数学培优3--半角旋转(共5页).doc
《数学培优3--半角旋转(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学培优3--半角旋转(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上数学培优3 旋转中的“半角”模型授课时间: 班级: 姓名: 编制:一、例题例1、如图,已知AB=AC,在BAC的内部,与BAC共顶点的一个角DAE=BAC,并且有B+C=180.求证:BD+CE=DE例2、如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的动点,且EAF=45保持不变.求证:EF=BE+DF.纵向迁移:(2012年厦门六中期中考试题)如图,在正方形ABCD中,若E在BC的延长线上移动,F在CD的延长线上移动,且保持EAF=45不变,则EF、BE、DF有怎样的数量关系?例3、如图,正方形ABCD的边长为1,AB、AD上各存一点E、F. 若 ECF的周
2、长为2,求ECF的度数。例4、如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的动点,且EAF=45保持不变.连接BD交AE于M,交AF于N。求证:以BM、MN、DN的长度围成的三角形为直角三角形。三、课堂练习1、如图,ABC是正三角形,BDC是顶角为120的等腰三角形,DB=DC,以D为顶点作一个60角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN. 求证:BM+CN=MN.2、(2011年湖南中考)(1)、如图,将RtABC沿斜边AC翻折得到ADC,点E、F分别为CD、BC上的点,且EAF=DAB,试猜想DE、BF、EF之间有何数量关系,并证明你的猜想。(2)、如图,在四边形ABCD
3、中,AB=AD,点E、F分别为CD、BC边上的点,且EAF=DAB,试猜想:当B与D满足什么关系时,可使DE+BF=EF?写出你的猜想然后证明它。3、(2012厦门音乐学校期中考试题)如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、DA上一点,且BE+DF=EF,求ECF的大小。4、如图,在正方形ABCD中,E是BC上一点,AF平分EAD,求证:BE+DF=AE.F5、(2013辽宁中考)如图,将RtABC沿斜边AC翻折得到ADC,点E、F分别为CD、BC上的点,且EAF=BAD,连接EF,过点A作AMEF于点M,试猜想AM与AB之间的数量关系,并证明你的猜想。6、(1)、如图1,在RtABC中,AB=AC,D、E分别为BC上两动点,若DAE=45,探究线段BD、DE、EC三条线段所围成三角形的形状;(2)、当动点E在线段BC上,动点D在线段CB的延长线上时,如图2,其它条件不变,上面(1)中探究的结论是否改变?请证明你的猜想并给予证明。专心-专注-专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 半角 旋转
限制150内