2022年有关培训计划范文五篇.docx
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1、2022年有关培训计划范文五篇有关培训安排范文五篇培训安排 篇1一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教化的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是老师队伍的重要组成部分,是实施素养教化的重要力气。加强班主任培训是新时期贯彻党的教化方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切须要,是全面实施素养教化,全面提高教化质量的必定要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,建立班主任培训制度,全面提高班主任履行工作职责的实力,从整体上提高我校班主任队伍的素养和班主任工作水平,更好地促进我校基础教化改革发展,具有重要意义。依据我校实际状况,特制定本
2、安排。二、培训组织成立班主任培训工作领导小组,组长:丁小命副组长:程建军成员:陈志庆原海锋田晋芳三、培训目标此次培训为班主任工作作前期打算。以期各培训老师能适应正常班务工作,达到提高学生自律性、自觉性和学习主动性;提高学生德育素养;提高学生集体观念。四、培训内容1、专业理论教化法律法规类:老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、班主任工作条例等。职业道德类:中小学老师职业道德、班主任岗位职责、中学老师十不准等。德育理论类:现代中小学班主任培训教程、班主任工作心理辅导、老师法治教化读本等。德育管理方法类:班主任工作案例、中小学生平安须知等。2、专业素养:(1
3、)班主任的专业素养修炼。(2)班主任的实力训练。(3)班主任的组织领导艺术。(4)班主任的关系协调实力。(5)班主任的工作方法与技巧。3、专业实力:班集体的建设、组织实力,班级日常管理工作实力,班队活动的设计、组织实力,主题班会的创意、设计组织实力,弱势群体学生的帮扶教化实力,学生个案的视察教化分析实力,偶发事务的应急处置实力,与家长联系的方法和技巧等。五、培训途径与方法全体老师,每年为一轮次。采纳学习、反思、实践训练、导师引领、专题研讨的培训模式。1、学习反思:(1)聘请高级老师或优秀班主任作讲座、阅历介绍等。(2)自主学习、学会反思。在学习的基础上,学会反思自己的教化观念和行为。深化胜利阅
4、历,形成班主任工作特性风格。(3)实行培训沟通,提高素养。依据学习内容,组织培训对象对培训内容相互沟通,进一步推动学习,巩固已学的学问。2、实践训练:(1)教室布置。(2)盛大节日黑板报专刊。(3)主题班会。(4)班主任工作案例。(5)弱势群体学生帮扶教化。(6)与家长联系方法与技巧。3、导师引领:主动开展班主任德育导师制,对班主任工作未满五年的青年班主任聘请德育导师,进行一对一或一对一个小群体的辅导。4、专题研讨:定期组织进行专题研讨,如:班级活动的构思与组织、班主任工作案例沟通、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发事务应急处置方法研讨等。六、培训措施1、建全班主任专业培训激励机制
5、,实行培训考核制。依据要求对培训任务完成状况、班主任工作进步状况,分别赐予“优秀”、“合格”、“不合格”的评定,合格以上(含合格)发给肯定的奖金。2、坚持每月一次的集中培训,保证集体培训时间。3、建立班主任专业成长档案。由教育处对每位培训对象设立个人档案,记载班主任专业成长轨迹,使班主任专业化发展成为学校老师专业化发展的有力支柱。培训安排 篇2培训目的:了解学校开展心理健康教化的状况,帮助进行心理健康教化的普及与宣扬工作,帮助老师完成09级学生心理普查工作;在辅导员、心理老师的指导下,关切和帮助班级中个别有心理困扰的同学,发觉问题并刚好解决问题。培训方式:1、阅读专业书籍2、听专业讲座参与培训
6、3、进行案例探讨分析4、观摩心理电影5、模拟心理询问培训内容:第一讲心理委员的工作职责一、心理委员工作条例二、心理委员的工作方法三、哪些人群更须要引起关注?四、我们如何帮助处于心理危机中的人?五、给心理危机者的建议其次讲心理学与心理询问一、什么是心理二、什么是心理学三、什么是心理询问四、心理询问的主要理论第三讲高校生心理问题解析一、学习与发展问题二、人际交往问题三、贫困问题四、我们应当怎么办?解决心理问题的途径五、详细案例分析第四讲朋辈心理辅导一、朋辈心理辅导的含义二、朋辈心理辅导的基本假设和意义三、朋辈心理辅导的目标四、朋辈心理辅导的一般技术五、朋辈心理辅导中存在的问题培训安排 篇3一、年度
7、工作培训工作开展状况20xx年,我公司的售后前台服务顾问培训工作依据公司的工作部署和支配,从8月份到12月份间,共培训课时,员工的参加度达到了,学习度达到了,新员工成长速度达到了,有力推动了全体员工的业务素养和工作实力的大幅提高,为公司实现新业绩作出了主动贡献。详细的培训工作按时间来分主要有以下几个方面:一是9月份开展了汽车的基本学问培训。组织员工了解汽车的基本构造及工作原理,学习公司文化理念,增加了员工的集体荣誉感和事业心。开展了相关的作业规范和流程的预约类培训,组织培训人员员工现场观看售后接交车整体流程。组织参与培训的人员开展了接待修理现场演练、交车结算演练以及回访演练,切实增加了受训员工
8、在售后服务现场的实际操作实力。二是10月开展了两次技术类培训,第一次主要是让售后前台服务顾问了解新车型的各项技术性能,第一次是主要是让售后前台服务顾问了解专用机油跟合成机油的属性。开展的服务类培训是有一项,即面对售后前台服务顾问开展了服务流程中薄弱环节的强化性的应对培训。10月份我们将演练新进员工作为重点,使公司新近员工对公司的整体概况和工作流程有了总体上的把握,达到了上岗要求。10月25号前,我们组织了对名为黄金乐的新员工的正式上岗前考核,基本合格,达到上岗要求。三是11月份开展了一次服务类培训,主要内容是环车预检的接待工作培训。开展了两次技术类培训分别是预约技术类培训,内容是了解合成机油的
9、属性;以及轮胎技术类培训。四是12月份主要是开服务类培训。第一次把顾客找回来看光盘,其次次客户投诉技巧处理的转训;第三次主要面对修理作业中服务顾问如何进行情感营销,增进和客户之间的沟通,第四次如何用防冻液的专业培训。二、工作中的问题和不足一是培训工作在总体上看,培训力度、培训科目、培训方式、培训效果远不能满意公司加快发展须要。尤其是在培训方式上重讲课,缺演练,员工操作实力提高不快,二是技术类培训工作还不够深化,由于我们培训的是售后前台服务顾问,须要在工作中回答客户各种各样的技术类问题,要让他们做到所问必有所答,我们开展的培训课程相对而言,较为简洁,还不能满意售后前台服务顾问的工作需求。三是新员
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