2022年有关小学德育工作计划4篇.docx
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1、2022年有关小学德育工作计划4篇有关小学德育工作安排4篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我为大家整理的小学德育工作安排4篇,欢迎阅读与保藏。小学德育工作安排 篇1一、指导思想:以学校德育教化的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。二、班级现状分析:本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多
2、数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。6、仔细做好两
3、操,开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的
4、,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。小学德育工作安排 篇2一、指导思想:坚持德育为首,仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,强化德育队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教化,着力培育学生的自办法识与责随
5、意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教化为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作:(一)强化德育意识全体老师必需充分相识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素养教化的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为动身点,紧紧围绕学校教化的中心工作搞好德育工作,努力把学生培育成为“四有”新人。1、注意师德。老师时刻保持醒悟的头脑,遵守老师职业道德,注意师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践
6、“好的班主任就是一个教化家”,“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的挚友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要非常重视各学科的渗透教化。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要细心设计。3、不断总结。加强德育教化探讨,学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素养。学科老师要在理论和实践结合上多探讨、多总结,形成书面材料。收集学生在行
7、为习惯养成教化方面的代表性材料,丰富养成教化阅历。(二)规范德育管理本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教化。1、加强队伍建设、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理实力,干脆影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化,老师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联系卡家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等工作,做到有安排、有实效。、加强常规检查,完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平,同时抓好“班级工作月考核”工作,采纳自查、互查、抽
8、查的方法,健全班主任考评机制。2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教化的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣扬力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教化。开展劳动教化、法制教化、平安教化、爱国主义教化等活动,通过“请进来”、“走出去”等活动方式,确保活动时间、人数,培育学生的创新精神和实践实力。(三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教化活动作为重要载体,努力培育学生的社会责任感和奉献精神,依据学生身心发展规律,寓德育于教化活动中。主要通过生动活泼的校内外教化教学活动,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、
9、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教化、社会常识教化和文明行为习惯的养成教化。本学期将从爱国主义教化、养成教化、法制教化等方面入手,正确教化和引导学生,培育一代新人。1、爱国主义教化活动、“国旗下的讲话”活动。接着做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教化,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音洪亮。、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教化活动。要通过多种途径,帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确相识当前存在的冲突和困难,增加学生爱国热忱。同时结合重大纪念日,开展好专题教化活动。、节日活动。利用艺术节、老师节、国庆节、元
10、旦等节日,通过主题班会、黑板报、小广播等阵地,开展主题教化活动,激发学生酷爱祖国的思想感情。2、养成教化活动、行为规范教化活动。学生养成教化以“学生校内、外常规”为内容,要从说好一般话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点,要制订阶段目标,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。、自我教化活动。要让学生成为小主子,发挥学生的主观能动性,培育他们的自我教化和自我管理的实力,并做好个别教化工作,形成良好的班风。、校内文化教化活动。老师要充分利用良好的校内文化、艺术氛围,用好班级、学校阵地,开展丰富多彩的艺术、体育等校内文化活动,使学
11、生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。3、法制教化活动、普法教化活动。全体老师要加强对学生教化,让学生驾驭肯定的法律学问,促进他们自觉遵纪遵守法律。特殊禁止学生进网吧,要与家长联系,相互沟通,共同协作,做好学生的普法教化工作,坚决杜绝一切违法犯罪事务发生。、平安教化活动。平安教化应警钟长鸣,老师要加强校内、校外的平安教化。校内,老师要防止一切平安隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具运用、课前打算活动、课堂组织支配、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视,责任到人、到位。校外,老师要加强交通法规教化,使学生懂得基本的交通法律法规常识,增加自我爱护意识,确保人身
12、平安。(四)养成好习惯,争当四好少年详细活动要求:(1)学会生活争当酷爱祖国、志向远大的好少年1酷爱祖国,提高自身素养,树立远大志向;2疼惜粮食,节约水电,不损坏公物;3注意环保,讲个人卫生,每天坚持打扫学校、家庭卫生,不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物(2)学会求知争当勤奋学习、追求上进的好少年1课前打算好学习用品,上课用心听讲,守纪律,回答问题声音洪亮,会倾听别人的发言,写字姿态正确,作业仔细工整;2课前预习,课后复习,勤于自主学习,能实行多种方法阅读,擅长总结;3每天坚持仔细刚好完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书。(3)学会做人争当品德优良、团结友爱的好少年1、诚恳,不说谎话,守规
13、则,讲信用,有责任心;2能与同学友好相处,不追逐打闹,遇到挫折不灰心;3有爱心,懂感恩,尊老爱幼。(4)学会健体争当体魄强健、活泼开朗的好少年1、主动参与体育熬炼,做好两操,在体育活动和体育竞赛中表现得好。2、课外不做危急性嬉戏,不进入危急区。三、主要活动支配:三月份:1、开学平安教化大会2、开展争当四好少年活动3、德育阅历沟通会4、开学常规教化5、“文明礼貌月”教化活动6、社会实践活动(植树节)7、心理健康教化四月份:1、清明节教化活动2、平安法制教化3、春季小学生运动会4、心理健康教化5、校外辅导员进校开展活动五月份:1、跳绳竞赛2、踢毽子竞赛3、心理健康教化4、社会实践活动(母亲节感恩活
14、动)5、心理健康教化六月份:1、平安法制讲座2、课本剧(或学生特长展示)3、“六一”艺术节活动4、心理健康教化5、校外辅导员进校开展活动6、各项资料汇总7、部署暑假生活小学德育工作安排 篇3一、指导思想本学期,我校德育工作将仔细贯彻党的十八届三中四中全会精神,全面落实“立德树人”的根本任务,主动培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀传统美德;扎实推动我区“品质课堂,卓越学校,现代教化”三大发展战略,坚决不移地实行学校“让生命焕发光彩”办学思想。以提高学生思想道德水准为工作动身点和落脚点,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教化,以校内文化建设为载体,以优化学生的道德形象,培育学生良好习惯为切入
15、点,用绚丽多彩的校内文化塑造学生的心灵。二、工作主题学校德育工作已常常规化、常态化,应更注意提升学校的德育管理质量、德育队伍整体水平,培育具有立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的华小学子。因此,本学期德育工作的主题是:从细微环节入手抓常规,从规范入手抓管理,从探讨入手促队伍,从活动入手促学生。三、工作目标依据德育工作主题定位,我们围绕“整齐、规范、探讨、活动”四个中心词,提出以下重点工作目标:(一)从细微环节入手,教室管理班班整齐。(二)从规范入手,社团管理提升质量。(三)从探讨入手,制定完善班级(班主任)考核制度,全面推动家校共育工作(四)从活动入手,培育“爱国”“敬业
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- 2022 有关 小学 德育工作 计划
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