2022年班主任工作计划范文合集7篇.docx

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1、2022年班主任工作计划范文合集7篇班主任工作安排范文合集7篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的班主任工作安排7篇，欢迎大家共享。班主任工作安排 篇1经过初二上一学期的学习、生活的磨合，初二（4）班已经基本上形成了有自己特色的班集体，整个集体呈现出一种团结向上、肃穆活泼相结合的良好风貌。在上一学期中，通过我们每一位老师和全体学生共同的努力，在各个方面取得了许多的荣誉，同时在学习方面也取得了不错的成果。但是，在班级各个方面还存在不少的问题，表现在以下几个方面：一是学生的常规行为习惯还很不

2、上规则，部分学生的行为表现不好，初中阶段的良好行为习惯还没有最终养成；二是班干部在班级管理的核心作用发挥不够，没有一支强有力的班级干部力气，班干部的模范带头作用发挥不够；三是出现了部分在行为和学习习惯两个方面都比较差的学生，对班级产生了肯定的不利影响。指导思想本学期在学校整体安排、年级组的工作支配下，我班将重点在管理上下功夫，接着以德育学分制的实施为核心实行相应的措施。在上学期基础上，围绕“五jing”文化班级的思路大力加强班风学风及班级管理建设，健全班级制度，进一步形成良好的行为习惯和学习风气；以后进学生的发展为抓手，通过耐性细致的工作加强后进学生转变；同时，通过活动和任务培育每个学生的全面

3、发展实力，增加班级体的凝合力；努力形成一个有核心作用和威信的班干部群体；实行各种措施加强班级文化建设，形成和谐班级的良好气氛。重点工作一、下大力气狠抓班风和常规建设。本学期将利用班会、中午、自习课等时间仔细组织学生学习学生一日常规和德育学分制度，对学生进行行为习惯的养成教化，并组织学生进行必要的探讨，使之内化为学生自身的需求，从而自觉遵守。同时通过德育学分的加分和减分制度对于不遵守学校规章制度的学生进行教化并做出相应处理，并和学期评优挂钩，实行一票推翻制度。为良好的班风建设打下坚实基础。本学期重点结合德育处的工作，重点抓好校内卫生和两操特殊是广播操的检查。同时注意午休纪律和课间纪律的优化。要实

4、行切实可行的方法，根据德育处、年级组的要求和任务，坚持不懈抓好这四个工作，通过竞赛、督促、检查、巡察等方法，完成德育处、年级组的任务。为此，我们打算在加强教化的基础上，进一步细化责任制度，加强对个别自律性比较差的学生的管理和教化，同时实行有效措施制约这些学生的不良行为；通过在班级树立正气和楷模，加强引导；力求以良好的班级文化氛围创建一个遵守规章制度的良好典范，提升班级常规建设的效果；常常对比和学习年级里面优秀班级的做法，不断找寻自身存在的问题，不断反思和改正自我，为班级的发展和学生的健康成长奠定良好的基础！本学期，我们还要协作学校的检查，利用新成立的班级团支部的力气，树立正气和典型，发挥团员的

5、先锋模范带头作用，树立正气，制止歪封邪气；以正确的舆论和行为引导，抓好常规建设，促进班集体的建设和发展进步。我们还要进一步发挥班委和小干部的力气，分责任，树目标；通过层层管理，树立正确的班级舆论，以管理常规为抓手，以卫生、两操、纪律为重点，制定安排，加强检查和督促，常常进行反思和改进，不断促进我班常规建设的改善和进步。二、发掘培育一支合格的有凝合力和威信的班干部队伍：通过一个学年的熬炼，部分学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中仔细负责，将接着重用，同时通过值日班长制度发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理。本学期将在上个学期的基础上，

6、根据学号进行轮番，使每一个同学都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者，体会到班级主子翁的责任感和骄傲感；以自己的实际行动建设良好的班级文化；同时，加强对班级干部的培训和教化，使得他们驾驭最新的管理学问；通过定期和不定期的会议，使得每一个班级干部目前自己的职责，以塌实的工作和服务促进班集体建设。三、注意学习习惯和学习方法的培育和教化，进一步抓好后进学生，防止两极分化，保持整体班级的学习氛围和学习成果。初二下学期是初中阶段最为重要的两极分化阶段；这一个时期学生的稳定，干脆关系到初三阶段的发展。为此本学期我们将通过培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风

7、气。我们将强化学习常规的管理如作业、课堂纪律，考试等，同时通过“一帮一”、“学习方法讲座” “学习与心理”等手段，为学生的学习创建良好的环境和气氛，接着促进学生学习成果的稳定和提高。同时，利用多重手段抓好后进学生不放，特殊是后进学生的心理工作，动之以情，晓之以理；一步一个台阶前进，防止在初二出现较大或者是出现过早的两极分化。四、主动协作学校和年级组开展的各项活动和工作。给学生多数的舞台，让他们去展示；我们的学生就会有更加大的发展和提升。为此，我们将在本学期仔细组织学生主动参与学校、德育处、年级组安排的和组织的各项活动并争取有一个好的表现和成果，通过参与各项活动，提高学生实力，促进学生的全面发展

8、；同时主动协作任课老师进行有序的教学工作，常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。切实做到教学相长。一学期的工作刚刚起先，我们将在本学期多和其他班级的的班主任和我们的年级主任陶厚发老师请教和学习，取长补短，奋勉上进。希望在这个学期我们初二4班能够取得更大的进步，学生实力有更加大的提升；班级的文明和谐有更加显著的发展；每一个同学真正成为班级和学校的主子。班主任工作安排 篇2一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育成具有健全人

9、格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指

10、导学生树立更远大的志向、供应更科学的学习方法、养成更好的生活看法5、加强文明礼仪教化通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。班主任工作安排 篇3一、修订班规，让班规更加贴近班情为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班会课上，我们首先组织了“班规大探讨”，针对我们上学期制定出来的班规，进行探讨，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同沟通下，一套新的适合我班班情的班规就簇新出炉了。这套新的班

11、规，在常规管理，行为习惯的养成和学习习惯的培育上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和人性化。在接下来的一学期中，我将严格根据班规上的要求来规范学生的言行。二、重新分组，建立小组合作竞争机制经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同学的主动性，确保小组之间的公允竞争。这学期，我依据学生上学期的期末考试成果、男*的搭配、性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组。重新分过的六个小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组之间的公允竞争。同时，为了充分发挥每个学生的主子翁的意识，我让尽可能多的学生参加到班级

12、管理中来，做到“班级事事有人管，班级管理无死角”。三、学风建设，营造良好的学习氛围学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时期。只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三。首先，我会加强与任课老师的沟通，刚好了解学生的学习动态，并协调好任课老师的工作。其次，充分发挥学习小组的作用，小组内实行手拉手的形式，实行一帮一。再次，利用班会课不定期地开展学法沟通，让成果优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法，促进学生共同提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题，可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活

13、动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、加强家校联系，形成教化合力接着做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校的状况，同时也向家长了解学生在家的学习生活状况，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，形成教化的合力，让学生更好地健康成长。在上学年已经形成的良好的班风的基础上，信任在学校领导的关怀下，在师生和家长的主动协作下，我班在班级管理上肯定会更上一个台阶。班主任工作安排 篇4一、本学期班级发

14、展目标明细制度、严守纪律、习惯优良、主动进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：23名争取考本科，力争90%的学生都能上三B线。二、班情分析高三(9)班现有45人，其中男生19人，女生26人。由于高超四中的学生统一要求内宿，所以全班45人住校，无走读生。就成果分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖(学科不平衡)，无法达到全面发展的状况，成果中等的同学居多，但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。就学生个体而言，经过了一年中学生活经验，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。1、学习意志不坚决。这是学生多年下来在家长、社会、自身综

15、合素养作用下的必定结果，大部分也曾多数次地痛下决心，但是都无法避开三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的培育是一项非常艰难而又必需进行的任务。提高学生的学习的意志力、进而提高学生的成果是班集体建设的核心目标。同时部分学生存在或多或少的影响学习的分心因素，这都将是本学期工作的重点。2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。目前学生往往因为一些微乎其微的小事便产生心情上的大的波动，患得患失的情结严峻。增加学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培育健康全面发展的学生以应对将来社会的挑战有重要意义。三、整体工作思路1、分层管理，促进各层

16、次学生取得进步。进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科详细学习状况，与这部分学生多沟通、多沟通，帮助其调整出最佳学习状态，促使这部分学生备考中保持许久的.战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。对中层的学生要多提示他们扎实、稳定、不偏科，多激励并常常进行一些学习方法的指导，促使其成果全面提升，努力考上一个好的三A;对班级中那些基础差、学习习惯差，动力又不足的学生，要严格要求与关切爱惜相结合，严格要求这部分学生要严守纪律，同时，在学习上多赐予帮助和激励，对他们不卑视，不放弃，并多与他们家长沟通，努力赢得家长的支持，使他们信任只要努力就是

17、有希望的，并且要放大这种希望实现的可能性。2、树立学生学习自信念，提高学生学习效率。学生学习的主动性是提高学生成果的源泉，从根本上树立学生的自信念，让学生意识到自己是学习的主角，自己的命运由自己主宰，让学生持续学习，主动学习。引导学生改进学习方法，落实整理满分卷、整理错题本等有效的学习方法，从而提高学习效率，力争全面开花结果。四、详细工作措施1、开学伊始，通过主题班会指导学生尽早进入状态，让学生了解和相识高考形势和动态，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的学习热忱。2、强化学科榜样的作用，使他们真正成为老师的好帮手、同学的帮助者。3、亲密关注学生思想动向，让学生保持良好的心态。4、刚好做好考

18、试总结。每次考试结束回来后让学生总结出这一段时间内的得失，发扬好的作风，同时改掉错误的做法，进一步反思，修订自己的安排和目标。把每位学生的成果建立档案，跟踪指导。5、坚持每周批阅学生成长日记，刚好了解学生思想动态，并刚好进行指导。五、班级常规管理工作1、明细每天时间支配。为了能够增加学生的时间意识和促进班级学习成果的提高，对学生每天在校的作息时辰表熟读于心，以便支配进行了具体的规定并严格执行。2、狠抓作业质量，促进有效学习。要加大对课堂作业及课外资料的检查力度。3、选任并培训班干部及班干部例会制度。时机成熟的时候有全体学生民主选举;班干部不搞终身制，选任班干部不拘一格，有能者居之;规定按学生座

19、位依次进行值日，负责考勤和纪律，以提高他们的责随意识和主子翁意识，扩大班干部队伍，以班干部带动全班同学，增加集体凝合力。班干部的选任之后，着手开展班干部的培训，主要是利用下午放学之后的时间对全体班干部进行责任和管理策略教化，激励他们努力成为一名优秀的班干部。并定期召开班干部例会，了解班级状况。4、严格执行纪律和制度。纪律是保障，严格执行制度，决不讲人情。以身作则，并利用课间进行巡堂督察;5、注意师生间的沟通与沟通，做好思想教化。在平常假如没有特别状况，利用课余时间或班会课，用轻松幽默的口吻与同学们聊闲聊，问一下他们的学习状况和刚好发觉并解决一些小的问题。6、加强寝室及校外住校生的管理工作，多到

20、寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题刚好解决。7、协调老师间的合作，形成教学合力。协调好各任课老师之间的关系，充分发挥老师的作用，做好学生的思想工作，刚好解决学生学习生活中遇到的问题。总之，要想铸就班级升学的辉煌，就要面对班情，在总结过去的同时，通过向班级的管理挖潜力，向老师的劳动挖潜力，向学生的学习挖潜力，把师生的劳动转化为有效劳动，我信任通过全体学生和任课老师的共同努力，我班学生的成果会更好。班主任工作安排 篇5一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己

21、。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、班主任工作目标：1.以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。7.正确相识孩子青春期出现的

22、各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而欢乐主动投入学习。8.加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。三、详细工作：1、值日班干记录每天班级日记。2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。3、 检查学生的行为规范，由学生自己检查。4、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。5、一天找一个重点孩子谈话，关切学习、生活、思想状况。6、小组评比，每周评出一个先进小组。7、组织班会，利用班会来渗透素养教化。8、争创“文明班级”称号。在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教化，信任在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的协

23、作下，在全部孩子的共同努力下我信任我班肯定会进一步，再进一步。班主任工作安排 篇6新的学期起先了，我们按园工作安排，依据本班的实际状况，制定如下安排：一、班级状况分析我班现有幼儿28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的实力，并加强情感培育：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高兴奋兴来上幼儿园。2、与小挚友之间学习友好相处，让他们交好挚友，培育孩子初步的社会交往。二、教化教学1、老师加强学习，包括专业、思想素养的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、开心合作的良好局面。建立学习型组织。2、孩子的实力培育：（a）生活自理实力的培育，孩子在吃、喝

24、、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活开心。（b）学习实力的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的实力。（c）动作协调实力的培育，多带孩子参与体育熬炼，提高孩子的身体素养。3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。三。卫生保健1、仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到熬炼，动作得到发展。4、培育孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。三、家长工作1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。1

25、、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。2、协作幼儿园组织召开家长会12次。3、请家长参加本班的教化教学活动，对家长开放教学二次。四、班级协调班级老师将发挥各自所长，相互帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。班主任工作安排 篇7新的学期已经起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只是少数学生止步不前，我也早就和他们谈过话，希望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。经过了这么多年的教学，我阅历越来越丰富了，

26、对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作安排也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。新的学期班务工作安排如下：一、班级基本状况：本班为复式班，二年级10人，五年级13人，共有学生23人，其中二年级xx人，五年级xx人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、

27、盲目自满的思想。二、工作目标：1.有效协作学校各项工作，把教化工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2.平安无小事，把平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。3.激励学生参与各科竞赛，并取得好名次。三、本学期基本工作要点：1.向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。教化学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2.激励学生大胆创新，勇于探究，主动进取。3.接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5.接着培育班委会，明确分工，提高学生的管理

28、实力四、详细措施1.依据本班实际状况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2.平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3.成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4.依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。5.通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提

29、高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7.和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8.组织学生主动参与学生开展的各项活动，力争获奖。9.激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。五、本学期奋斗目标：健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页