、与训练中心、团委携手，开展多种形式的课外文化、体育活动，丰富学生课余生活，提高校内对学生的吸引力和影响力。13、与体育组合作，完成学生体质健康测试训练、打算工作（初一全员xx区体质健康测试，初二xx市体质健康抽测，关系到三好生的审批）；组织好冬锻启动仪式；冬季越野赛。四、落实学生综合素养评价工作14、落实电子平台评价工作，班主任、老师、学生家长参加“学生综合素养评价”。与学科活动相结合，留意收集、整理阶段性活动材料，在学期初、中、末支配上传材料时间，

31、使评价能真实、刚好反映学生的成长经验。五、接着加强学生心理健康教化15、通过学校心理健康课程，“沙燕心理网”，校内心理剧，心理拓展活动等多种渠道，为学生供应沟通互助、关爱他人、心灵成长的平台；心理老师与年级组加强联系，对须要特别关爱的学生赐予刚好的心理辅导，促进学生身心将康成长。六、其他工作：16、坚持家访制度（不低于30%），走进学生家庭，宣扬学校工作，增进学生、老师、家长的沟通。17、组织学生参与体检，刚好反馈结果，解除平安隐患。18、做好班级卫生、消毒工作，预防秋季传染病。19、加强校内、校外平安教化，提高学生自我爱护意识；组织学生平安疏散演练。20、加强财产管理，培育学生爱惜公共财产的

32、意识和行为。德育工作安排 篇5一、指导思想：以党的十六大精神为指针，以提高教化教学质量为目标，以“办群众满足的教化、创磨口窗口小学”为核心，加强教化教学常规管理，仔细落实中心校工作要点，转变观念，深化教学改革，突出抓好学洋思、新课改工作，主动实施素养教化，努力塑造文化校内，内抓教学质量，外树学校形象。二、工作总体目标与要求：1、贯穿一个主题：提高教化教学质量，争当质量排头兵。2、体现两个重点：一是学生“合格+特长”得到初步落实；二是努力塑造文化校内，培育学生多种好习惯。3、促进三个提高：通过养成教化和丰富多彩的实践活动，促进学生“合格+特长”得到初步落实，切实提高学生的综合素养。通过扎实有效的

33、教学教研活动，提高老师的教学水平，促进老师素养和教学质量的提高。通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。4、落实四项工作：学校管理规范化。校本研修，提高老师素养。提高教学质量。重视学生各种习惯的养成。三、主要工作及措施：（一）德育工作德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪遵守法律等教化，帮助学生树立良好的行为习惯。1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育安排、每月有支配、每周有重点教化专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按班级管理细则综合考核，每期评比优秀班级）。重视班主任老师队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班

34、主任老师工作考评机制。2、开展“争当文明小学生”活动，各班依据小学生日常行为规范一日常规要求，通过学习、落实、评议、评奖等步骤，对学生进行道德教化。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标记。3、利用周一升旗时间，进行国旗下教化活动（讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号）。4、开展丰富多彩的少先队活动。学校少先队要有安排，各班要主动协作大队部开展德育活动。结合重大节日如老师节对学生进行敬师励志教化，实行画展和作文演讲竞赛。十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动。5、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教化，培育学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、

35、值周老师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗。6、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，确定成果与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。7、做好校内文化建设，组织丰富多彩的校内文化活动，张贴标语，出好班级板报和墙报，组织读书竞赛活动，主动创建文化校内。（二）规范管理，完善管理体制，向管理要质量。1、建立健全各种制度，逐步做到条例化，制度化，促使良好的“三风”形成。2、加强常规制度检查落实，做好档案管理。3、教学常规管理由教育处负责，做好记录

36、。4、对老师的教学质量推行目标责任制管理。5、开足开齐体音美课程，在夯实文化课的基础上，启迪才智，培育求知，探究实力同时，抓好体、卫、艺工作，组建特长爱好小组，力争使部分学生具有肯定特长。（三）、加强教学管理，提高教学质量。1、强化毕业班管理。对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到老师，责任到人。锁定尖优生培育对象，强化培育。做好学生的思想工作，定期进行文化课考试和考试分析。做好资料收集与运用。落实“三清”制度。2、强化教学常规管理。严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关，把教学管理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览，尖优生培育、

37、周周清月考工作。严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智力，培育实力，提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法，但无定法，贵在得法的原则，深化学习“洋思”阅历，创新教学形式，高年级做到“三个一”，即学生自学占三分之一，老师指导占三分之一，学生练习占三分之一；低年级尝试爱好教学方法。严把教学质量检测关，坚持章节过关，跟踪问效，坚持月考制度和质量分析制度。严把学困生、尖优生辅导关，把因材施教，培优补差落到实处。班、科制定培优补差安排，制定“三清”帮教辅导安排，实行“一帮一”，兵教兵，小组互教互评，按安排进行“堂清、周清、月清”。3、深化课堂教学改革，主动优化课堂教学，提高“创新”意

38、识，大力提倡自主、合作、探究教学方式，把课堂变成学堂，师生互动、生生互动，探讨高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改，坚持把改革与创新，质量与效益同步落实到位，向课堂教学好用性、实效性要质量，让课改与质量同步发展。德育工作安排 篇6一、指导思想：深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，全面落实爱国主义教化实施纲要、公民道德建设实施纲要，坚固树立育人为本、德育为首、注意实效的观念，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用，始终把德育放在素养教化的首要位置，努力做到全员育人、全科育人，全程育人；主动拓宽德育途径，一抓“教书育人”、二抓“管

39、理育人”、三抓“环境育人”、四抓“活动育人”，大力推动德育现代化工程，创出我校德育工作特色。二、工作重点：1、学生的养成教化有肯定程度的提高。 2、全员育人的氛围进一步形成。 3、各级各类竞赛成果力求前三名。三、详细措施：1、 统一思想，形成共识，加强德育队伍建设仔细组织好班主任的培训工作。组织班主任学习班级管理理论，并邀请优秀班主任介绍工作阅历，大家共同沟通探讨，提高全体班主任的德育理论水平和实际操作实力；进一步完善班主任考核细则，提高优秀班主任的嘉奖幅度。 设立“四眼碶小学全员育人奖”。以创建先进班级为核心，学校每学期设立肯定的四眼碶小学全员育人奖，每位老师要从自己的岗位从发，努力实现教学

40、育人，管理育人，服务育人。 2、 着眼学生，立足校本，完善德育课程、丰富德育内容升旗仪式和国旗下讲话变更原有升旗仪式的模式，增加“夸夸我们班”这一形式，使每个班的亮点都能展示在全校师生面前，这样形成优势互补，带动全校各班的良好班风的形成；以老师、班级代表以及社区干部、共建单位领导等人员组成国旗下讲话讲师团，讲话的取材主要来自于校内发生的真人真事，这样以多变的形式、鲜活的内容增加国旗下讲话讲话的震撼力和实效性。 法制教化以五年级为点组织学生开展各种教化活动。第一，学生自学与老师引导相结合，利用班队课、午谈课时间学习校本教材法制读本；其次，聘请法制副校长或相关人士作法制讲座，重点为学生解读宪法、国

41、旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、遵守法律、用法的自觉性；第三，运用学生身边的题材开展法制研讨课，深化学生的法制观念，加强自我爱护意识，并指导学生的遵守法律行为，坚决杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。 心理健康教化 健全心理健康教化组织，有步骤地实施心理教化。第一，学校心理辅导室每天对学生进行开放，为学生供应一个放松、休闲的环境，同时也接受学生的心理询问；其次，对行为规范比较后进的学生，由大队部及心理辅导室联合实施教化和辅导，并进行跟踪调查探讨；第三，开设心理辅导研讨课。此外，由每班班主任担当心理教化辅导员，任课老师在学科教学的同时也主动关注学生的心理状况，形成多层次、立体型的队

42、伍。 中华经典诵读在一、二年级开展此项活动，与相应的班主任老师共策划、齐管理，培育学生良好的文化气质和德育素养。 和谐多姿的课间为丰富学生的课余生活，并在午休时间里对学生进行合理的分流和疏导，学校将在午间开放红领巾网吧、图书馆阅览室、少先队队室、心理辅导室儿童电视台等场所，使学生和谐、轻松地度过一个多姿多彩的中午，同时也能在活动中有所收获。 创新性评价制度 接着完善和做好对学生的创新评价，在一、二年级接着开展“成长的踪迹”创新评价，注意评价的过程管理，调动学生学习的主动性。 3、 加大力度，常抓不懈，组织好各项教化活动本学期的各项教化活动都将围绕“爱校”这一主题绽开，与母校的90华诞相结合，组

43、织学生挖掘母校的历史文化底蕴，充分宣扬学校里先进的人和事，培育学生“爱校如家”的情感。宣扬工作：利用班会课、晨会课、等时间，利用板报、橱窗等阵地介绍学校历史，明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 行为规范养成教化：以拍良好的行为规范的录象并播放给同学看的形式告知学生什么该做什么不该做，用这种视觉冲击的形式正面引导养成规范的行为举止；同时强化常规管理工作的检查、督促和考核，树立良好的班风、学风和校风。 平安教化平安教化始终是学校工作的重点。本学期一方面要加强学生的平安教化，在做好防火、防水、防电工作和交通平安教化的同时，重点是学生一日在校的平安工作。另一方面要同各部门、各年级、各班级签

44、订好平安教化责任状，确保无重大平安事故发生。 重大节日主题活动老师节：营造尊师、爱师的氛围，以世纪城干部的名义为每一位老师送一份小礼物。国庆节：A、与体育组老师联合实行“爱我中华”的乒乓球竞赛； B、实行“民族精神代代传”征文活动，增加学生“三个了不得“的情感。科技节电脑节：（方案另定）元旦（英语节）：实行“我爱你，母校”（名称暂定）的大型文艺演出活动。（详细方案另定）总之，我们要求全校教职工以更高的工作热忱，更强的敬业精神，更实的工作作风，做好各项工作，为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。四、各月支配：九月份1、完成暑假各项评比工作2、班主任会议（第一次）3、“生命绿卡”爱心捐款工作4、完

45、成并自查第一期墙报（三个版面要充溢）5、庆祝老师节活动6、了解班级状况并填写班级状况表。制定本学期班级安排（呈现班风，突出特色）7、建立“德育后进生”档案8、各班主任上交月工作小结（每月的第四周上交月小结）9、 “规范教化月”拍摄行为规范教化录象10、一年级家长学校十月份1、“学会关切”课题组会议2、与体育组联合进行“爱我中华”乒乓球竞赛3、“民族精神代代传”征文活动4、观看并接着拍摄行为规范教化录象5、班主任会议6、完成其次期墙报7、开放红领巾网吧和少先队队室8、法制学校上课起先9、一年级新生实行佩带绿领巾制度并进行入队前教化10、上交本月工作小结十一月份1、爱科学月、电脑节活动（协作区活动）2、班主任会议3、完成第三期墙报4、一年级家长学校5、上交本月工作小结6、做好期中总结工作（依据须要可以开一次家长会）7、儿童军校第十六期军训工作8、元旦演出活动的节目审定9、法制教化主题队会观摩十二月份1、完成第四期墙报2、班主任会议3、一年级家长学校4、校其次届英语节5、“我爱您母校”大型文艺演出活动一月份1、完成第五期墙报2、班主任工作阅历沟通会3、“学会关切”课题组活动沟通会4、各类先进评比活动5、做好期末总结工作6、休学式 待定江东试验小学20xx-9德育工作安排 篇7一、指导思想本学期我校德