2022年有关学期德育工作计划四篇.docx

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1、2022年有关学期德育工作计划四篇有关学期德育工作安排四篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我细心整理的学期德育工作安排4篇，希望对大家有所帮助。学期德育工作安排 篇1一、指导思想以科学发展观为引领,实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法以及公民道德建设实施纲要,以“培育自主实力强、行为习惯好、人格健全的特性化优秀少年儿童”为总体目标，以新市区文体教化局提倡的“创建和谐文明校内”为主题，接着坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，

2、以课堂教化为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点及措施：(一)、进一步完善各项规章制度，整理各项档案材料，规范管理。重点是根据区文教局督导考核领导小组的要求，依照十三个大类建立健全德育处规章制度和档案资料，并以此为契机，将我校德育工作进一步制度化、规范化、系统化。同时，少先大队也要按相关要求进一步建立健全大队部规章制度，并整理好档案资料。(二)加强德育工作队伍建设。1、接着努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷”的德育工作队伍。(1)引导老师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。(2)以教化部中小学班主任工作规定的出台为

3、契机，适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热忱和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。(3)开好班主任例会，促进班主任工作阅历沟通。2、培育一支“自我管理严、责随意识强、服务意识浓”的学生干部队伍(1)、根据凌云小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一支配下，在全员参加的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选照旧分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格根据说明的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探究中队自主管理模式。其次阶段是学校少先大队干部的竞选

4、活动。竞选活动自下而上，先是由符合大队干部竞选条件的学生自主申报，先将申报材料交本班班主任，再由班主任择优向大队辅导员举荐候选人，最终由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工。(2)、做好班队干部的培育工作。一是接着坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定。二是期末做好优秀学生干部评比活动。(三)、以月主题教化为核心，行为习惯养成教化为主线，活动为载体，提高德育工作的实效。1、接着以行为习惯的养成教化为主线，月主题教化为核心，活动为载体开展系列主题教化活动。(1)、进一

5、步加强日常行为的常规教化，培育学生良好的行为习惯。11月，各班班主任依据本班实际组织学生以凌云小学学生文明礼仪规范为内容，以学生喜闻乐见的方式，开展小品表演、座谈会、学问竞赛、家庭调查问卷等形式多样的学习活动。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中，并体现在他们日常生活的一言一行。(2)、以月主题教化为核心，接着加强爱国主义教化、文明礼仪教化和民族传统文化教化，不断提高学生的道德素养：本学期将围绕“培育学生爱家、爱校、爱祖国的真挚情感”这一总目标确立各月教化主题。9月份：“老师节、中秋节尊师长、树亲情、盼团聚主题教化”; 10月份：“国庆节建国60周年主题教化”; 11月份：“师生共建和谐文明校内主

6、题教化”;12月份：“迎新年我记忆中的20xx主题教化”。2、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效(1)、充分利用校内的文化建设的舆论导向作用，对学生进行正面引导，培育学生的是非观和文明习惯。(2)、大队部要巧抓时机，利用校内广播、宣扬橱窗等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣扬活动，提高学生的思想相识及道德水平。大队部要通过培训指导等详细形式进一步提高宣扬报道组的工作实力，做到人员组成合理、分工明确、工作高效。(3) 接着开展少先队爱护绿地行动。(4)、接着开展星级班级评比活动。(5)、少先队要组织好每周三下午其次节课后的大扫除活动。务必做到有组织、有分工、有纪律、有实

7、效。(四)、充分利用班队会课、健康平安课，对学生进行平安教化、身心健康教化。尤其是根据督导考核领导小组的要求，各班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。(在上好这四节心理健康课的基础上，班主任也可以依据须要，在其他适当的时机支配更多的心理健康课。)心理健康课必需有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。详细内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。例如六年级可以依据须要适时、适当支配青春期心理健康教化的内容。德育处将以问卷调查的形式，不定期的了解各班心理健康课开展的状况。(五)、亲密家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维

8、德育网。1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。(六)体育、卫生工作。1、根据区文教局相关会议要求，加强对学校体育工作的管理和监督。开展好校秋季学生趣味运动会。建立学生体育健康标准档案。2、规范学校卫生管理，完善卫生室的建设，明确卫生室负责人及其职责。协作办公室，做好校内环境卫生工作的检查和指导。(七)科技教化工作。1、由科技辅导员负责，组织好本学期的模型竞赛工作，做好市级竞赛参赛学生的选拔工作。2、少先队接着开展“四小”科技活动，做好评奖和档案资料保存工作。(八)每日一展活动，接着开展

9、好学生硬笔书法每日一展活动。加强对每日一展学生干部的培育和指导，完善评分、统计工作。附：德育工作详细支配九月份：教化主题：老师节、中秋节尊师长、树亲情、讲团结、盼团聚1、开学典礼。(8月31日)2、班队干部选举。(开学第一周)3、每日一展活动布置。(开学第一周)4、模型竞赛培训及竞赛。(开学其次周)5、建国60周年学问竞赛(开学其次周)6、老师节主题绘画(1-3年级)与征文(4-6年级)竞赛。9月7日至9月28日作品创作与征集，9月21日至9月25日展览与评奖。7、班主任例会(学习中小学班主任工作规定、沟通班主任工作安排(务必体现心理健康课支配状况)、主题班会、班级管理制度、班级日志、素养评价

10、手册、布置近期任务)。(9月2日)8、“中秋节树亲情，讲团结，盼团聚，促和谐”主题班会。(9月25日)9、班主任月考核。(9月25日)10、校趣味运动会筹备会。十月份：教化主题：国庆节建国60周年主题教化1、组织各班观看一部爱国主义电影，四至六年级写出观后感。(优秀作品在德育博客展出)2、校趣味运动会3、庆祝建国60周年讲故事竞赛。(体现爱国主义主题的故事)4、校内环境卫生检查。5、班主任例会。5、德育档案资料整理。7、班主任月考核。十一月：教化主题：师生共建和谐文明校内1、组织好期中考试后家长会。2、凌云小学学生文明礼仪规范学习周活动。(期中考试后一周)3、凌云小学学生文明礼仪规范学习成果汇

11、报表演。(朗诵、演讲、礼仪情景剧等形式)4、火灾应急演练。(制订预案，开展火灾避险常识宣扬教化，组织教职工演练灭火器操作，组织学生演练紧急疏散。)5、班主任例会。6、班主任月考核。十二月：教化主题：迎新年我记忆中的20xx1、心理健康课开展状况调研。(查阅教案、学生问卷调查)2、校内环境卫生检查3、“迎新年我记忆中的20xx”学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工作品展。46年级绘画、手工及电脑作品展。4、班主任例会。5、班主任月考核。6、迎新年班级联欢。学期德育工作安排 篇2本学期我校将仔细实行有关加强中小学德育工作的看法，大力弘扬以爱国主义教化为核心的民族精神，以培育学生的良好行为习惯为重

12、点，加强行为规范的养成教化和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。一、指导思想以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教化，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。二、成立德育工作领导小组。三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住一条主线：自主管理。四、主要任务和目标：（一）、加强学习，提高相识，确立人人都是德育工作者的理念。通过学习，充分相识未成年人思想道德现状和特点，主动探讨学生思想道德建设的新对策、新方法，增加学校德育工作安

13、排的针对性。教书育人是每位老师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判实力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，全部的老师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。（二）、组织学生仔细学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教化。新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，肯定要组织学生仔细学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教化一次二次就能养成的，必需经过一个相当长时间的反复教化，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教化具有

14、长期性、反复性。学生行为规范和养成教化要留意做好以下方面的工作：1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教化的突破口，一抓究竟。2、要深化学生，了解学生，使行为规范的养成教化具有针对性。3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培育学生自己教化自己，自己管理自己的实力。4、各班要建立班级值日监督员，建立检查、监督、评比表彰机制。5、开展主题教化活动，寓教化于活动之中。6、对于问题学生要建立帮教制度，要加强和家长联系，家校共管，家校合力，做教化转化工作。学生的行为习惯养成教化是一项艰难的、长期的工作，学生的好习惯一旦养成将终生受用。（三）、加强班集体建设和班级管理工作。班集体建设是学校德育的基本

15、建设，本学期，接着开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上，总结阅历，发扬成果，提高班集体创建的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建设，提高班主任自身素养。为了把班集体建设提高到一个新水平，班主任在工作中，要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么，在做什么，充分利用周会课，针对学生的思想实际，有的放矢地进行教化引导。要着力培育学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识，争先争优，为班级添光，为磁小增彩。要切实加强班风学风建设，要注意发觉学生中的先进模范，发挥榜样的带头示范作用。要着力培育学生推断是非的实力，教化学生学会选择，学会推断，学会交往，学会合作，学会学习，学会

16、做人。各班期初都要依据班级实际和学校工作安排的支配，仔细制定争创优良班集体的安排，要仔细组织开展主题班队活动，把思想教化寓丰富多彩的活动之中。（四）、深化“平安文明校内”的创建活动，加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向学生宣扬平安学问，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、平安演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任要仔细把讲座内容记录在班务笔记上。把平安教化做实，让平

17、安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，驾驭多种自我爱护的防范措施，让担心全事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的平安开玩笑。5、抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、学习、平安”等的管理模式，必需要学生参加，坚持每天有考核评价，周周有考核小结，以评价促学校自主管管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制，促使学生都参加到学校管理中。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。班级管理中各班均设置“比拼榜”，“比”就是同学之间、小组之间开展竞赛，比一比、谁最好；“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。建立小组考核制度，日检查、周评比、月小结、期总

18、结。学校的纪律、卫生、学习、平安等都有少先队干部管理。每天都有值日干部，定时检查和不定时抽查相结合，刚好检查、刚好总结、刚好考核、刚好评比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。（六）、加强校内文化建设 校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋勉向上的力气。要努力净化、美化校内环境，引导校内文化气氛向健康、高雅方向发展。1、细心布置校内环境。充分利用可利用的空间，细心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教化，到处受感染”的德育环境，让学

19、生在耳闻目睹中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。2、在美化校内环境的同时，更重视校内环境的净化，时时保持整齐并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放、停放规范整齐。做到以美丽的校内环境熏陶每一个师生的心灵。3、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特性，形成有特性、有特色的班级文化育人环境，办好班级比拼榜，在班级环境建设中体现学生全员参加的主体意识。4、充分发挥红领巾广播站。红领巾广播站具有便利、直观、快捷、有效的特点，是进行爱国主义、集体主义等教化的重要阵地。红领巾广播站每天广播。5、加大贯彻小学生日常行为规范的力度，培育良

20、好的班风、学风，红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告辞，向陋俗坏事告辞；把礼仪带进校内，把微笑带给同学。常规管理力求实效。五、几项工作制度：1、每天定期检查纪律卫生，放学后做好净校工作。仔细做好记录，发觉问题刚好处理，并向教育处汇报。2、坚持每天一检查一公布，每周每级段选出一个文明班集体。3、值周统计刚好、透亮，通过值周记事向全校师生公开，每天一记，以达到警示他人、教化本人的作用。4、加强对值周学生的教化、培训，使他们首先是一名合格学生，是学生的榜样。发觉值周生违纪，加重惩罚。5、值周生在做好值周工作的同时，负责督促本班值日生的扫除工作。6、为了调动值周生的工作主动性

21、，本学期将评比出优秀值周生进行表彰7、每月一次班级管理检查8、每学期评比优秀班集体学期德育工作安排 篇3一、指导思想以中学德育大纲为指导，根据阳揭市一般中学学校规范管理评估指标（试行）中的德育管理标准和新课程的实施标准，结合区局的德育工作要求和我校当前实际开展德育工作。开展好“公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、法纪教化、文明礼仪和行为规范教化、心理健康教化”六项教化，坚持以爱校荣校教化为主线，以养成文明优雅行为习惯的教化为重点。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，全面促进学生健康发展，为把阳揭三中办成区重点和粤东地区名校而努力。二、工作目标1、落实

22、班主任考核制度，努力建设一支高素养、高水平的班主任队伍。2、培育学生形成良好行为习惯，培育健全人格。3、通过各种教化活动，提高学生的综合素养。三、工作要点1、加强校内德育环境建设。学校人人都是德育工作者，课堂是实施德育教化的主阵地，在学科教学中，要仔细落实“情感、看法、价值观”的课程目标，结合学科的特点，实现教学与学科德育有机融合。本学期实行值日行政、值日老师的检查督促制度，做到刚好地对学生进行教化。要求对各班学生的学习、纪律、校章、考勤、卫生、内宿、好人好事等方面进行逐日登记，量化评比，当天上墙公布，每四周一小结一评比一嘉奖（流淌红旗）。2、加强德育队伍建设。级长、班主任帮助政教处抓好各班德

23、育工作。注意发挥骨干班主任的示范作用，做好班主任培训工作，仔细落实班主任岗位职责，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。制订班主任会议制度，召开每周一次以上的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好指责或表扬，刚好沟通管理阅历，努力提高班主任队伍素养。3、常规教化常抓不懈。开学第一个月，各班要组织学生仔细学习各项管理规章制度，注意细微环节，严格贯彻有关规定，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变成“我要这样做”。4、主动开展主题班会活动。各班要结合区局有关要求制定

24、好全学期的班工作安排。上好每一节班会课。班主任要仔细设计主题班会内容，细心支配，让学生主动主动参加，在活动中获得道德相识、道德体验，形成良好的道德行为。5、抓好“三结合”教化活动。落实“家访制”，加强家校联系与信息沟通，刚好了解学生在校和家庭的状况，更好地调动家长协作学校的工作。同时要建立并完善校外德育基地，主动争取家长、德育基地对学校德育工作的支持和参加，形成由学校、家庭、社会一体化的教化体系。6、开展主题月教化活动。增加学生的爱国爱校观念、纪律观念、法制观念和平安意识。针对本校实际，把本学期的第一个学月定为平安教化月，各班要扎扎实实地开展平安教化活动；同时，把九月份定为良好行为规范教化月，

25、实行学校各项管理规章制度；把十月份定为“学会爱校，学会感恩”等系列教化月，努力培育学生健全人格；把十一月份定为法制教化月，请相关人员开设法制学问讲座，引导学生做文明遵守法律中学生；把十二月份定为艺术、文体教化月，引导学生读书和注意发挥个人的爱好和特长及其全面发展；把一月份定为平安教化月，重视考纪考风教化。7、加强心理健康教化。上好心理健康辅导课，实行心理辅导讲座。主动提倡广阔老师结合教化教学活动，热忱做好学生的心理健康教化工作，特殊是学生青春期、早恋等问题的教化。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多沟通，对心理压抑的学生要刚好联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我

26、相识、承受挫折、适应环境的实力，培育学生健康人格。8、营造良好校内文化，把好舆论导向关。9、 开展各种“献爱心”活动, 让中华传统美德在我校发扬光大。10、创设和谐美丽的校内环境和教室环境。同时要求各班每月出版一期黑板报，班级环境要做到美化、净化、人文化、教化化。利用名言警句创设优雅的文化走廊，并实行班际的环境美化的评比活动，丰富和提升三中学生的文化内涵，营造书香校内。三、详细工作支配八月份：1、成立德育领导小组。2、探讨制订本学期德育工作思路和工作安排。九月份：（平安、行为规范教化月）1、仔细抓好新生入学组织工作，安定新生心情。2、开学典礼，新生入学纪律教化。3、各班制订班级德育工作安排，开

27、展活动。4、召开班主任会，制定各班主题班会内容。（参考主题：自信念的培育平安关系你我他讲文明礼仪从我做起感恩仁、义、礼、智、信竞争与拼搏用学问守护生命等）5、召开值日导师会议，统一管理工作要求。6、组织学生出版庆老师节的专栏黑板报。7、在全校范围内开展消防平安大检查和专题学问讲座及逃命演练。十月份：（“学会爱校、学会感恩”教化月）1、开展“庆国庆”活动，出版“庆国庆”专栏黑板报。2、各班开展“学会爱校、学会感恩”的主题班会和征文演讲竞赛。3、召开班主任会，沟通活动状况。4、班主任填写学生学籍档案。5、做好全校学生思想道德状况专题调研工作。十一月份：（法制教化月）1、依据专题调研的结果，加强学生

28、的思想道德教化。2、加强法制教化。开展法制教化活动，开设法制讲座。3、组织开展“学生良好行为习惯与健康人格有效养成探讨”的德育课题探讨，组织班主任互听主题班会课。4、做好期中考纪考风教化。5、召开班主任会，沟通学生思想动向。十二月份：（艺术、文体教化月）1、开展爱国主义教化。2、开展以“心理健康”为主题的班会或讲座。3、组织高一新生军训，磨练意志和规范行动，加强国防教化。4、迎新年，各班开展艺术、文体教化活动，庆祝元旦。5、召开班主任会，沟通活动的状况。一月份：（平安教化月）1、开展以“用学问守护生命”为主题的班会。2、学生写好自我鉴定，评定学生操行，评比三好学生、优秀学生（团）干部和优秀团员

29、。3、评比全学期“先进班”和“表扬班”4、各班做好期末考纪考风教化和学生离校前的平安教化工作。5、班主任做好学期总结，将书面材料上交政教处。6、班主任、科任将撰写好的德育论文上交政教处。二月份：1、布置部署假期工作，欢庆春节。2、提出下学期德育工作思路。学期德育工作安排 篇4一 、指导思想以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以本校“追求完备道德，发展特性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教化管理，

30、建设平安文明校内(三)提升学生思想素养，培育学生干部(四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴(五)增加科研力度，推动德育科研创新(六)亲密家校联系，构建三维德育网三、详细措施、方法(一)、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主

31、任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，仔细开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。(二)、强化教化管理，建设平安文明校内1、进

32、一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学习预防限制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。 3

33、、平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。

34、在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先，在确保平安有序和路途明确清楚的前提下，每月将进行不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事务应急预案，仔细开展应急演练活动。(三)提升学生思想素养，培育学生干部1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面

35、提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿，知情报告，对特殊案例进行引导和教化，主动承认的赐予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使广阔学生成为有志向、有道德、有文化

36、、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，仔细组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和华蜜观。(四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴1、营

37、造德育氛围，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。2、联合体艺科组老师，细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，发挥学生的主动性、创建性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培育学生的实践实力。3、依据教化部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的须要，激励学生参与校、内外各种爱好班的学习;开展丰富的其次课堂活动，接着开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训

38、练，还增设了“国画班”和“女足”班，全校有30个爱好班。校内文化氛围深厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动，十月实行开幕式，十月闭幕。策划和打算“第七届校内文化艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案安排，在校委会上探讨通过并实施训练，并将在十、十一月分别实行。(五)增加科研力度，推动德育科研创新1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与探讨，探讨德育教化的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20xx年在广州市德

39、育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参与中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。(六)亲密家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的

40、新措施，新做法。3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教化;与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况，评比本学年“xx小学优秀家长”;征集家长志愿，让家长自愿者参加其次课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作支配：

41、九月：1、细心策划开学典礼活动方案，做好支配和打算工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、开展好老师节活动3、策划和打算“第一届xx小学足球文化节”的各项活动。做出具体的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和打算。4、策划和打算“第七届校内文化艺术节”的各项活动，做出详尽的方案安排，在校委会上探讨通过并实施训练5、与分管平安管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有支配、通知，事后有总结。6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教化宣扬活动，对学生和家进步行环境教化和宣扬，使校门口保持干净。7、进行诚信教化并出好墙报。8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工”的志愿征求活动，拟在十一

42、月起先。内容有担当中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。9、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员10.评比广州市优秀班主任11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。十月：1、实行“国庆暨小学足球文化节”开幕式以及各项相关活动2、接着打算“第六届校内文化艺术节”的各项活动。3、对家长摸查，征集家长志愿者参加艺术节的表演活动4、与分管平安管理的领导联合，开展一次消防演练活动5、协作猎德街道办，迎接创建“星级街道”检查评比活动，和“垃圾分类”的评比活动。6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生;7、开展课间嬉戏活动十一月：1、“家长社工”的志愿系列活动起先2、实行“第七届

43、校内文化艺术节”的各项活动和闭幕式。支配家长委员或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的平安意识，做到防范于未然。4、学生体检十二月：1、协作综合实践现场会，做好德育常规工作2、学生秋游活动3、打算元旦的游园工作并在月底开展活动元月二月：1、评比并表彰优秀家长委员2、实行其次届xx小学“校长杯”班际足球赛3、评比xx小学优秀班主任4、散学典礼并进行寒假平安教化第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页