小学生经典诵读比赛活动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上摇鞍镇乡中心小学学生经典诵读比赛活动方案一、活动主题诵读中华经典，营造书香校园。 二、活动目的通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。三、参赛时间地点及对象时间：5月日地点：教学楼前对象：一至六年级学生；分组：A组（一至三年级）；B组（四至六年级）。四、比赛形式 分为集体赛和小组赛。 1、 集体赛 参加人数：至少25人；比赛内容：弟子规2、 小组赛或个人赛 参加人数：一至若干人；比赛内容：经典诵读中的任意内容

2、 参赛班级自行编排，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、音乐等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。五、评委及分工1、评委组 长：佟连军组 员：杨金霞 杨春霞 吕爱芹 张静 刘莉 姚晓然 王桂英 杨立连 王秀荣 石路星 2、总分：张宪强 杨子印3、会场布置及音响：张济法4、奖品及奖状：崔金波5、会场秩序 冯张英 李海霞 杨宝忠 齐贝贝 刘书君 任亚平六、评比细则（1）精神面貌好。（2分） （2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（4分） （3）诵读时间：35分钟内。（2分） （4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）（5）各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，6分起评，评分保留两位小数。 （6）全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分保留两位小数，依据分数从高到低的顺序，A组评出一、二等奖各一名和优秀奖两名给予奖励，；B组评出一等奖一名、二等奖两名和优秀奖三名给予奖励，。 摇鞍镇乡中心小学2014年4月专心-专注-专业