2022年有关小学班级工作计划范文汇总五篇.docx

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1、2022年有关小学班级工作计划范文汇总五篇有关小学班级工作安排范文汇总五篇时间是箭，去来迅疾，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写工作安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我收集整理的小学班级工作安排5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学班级工作安排 篇1总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。一、指导思想以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，

2、保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。二、落实组织：建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施：1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对

3、存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。5、总结阅历：学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方

4、法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。小学班级工作安排 篇2一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一”的原则，结合学校“平安伴我行”活动，制定本学期平安教化教学安排。二、教学目标1、让学生加强平安相识，学会一些常用的平安学问，自我进行爱护。2.培育学生社会平安责任感，使学生逐步增加平安意识，驾驭必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康。3.平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特

5、点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问教化与强化管理、培育习惯相结合;学校教化与家庭教化相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，按部就班，不断强化养成习惯。三、教学重难点1.学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。2.留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。3.深化理解“六个平安教化主题”的意义和内容。四、学情分析、教材分析：平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。x年级学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健康、平安、欢乐地

6、成长。本学期教学内容：马路交通平安常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的平安、防火自救平安教化、预防地震平安教化、防雷电平安教化、防溺水平安教化、小学生防火自救平安教化五、教学措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开

7、展思索、探讨、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。六、教学进度第一周：马路交通平安常识其次周：乘车平安第三周： 上学路上的平安第四周：远离危急地带第五周：劳动中留意平安第六周：遇到坏人怎么办第七周： 不要离家出走平安第八周：用电常识平安第九周：预防地震平安教化平安第十周： 防溺水平安教化平安十一周：火灾的预防十二周：小学生防火自救平安教化十三周：防雷电平安教化十四周：防食物中毒十五周：防

8、病、防体育运动损害十六周：平安伴我行主题班会小学班级工作安排 篇3“生命不保，谈何教化”，一所不重视平安工作的学校肯定是不合格的学校，一位不重视平安工作的校长肯定是不合格的校长，一名不重视平安工作的干部肯定是不合格的干部，一个不重视平安工作的老师肯定是不合格的老师。我校地处庆景马路和南阳溪的“夹缝”中生存和发展，平安隐患不少，平安任务繁重，平安形势严峻。目前，已近入夏季，结合学校实际，当前，我们要仔细细致深化地做好以下平安工作。一是安保工作。我校虽在乡下，但处在马路边，常有外地车辆来往，也时常有校外人员流淌，也不解除极个别精神病患者飘过我校。我校无围墙、无门卫，因而要强化值日工作，值日要前移至

9、校门口，确保值日期间有一人在校门口值日，值日时不得搞分工，你上午我下午；要及查及记、实查实记；不得查课结束后就回宿舍；要多转多看多留意，不得只呆在办公室内“值日”。上课期间要关好学校大门及女教工宿舍旁的小门。严格执行校外人员进出校内管理制度，仔细做好登记手续，未经学校领导批准，严禁含学生家长在内的外来人员随意进出校内。家长送菜或看子女或其他校外人员，不得进入校内，要在校门口外等候，特性强调，不许直入教学区和寝室生活区找学生；要加强对学生上下学期间平安护导和保安护校工作；要依据校内突发事务应急工作学校内部流程图建立健全突发事务应对机制；要严格请假制度，班主任要做好请假学生的登记与统计，亲密凝视请

10、假学生的请假次数和去向，严防各种伪请假；要严格学生外出活动审批，校内外出活动务必先向校长书面报告，并透过学校向教化局汇报并备案。定期做好平安隐患排查，排查人员由学校领导、相关处室负责人和师生代表组成。要亲密关注特别学生，对于以下几类学生要特性留意：缺课学生；孤儿或是单亲家庭学生；心理障碍学生；上下午第一节课就睡觉的学生；装扮异样的学生；信件特性多的学生；花钱陡增的学生；突然心神不定，行为异样的学生；特别体质的学生；伪请假学生；报复心强的学生；离校待考，时来学校却来去无影踪的学生；独来独往，不合群的学生等等。二是消防平安。我校的学生宿舍二楼是木板，再加上电线老化、学生住宿密集，尤其是夏天，蚊子较

11、多，学生寝室点蚊香现象非常普遍，晚上时常有踢被现象，极易引发火灾。为此，要规范蚊香管理，由总务处购买蚊香铁垫，发给班级，再由班级安排给寝室，期末结束时收回学校，遗失由班级照价赔偿。点蚊香要远离床铺，不要放在人员走动常见的走道。要规范打火机或是火柴管理，由班级确定每个寝室只准一名点火人员，并将名单送交政教处备案。严禁学生私拉、动拔电线，私装插座，切除一切插座，仅剩下一盏照明灯，不得在教室、寝室烧开水。严禁一切玩火行为，消退一切火源，严禁破坏一切用电设备，尤其是开关、插座。三是防水平安。包括防溺、防洪、防台、防意外滑落、防地质灾难。严禁到溪河、山塘水库游泳，不准到学校许可范围外钓鱼和玩耍。行动是最

12、好的教化。老师在校期间不得在学生可视范围内钓鱼。午睡必需要仔细做好查铺，值日同志要参加查铺，不得仅让学生会查铺。若未到位的，第一时间向值日领导、班主任报告。要严格请假制度，严防假冒请假、私添请假人。如明明是去游泳却写上回家取菜，这样就糟糕了。对于特别学生，班主任要估计到请假学生到家时间，到家后，请家长或亲戚打个电话报平安，谨防假冒家长或亲戚。要加强双休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加严格，尤其要加大留校学生集中点名密度和力度。燥热时段，最少一个小时点名一次。防汛期间要教化引导学生不得观洪，不得钓鱼，不得到入溪口洗漱，不得到马路上追逐游戏，上下学时要特性留意马路塌陷或是路的山体滑坡。四

13、是防毒蛇平安。严禁一切抓蛇、玩蛇行为。教化引导学生留意看路行走，尤其是草丛中或是溪边或是路边或是水池下或是水坑边，以及其他阴暗潮湿处必需要特别留意，夜间不得不看路就乱跑或是跳走，不许追逐打闹。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜间必需要带上照明用具，还得结伴而行；夜间上厕所也必需要先看清晰再解手。发觉毒蛇时，不要私自去打，要刚好向老师汇报。严禁学生带零食进寝室。因为食品易引来老鼠，老鼠易引来毒蛇，构成食物链。我们要尽可能地切断这种食物链。五是食品平安。吃零食次数和密度加大了。夏季食品简单变质。带来的菜若变质了不行嫌惋惜，硬着头皮吃。总务处监控、责令食堂和小店过期及变质的食品一律不得出售。要加强食堂蒸饭

14、间、烧菜间和储菜间的管理，非食堂工作人员严禁入内，严防投毒事务发生。要仔细做好食堂、小店的选购关、台帐关、加工关、售出关和留档关。六是交通平安。我校环境特别，庆景马路沿校绕。校门口与马路没有缓冲地带，跑冲时由于惯性的作用，定会溜至路中心。这一路段，车辆流淌比往年增加很多，尤其是外地牌照汽车增多，驾驶员往往不知那里有学校，会增加了不少的交通隐患。校门口出入，不得冲跑、追逐，要学会“一看二慢三透过”。上下学、请假回家、请假买药、拿菜、打扫马路、平常出行等都应切实留意交通平安。签批请假的老师，最好在请假条上写上“请留意平安”的温馨提示语。不管春夏秋冬，每一天都要抓好这方面的教化。专心组织开展各类交通

15、平安教化活动，让学生学到的交通学问，切实提高平安防范意识，确保出入平安。小学班级工作安排 篇4新的一学年又起先了，本学年我担当五（3）班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排：一、指导思想以学校总体工作看法为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生生活体验教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生46人，其中男生21人，女生28人；有18

16、人享受农村养分改善安排。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则和小学生日常行为规范来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教化来转化。三、班级工作重点及目标班级教化工作（一）班级工作重点重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯；以学生生活体验室为教化基地，培育学生生活自理实力；接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化；搞好心理健康教化；组织好学生参与体育运动会和大课间活动，从而增加学生的身体素养。详细工作：1、接着抓好五年级学生的

17、常规养成教化，培育良好行为。2、教会学生洗衣做饭等家务活，培育学生的生活自理实力。3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。4、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。5、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。6、仔细组织好学生参与学校第51届体育运动会和大课间活动。（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：1、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建

18、立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转

19、化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面：为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。（2）定期对学生进行十个道德行为的教化。（3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）利用课间

20、休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持一样。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。

21、2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化常常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等平安教化。八、问题学生的转

22、化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定

23、期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。九、详细的周程支配（略）小学班级工作安排 篇5俗话说，“良好的开端是胜利的一半”，对刚刚踏进学校门的小学生来讲，一年级是特别关键的一年，常规的建立，习惯的养成都是至关重要的一年。因此本学期班级工作的重点落在培育好5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。学校1、按时上学不迟到，不早退.2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹.3、课前打算好，上课遵守纪律.4、课堂用心听讲，大胆发言.5、读写姿态正确，课堂作业仔细.在家1、早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间）2、能听取父母长辈的正确教育。3、每

24、天朗读（或听故事）不少于15分钟。4、自己的事情能自己做。5、读写姿态正确，回家作业仔细。一、美化教室环境，烘托班级文化。从幼儿园到一年级是一个飞跃，是一大转折，如何牢牢地抓住小挚友的心，赢得家长的信任，首先要给他们创建一个志向的环境。1、绿化先声夺人暖人心。开学报到的前一天，我带领已经毕业的学生彻彻底底地打扫了教室；写了四幅励志的格言贴在墙上，还买了两盆绿色植物点缀教室，不仅使班级充溢朝气，更点燃了学生和家长的心灵。2、美化于无声处听惊雷。在环境布置上我力求让每块墙壁说话，让每块墙壁达到教化的目的，而且教化和童趣统一。“我有好习惯”张贴出要养成的5个好习惯，“我是小主子”汇合的是学生的日常管

25、理方法。“我进步啦！”只要学生有进步，就在他的照片后贴上五角星；“我学会了”张贴的是学生在学校学到的各项技能展示；在外墙的走廊里打算栏目“我真棒！”将一周中表现突出的学生向外界介绍。二、创作儿童歌谣，寓教化于童趣中。为避开单调枯燥的说理教化，避开声嘶力竭的厉声责怪，我将学生须要养成的常规、习惯编成朗朗上口的童谣，让学生烂熟于口，牢记于心。已经创作好的童谣有：上课上课铃声响，赶快回座位。小脚并并拢，小手放放好，胸膛挺挺直。放学放学铃声响，小小书包整理好。放进椅子排排座，想想回家做些啥。摆摆小手说再见，我有礼貌人人夸。排队小手拉小手，整整齐齐排成队。小嘴闭闭拢，安宁静静进入场。胸膛挺挺起。人小志不

26、小，大家夸我好孩子。三、运用家校联系手册，将习惯量化、内化。打算从十月份起推行家校联系手册，其内容就是在校的5个好习惯和在家的5个好习惯。针对一年级新生的特点，拟定两星期运用一次，实行“五星”评比和简短评语相结合的形式。在每一项习惯后面都有“”，依据学生表现老师、家长在相应的空五角星内图上红色。期末依据五角星的状况评比出一（3）班五星好孩子、四星好孩子、三星好孩子。一学期后全部学生基本养成的习惯可以不再作评比的要求，再增加新的要求，养成新的习惯。信任，只要班主任做个有心人，不断地创建适合学生年龄特点的教化方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页