2022年有关中考计划作文集锦7篇.docx

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1、2022年有关中考计划作文集锦7篇有关中考安排作文集锦7篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，是时候仔细思索安排该如何写了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我细心整理的中考安排作文10篇，希望能够帮助到大家。中考安排作文 篇1教学策略：（一）重视以下主题内容的训练。1关注自我：引导学生写好自己的成长经验、学习生活和情感世界。2关注生活：引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受和体验。3关注身边的人和事：引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟识的人和事，写好人与人之间深深的爱意。其实，我们所要关注的三方面主题内容，往往都是相互关联的，有些题目既可以写自我，也可以写亲人

2、或写其他的人。无论写什么内容，都要做到文中有我，文中有情，抒写真情实感。（二）重视专题技巧的训练。写作是一种技能，凡是技能都须要经过反复训练，才能不断提高。从中考实际状况动身，有8种作文应试技巧应当强化训练。1审题（包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题）技法：审清隐含义；审清题眼；审清提示语及写作要求。2选择恰当的材料技法：把时代的影子照下来；把动人的细微环节写出来；把陈旧的材料改过来。3支配精致结构技法：小标题式；总分总式；串珠式。4亮出凤头豹尾技法：开头开宗明义；巧用修辞；景物描写。结尾自然收束；首尾呼应；卒章显志。5点题恰到好处技法：开篇点题；篇中点题；篇末点题。6描写详细

3、细腻技法：让人物“动”起来；让语言“活”出来；让内心“想”起来。7抒写真情实感技法：情感源于真实；情感源于心灵；情感源于细微环节。8优化作文语言技法：变空泛为详细；变唠叨为简洁；变平淡为生动。（三）重视习作升格的训练。人们常说“文章是改出来的”，这话有肯定的道理。可是，我们平常作文很少进行修改习作的训练，尤其是对病文如何修改为佳作的训练，几乎从来没有重视，这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以，在教学中，我们要重视作文的修改。 详细措施：1尽心上好作前指导课（分层教学）2注意作文材料搜集3狠抓作文提纲训练4重视作文评讲课5作文评改形式多样化：老师详批详改，重视面批。学生相互批改，取长补短。学生评

4、改前，确定每次评改的目标，让学生有目的地去评改，去感受他人作文，借鉴优点，指出不足。6要求每个同学每周写一篇小作文，每两周写一篇大作文。小作文即练笔，可以由学生自选题目（发给学生一些举荐的写作题），每周一交老师查看。中考安排作文 篇2近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科平均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点高校（厦门高校）；长远目标：当一名高校老师。06：20分起床 06：2006：25刷牙洗漱 06：2506：45在家早读时间（内容及支配： ） 06：4507：00早餐时间 07：0007：10上学时间07：1007：5

5、0学校早读时间（内容及支配： ） 07：5011：15学校上课，课间适当以熬炼方式（到操场走一圈）休息；上课用心听讲，并仔细做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。11：3512：00复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。12：0012：35午餐时间（早15午晚各25），洗碗。12：3513：45午休 14：0017：15学校上课17：1518：00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18：00前完成当天的英语单词和课文的背诵。18：0018：35晚餐时间18：4021：40学习时间：每天

6、必需完成当天的功课（白天未复习的先复习、作业；教到哪，每一科的同步练习要完成到哪）。21：4022：00日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼（形式自选：俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步；时间上争分夺秒，以晚上为主）；周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08：3011：30学习时间，下午14：0016：30学习时间，晚上07：0009：00学习时间。（学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等）“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”习惯确定性格，性格确定命运。中考目标安排书作文二回顾以往中考历

7、史的复习工作，有得有失，在强调新课程理念，注意考察学生实力的今日，如何引导学生复习，提高他们的综合实力，取得志向的成果呢？下面我结合今年的历史复习工作，和大家谈谈我的复习安排。一、系统复习，夯实基础依据考试内容和时间，拟订切实可行的复习安排，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的支配，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月265月x日左右，即根据教材的编写体系，以中考大纲规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生驾驭教材中最基本的学问，同时对历史事务之间的联系，教材的整体线索有肯定的了解。其次阶段是综合训练，时间是在5月x日5

8、月x日，将四本书的学问有机融合，依据中考的详细要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史学问进综合、形成实力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试，时间大约在5月x日中考，依据列次训练的状况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固学问、提高实力。历史复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然中考说明规定了考试内容，但历史学问是相互联系的，因此我们必需合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括学问结构和习题两部分，学问结构使学生对

9、本课内容有提纲挈领的相识，习题涉及全部题型，突出重点学问。使所复习的学问得到巩固，以提高学生的实力。二、抓住重点，加强训练四本书的内容许多，在复习时老师首先要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是历史考试说明里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平常的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对

10、性的训练，提高学生学习历史学问的实力。三、注意应试实力的提高基础学问驾驭了，实力提高了，还要提高考试、答题的实力。特殊是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应留意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中肯定要细致审题，题目问的是什么要弄明白，然后依据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容肯定要熟识，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题肯定要看书。（3）留意合理地支配考试时间。四、历史复习中的困难与解决方法（一）、在日常教学中我们面临不少详细困难：时间太少一般每周4节课算很不错了，工作量太大（4本书）。 信息不通，材料有限，上学期几乎没有配

11、套练习。学生基础薄弱，过去两年根本没有重视（学校、家长及学生）这给九年级的老师造成困难，复习课需象新课一样具体。缺乏阅历，老师们大多都没有现成阅历可借鉴，新课教完之后总复习应如何进行，我们感到非常茫然，有点老虎吃天无从下手。（二）、解决的方法：加强复习的力度和广度，使学生更加熟识课本，保证基础的方面少丢分。第一轮，全面复习，细化学问点，打好基础。即讲课时要留意课程标准的要求，要线索清晰，重点突出，逻辑严密，时间空间概念明确，语言精炼，并辅以条理化的板书。通过看、读、写、记等方式强化训练，一章一节的基础学问，做到人人过关。其次轮，比较比照，纵横串连，辨异求同。经过系统复习，学生驾驭的学问是更坚固

12、了，但学问是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复习要求师生双边互动，进一步使学问系统化，重新组合教材，进行学问归类，触类旁通。把已驾驭的学问前后左右贯穿起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事务的异同点，强化学生的对学问的驾驭。九年级下学期加高校生的练习量（尽量找寻一些较好的材料，帮助学生巩固所学学问，多创设一些与生活情境相关的试题，提高学生的学习爱好，巩固学问点，促使学问转化为实力，以史为鉴，评论古今，提高实力。增加检测次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试实力。我市历史中考虽为闭卷考，但开放性的试题有肯定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容

13、都是用闭卷形式完成，而许多学生对闭卷考寄予不切实际的奢望，不早实行措施会对他们的中考造成不必要的失分。我们要指导学生紧扣课程标准，扎实基础，以课本为本，全面系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表；抓线索、抓网落、抓重点。加强学校之间，新老课改区之间的沟通，特殊老牌学校积累了不少珍贵阅历，通过与他们的沟通，我们会少走不少弯路，也希望区教研室能为我们供应这样的平台（教研员与教研员之间）。（三）、教学与安排1、第一轮总复习，以课为单位（八年级上、下册，九年级上、下册），力求具体。到本学第2周结束。2、九年级下册教授，到本学期二月末结束到此作为中考第一轮总复习结束3、二月月考

14、后转入其次轮复习，以单元为单位，加大练习量帮助学生巩固4、中考前模拟训练五、备战中考（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练习由于九年级历史下册本学期（寒假）刚到，我在网上给同学们下载了简易教材进行了熟识赶课。拿到课本后，我们立刻制定安排，熟识教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然惊慌，但是巩固不能忘，于是利用晚自习和双休辅导时间完成相应的作业、练习，通过单元目标检测来检查学生对基础学问的驾驭状况。 从3月x日起，打算用一个半月的时间，根据新课标要求，紧扣教材，结合荆门市学考视野一册，进行全面而系统的第一轮复习，迎接5月中旬的模拟考试。模拟考试后，再进行其次轮复习，此轮复习应有所侧重

15、突出重点，突破难点，主要依据是中考大纲。（二）、提高效率，向课堂要质量历史教学，往往是一头热。老师热忱洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，要求他们读历史，有时候真的是须要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不情愿我们占学生太多的时间，因此，我们只能淋漓尽致地向45分钟要质量。为了提高效率，这就要求老师们奇妙地组织课堂教学，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼好玩的教学活动（探讨、抢答、竞猜等等）来唤起学生剧烈的求知欲，从而最大限度地解决应当驾驭的学问点，相关的练习，以便实现学生实力的培育。（三）、探讨试题，提高作答技巧我仔细探讨了近年来（包括八年级的期中、期末）试卷，现在的历

16、史试卷变得可人疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图文并茂，让历史不再只是“古董”。于是，我们设计出类似的练习，培育学生学会愉悦读题，镇静思索，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的习惯。另外，依据我校学生的实际状况，实行分层次教化，老师实行形式多样的方式来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。努力做到稳住A等生，重点推动B、C等的学生进入A、B等，尽量削减D等的学生数。（四）、明确闭卷考试形式，注意学生实力的培育学生首次参与中考，大部分学生会简洁地把中考与平常练习联系在一起，因此，我们应当讲清两者的要害，说明

17、平常练习有些答案可以查资料，事实上更注意学问的运用，实力的培育。在复习过程中，应帮助学生理清历史线索，驾驭基本的史实和史料，牢记学问点，提高学生的应变实力，注意培育学生的分析、理解、应用、表达等综合实力，为扎实基本功，平常练习以闭卷形式为主。（五）、抓住有利时机，获得中考信息像今年的历史复习备考会，希望市里的领导，市、区各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指导，我们将多学习多提高。中考安排作文 篇3备战中考之按安排行事我晚自习后回家时，发觉女儿却已睡了，备战中考之按安排行事。我感到很惊奇，我问妻子，妻说，你不知道呀，清清她们放假在家自已复习，端午节，我们放假那几天，她们中考。清清正在调整她

18、的生物钟呢，清清说，老师要求她们要早睡早起，早晨八点到十一点不上厕所，并且早晨七点的时候，要我们准时喊她起床。哦，快要中考了，女儿究竟有点惊慌了，她究竟有点重视这次考试。其次天早晨，七点钟的时候，我与妻坐在餐桌上，若是平常，要上学了，六点半时必定要叫清清起床，若是周末，就随她睡到中午再起床。现在，根据女儿的要求，我起先叫女儿了。可是女儿在床上打了一滚，又睡着了，于是我又大声叫，清清，起来，起来，七点了！清清眼睛睁了一下，女立马闭上，说，知道了。妻对我说，算了，算了，生物钟让她渐渐调吧，前天晚上写卷子写到半夜两点呢，你就让她睡一下吧。妻走后，我却又忍不住，我喊，清清，起来，八点了！清清在床上翻了

19、一个身，一只细腿露在裹成一团的被子外面。我想算了吧，就让她睡吧。但是令我惊异的时候，清清却在九点钟时，没有人叫她，她自已就起来了。我想肯定是我在网上下棋的砰砰声，把她吵醒的，她拨头散发地站在我的身后，对着棋盘指指引点。我说，快去洗脸刷牙，饭自已用微波炉热吧。吃过早饭后，女儿果真进了房间，然后伏在她的桌子上写字。我心中一阵窃喜，我想，平常的考试前的放假，女儿总是无所事事，因为没有老师的作业！这次究竟是中考，是大考！女儿重视了，这几天，她动不动就拿中考说事：老爸，我这辈子，不就这一次中考么，不就照一次中考毕业照么，你还不陪我去！或者说，老爸，你肯定要来接我呀，我这一辈子不就是一次经验中考前一个礼拜

20、么！你还忍心让我坐公交呀！我自觉地从网上下来，我不能女儿学习的时候，而我在上网。我拿了一本书，假马是其地在那里看。女儿过来了，拿过一张纸，我一看，却是中考前三天的学习安排。今日，十点，背单词，十一点到十二点，检查语文试卷，收集错误。下午二点半起先，整理历史，三点半始背政治。总之，三张纸满满的，写满了安排。我想，我下好了，女儿这三天，将是特别充溢的三天！我说，怎么今日是从十点起先？女儿说，现在立刻就要十点了，不从十点起先从什么时间起先？我说，好，好，快去背英文单词！女儿说，还早呢，还有五分钟呢。中午，我在炒菜的时候，女儿跑了过来对我说，老爸，你报我单词吧。可是我手上都是猪油，我就叫女儿把书翻开，

21、竖在厨房的窗子上，我叫她翻一页，我一边用锅铲炒几下，一边报几个单词，然后又叫女儿翻。女儿被油烟呛得不行了，她说，好了，好了，我自已去背了。中饭后，我与妻躺在床上看电视，睡午觉。女儿也跑过来看，我说，按你的安排行事吧。女儿说，按我的安排，现在是睡午觉的时间，不过，我要先看一会电视。我睡着了，醒的时候，女儿也睡了，妻子又去上班了。两点半的时候，我又去叫女儿，快起，快起，起先整理历史！女儿还是呼呼大睡，我又喊，起来，起来，下午的考试起先了！女儿说，知道了，知道了，她又睡着了！三点半的时候，我起先叫女儿，女儿醒了，说，你怎么八点半才叫我！我说，不是八点半，是三点半，你以为这还是早晨呀！女儿起来，按安排

22、，女儿背政治。为了政治，历史是可以不要的。妻回来以后，在网上玩起了牧场，现在人都不偷菜了，种菜也只是种些牧草，一切都是牧场服务。女儿也在网上把她的QQ宠物打开，让她结过婚生过宝宝的QQ宠物到全国各地去旅游！妻说，安安排，你该背诗词了吧。快叫你老爸报！中考安排作文 篇4立刻就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，胆怯同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我确定现在就想好新学期的准备。第一，我确定学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我肯定要把握。初

23、三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。其次，我确定抓不足。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。之前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简洁。现在我不之前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我确定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。第三，我确定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在之前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做

24、错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。还有，在初二我发觉有很多人比我努力仔细。在咱们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是静默无闻地仔细学习，她不懂感仔细像咱们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我相识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。新的学期，我会有新的变更。老师请你信任，我会给您带来惊喜！中考安排作文 篇5期中考试立刻要到了，我们要做好打算了，要进入复习阶段，下下星期

25、就期中考试了，我们这的要命，因为这一学期的时间比较短，三个月，过了这三个月就要期末考试，我们就要毕业，离开我们的母校，从小到大，我们都不会遗忘在小学阶段，我们的母校“青年路小学”期中考试这次肯定要考好，我练了一个安排书。第一语文，这次要考到80分以上，每天早上六点起床读书，把背的读熟，背的不仅要背会，还要洗会，语文主要是字假如字错了，那扣分就会比较多，遇到不会的字要查字典。其次，数学，数学要把概念背会理解意思理解概念的含义，并每天读一遍，这样就不会遗忘了，把不会的题重新巩固一遍。第三，英语，要把黑体单词学会没写，白体单词要学会听说，认读，要把课文学会独白句子写会写，这样才能达到目标，让我们为，

26、期中考试作打算，让我们一起加油，让期末的成果，提高我们不能落后，肯定要加油加油！中考安排作文 篇6期中考试立刻就要到来，为了期中考试能够考出一个优异的成果，我为自己制定了一个期中考试复习安排。1、克制自己贪玩的欲望。到了接近期中考试的时刻，每天晚上应适当削减玩儿和消遣休闲的时间。多拿出些时间来看看书。2、上课仔细听讲、主动发言，课下仔细复习(语数英)。上课肯定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要驾驭这个句子的修辞方法

27、，并说一说这里运用比方或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多驾驭一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。驾驭句式，学会运用。4、多练笔(语文)。在最终的这几周时间里，应当多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写探讨报告，总之，可选的主题有太多太多.这就是我的期中考试复习安排，我要严格根据我的安排复习，争取在期中考试考出

28、自己的水平。中考安排作文 篇7一转瞬，半个学期即将结束，期中考试也已经静静地接近了，来检验我们半个学期来学习状况。对于考试除了老师上课的复习之外，还要自己花时间进行学问巩固，我的复习准备是这样的：首先，上课肯定要仔细听讲，课前预习，课后复习，仔细完成老师布置的作业，以便巩固所学的学问。其次，要合理支配时间复习，在完成作业的前提下，有安排地支配时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，肯定要仔细听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，带领同学们创建良好的学习气氛，能促使我们仔细学习，有助于我们取得好成果。我会努力为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号!期中考试安排作文，期中考试就要来临了，有没有给自己定一个目标，比如语数外考一百分。当然，想考好成果肯定要有复习的安排，你有制定复习的安排吗？第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页