2022年有关培训计划模板集锦8篇.docx

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1、2022年有关培训计划模板集锦8篇有关培训安排模板集锦8篇培训安排 篇1一、培训目的为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的相识及学问水平，把医院感染的预防和限制工作始终贯穿于医疗活动中，从而提高全体工作人员对医院感染的防范意识，削减医院感染的发生，提高医疗护理质量。二、培训的对象、内容刚好间1、培训的对象包括专职院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员及工勤保洁人员2、培训内容刚好间（1）专职人员参与全国及区、市两级医院感染管理学问培训，刚好驾驭医院感染防控的最新信息动态，培训时间不少于16学时。（2）、医师、护理人员及医技药剂人员本年度重点协作三级医院评审，针对医务人员手卫生意识薄弱

2、、依存性较低的特点及多重耐药菌感染现状进行消毒隔离相关学问、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置，重点进行医务人员手卫生规范及多重耐药菌医院感染监测与防控的培训，培训时间不少于4学时。（3）工勤保洁人员重点进行消毒液配置方法、保洁用具分区运用、分类放置；医疗废物管理条例中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。三、培训形式及考核方法1、每月由科室院感监控组长组织科室人员进行院感相关学问学习，月底质控考核时依据科室学习记录进行提问，将结果反馈于质控简报并与科室效益挂钩。2、由医院组织的培训邀请附院专家来院对全院医务人员进行三级医院评审院感防控迎评内容讲座一次；实行手卫生与医院感染专题培

3、训一次。每次以讲座形式培训结束时以笔试测试卷当场考核，结果反馈于质控简报。3、工勤保洁人员培训2次。4、选送人员参与区内的医院感染培训班。培训安排 篇2在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力气形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教化渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教化者。由此可见，班主任在学校中担当着特别的教化角色，要求班主任要有较高的修养，即在政治思想上，道德品质上，业务水平上，工作实力上和教化艺术上应达到肯定的程度，各方面堪为人师，做到为人师表。那么作为班主任，就应当加强自身修养。本次班主任校本培训给了广阔班主任一个学习、沟

4、通、借鉴的平台。我乡小学现有班主任37位。在他们当中有长期从事教化工作，具有较为丰富的实践阅历的老班主任，有理论水平较高，实践阅历较丰富的中青年班主任，还有踏上工作岗位没几年的年轻班主任。班主任工作是做人的工作，不能光凭阅历办事，必需不断地加强理论学习，注意理性思索，提高理论素养和解决实际问题的实力才能更好地指导实践。为全面提高我校班主任队伍的素养和实力，进一步加强和改进我校的德育工作，特制定本安排。一、指导思想为了贯彻教化部，省、市、县关于加强中小学班主任工作的看法及培训方案等精神，根据学校的工作部署，为确保我校培训工作的针对性和实效性，特制定本方案。二、培训目标1、提高全体班主任的素养和班

5、级管理水平。在20xx年12月底之前，全体班主任完成20学时的校本培训任务。通过培训，全面提高班主任履行工作职责的实力。2、构建班主任队伍建设的长效机制。建立班主任上岗制度、班主任聘任制度、接着教化制度和规范管理等工作制度，并形成长效机制。从20xx年下半年起，凡进入班主任队伍的老师，在上岗前或上岗后半年时间内均应接受不少于20学时的专题培训。3、进一步推动校本培训的发展。依据我校校本培训安排，开展班主任全员培训。通过实施班主任校本培训安排，进一步完善我校校本培训制度，促进老师的专业发展。三、培训对象全校在岗班主任和班主任后备人员。四、培训原则1、针对性原则。针对不同年段学生身心发展规律以及班

6、级管理工作的特点和要求，探讨设计培训内容。培训工作实行集中培训与分散学习相结合，远程培训与面授辅导相结合等敏捷多样的方式进行。2、实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任工作的实际须要动身，针对现实问题设计与支配培训内容，重视阅历沟通，突出案例教学。3、创新性原则。主动创新培训内容、方式、方法、手段和机制，针对老师在职学习的特点，充分发挥现代远程教化手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。4、敏捷性原则。采纳集中校本培训与个人自学相结合，提高培训的实效性。五、培训内容依据我校班主任工作的实际须要，培训内容主要包括：班主任工作规范、班主任素养、班级管理、班队主题设计、班主任专业成长等五个专

7、题模块。1、班主任工作基本规范。2、学生心理健康教化指导。3、班级活动设计与组织。4、班级管理方法与创新。5、未成年人思想道德教化。（选学）6、学科德育渗透与道德实践实力培育探讨专题。（选学）六、培训模式实行县级培训和校本培训相结合的方式进行培训，并完成相应培训任务。（一）县级培训1、选派一名分管领导参与县班主任培训的培训者培训。2、举荐优秀班主任参与县骨干班主任培训。依据县中小学班主任培训的统一部署，我校举荐优秀班主任参与培训，并充分发挥骨干班主任的引领作用和示范作用。3、主动参与县教化局统一部署的专题培训。（二）校本培训1、建立班主任学习制度。学校德育领导小组每月举荐有关的专题文章，便利广

8、阔班主任学习。同时，学校购买有关班主任成长的书籍并主动向班主任举荐有关的专业书籍，组织老师学习，进行学习心得沟通。2、建立班主任反思制度。班主任老师每学期写两篇班队工作文章，可以是总结，教化反思，也可以是叙事或案例，记录自己在班级管理中的胜利阅历、失败之举，或者面临的困惑，为自己留下进步的轨迹。3、实行班主任专题论坛。我校班主任专题论坛关注班主任工作中的典型问题。第一学期的主题是班级管理系列之一班主任的人格魅力与良好班集体的建设；其次学期的主题是班级管理系列之二班队活动的设计与组织。第三的主题是班级管理系列之三学生管理工作的艺术。学期通过务实的沟通，探讨班级管理中的普遍性问题，展示优秀班主任的

9、先进理念和珍贵阅历，让更多的班主任老师从中受益。4、加强班主任理念转变的培训。培训的方式有专题讲座、班队活动案例沟通、教化叙事沟通、观看录象等等。担当培训工作的老师为学校行政领导、优秀班主任。5、推广优秀班主任的工作阅历。每学年实行班主任工作阅历沟通会，评出优秀班主任进行表彰，并将他们的阅历推广。6、聘请有关的专家、优秀班主任来我校作报告、作讲座。班主任校本培训支配如下：七、培训方式及方法1、集中培训与分散培训相结合。集中培训，指新学年的开学前，对班主任进行有关班主任日常行为规范方面的集中培训；分散培训，指利用班主任会议时间，分专题学习有关教化方面的学问。培训安排 篇3总结上学期教研及培训工作

10、方面的阅历与不足，在确定了本学期的教学方向的同时分析老师的业务实力，从而制定了本学期的教研培训安排。一、形式：金龙园数学组共有老师7名，分别担当着金龙园的一线教学任务。为更好的利用现有资源，给老师们供应沟通阅历，资源共享的平台。要使每节教学活动都能高质量的完成，其核心在于每次备课和教研中，使备课能达到真正的目的，教研能起到肯定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所创新！备课时间支配AM：（周一、二、四、五）（1）8：309：00集体英语学习时间；内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容（2）9：0010：00 老师写教案时间（只写本周教案）；（3）10：0010：30 说

11、课；（4）10：3011：20做教具，补环境。PM：（周一、二、五）（1）2：303：00集体英语学习时间；内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容（2）3:003：40 教具实操（3）3：404：00批改作业二、本学期数学组教研安排：三、本学期数学组培训安排；1月份培训题目内容概要主持人2月蒙氏操作册分析教材，提出访用要求贾丽莎舞蹈形体练习、舞蹈教法杜萍蒙氏操作册老师的操作贾丽莎蒙氏操作册老师的操作吕妍妍培训安排 篇4回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教20xx年度工作总结与安排 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省

12、与指责，总结阅历不断改进。以下是存在的问题与不足：1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照看大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成果优秀的同学认为课堂内容简洁没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际实力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试实力而忽视了英语日常应用。 (3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有刚好传达造成误会。2.关于活动开展 (1).节目打算 开展的圣诞节活动由于时间紧迫，嬉戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分打算，做好安排彩排等。 (2). 统筹工作 在打算期间，统筹工作不

13、够细致，没有考虑周全，简单变更决策，导致支配稍显混乱。在以后的工作中要仔细统筹。20xx年我们将组织任课老师仔细学习，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。一.主要工作目标和任务1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。2、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。

14、二.详细工作和措施1. 教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校最好的宣扬。2. 加强老师队伍建设(1)老师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生;(2) 关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展

15、做出贡献。3. 强化日常工作规范(1)按时交工作周 安排，学期个人工作总结等。(2)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。(3)希望能够有时间到其他学校去学习阅历。4. 加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量(1)学习教化理论，提高自身道德修养要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外， 作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，

16、我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。(2)提高教学实力，并带动新老师。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容；重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课；三.详细活动支配；(1)20xx年1月份-3月份；稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好寒假课；支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的；(2)20xx年4月份；起先筹划和帮助小升初的招生和考试安排，做好课程安；为即将开设的班级选取适当的教材；(要酷爱学

17、生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。三. 详细活动支配(1)20xx年1月份-3月份稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好寒假课，做好教材打算工作，做好家长的接待和沟通工作。支配好现有老师的工作

18、任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在金子塔工作。(2)20xx年4月份起先筹划和帮助小升初的招生和考试安排，做好课程支配工作。为即将开设的班级选取适当的教材。(3)5月份月初出台详细的暑假招生安排。(4)20xx年6月份全面开展暑期的招生工作支配好暑期老师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺当开课开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。(5)78月份做好暑假老师工作支配与部署做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行做好秋季学期的招生安排，学员内部转介绍。争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。(6)10-11月份仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合

19、作精神初步规划寒假学期招生安排(校长)(7)20xx年12月份 -20xx年1月份稳定现有生源出台寒假学期招生安排，并起先接受小升初报名。培训安排 篇5我校开展课外美术爱好小组在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高肯定的技能、丰富学生的课余文化生活，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、指导思想：在学校领导的关切、支持下，美术爱好小组活动如期开展。通过美术爱好小组的课外活动，既可以巩固课内学问，又可以进行特性化、创建性的学习。同时，也给学生一个展示才华的机会和平台。对提高学生的美术素养和美术的综合水平，成果显著。二、活动目的:1、先让学生驾驭

20、正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明暗的感觉、空间、色调辨析实力加强。2、养学生的想象力和创建力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对志向的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。3、养学生动手实力和表现实力，培育学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。三、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、小组成员必需准时到达美术室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无

21、关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、依据学生特点，培育学生绘画方向。3、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。4、给学生自己创作作品的时间和空间。五、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。六、定时开展一些美术展览和绘画竞赛针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能

22、有用武之地。也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画主动性。激励那些有新意的作品。同学之间可以展示、沟通作品。有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮助学生发觉新的创意，逐步完备构思。七、实行的措施：1、汲取各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以激励和提高学生爱好为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。2、提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培育美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参与美术的各种竞赛3、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。4、做好组织工作。八、参与人员: 小学一至三年级的美术尖子学生(

23、每个班2人左右，共22人)。九、活动时间：周一至周五的中午休息时间（12：30-13：20）十、活动地点：美术室培训安排 篇6一、研修目标1。通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教化资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。2。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培育学生的创新意识和综合实力。3。利用老师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。二、详细措施1。每天利用12小时登陆国培安排网络研修平台，仔细完成培训期间各项任务及作业。2。仔细倾听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水

24、平。3。培训期间多与同行研讨沟通，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。4。多阅读信息技术方面的书籍，驾驭教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用实力水平。培训安排 篇7为了进一步优化职工队伍结构，提高职工的业务技能和综合素养，培育和造就一批德才兼备、会管理的高素养的“四有”职工队伍，依据大队职工培训和素养教化的要求和供电大队年度人员职工考核制度，并结合本队全年工作支配部署，遵循学以致用、讲究实效的原则，结合本队实际，对全员进行全方位、高质量的专业学问和技能培训综合素养教化培训，现制定年度职工培训安排如下:一、供电队工种分布及等级现状供电队现有职工20人，

25、其中干部4人，配电线路工14人，其他工种2人。二、年度阶段性培训安排今年，我们将采纳分批分类，形式多样的理论与实践培训。贯彻“五定”培训思路，培训内容是管理局颁发的送、配电线路工教材。针对本队生产阶段性特点，培训安排分为以下几个步骤：1、针对春季电网检修，将利用班前会短时间培训和案例分析，对一些简单出故障的设备和故障筛查解除作为主要内容。2、搜寻电网检修方面的教材及平安学问给职工培训，注意好用性、平安性、实效性。理论培训的同时主动组织职工开展岗位练兵，做到熟能生巧，努力提高检修工艺和质量；2、利用业余时间组织集中培训。通过学习电力操作平安规程和电力外线工程这两本教材，使职工对本岗位的工作标准、

26、管理标准、技术标准有了深化的了解；3、针对每年上、下半年的技能鉴定，我队将在内部开展组织岗位练兵和技术比武及考试。依据职工不同层次分别赐予对应培训，做到职工须要什么我们就培训什么，培训一律紧扣近几年技能鉴定考核大纲，确保今年我队职工一次性通过技能鉴定考核；4、开展“四新教化”活动。“四新”即：新技术、新工艺、新材料、新设备。将“四新”列为我们培训的重要方向，首先我们职培小组必需做到应知、应会，然后再对职工开展培训，确保他们能够尽快娴熟运用，通过实际感受老技术和技术的差别带动职工学习新技术的热忱。5、在全年的培训当中，我们将会穿插一些多媒体课件，把一些枯燥难懂的理论学问转化为实际生产所遇到的问题

27、使职工更简单接受。7、开展师傅带徒弟活动。三、年度培训目标首先，驾驭本专业、岗位的各类标准，了解其他相关工作和技术标准，做到“应知，应会”的标准。其次，提高生产班长的业务与管理水平和处理事故的应变实力。第三，提高本队职工的整体素养。第四，与大队劳资股主动协作，搞好今年职工的外出培训状况，做好培训资料的记录与整理，确保基层验收一次性通过。四、培训要求：1、教课人员备好课，做好授课记录。2、听课人员要用心仔细，做好笔记，不得迟到早退无故旷课。五、考核方法：1、本队进行班前会对所教过的学问进行提问，回答错误者，每人每次扣3分。2、月底考试个工种第一名嘉奖100分，不及格者扣100分，考试无故不来者按

28、不及格处理。3、每周对所作笔记进行一次检查，笔记不全者每次扣10分，严峻不全者每次扣20分。培训安排 篇8一、指导思想：老师发展学校立足于老师发展是教化发展的根本。本学期得荣县老师发展学校在上学年三个研修班的工作基础上，依据上学期深化各学校的调研和老师的学习需求，接着以新课程理念的学习实践为核心，以老师自主学习、实践、反思、提升为主体，以城关小学“省老师培训基地”为依托，以得荣县教化局教化股、教研室和区支教老师为组织促进者，以素养教化和新课程的思想引领校长、老师自觉学习新课标，实践新课程，聚焦新课堂，在新课程中成长、发展。二、培训各阶段支配：1、学员自主学习阶段（时间：20年3月）主题：我读新

29、课标学习要求：校长研修班、骨干老师研修班、青年老师研修班的各位学员以走进新课程与课程实施者对话一书为研修教材，仔细学习领悟新课程思想理念，重点学习第三章新课程标准、第四章新课程与教学改革、第五章新课程评价、第七章课程资源。边读书，边结合自己的教化教学实践思索，做好学习笔记。每一位学员要选交两篇新课程学习随笔。2、实践反思学习阶段（时间：20年4月）主题：实践新课程学习要求：各位研修班学员在仔细学习新课标的基础之上，带着思索，带着问题，努力探讨改进自己的教学，改进学校的教学管理。老师们可以给老师的101条建议、聚焦课堂、有效探讨、在实践中提升区新课程改革课堂教学案例为学习参考，潜心探讨课堂教学和

30、课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学，同时在学校教学探讨中发挥带头作用。要求骨干老师研修班学员和青年老师研修班学员完成一个教学故事（实践新课程的教学故事）和一篇课堂教学案例（新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例）的写作。校长研修班学员思索新课程理念下学校文化和制度建设，将学校的办学思索撰写成文。3、沟通共享、集中培训、提升相识阶段（时间：20年5、6月）主题：聚焦新课堂学习要求：各班次各位学员在仔细完成前两个阶段学习任务的基础之上，由教化局组织各班次集中培训活动。培训活动不仅有专题讲座，更以学员的亲身实践、问题研讨、阅历共享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞、参观沟通等形式，发挥学

31、员在培训中的主体作用，帮助学员实现自我成长。（各班次集中培训时间、内容、要求另行支配）4、成果展示，深化实践阶段（时间：20年7月）主题：老师发展无止境学习要求：教化局教研室将老师发展学校学员的学习过程、培训工作进行总结，将学员新课程学习随笔、教学故事、课堂教学案例或教学管理案例、校长办学思索等汇编成册，积累成果。发挥各研修班学员的辐射作用，扩大沟通，资源共享、引领得荣教化的新课程改革深化进行。三、培训工作的过程管理：1、核实各班次学员，规范学员管理。2、各学校也是老师发展的学校，全县各中小学要为各研修班学员的学习实践营造氛围，供应学习实践机会和展示平台，关切、支持老师发展。3、县教化局教化股

32、、教研室将组成培训调研指导组，深化各学校调研指导研修班学员学习实践研修状况，作用发挥状况，和学员共同探讨学习实践中的问题，帮助学员解决学习工作中的困难。发觉典型，刚好推广。4、各班次班主任刚好了解学员学习工作动态，关切学员成长发展。收集学员学习成果。要求各班次学员完成的文章，与20年5月8日前收齐。5、县城关小学发挥省老师培训基地作用，供应优秀师资和优质资源。为培训活动供应智力支持和场地、器材支持。6、对仔细参与培训活动，完成各项培训任务的学员，县教化局按县级老师培训要求给学员颁发接着教化学时证明书。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页