2022年有关学校工作计划汇总八篇.docx

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1、2022年有关学校工作计划汇总八篇有关学校工作安排汇总八篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。拟起安排来就毫无头绪？下面是我整理的学校工作安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1社会教化是从家庭教化起先的，家庭好比植物的根苗，根苗强壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教化是建立在良好的家庭教化基础上的，经过一年的努力，我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式，提高了家长的育儿水平。详细表现在以下几个方面：一、领导相识到家长学校的的必要性，增加办学自觉性1、随着 社会的发展进步，教化水平的发展提高，使今日的中学

2、生较之以往在学问面、信息量及思想、心理水同等诸方面都有很多新的改变，不少家长对教化孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展改变规律，可以为家庭教化取得胜利打好基础，供应保障。以全面提高受教化者整体素养为核心内容的教化改革，须要家庭教化相应变革的支持与协作，提高家长素养，从而提高家长实施家庭教化的实力和水平，必定会促进学生素养的提高。因此，办好家长学校是实施素养教化的一个切入点。2. 、当前，教化的困难程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教化与家庭教化各自为战甚至是学校教化孤军奋战的状况必需变更，必需使学校教化与家庭教化优势互补，形成合力

3、，才能使学校教化在校外得到有效的持续和发展。因此，办好家长学校是学校教化与家庭教化的契合点二、家长的到课率：由于主讲老师在教学中做到讲课熔理论性、学问性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既学到学问，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的启示，家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。三、家长教化观念的变更：第一任老师难当，终生老师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教化孩子时往往表现出为所欲为，随性情而定。兴奋时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就;心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，靠着感觉走。在学习上施

4、以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子学生的负担，而又没有达到他们预期的效果。家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教化理念。他们体会到家庭教化是一种起始最早且贯以终身的教化，家庭教化是一门科学，要驾驭好这门学科，就得学习、学习、再学习。四、老师对教学的重视;为了让家庭教化走向现代化，家长学校的老师仔细备课，确定三讲主题，家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教化活动，教学内容侧重于学生的特性心理培育方面的学问，除了已有的家长读本以外，家长学校的老师还对家长讲授了儿童心理学、少年儿童探讨等一些书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。五、家庭教化成果的体现：通

5、过家长学校的培训，家长的素养得到明显提高，通过对调查问卷的分析，可知93%的家长具有正确的人才观，95%以上的家长具备正确的教学方法，同时，在家访中从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教化的更新，达到了我们预期的效果。在学生家长中，由于文化层次参差不齐，自身修养存在差异所以家庭教化效果也各不相同，我们在以后的开课中，阅历沟通中将再结再励，寻求更好的家庭教化方法，把我们的家长学校办得更好!学校工作安排 篇2为确保创建“绿色学校”活动顺当绽开，现将本学期工作任务分解如下：一、活动类：1、宣扬工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，详细由谢副校长、大队辅导员负责。二、专用场所类生物园建设由总

6、务处和生物老师商议完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物老师共建；2、地理小组由少先队负责人与地理老师共建；3、环境小组由总务处蔡副主任负责。四、教学活动类1、由教务处定时间及人员；2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学老师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；4、美术老师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。五、“绿色学校”环境教化内容梗概1、环境爱护是我国的一项基本国策2、爱护环境，人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理，谁开发谁爱护5、爱护环境，须要人人都献出一点爱

7、6、一切单位和个人都有爱护环境的义务7、环境爱护法是爱护环境的基本法8、桂林，国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的憧憬11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声12、土地我们的生命线13、爱护生物多样性，爱护珍稀濒危生物14、可持续发展，全世界人民的选择15、做活水文章两江四湖工程16、21世纪的主子环保新人类17、漂亮的桂林是我家18、节约水电，节约资源19、废物回收，利国利民绿色学校工作安排学校工作安排 篇3一、指导思想紧紧围绕“人文立校，责任兴校，特色强校”的总体思路，以“做有尊严的老师，建有华蜜感的学校、办家长信任的教化”为总体目标，以质量效率为主线，以

8、传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推动课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细微环节要成效，向失误要胜利，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教化教学质量。二、工作思路1.抓住一个重点：推动四环节教学模式。2、发展三项特色：细化责任管理，深化养成教化，强化艺术体育。3、解决五大问题：解决制约机制不够严谨的问题，骨干老师比重较小的问题，教学改革进展不大的问题，薄弱年级与薄弱学科的问题，校本教研的低效问题。三、工作目标1、建立明细的岗位职责，形成较为合理的考核方法和评价机制，提升学校的整体执行力。2、四环节教学模式试验探讨有较大的突破，试验年级老师可以达到校内外示范水平。3、完善德

9、育管理模式，深化“双十”养成教化，建设文静、亮丽、和谐、博爱校内。4、全面提高教学成果：(1)统考年级保持全县团体前三名水平。(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成果的老师达到一半以上，消退10分以上的差距。5、坚持规范办学，强化学校管理，实现零收费、零纠纷、零意外损害的目标。一二年级零书面家庭作业的探究取得肯定进展。6、培植特色教化亮点，提高艺术体育的教学效益，使我校真正成为艺术体育特色学校。7、提高老师的专业水平和身心素养：(1)老师专业学问测试全员合格. (2)扩大骨干老师比重，能担当市县示范教学的老师达到全体老师的四分之一。(3)提升老师的身心素养。8、

10、发展优质化的学前教化，汲取周边幼儿全员就读，使学前教化和小学教化协调发展。四、工作重点(一)、坚持责任兴校，加强制度建设。1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度：即校级领导要抓好一项分管工作，管理好一个年级，深化一个教研组，担当一个月的学校日常管理任务。2、建立完善严谨的各类岗位职责，实行严格有效的考核方法，增加管理的制约效益。重点做好教职工考勤管理方法、老师学期考核方法、绩效工资发放方法的修订和完善工作。3、强化绩效管理，实行中期期末两次最佳质量嘉奖方法，推行首席班主任评比方法，对最佳创优老师实行嘉奖优先、培训优先、荣誉优先， 让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。(二)、重视师

11、训工作，促进老师发展。4、坚持“四讲四提升”，保持了领导成员的感召力。即：领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升凝合力;三讲风格，提升感染力;四讲学习，提升业务实力”。5、深化学习中小学老师职业道德规范，仔细落实老师道德规范十不准，实行师德承诺活动。6、开展“好老师的标准是什么?”大探讨。培育“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的老师团队。7、实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学习探讨，提高师德修养。8、关注老师的身心健康，力所能及改善老师健康状况。接着为老师供应早餐奶

12、和熬炼平台，邀请市内知名心理健康专家为老师进行心理健康辅导。9、健全激励机制，供应优质服务，搭建发展平台，保障学习考察经费，加大名师建设的投入，在全员提高的同时，让名优老师脱颖而出。10、坚持典型引路，实现整体优化，推动老师队伍建设。期末学校将进行先进个人评比活动，让先进工作者感受到敬重和认可，充分发挥榜样的示范引领作用。(三)、深化养成教化，焕发德育魅力。11.实施“三讲教化”，进行“知”的教化。值月领导升旗讲、品德老师课堂讲、班主任随机讲，让每个学生明确“双十”养成教化规范的详细要求。12.提高常规要求，落实“行”的问题。强化校内卫生、两操两放学、课间活动、学生学习习惯的管理与教化，创建有

13、序、和谐、亮丽、文明的高雅校内。13.开拓教化途径，突出“情”的培育。深化开展“三爱惜”教化，进行养成教化征文和手抄小报评比，使学生的良好习惯不断得到培育。14.加强检查督促，强化“意”的训练。实行走动式管理、成立文明监督岗、做好值周检查和反馈，有效订正不良行为，提高教化效益。15、落实工作制度，体现“责”的意识。完善值周领导工作制度、班主任工作条例，实行“一周一主题制 ”“一周一报”制、“一月一会制”。16、坚持典型引路，发挥“优”的作用。实行最选优班集体评比，表彰嘉奖先进德育工作者，进行“四好少年”和星级学生嘉奖表彰活动，引导师生见贤思齐，共同进步。17、建设班级文化，彰显“特”的风范。重

14、视班级文化建设，确定各班级的班训、班级奋斗目标、制定班级公约，进行课前呼号，形成规范而富有特性化的班集体。(四)、实施精细管理，构筑有效课堂。18、加速工作进程，服务模式改革。以试验年级为重点，实施“破”、“学”、“导”“研”、“评”五字工作策略，主动推动四环节教学模式改革，全面落实“先学后教”、“少教多学”的基本理念。(1)、“破”严格根据“定向自学”“互动探究”“精讲点拨”“检测训练”为课堂环节进行有效导学。规范备课模式，即“教学目标”、“教学重点”、“学习提纲” 、“课堂展示”、“精讲点拨”(含板书设计) 、“课堂检测”、“教学反思”等备课流程。(2)、“学”支配业务领导、试验老师、学科

15、带头人赴教学模式改革胜利学校进行实地现场学习，邀请辛店中学老师进行课堂示范，接着实行月学习制度，向老师印发相关学习材料。(3)、“导”校长及业务领导对试验年级老师进行不低于两次的课堂调研，发觉课堂教学的亮点与不足，与试验老师共同探讨教学的最佳途径，有效把握教学环节和课堂细微环节。(4)、“研”支配试验老师在校内上研讨课，进行课堂教学模式改革专题征文活动，以教研组为单位开展教学模式改革座谈，实行同年级相互听课方法达到互勉共进的效果。(5)、“评”补充完善四环节教学模式评价标准，发挥其导向和引领的作用，为推动课堂教学模式供应重要保障。19、强化质量监控，实施精细管理。坚持以提高教学质量为核心，构建

16、教学工作责任制的有效体系，完善教学管理考核制度，抓好教学常规的落实。(1)、落实“12345”要点工作。即组织每人一堂公开课活动，进行幼儿及非应试学科两个教学验收，组织三次教学常规检查，支配四次教学质量抽查，为各应试学科供应5次复习资料。(2)、推行年级视导工作机制。由校长、教育主任、包级领导组成教学视导领导小组每月对两个年级的课堂及案头资料进行一次视导，进行互动性调研。(3)、做好防差转差工作。以关爱差生、家校联系、结对互助、分层教学为主要途径做好低年级的防差与高年级转差工作。实行目标管理与敏捷的嘉奖方法，设立防差转差专项嘉奖经费。(4)、加强薄弱学科改造。完善各学科教学指导看法，并比照实施

17、，进行有效评价;实行课堂调研，查找薄弱学科存在的问题，对症下药，提高教学效益。20、开发校本课程，提升学校品质。落实“培育文静学生”的办学理念，探究打造美德教化校本课程美德课堂，制定实施 方案，作为品德课程的补充，提高德育的针对性。(1)、在主题上突出以“忠”为主的国家意识，以“孝”为主的家庭伦理，以“俭”为主的生活信条，以“信”为主的交往准则，以“礼”为主的行为规范，以“勤”为主的学习状态。(2)、在形式上，收集整理，适合小学生特点的美德童谣、美德故事、美德人物、美德格言作为教化内容，并不断丰富课程内容。21、加强幼小连接，提高幼教水平。主动探究发展优质高效幼儿教化的途径，满意幼儿健康成长，

18、提高学校的满足度和可信任度。(1)、重视幼儿师资培训，支配部分幼儿老师参加各级各类培训，进行幼儿课堂调研及学期教学质量验收，提高幼儿老师的整体素养。(2)重视幼儿课程建设，制定并落实幼儿课程实施指导看法，提高幼儿艺术体育课的教学效益，增加幼儿室外活动课，开展幼儿诗歌儿歌诵读活动。(3)重视幼儿习惯养成教化。各班主任要实行多种形式，就幼儿学习习惯、生活自理、文明礼仪、学校活动等方面进行教化和管理。22、提高教研实效，服务课堂教学。坚持以校为本，抓好校本教研，扎实开展“干脆、简洁、有效”的教研活动，改善老师的心智模式，促进专业发展，提升学校的教化实力。(1)、进行自主教研。每一老师每学期上一节公开

19、课，听不低于20节课，撰写20篇以上教学反思，完成一篇教学论文，整理5000字的学习笔记。(2)、推行分散教研。实行年级视导或预约听课的方式，在此基础上由主要领导或教研组长负责，实行分年级分学段教研的方法，提高教研实效。(3)、进行集体教研。各教研组要创新形式，开展合作式备课、二次备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨、集体学习等，开拓沟通空间，使老师在互补共生中成长。(五)、打造优势项目，发展办学特色。23、传承艺术体育工作，培植学校特色。坚持传承与创新并重，发扬“争先创优，坚韧拼搏”的学校精神，把艺术体育当做我们的特色项目去打造，使学校的办学特色有胜利的底蕴。(1)、抓实普及工作。上好体育

20、艺术课，坚持进行传统项目的训练，保证每一年级有专项熬炼项目，抓好广播操、校内集体舞、队列队形的日常训练，仔细落实“两课两操” 督导工作。(2)、抓细考核工作。不定期对体艺课堂及老师的案头资料进行检查，做好学期各年级展示式教学效果验收。(3)、抓好竞赛工作。以提高学生的整体素养，培育特性特长为目的，做好艺体特长生的培育工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平。24、加强卫生管理，提高师生的健康水平。以负责任的看法，坚持预防和教化相结合，加强学校卫生工作监管力度，提高服务水平，确保不发生群体性疾病的传染。(六)、提高服务水平，创建平安校内。 要加强后勤、平安管理工作，做到服

21、务第一，供应刚好，管理规范，保障有力，实行优质化的后勤服务及零损害的平安目标。25、坚固树立“平安第一”的观念，落实平安责任制，健全学校平安检查、监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要进行随机检查，切实预防学生损害事故发生。26、要重点抓好学校用水用电 ，以及设备的防护工作。用电设施学生不得动用，锅炉房学生不得进入，发觉担心全隐患刚好上报，相关人员进行刚好维护、修理。27、加强门卫管理。门卫和保安人员必需按时开关大门，并坚守岗位，防止学生丢失和社会闲杂人员进入校内。28、进行平安演练，提高师生突发事故的自我防护实力。做好学生上下楼梯的护导工作，加强课间活动的管理，防止出现不必要的损

22、害事故。29、严格后勤和财务管理制度。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，完备购物申请，进出库手续，保管责任到人。30、提高后勤人员服务意识。后勤人员要坚守岗位，尽职尽责做好本职工作，为教化、教学第一线服务，保质保量地完成工作任务。思想确定行为，行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运。全校各职能部门和全体老师要依据本安排的精神，结合自己的实际工作岗位和职责，切实制订好各自的工作安排，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教化质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成果。学校工作安排 篇4为进一步实行学校卫生工作条例促进我中心健康教化的有效

23、开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、平安、养分、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参加等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教化安排。一、健康教化健康教化与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教化是学生素养教化的重要内容，重视健康教化工作不断提高师生的健康意识和自我保健实力。通过有安排、有组织、有系统的健康教化教学活动促使学生自觉地接受有益于健康的行为和生活方式，消退或减轻影响健康的危急因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。1、宣扬形式广播、.班会、家长会、老师会、健康促进学校理论学问培训、健康讲座、

24、健康教化课、健康学问检测。2、主要内容（1）红十字会法的宣扬（2）平衡膳食，熬炼与限制体重；拒绝烟草，毒品防意外损害；预防近视，龋齿；心理调整；传染病防治，慢性病的防治；交通平安；自然灾难的应急处理。3、措施与支配（1）支配每两周一课时的健康教化课；（2）制定健康实施安排及各类制度，控烟、平安、健康教化、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥老师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完备的社会适应实力；（3）在全体班主任会议上强调健康教化与健康促进的重要性，并对学校的平安卫生工作进行布臵，安排各班卫生包干责任到

25、人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。9月20日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿学问宣扬教化提高师生对护齿的学问，增加蛀牙防范意识。10月7日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治学问”主题宣扬活动，教育学生如何测量血压，引起高血压的因素和限制血压方法等学问。提高师生对高血压防治学问的相识。11月14日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病学问知多点为主题的宣扬教化活动。12月1日为“世界艾滋病日”用讲座等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教化、青春期生理卫生、心理卫生教化及饮食卫生、养分卫生等教化。充分利用广播、黑板报多媒体等

26、传媒开展健康教化。使学生明确健康的概念培育学生树立“健康第一”的理念二、加强心理健康教化1、接着开展以各学科渗透心理健康教化为主的探究与实际活动。2、创建条件开展心理询问和心理辅导提高学生心理素养。3、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关切理卫生健康教化的主题班会。三、学校卫生环境协作抓环境学校卫生环境教化培育学生养成教化留意个人卫生和环境养成维护校内环境卫生习惯。1、加强校内卫生管理，优化美化校内环境，主动开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神亲密师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。2、坚持一日三扫，常常与突击相结合坚持学校卫

27、生检查制度，使学校卫生面貌达到彻底改观3、学校房屋加固期间，加强学生平安教化，实行有效防护措施，消退担心全隐患，尽量削减学生意外损伤事故。4.严格学校食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查、监督力度，仔细贯彻食品卫生法，防止病从口入，杜绝食物中毒事务的发生，确保师生饮食卫生平安。四、学校卫生服务学校卫生服务，是干脆关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不行缺少的部分。1、 建立健全师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进行一次健康体检，为教化教学工作供应健康保障。2、坚持每年对全体在校学生进行体检，并仔细、刚好做好体质评估、统计及各类报表的呈报。发觉问题刚好与班主任或家长联系，通报学生

28、体质状况发出告诫家长通知书。3、 做好“六病”预防及学生常见病防治工作，开展近视、沙眼、龋齿、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。4、加强传染病防治工作，对学校公共场所如教室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患。各班必需做好晨检，严密视察学生的健康状况，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病在学校的爆发和流行。为了有效预防呼吸道传染病，各班必需常常开窗保持室内空气清爽，并设专人负责。5、 校医要仔细做好卫生报表的填报工作，主动参与有关部门的会议和培训。各种工作要严格根据健康促进学校实施细

29、则，规范管理使健康理念溶入到学校的各种工作中。学校工作安排 篇5一、指导思想以传授新时期家庭教化理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创扬州市合格家长学校打好基础，为创建江苏省第四届模范学校创建条件。二、主要工作、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇分管领导、学校校长室、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由

30、班主任和五位学生家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是托起朝阳这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。、组织授课活动本学期，我们家长学校授课的内容有教材托起朝阳、莫愁（家教版）、知心姐姐卢勤老师的演讲录

31、像等，打算分三次进行授课。在授课形式上我们打算先在一个班进行研讨，探讨如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获得更多的学问，还要探讨如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能主动主动地参加。、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教学问的传授，和家长做好沟通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。、利用敬文月报进行宣扬敬文月报是我们的校报，在第三版我们特地开拓了一个栏目“家教版”进行家教学问的宣扬，这个栏目有理论的介绍，有阅历的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参加。、评比优

32、秀学生家长对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。三、工作支配月份、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。、召开全体教员会议，通过工作安排，学习各项制度。月份、敬文月报刊登本学期家长学校主要工作。、做好莫愁（家教版）的征订工作，并组织家长读书活动。月份、进行授课活动研讨。、全校进行家长学校授课活动。、开展家访活动。、敬文月报刊登家长家教阅历文章。月份、召开部分家长座谈会，探讨如何办好家长学校。、家长读书学问竞赛。、月份、评比优秀家长。、总结表彰。学校工作安排 篇6一、指导思想加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”思想，扎扎实实做好学校的平安工作，大力推动“平安和

33、谐校内”建设，使学校平安工作基础更加坚固，平安教化更为有效，平安制度更健全，保证教化教学工作的顺当开展。二、工作总目标仔细学习贯彻执行各级下发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立领导机构和各种平安规章制度，建立健全学校和各责任区（责任人）之间以及班主任的平安络，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生进行平安教化；内容为交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故以及自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等。为此增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三

34、、详细工作和措施各学校要定期分析学校的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。1、各学校建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作支配特地管理人员，坚持宣扬和教化相结合；常规管理和检查相结合，加强学校封闭式管理。加强值班、值周老师的管理。2、各学校要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强平安管理。3、各学校要对学生进行交通平安教化、预防交通事故和以外事故的发生，各学校要对各年级学生来校和放学回家时路途中的平安留意事项进行常常性教化。4、各学校要加强上课平安，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）老师的

35、平安上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。5、各学校要加强学校保卫队伍的建设严管值班、强化门卫和值班人员们的责随意识，严格遵守值班、严禁社会闲人随意进入学校、班级。做好各项平安活动记录。6、各学校总务后勤人员要加强校内校舍平安检查（电水、气、体育设施等），严格把好修理校舍确保校舍修理的质量。7、全体老师要重视食品卫生工作，坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事务、事故的发生。8、学校少先队、团组织要主动协作学校值班、值周老师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、学生平

36、安工作，主动参加封闭式管理活动。并且利用校内媒体宣扬平安工作，维护学校正常教化教学工作。9、各学校必需严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到校内外参赛或集会、消遣活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必需经校长批准，并制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。10、交通平安（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。（2）值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。（3）各班要坚持排队放学制度，严禁学生在校内内骑车。（4）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。11、各学校必需严格

37、把好学生进出入，实行封闭式管理，实行学生没有班主任、任课老师批准不能外出。12、加强发生以外事故或火灾时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。13、各学校教学设施平安要求：电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。加强对试验室、电脑房等特别场所的管

38、理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标记。14、各学校要加强防火、防溺水、防交通事故等重点平安工作：（1）、加强学生防火、防溺水、防交通事故等平安自护自救常识教化，提高对待事故的应急处理方法，并且常常性地组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。（2）、领导常常深化各年级、班级检查平安工作，找寻平安隐患，刚好解除。常常性的要求班主任汇报班级平安工作，强化管理者的平安意识。15、依据县教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长

39、鸣。让我们全体师生主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我乡学校建成平安、文明、和谐的学习乐园而努力。学校工作安排 篇7为深化实施素养教化，让临朐孩子接受更好的教化，丰富学生课外文体活动，不断提高教化教学质量，制定xx年学校艺体工作安排。一、指导思想xx年，全县学校艺体工作，以增加学生体质，丰富校内文化生活，让临朐孩子健康欢乐的成长为目的，突出工作重点，注意工作实效，重视调查探讨，推动全县学校体育与健康教化、艺术教化工作健康、持续、快速发展。二、工作目标1、规范办学行为，严格执行课程安排，开展大课间活动，推动阳光体育运动健康发展。让学生逐步驾驭强身健体的基本学问和

40、基本技能，逐步养成体育运动的好习惯。实施“体育、艺术2+1项目”，在健体尚美的基础上拓展发展空间，发展学生特长，使我县中小学生的体育健康水平再上新台阶。2、通过艺术教化和艺术活动的开展逐步积淀学生基本的艺术素养与修养，培育和提高学生的审美情趣与创建美、感受美、鉴赏美、表现美的实力，丰富学生的情感体验。遵循艺术教化规律，敬重学生特性特点，开展丰富多彩的艺体活动，帮助学生养成高雅的生活情趣树立正确的审美观念，拓展其发展的空间，逐步积累学校厚重的文化艺术底蕴，使广阔学校师生在艺体教化实践中不断收获精神果实，提升文化层次，充分体现文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校内文化。3、通过艺术老师基本功竞

41、赛、教职工运动会、球类竞赛等各种形式提升老师素养，促进老师专业成长。在“以赛促教”、“以赛促练”、“以赛精艺”的活动氛围中，逐步使老师的业务成长成为一种“自觉行为”。通过层层选拔，选送优秀老师参与市、省级相关竞赛，并确保各项竞赛取得先进位次。三、工作措施1、加强教化督导检查，严格执行国家课程安排，开齐音体美课程，上足课时，面对全体，全面提高学生审美素养，促进青少年健康成长。深化开展学生“三个一”活动：练就一项终生受益的体育项目、具备一项愉悦身心的音乐技能、驾驭一种陶冶性情的美术技法。2、以艺体活动为载体，加强校内文化建设,促进学校内涵发展。接着巩固发展“一校一品牌，一生一特长”艺术教化格局；深

42、化推动全县中小学“三团一队”制度。接着推广“京剧进校内”、“吕剧进校内”、“地方书画名家进校内”活动，开发校本课程，提高艺术教化质量。3、仔细贯彻国家学生体质健康标准，进一步提高学生的体质健康水平。接着推动“阳光体育运动”，仔细抓好大课间活动，保证学生每天熬炼一小时，定期对学生体质状况检测。4、以临朐县第三届全民运动会为契机,促进艺体教化的发展。将老师与学生的体育运动项目、艺术展演活动、欢乐大课间成果展示融合到本届运动会的运动项目竞赛和开幕式表演中去，展示我县近几年来的艺体教化成果，促进全县体育艺术教化事业的可持续性发展。5、定期实行 学校“五个一”活动：即一年一次中小学生运动会、一次中学生长

43、跑竞赛、一次歌颂竞赛（包括师生大合唱、小合唱、独唱等）、一次书画作品展（师、生作品可间隔交替进行）、一台师生文艺演出。这些活动的开展要与教化部、省、市等上级部门开展的艺体活动以及节日庆祝活动有机整合，做到无缝隙插接，使各项活动有序开展。学校工作安排 篇8一、工作总体目标： 平安第一 服务第一 质量第一 素养第一 二、工作指导思想： 为每个学生供应适合的教化，坚持教化是服务，质量是生命的办学思想。努力让全体师生过一种华蜜的教化生活，在各级领导的帮助下，力争实现发展规划。 三、主要工作任务1、抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而欢乐成长2、抓好欢乐德育工作，让学生在平安、健康欢乐的

44、环境中成长，立德树人。3、抓好书香校内工作，让学生养成良好的阅读习惯。4、抓好有效课堂建设工作，让学生学会学习，成为学习的主子。5、抓好书法训练和经典诵读工作，引导学生强化国学教化。6、抓好校本课程开发工作，让学生特性化发展，形成学校特色。7、抓好师资队伍建设工作，让学生亲其师信其道，完善老师评价制度。8、抓好宣扬工作，提升学校品尝，提炼六年影响一生的办学措施，逐步形成学校特色。9、抓好住宿和餐厅工作，确保学生生活华蜜。四、工作措施（一）抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而欢乐成长。1、落实每天熬炼一小时，抓好大课间和晨练，完善大课间的三操（体操、眼保健操、特色操）2、加强体艺

45、教化，体育要开设2个项目，中高年级各一个项目，全校普及乒乓球。3、进一步完善考核制度，建立考核等级制度。艺体培训老师要根据考核发放嘉奖。4、开展一次体艺展示活动，邀请家长参与。5、进一步完善学校综合素养评价体系。全部学生素养测评都要建立电子文档。（二）抓好欢乐德育工作，让学生在平安、健康欢乐的环境中成长，立德树人。1、开展“道德电影”活动，每周学生可观看一部由老师举荐的精选影片，然后进一步沟通，每个学期要实行一次道德电影观后感征文竞赛。2、接着推动“校内广播”工作。在3-6年级选拨优秀人才，组建小分队，老师指导学生组稿、播音等工作。3、加快“欢乐班会”探讨，本学期各班开展一次班队活动展示课，学

46、校组织优秀班会课评比。4、加强传统文明礼仪训练、中华文化传承，让全部的学生都学会制作一件小礼物（例如中国结），在父亲节、母亲节等传统节日中将自己完成的作品赠送给自己的父母或亲人，坚持诵读三字经、弟子规。5、加强平安教化，完善平安设施建设，主动排查平安隐患。主动开展交通、防卫、防灾等学问的普及，每天课间操坚持做好平安演习。6、不遗余力的抓好养成教化，每周坚持一次仪容仪表的突击检查。（三）抓好书香校内工作，让学生养成良好的阅读习惯。1、学生每天诵读三字经、论语、弟子规，每周上一节经典诵读指导课。2、每个学期开展一次阅读演讲竞赛活动。3、每个学期实行一次“阅读之星”“书香宿舍”“书香班级”评比。4、坚持落实“六年影响一生”的阅读书目，指导学生购买好必读书目。5、开展一次课外阅读指导展示活动课，邀请家长参与，加强对学生进行阅读方法的指