2022年有关学校工作计划模板集锦七篇.docx

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1、2022年有关学校工作计划模板集锦七篇有关学校工作安排模板集锦七篇时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的学校工作安排7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校工作安排 篇1一、明确工作指导思想：坚持以学生发展为本，培育全面发展、健康欢乐的优秀学生；坚持依靠教职工发展学校，加强老师队伍建设，促进老师专业化成长；坚持办市内知名优质民办学校目标，努力提高办学效益，逐步形成办学特色及品牌。二、正确相识基础条件：建校四年来基本确立了纳溪英才一流学校，优质教化的办学形象。完成了建制立章、整

2、合资源、培训队伍、设置课程、理顺管理、优质教化、立项科研、宣扬学校、美丽环境、和谐校内等工作既定目标任务。学校取得20余块市、区级奖牌，连续三年位居纳溪区素养教化年度评估前茅，连续两届中考综合评估位居纳溪第一，升入国家、省级示范性中学学习比率达95%。学生人数是建校时的4倍有余。面对学校进一步发展壮大的目标任务和教化市场不断竞争的压力，特殊是今年我校老师新老接替现状，依据学校发展规划，从实际动身，制约我校健康快速发展的基础条件是否还有：教职工对办学理念的高度认同与内化，老师队伍的相对稳定与提高，优质教化的科研与引领，课程体系的完善与优化，学校品牌的形成与外宣等。三、瞄准工作目标任务：1、发展学

3、校内涵，不断打造学校品牌，年终再获素养教化综合评估最高奖。要求：反对应试教化，实施素养教化，全面发展学生，让每一个学生在原有基础上均有较大发展与提高，实现各任课老师学生满足率达98%以上，各部门工作学生满足率不低于95%。2、巩固和提高学校知名度，强调学生自主学习，形成良好学风。要求：各年级统考学科在学年末考核中成果名列区内前茅，力争第一； 初中毕业班各项成果达到首届毕业班成果，实现区内第一、市内排名靠前之目标；小学毕业班综合评估获区内同类型学校一等奖，升入本校初中部学生不低于70%。3、提高老师对学校大家庭的认同感、归属感、平安感，学生爱老师，师生爱学校，老师队伍团结拼搏、稳定向上。要求：争

4、取政策，稳定队伍，突出老师发展，提高老师华蜜指数。4、学校知名度、美誉度进一步提高。要求：狠抓良好校风建设，强化养成教化和平安综治，加强招生与宣扬工作，吸纳优质生源，实现全校学生总人数700人以上。四、突出工作重点难点: 1、学生养成教化和自我管理工作的有效落实。2、毕业班教学质量的有效提高。3、适应学校发展需求的老师队伍建设。五、工作主要策略与措施（一）德育及党、政、工、团工作 1、教职工要端正教化思想，坚固树立素养教化观念，全力关切、培育每一个学生的健康成长。全员育人，全程育人，全面育人。不能只教书不育人，不能只喜好优秀的放弃后进的，不能只见文化成果不见学生其它发展，不能只顾及自己的感受不

5、体谅学生的难过，不能只看重横向比较不重视学生纵向发展，不能只完成自己的工作不讲究团结、协调、统一（三全六不）。做“五心”老师：爱心、信念、细心、恒心、耐性。要用真心去关切爱惜每一个学生，特殊是后进学生、转学生和留守学生，要擅长用不同的尺子去衡量学生，不断激励学生树立信念，多元发展，不断进步。德育处是德育工作责任机构，但不是德育工作的包揽机构，重大问题不回避，责随意识不放松。团队组织、思想品德课老师、班主任等是德育工作的主导力气，要致力于活动的开展而非简洁说教和惩戒。学生会、少先队文明监督岗等学生自治团体是培育学生实力和有效发挥主观能动性的必要机构，要大力辅导，但不能替代老师管理。2、优化育人环

6、境，形成优良、纯正的校风。学校的核心竞争力是学校文化的竞争。我们必需努力构建良好的物质环境和人文环境，突出学校精神文化的育人作用。要以敬业、务实、科学、高效的教风，勤奋、刻苦、自主的学风和和谐、友爱、共进、向上师生关系以及良好的班风为基础促进和保障学校优良、纯正校风的形成。3、抓好主题教化德育与实践活动，寓教于乐，着力解决德育针对性与实效性问题。德育处、团队室牵头与教研组联手举办好校内古诗文诵读、艺术节（青年节、儿童节）、运动会、老师节、国庆节、英语节、科技节等大型活动。各班主任要主动支持团队室工作，加强督导管理国旗下演讲和隔周一次的班团队活动，做到期初有安排、提前有方案、过程有督导、结果有考

7、核，演讲要脱稿且主题显明，提倡学生每周才艺展示和英语口语水平展示，让旗台和讲台成为德育的阵地和学生的展示舞台。4、支持学生组织建设，发挥学生自我管理作用。要树立学生是学校的主子，是可以自我管理的观念，仔细学习陶行知先生的生活教化思想与实践理论，将学校看成一个小社会来熬炼学生。要加强领导和培训学生会、红领巾监督岗、广播室等学生组织，支持他们开展有益的活动，培育学生的实践实力，呈现学生富有生气的特性，丰富校内文化生活。德育处、团队室和各班级每期应不少于两次召开学生干部例会，收集学生看法，培训学生干部，协调管理工作，表彰总结先进典型。5、依靠工会组织开展教职工民主管理，有效汲取群众看法，吸纳群众才智

8、，促进学校发展。成立第三届教职工代表大会，改选工会组织，举办各种形式的活动，丰富教职工文化生活，提升教职工华蜜指数。6、努力创建全国优秀家长学校，探究三结合育人新方法。成立创建领导组，仔细开展“单亲家庭子女养成教化现状调查及对策”实践探讨活动，开展月假放假之日（开放日）家长学校系列讲座活动，逐步引导家长树立正确的成才观，努力协作学校教化好孩子。7、党、政组织发挥模范带头作用，战斗堡垒作用，努力领导全校师生员工坚决不移地完成各项发展任务。行政一班人首先要明确自己岗位的基本职责，通过调查探讨和学习先进阅历与理论，找寻有效的工作方法，其次是团结广阔师生员工并求真务实地开展工作。各部门工作必需高度统一

9、到学校工作的宏观安排上来，细化工作步骤，出台工作方案，遵循安排性、规范性、科学性、有效性原则。学校对条块部门工作实行岗位目标绩效管理，对工作不利和违反方向、原则者要赐予逐月考核。8、德育处牵头修订班主任工作考核方案，突出班级常规纪律平安、卫生、班容考核，提出班主任工作“六仔细”制度：（仔细贯彻德育大纲；仔细抓好班级常规管理，做好学生操行评定工作；仔细设计和组织好班级活动；仔细组织好班课和主题班会；仔细指导好学生的学习生活和课余生活；仔细做好与家长的联系工作）。狠抓学习环境“十无要求”：地面无垃圾、墙面无污垢、厕所无异味、校内无喧哗、上课无迟到、作业无抄袭、考试无作弊、仪容无怪异、言语无粗俗、行

10、为无越轨。(二)教学、校本研学及技装工作1、教育处组织教研组长修订教学“六仔细”工作制度，每位老师要清晰明白自己的教学工作任务与职责，严格根据要求有安排、有步骤地开展教学工作，过程优秀才能保证结果突出。2、教育处领导教研组、年级组或优秀老师的每月教学过程管理与考核是学校教学管理的主要任务，是学校的基本管理制度，也是每位老师评优晋级和绩效工资发放的主要发放依据，每位老师必需主动协作、理解支持，不能敷衍塞责，蒙混过关。3、坚持课堂教学“一二三四五”运行策略（开课须“一个良好导入”；指导要“二个放手”：放手让学生探究、放手让学生合作；结果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日毕；培育要不

11、忘“四个训练”：质疑发问和主动回答问题训练，先预习后听讲训练，先思索后行动训练和先复习后作业训练；教学当坚持“五项要求”：教学目的要明确，教学方法要恰当，教学结构要严紧，学生学得要主动，老师教得有活力）。4、优化课程体系，严格执行国家规定的教化教学内容和必修课课程设置安排。优化形体训练、综合实践活动、剑桥英语和其它选修课程设置和实施与考核。落实和探讨选修课有效开设问题，做到保证师资、保证时间、保证阵地、保证质量，公开内容、公开考核。5、依据“五点考核法”，修订教学绩效考核方案，科学导向教学工作。“五点考核法”即看教学常规履职状况、看学生改变状况（平均分、合格率、优生率改变）、看负担轻重状况（给

12、学生的学习负担和占用学生的时间）、看反映状况（学生、家长和同行及领导对教学活动的评价反映）和看业绩状况（重大考试、科研论文水平、各种竞赛成果等）。6、建立导师制，重点转化后进学生。实施分层辅导教学，不断总结阅历改进方法，确保学生学习质量提高。重点落实好初中艺体特长学生训练工作，为优秀艺体特长生升入高一级学校创建必备基础条件。7、高度重视中小学毕业班工作，仔细开展每一项工作。坚持年级组长和班主任负责制，支持合理要求，修订出台激励方案。总结20NN级中小学毕业班胜利得失，吸取阅历教训，制定新一届毕业班工作安排。要着力抓好专题复习，分层教学，临界生和艺体特长生提高与培育。8、探究以“老师专业化成长”

13、为核心内容的老师队伍建设途径，优化师资力气，适应发展需求。在巩固提高“六个一”自修制度基础上，探究以下工作：每位老师明白“为什么这样教和还可以怎样教”（提出自己最信奉的教化理念）；制定并公开自己的专业阶梯发展规划；成立“青荷苑研习组”，建立 “老师专业发展档案袋”；用好“英才讲坛”,呈现学习或实践探讨成果；小黑板汇报读书报告等。9、教科室高度重视三个立项课题探讨工作，制定切实可行的课题探讨管理方案，兑现奖惩制度，仔细绽开实践探讨工作，接受上级督查，展示阶段成果。10、加强现代教化设备管理和投入运用工作。充分发挥“班班通”设备作用，充分运用好各功能教室、试验室，探究运用好学校网站家校互动、信息交

14、换、宣扬学校、资源学习、通知公示等作用，逐步削减纸质阅读，迈向数字化办公。（三）后勤、平安综治、招生及体卫工作1、接着强化德育处与后勤处协作管理学生宿舍工作制度，确保财产和平安管理不出问题，培育学生学会生活，着力提高学生独立生活的实力和正确处理人际关系的实力。树立生活老师是学生的生活指导老师的观念，加强生活老师工作方法的指导与培育，严格考核评价，充分发挥生活老师在学生良好生活习惯与养成等方面的主动作用。管理上要做到目标明确、措施详细、考核落实、效果明显、激励到位。2、加强后勤管理制度及队伍建设，加强学习与总结，提高后勤工作服务质量，有效保障教化教学工作正常开展。坚持每日食谱公示制度，坚持各项有

15、效的管理制度，将食品卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点，加强食堂工作人员培训与管理，努力提高饭菜质量。3、搞好学生体检，专人负责医疗保险投保及报销工作，建立学生健康档案；协作“创建”工作，高度重视环境卫生、校内美化和健康教化工作；坚持晨检报告制度，预防疾病。4、平安综治工作常抓不懈，坚持课内课外一起抓，校外校内都要抓，师生员工共同抓，薄弱环节重点抓，每周小结、每月总结报告制度。要进一步争取社区和安富派出所的支持与协作，细化管理制度，加强考核督查，开展演练活动，建立健全平安预案，确保校内平安和谐。5、招生宣扬工作首先要有明确的工作思路，改进招生方法，投入必要的财力与人力。要用优良的师资队伍

16、和突出的教化质量吸纳生源，在不断汲取一般生源的基础上要逐步吸纳优质生源，在常规宣扬基础上提升宣扬档次、扩大宣扬范围，应建立良好的校际关系，培育优质生源基地。6、体育工作首先要上好体育课，每日考核督查课间操和眼保健操，坚持晨跑熬炼，保证体育活动时间。艺体组要高度重视市、区级各项体育竞赛活动，成立体育特长训练队伍，细心组队参与，达到不弃权、能得奖。学校工作安排 篇2一、指导思想依据中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教化紧密结合起来，形成三位一体的教化氛围，促进青少年全面健康地成长。二，工作目标为全面实行沈阳市青教办关于办好

17、家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化，学校高度重视家长学校工作。自年开办家长学校以来，我们的工作取得了肯定的成果，在此基础上我们针对学校的详细状况又做了进一步的整改，以便使年的工作更有起色.先制定目标如下：、按教学安排圆满完成教材家教课程，使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。驾驭家庭教化的方法，提高教化效果及家教学问普及率.、大力宣扬“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广阔家长的家教意识。宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人

18、观，明确为国教子的责任和义务。.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。三，详细要求及措施.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2.家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问.依据不同年龄段的学生支

19、配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评比一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学探讨，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文。5.开展丰

20、富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化细致地了解学校。聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。学校工作安排 篇3一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推动素养教化，都具有非常重要意义。我校要全面实行全国环境宣扬教化行动纲要、江苏省小学“绿色学校”评估标准等文件精神，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化

21、和精神文明建设。二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员。充分参加活动，力求活动详细化，务实化。2、教化工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各科教化之中。3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。4、创建环境人文化。不断建设学校的人文景观，增加学校的人文内涵。三、主要措施（一）建立领导机构。1、组织建立环境教化领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校

22、长全面负责，环保督导员主抓，校长室、校务部、教学中心、后勤中心、学生文化中心紧密协作，将环保教化纳入到教学、教学、少先队等各项活动中。2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动，定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。3、发挥班级环保小卫士、环保督导员作用，成立环保爱好小组。（三）大力开展

23、宣扬，促进全社会环保意识发展。1、设立宣扬栏，在各班级设立宣扬角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。2、成立环保小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染状况，并带动全校学生净化、绿化、美化校内的活动。3、成立监督小组。在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持许久进行环保活动。（四）教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。1、树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生和老师中发觉环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带

24、动社会和家庭成员，主动参加环保宣扬，调查和监督活动。2、环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展环保志愿活动。如清除白色污染、非法广告，平日留意垃圾分类，宣扬环保学问。3、环保学问竞赛。学校定期组织环保学问竞赛，强化学生对环保学问的驾驭。4、开展各项主题活动。（五）加强校内环境建设。充分发挥“绿色学校”的育人作用。明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校内无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味，并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。各负责人要坚持定期检查，按安排实施，努力做到全员参加，保证深化落实，切实将创建“

25、绿色学校”工作纳入到学校的整体工作安排中，全面提高老师、学生环保意识，提高学生的素养，为营造一个清爽、自然而然、平安、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。学校工作安排 篇4基本状况回顾：在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺当完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校内环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：一、强化“一岗双责”，确保学校平安稳定。为了明确老师职责，规范老师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上，在明显位置写明当天值班老师的姓名。这样，既提高了老师的值班

26、意识，也增加了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在平安工作方面不出任何问题。二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位老师打算一节公开课，为全体老师搭建了相互沟通学习的平台。其次轮，由教研组牵头组织了校级优质课评比，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“探讨课”。但由于时间紧“探讨课”没有在全校全面绽开。三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶从建校至今，我们不断探究年级组管理的方方面面。通过三年来的努力

27、，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年轻有为的老师担当，年级组的工作开展的绘声绘色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结，有着极强的凝合力、斗争力，这是我们能够取得一个又一个成果的基础。四、工作中的不足在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的不足，主要表现在：1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比较严峻。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。3、在学校本教研工作中，针

28、对“老师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效方法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作安排。学期工作安排一、指导思想仔细贯彻党的教化方针及十一五教化规划，主动推动基础教化课程改革和教化创新，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目标及工作重点1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级全部学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优

29、胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点：（1）加大平安宣扬力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消退一切平安隐患，确保学校无重大平安事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素养，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校内创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探究出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教化教学质量的再提高。4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行

30、人生志向教化，激发学生的学习主动性、主动性，促成良好学风的形成。5、落实三位一体的校本研训制度。即把老师的学习、培训及对教学中问题的探讨溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的探讨课，努力探究新的课堂教学模式。五、班主任老师工作1、依据校安排制定切实可行的班务安排，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。2、班主任老师要擅长做耐性细致的学生思想工作，关切爱护每一个学生，用爱心去感染每一位学生，削减班内学生的流

31、失。班务工作中严禁粗暴简洁对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。3、开展多种形式的班务活动，增加班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教化的实力4、班主任老师要常常实行各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教化好学生。5、校德育处加强对班主任老师工作领导，定期召开班主任老师会了解各班的状况，协调各方面工作。学校工作安排 篇5新的学期起先了，通过一年的学习，班集体的整体状况趋于稳定，渐渐形成了独特的班风和班级文化，为了使今后的工作能顺当绽开，把班级建设成团结、主动、上劲

32、的班级，我制定了本学期的工作安排。一，帮助学生树立远大的人生志向，变要我学为我要学1，中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2，加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实

33、力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作

34、实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二，鼓舞学生信念1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由

35、，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半三，培育学生正确的学习方法1，强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，2，强科学用脑的思想教化

36、，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。3，造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4，组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5，调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6，强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能

37、否转化和学生学习能否进步的核心。四，加强班级管理1，学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2，心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

38、3，格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提升学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。学校工作安排 篇6男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的

39、共同努力也取得一些成果,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必需强化训练,特殊今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参与本学期在黄江实行的足球青少年俱乐部竞赛和下学期初的东莞市中学生足球竞赛是当务之及,本学期如何培育新队员快速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素养弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以须要提高的方面许多,工作也许多。校男子足球队在本学期的的工作安排主要分为以下几步。第一步:接着仔细挖掘有潜力的新队员,为队伍输入簇新血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。其次步:加

40、强思想工作,让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。第三步:注意球队作风建设,严抓纪律,仔细做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的主动性。第四步:本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术,基本功,提高身体素养,提高足球的整体水平。推动我校素养教化,提高足球氛围,增加学生的身体素养和运动技能,同时更希望这支队伍在竞赛中不断提高,取得优异成果,为学校社会培育更多的足球人才。训练任务:一、培育队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教化。二、依据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,依据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动

41、实力,发展综合的运动素养。三、培育队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,须要每个队员努力,才能取得好的成果。四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的实力。训练内容:(一)提高队员训练作风,竞赛作风,严格纪律性.培育良好体育道德作风,严格训练质量。(二)提高队员的全面身体素养,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素养.1.学习驾驭跑的正确技术.2.提高速度所须要的肌肉力气.3.提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力.(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长：1.提高活动中控球实力.2.正确驾驭传接球技术.3.提高技术运用实

42、力.4.留意发觉学生特点加以培育.(四)提高队员的战术实力.重点是个人战术和局部战术.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.(五)主要训练手段.身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习竞赛.备注:1、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,仔细刻苦训练。2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受实力为提前,主动推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投到训练中。学校工作安排 篇7一、教化教学目标。以传授“绿色”学问、启迪“绿色”思维

43、，培育“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展；主动引导广阔师生树立生态文明的意识，践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式；全面提高我校师生的科学素养，进一步提升学校的办学品位，创建可持续发展的绿色校内。二、仔细搞好环保培训工作。1、结合学校师德、师风建设，在老师中开展环保学问讲座，组织老师外出参与环保培训活动，致力打造一支酷爱环境教化事业，观念领先、业务精湛的老师队伍。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，把学校的环境教化渗透到家庭与社区，通过学校环境教化带动家庭，影响村庄，使整个社会共同参加环保，形成环保意识。三、仔细做好环境教化工作。1、完善校内

44、环境建设规划，做好综合楼、大门、操场、围墙的改扩建工作；拆除旱厕，新建冲水式厕所，排水管道接入村污水处理设备上。2、抓好校内绿化工作，对教学楼前排花池、操场后排护坡等地进行绿化、美化。3、重视校内文化建设，营造深厚的创建氛围，校内内张贴环保标语，布置有环境教化的宣扬文化。4、做好校内及周边环境卫生的整治，做到每日两扫，垃圾日产日清，坚决消退卫生死角，使校内环境时刻保持干净、整齐。四、仔细做好课内教化。1、各学科进行渗透教化，把环保教化，寓于教学之中。老师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教化工作。2、仔细上好环境教化课。老师能够做到上好每一节环境教化课，使学生初步驾驭环保学问

45、，增加学生环保意识。五、仔细组织各项活动。1、开展好常规活动。学校充分利用板报、宣扬栏、电子屏等形式宣扬普及环保学问，通过班会、国旗下讲话、广播站等方式对学生进行环保教化。设立卫生流淌红旗、红领巾监督岗来规范学生的行为。2、举办好主题活动。每年结合3月12日植树节，4月22日世界地球日，6月5日世界环境爱护日等有关节日开展丰富的主题活动。3、落实好实践活动。每学期组织学生进社区开展服务活动,并进行环保宣扬。每年开展一次“我与大自然有个约会”春游活动。在后院内开拓了一块绿色蔬菜种植园，在老师的指导下，让各班学生买来绿色蔬菜的种子进行试种等。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页