2022年暑假计划书.docx

《2022年暑假计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年暑假计划书.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年暑假计划书暑假安排书暑假安排书1一、会休息1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。二、会自学1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。2、每天读一些关于动植物的书，是百科书。3、每天读一小时英语单词，把它背下来。三、会健体1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。2、在室内跳跳绳，踢踢球、养成良好的运动实力。四、参与的爱好班1、跆拳道班(周一、周四)：可以熬炼手脚的攻击实力。2、主持与演讲新班(周二、周五)：练习了说的实力，提高了自己的胆识。3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以欢乐的放声歌颂。

2、五、会消遣活动1、外出旅游一次，是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快欢乐乐地玩耍。3、每天保障一个小时的户外活动或运动。4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。5、邀请同学或是小挚友来我家作客。6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜爱的书。暑假安排书2在即将起先的这个暑期，准考生全部进入备考期。业内人士也认为，暑期的确是新高三学生打造“个人肯定优势”的黄金时期。从20xx年全国高考试卷来看，新课标背景下更加注意考查学生的思维实力：即记忆、分析、推断、解读、空间想象、学科综合、学问衍

3、生等实力。近年来新课改地区的题型更加敏捷多变，须要学生的思路进一步拓宽。玖久高考专家提示：在进入高三之前，首先要提高两项实力：一、学习课本的实力：会读书，将学问点形成学问体系;会学习，纷繁困难的学问可以简化;会思索，可以透过现象抓本质。二、题目的分析和应对实力：会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备学问体系，拥有考试技术，科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:1、怎样合理复习中学三年的学问点?如何做好全年学习安排?如何落实每个安排?如何将全年安排落实到每个月、每一周

4、、每一天?如何把控自己的复习进度?2、怎样构建各个学科以及学科之间的学问体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性学问点的考察了。而且也不是简洁的学问驾驭程度考察了，而是综合实力、尤其是思维实力、学习实力的考察。这个时候你该怎么办?)3、每个学科的学习方法?4、如何高效听课?5、如何高效作业?6、如何做题?7、如何调整自己的心情?8、最关键的，是如何考试!也就是肯定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里，专心打算、有的放矢、按部就班地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目，我们参加其中的人必需全面考虑、细心打算、有策略有技术的应对。新高三学生，如何解决上述八个核心问题?北京

5、八中怡海分校特级老师赵铮表示，对于高二年级学生来说，这个暑假事实上是高三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们供应了相互追逐、习练“弯道技术”的时间。假期补习，新高三学生应从四方面入手。第一，补状态。学生假如不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的肯定时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师说明说，高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要刚好调整自己的状态。其次，补学问

6、。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的学问，分析自己所驾驭的学问体系是否完备，学问的条理性、系统性、完整性是否足够。学问分为链条式和塔基式两种，链条式学问(比如语文课程)假如缺少一环，相对好办;而塔基式学问(外语、数学等)如缺少一部分，学生的学问体系就会处于“漂移”状态。因此，新高三学生要刚好将自己驾驭的学问夯实、牢靠。第三，补实力。高考不仅考学问，更重要的是考察学生的实力。学生要在这个假期思索自己的写作技能、运算技能、试验技能，特殊是分析解决问题的实力如何，还有哪些不足，须要加强哪方面的训练等。第四，补方法。“当状态和决心都具备了，方法也特别重要。”不同的学科、不同的时段，学生须要驾驭

7、的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。暑假安排书3中学暑假学习安排应該包括：某科补课安排、假期自学安排、考前复习安排、课外阅读安排、社会调查安排、每天活动安排等等。有了这些安排，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习安排的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的

8、测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。3、要求

9、列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应該去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排；但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念

10、了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。4、留意必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，

11、但你应該知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。暑假安排书4为了改进语文学科的教学，努力提高语文教学质量，依据课程改革的基本理念及我校的教学实际，做如下支配：这学期主要从“更新教学观念，改革课堂教学，强化语文实践，优化语文环境，

12、改革评价方法”等几方面入手开展语文教学。一、更新教学观念，我们语文老师，通过各种培训，对课程理念有了新的相识，在教学中可结合本班学生的实际及教材的特点，创建出独特的教学风格。二、改革课堂教学：要以新的课程理念为依据，努力完善课堂教学，以达到最佳的教学效果。1、导读课：一、二年级的老师，要求以识字、汉语拼音及写字为主要内容。在教学中注意趣味性、敏捷性。使学生养成正确的书写和读书的习惯。二年级要以指导学生朗读为主，训练的形式要多样。培育学生初步的语文实力，中高年级(三六)的导读课，要求老师在原来自读自悟沟通探讨读背说写思的训练结构的基础上，敢于创新和尝试摸索出适合本班学生的科学的教学方式和理论。2

13、、阅览课：这里主要是指(一三)年级。老师要充分保证学生独立读书的时间，让学生自己读书，批画、查、问、写读书笔记。老师在阅览课上面对全班的指导要限制在最低限度。老师的主要工作是：举荐优秀读物，激发读书爱好，组织学生汇报沟通读书心得，检查学生的阅读状况，解疑释难，评价学生的读书效果。3、习作教学：一、二年级要注意口语交际和初步的写话训练，一年级的其次学期要训练学生每日写一句话。二年级的习作教学重视口语交际课，肯定要留意不能上成听说课，要充分挖掘教材，创设交际情境，在师生、生生的沟通中提高口语表达实力。三六年级要求老师培育学生自评自改、互改习作的实力。三六年级在完成课内一学期8次习作的基础上，要有随

14、文练笔，而且要有特地的本子。三年级一学期随文练笔次数不少于10次，四、五年级不少于10次，既要看内容，又要看字的书写质量。4、归类识字课：要求老师以激发学生识字的爱好为线索，从各方面进行识字。可以用儿歌、插图、生活实际、小活动等来帮助学生识记字，使学生不感到枯燥乏味。5、写字课教学：老师可利用教材和写字本进行教学和训练，学校在平常随机检查写字课上的质量，主要看写字课是否按时上，学生是否练的实，有成效。在学期末，把写字一项纳入老师的教学成果考评。5、校本课：我们要把校本课上出我校特色，要确定上哪些内容，然后再编写教学设计。要在上学期的基础上进行完善和改进，仔细探讨和探讨校本课的教学思路。一年级：

15、校本阅览成语故事、光盘、书。二、三年级：校本是成语积累，阅览是古诗词观赏。四、五、六年级：成语故事积累。三、强化语文活动：语文活动是语文课堂教学延长，是提高学生语文素养的重要途径。1、接着开展课前三分钟演讲活动，要让全体学生无一例外轮番参加，由学生自己主持，并有简洁的讲评。特殊对较差的学生应赐予激励。2、利用每天晨读时间开展古诗文诵读活动。不允许进行其它方面的教学活动。要求：(一年级)一学期背诵20首古诗。二六年级也要背20首古诗，并且三六年级再多背诵5段古文或现文，三年级每段古文不少于100字或现代名篇500字，四六年级每段古文不少于200字或现代名篇1000字。3、开展手抄报制作活动：充分

16、发挥学生的爱好爱好，定期制作手抄报，班级内要定期组织手抄报展评活动。4、开展自由读写活动：二、三年级学生收集好词佳句，四、五年级在摘抄句段基础上写一些心得或感想，二至六年级都不少于10篇，读书笔记、随文练笔可以放在一个本子上，但要标清晰是什么资料，年终评价时，要以篇数内容、书写质量为准进行考查。5、开展日记宣讲活动：写日记，不规定篇数、字数，但要写出真情实感，书写要工整仔细，定期开展日记宣讲活动。对于二六年级的日记、读书笔记、随文练笔、手抄报这几种资料，不要求老师篇篇批改。可通过竞赛、展示、开读书汇报会、宣讲、个别指导等形式提高质量。值得留意的是：各种资料都要用带方格的软皮或硬皮本，而且本皮上

17、要写清晰是什么资料，班级，姓名等。四、优化语言环境：本学期我校将接着规范老师的课堂语言，要求老师用规范的语言上好每节语文课，削减方言和错别字，为学生创设一种良好的语言环境。五、评价方法：本学期仍实行“口试、笔试”结合;“平常考查、期末测查”结合的方式。六、口试内容：(口试成果占语文成果的20%)。一、二年级主要测试内容：古诗文诵读、识字、写字、抽看资料。三、四、五、六年级主要测试内容：古诗文诵读、习作、写字、抽查资料。这里统一一下读书笔记本：二、三年级读书笔记可用田字格本。四六年级读书笔记可用软皮笔记本，质量要好的。暑假安排书5房费：800东部华侨城门票：4*240=960海鲜午餐预算：每人1

18、50晚餐预算：每人100总额：3500活动负责人及主要参加者组织者：团长和老板参与者：爱我的人们和我爱的人们。暑假安排书6最近，我对身边接触到中学毕业生暑假生活及心态进行了调查，绽开了有针对性的提问。在这次的调查结果中，得出了一下颇有价值的探讨结果：一. 部分中学毕业生对将来感到有危机感。在这次的调查问卷中，当问到有关自己中学毕业后的准备时，表现出了很大的差别，30%的学生不安排去读高校，表示对将来强大的社会竞争感到有压力，而其余的70%表示不在意，其缘由也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早，还安排去上高校，将来尚为未知但充溢信念。二. 消遣生活基本相同。在接受调查的中学生中，对难得的暑假生

19、活有着惊人的相像之处，在消遣方面几乎全部人的选择都非常相像，电视、网络、出游，是消遣生活的三大主力，除此之外聚会也占据了很大的比重。多数学生安排将暑假的全部时间用在了消遣上，而部分学生则没有把消遣放在自己暑假生活的第一位。三. 选择学习深造的人数增加。在社会竞争日益激烈的今日，驾驭更多技能的人才更简单受到青睐，不仅身在社会中的人有这样的觉悟，众多的中学生们也是紧跟时代的潮流。在这次调查发觉有相当一部分参加调查者热衷于增加自己的技能。在可供选择的众多技能中选择的是计算机技术和英语培训，这几乎占据了全部选择项的80%，其余学习美术、音乐等选项只有少数人。四. 增加社会工作阅历成为热门。近年来受金融

20、危机影响, 中学生就业状况不容乐观,很多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作，导致了目前“要就业先失业”的状况。现在中学毕业生就业难的主要缘由就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有阅历的人进入，这虽然可能错失一部分难得的人才，但也会为企业运作带来很大的风险。他们或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群，工作阅历对于他们来说是非常重要的。但是对于数量巨大的中学学生，刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到快速而有效的发展，这样才能真正的解决学生的就业问题。五. 普遍对暑假期望值高于实际。在这次调查中，自然也发觉了一个很严峻且普遍存在的问题：

21、很多学生承认，在暑假起先之前，自己会对即将到来的暑假生活做一个具体的安排，但当暑假真正起先或真个暑假已经结束后，这些安排往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应当有以下几个缘由：一是 暑假生活悠闲造成了生活的懒散性。暑假往往不想正式学期，没有课程支配，没有宿管限制，暑假刚刚起先，许多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午，之后无所事事直到一天结束，一旦从起先就养成这样的作息习惯，在剩下的暑假里就很简单形成惯性，白白奢侈了一成天的大好时间而一事无成。二是 父母家人的溺爱纵容。很多中学学生求学地点远离家乡，有的甚至只有假期才能回家见到家人，往往长达半年的分别让

22、家人的思念累积的许多，“好不简单回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话，这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。综上观点，现在中学学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少，更多的中学学生及家长懂得与时俱进的重要性。针对目前社会更加激烈的竞争环境，即将踏入社会的中学学生们要做好充分的打算，利用暑假期间的珍贵时间更多的熬炼自己提高各方面素养以更好的适应困难多变的社会，成为众多竞争者中的佼佼者。暑假安排书7一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把试验室的项目做好，希望开学的时候，我的程序有很大的进展了，甚至于争取能有篇小论文出来。因为项

23、目的须要，都拒绝了刘老师的帮助恳求了，因此肯定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好试验室项目外，肯定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍，php、算法导论、c+primer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计，好像我很贪欲，因此也常常是啥都没深化的学好。现在安排下暑假两个月的学习准备。早上：7点起床上午：8点9点，英语单词，英语是不能放下的。9点11点，专家系统中午：11点13点，午饭、午休等。下午：13点17点，专家系统。晚上：17点19点，晚饭等，在九度灌灌水，呵呵。除此之外，看点文学书，提高下自己的人文素养。暑假安排书8

24、暑假就要来了，劳碌了一个学期最终可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应当为你的暑假制定一个周密的学习安排，这样你的暑假才会过的充溢。由于每位中学生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己，所以中学暑假学习安排支配还是应当有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议，中学暑假学习安排应当包括：某科补课安排、假期自学安排、考前复习安排、课外阅读安排、社会调查安排、每天活动安排等等。有了这些安排，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习安排的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一

25、，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义

26、：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。3、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。暑假安排书9再过两个星期，我的大一学习生活就要结束了。真的很怀念这一段时间，因为它教给了我太多太多的东西。尽管有点舍不得，但还是要结束。学习生活，也要先短暂画上一个圆满的句号。我将最近一段时间事情，做了一个简洁的支配:7.027.04为复习时间，尽管以前学的东西，落下了一些，但是我想在这几天内，应当可以补上，我信任自己可以做到的，加油！7.057.07为三天的

27、考试时间，我信任只要自己复习好了，考试就应当不是问题。呵呵 7.08还要呆在学校一天，听我们敬爱的敬爱的导员训话（呵呵，训话谈不上，就是告诫我们在暑假要留意平安，别乱跑.等等一系列的话，尽管有点不想听，但还是要听，嘿嘿），导致我不能提前一天回家了，唉.郁闷啊7.09，大一学习生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七点的火车回家喽！7.097.14回家做自己喜爱的事，然后根据安排行事。呵呵7.158.28出去打工，磨练一下自己，信任会很有收获的！在大人们口中所谓的“轻松”的高校生活，还是让我有点不知所措，手忙脚乱。 丰富，忙乱，困难的高校生活最终要插入一段小序曲暑假所以呢呵呵呵我就写了一份暑假安排

28、书，打算过一个精彩、丰富、欢乐、华蜜、有意义的假期！一、安排目的生活是如此的美妙！要学会珍惜生活，好好享受生活。二、安排目标玩的昏天黑地，玩的不知东西南北（告知你，我原来就没有方向感）但该回家时，还得回家，坚决不让爸爸妈妈担忧！三、安排执行执行时间： 整个暑假 执行长官： 本人及那些好兄弟、好挚友、好哥们儿、还有最佳损友。四、安排内容1、回家。从开学到现在已经四个月，还没有回过家呢！每次父母打电话问我什么时候回家，我都说快了，快了，但没给过一次准确的时间。我想，今日在这里，我可以给爸爸、妈妈一个精确的时间，7月9号，我就可以回家了，爸、妈，我想你们了.2.给父母做一次晚饭爸爸、妈妈每天都在外面

29、劳碌，晚上回来后，还得自己做饭。每次想到这里，我的心里就会很难过。以前在家的时候，我都会早早的把饭做好，然后我会静静的坐在家里，等待着父母回来，每次一家人坐在一起吃饭的时候，我就会觉得自己很华蜜、很兴奋。可是，自从上了高校以后，就再也没有了这种感觉。不知道为什么，每次自己吃饭的时候，总会想起父母，唉.因此，给父母做一次晚饭，就成了我回家后的第一件事。信任那个时刻，应当是最温馨、最华蜜的时刻。为了这一时刻的到来，我要再坚持两个星期，哪怕是再苦再累，我也要坚持！3、去探望爷爷。离开家都这么长时间了，也不知道爷爷的身体怎么样了？好想他啊！记得高考结束以后，大部分时间我都是陪在爷爷的身边。每天陪爷爷出

30、去漫步，这好像成了我生活中不行缺少的一件事。但到了高校以后，不知道每天有没有人陪在爷爷的身边，有没有人和爷爷一起去漫步。我想我回家后的第一件事，就是和爷爷一起去漫步，和爷爷聊闲聊，陪他说说话。在学校这一段时间，每次给爷爷打电话的时候，我总有一种想流泪的感觉，可能还是和爷爷的感情最深吧。从小到大，父母很少管过我，每次都是爷爷教会我做人的道理。回到家后，我想和爷爷多呆一会，向他讲讲我在学校里遇到的人和事，这样，我会觉得很华蜜、很兴奋！4、去找老同学自从上了高校，就和以前的挚友联系变少了。我想利用这个暑假回家，找他们聚聚、聊闲聊，找回曾经熟识的感觉。同时，我也答应了我的一位挚友，暑假回家会去找他们的

31、，说实话，我真的不想让自己再失信了。记得五一的时候，我就曾说过会回家找这位挚友的，但没想到，我失信了。但不管怎样，这次我会努力做到的，不会再失信的，要不然就真的对不起这位挚友了。5、聚会呵呵！这个就交给你们了。时间、地点由你们选择，我不发表任何看法哈6、生日。ZZL的21岁生日今年的生日肯定会别出心裁，因为我们都有好长时间没见面了，也不知道大家有没有变更 好期盼啊！这个暑假会是什么样子的呢？哇！说了好多啊，呵呵，这将是一个别出心裁，无与伦比，独一无二的假期。总而言之、一句话，我很期盼这个暑假！以上安排，纯属真实，如有偏差，纯属意外。学习： 7月 每周2、4、6、7上超前学习课。 下午3小时作业

32、。 其余天数每天3小时写作业+2小时自主超前学习。 8月 每天2小时写作业+3小时自主超前学习。 体锻： 7月每天坚持跑1000米，30分钟跳绳8月隔天限时跑800米，30分钟羽毛球。 阅读： 读完语文书上举荐名著（你们初一可能是汤姆索亚历险记苏教版的） 坚持每天读报，其余时间自己阅读感爱好的书。 家务： 隔天在家扫地，每天自己整理床铺，房间。 帮助洗、晒、收衣物。 消遣： 每天看电视或上网时间小于等于3小时 每周外出消遣时间小于等于12小时这只是我的安排，我觉得你最好自己制定比较好。暑假安排书10给大家共享一个真实的暑假安排表，假如在暑假制定安排表还没有头绪的孩子们可以参照哦，暑假时间短暂且

33、行且珍惜。早上8：30起床，中午12：30-13：30午休，晚上十点半之前按时睡觉(提示大家，暑假的时间假如掌控不好，安排是很简单被拖延的，大家肯定要战胜惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的安排表哦).星期一：上午早点起床练一篇字、看一会儿书，下午的时间自由支配星期二：上午做数学册子，做两页加上练一篇字，下午画画(依据自己的爱好自由支配)星期三：上午帮忙打扫家里卫生，练一篇字，下午学英语，学习一个半小时，其他时间自由支配;星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画星期五：上午练习一篇字，下午看会书星期六：上午自由支配，下午学英语和做数学题星期日：帮妈妈做家务以上是很简短的暑期安排，只是为了告知大

34、家，做一个暑期安排并不难，依据自己的实际状况，加上学习的目标和休息时间就是一份完整的学习安排表了，信任通过大家的努力都能够在暑期的时间里有所成长哦。假如我们制订的学习安排在实践中和现实状况有冲突的话，可以自行调整哦。要敏捷多变才不会感到厌烦，也更简单坚持下来哦。所以每一个小挚友都要有自己的安排，这样才能够把每一天的时间都合理的利用，不会出现奢侈大把时间的状况。暑假安排书11这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充溢？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教化的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充溢暑假作业的黄金时期，不容错失。为您打算了暑假学习安

35、排、暑假旅游安排，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。中学暑假学习安排时间支配：一：早上6：30必需起床，晚上11：30必需睡觉，中午休息一个小时。二：起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。三：8：20左右起先上午的学习12：00结束，下午2：00至2：30半起先，6：30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后起先晚自习。这是学习时间支配，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的消遣时间，肯定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好爱护！中学暑假学习安排学习支配：学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。

36、尽量做到以半天为一个学习单位制定学习安排，要留意以下几条：一：英语必需每天抓，这个有了早晚的时间安排，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，假如你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。二：数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均安排。当然你也可以因自己状况而定，取长补短。三：语文，这个难得安排，安排一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你假如还有安排的话可以另分时间。中学暑假学习安排学习方法：一：在白天正常的学习单位里，做两件事：1仔细学习课本，把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。二：是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期

37、六门课顺着做，你最终是要参与高考的，不能放松对考试的训练。三：定期对自己的学习状况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。我最终的一点建议：一：假如你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应該待的地方，你要想清晰了。二：学习可以很有乐趣也可以很味同嚼蜡，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你假如明确要参与高考，那么不要多说做吧！三：对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的运用，对我们这一代人来说，运用纸制阅读已经特别习惯了，电子阅读恒久没有书本阅读亲切！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页