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1、2022年班主任工作计划汇总八篇班主任工作安排汇总八篇时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,又迎来了一个全新的起点,该好好安排一下接下来的工作了!信任大家又在为写安排犯愁了?以下是我为大家整理的班主任工作安排8篇,希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1一、学生基本状况分析我班现有学生35人,其中男生19人,女生16人。总体上视察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标我们班的班群众建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的
2、一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。我们班的班群众建设目标:学习勤奋有上进心言行礼貌有感恩心做事勤恳有职责心做人踏实有自信念据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、礼貌的群众。三、详细措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教化
3、,制定“班级量化管理”评定细则。2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,促进良好的班风、学风的构成。4、透过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教化。结合老师节,开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教化;结合国
4、庆节,进行爱国主义教化;结合元旦节,进行传统文化的教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议,培育一批潜力强,职责心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班群众构成良好的班风和学风
5、。13、学校教化与家庭教化相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助激励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。四、详细工作支配九月份:1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教化,同时,开展各项平安教化。2、
6、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份:1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、群众主义的教化。2、组织学生专心参与爱好小组活动,全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项平安教化。十一月份:1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增加群众荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议,深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教化。4、召开中下生会
7、议,深化了解状况,激励及指导学习,转化后进生。5、对学生进行各项平安教化。十二月份:1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。2、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通3、对学生进行各项平安教化一月份:1、做好复习动员工作,仔细制定复习安排,做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。班主任工作安排 篇2对于同学们的中学生活,高二一整年也是较关键的一年,而作为高二的班主任,完成学业重要,但能够让他们劳逸结合也更重要,所以高二班主任工作安排我从几个方面动身。接下来请看我制定的高二班主任工作安排范文:一、基本情景高二xx班是个物理班,共55人,
8、其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成果较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。3、有轻度的两极分化情景。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为幻想、前途而拼搏的热忱,主题是争分抢秒,全力一赴,无悔高三。2、高考报名。留意提示学生依据自我的实际情景选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好一模的备考工作。一模的成果很大程度上确定着高考志愿的填报,它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好二模的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学
9、生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自我的实际,依据自我的爱好、爱好,参考往年的录用情景,科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是镇静、冷静、细心、守纪。三、详细的实施步骤依据学校的总体部署,结合本级、本班的详细实际,拟做如下支配。周次主要工作1开学典礼,高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作,现对第一学期班主任工作总结如下:一、把握班级情景基本情景:我班底子薄,原先是大家都不情愿接任这个班的
10、班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课常常睡觉、迟到也较为严峻,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的本领较差,这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、进一步完善班级管理建设。本学期重新经过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教化和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作看法不够仔细,工作本领不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作本领强、职责心强、威信高
11、的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票推翻制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化:成果两极化,思想也两极化,异样是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教化,主要分为四种类型:双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关切和激励,对双差生实行刚好激励和严格要求、奖罚分明相结合。四、质量检查成果的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成果有较大的
12、提高,考前担忧考不出以前的成果,给自我过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强,课堂回答问题进取性不高,不擅长思索。3、打算不足,方法欠妥。一些学生不结合自我的实际,喜爱做难题、怪题,抓不准重点。4、马虎大意,审题失误,答题技巧不妙。5、过于自信,有傲慢的表现。6、考试方式的改革,部分学生答题时间安排不得法。依据上述的缘由,主要实行如下一些对策:1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改善学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性学问的理解和应用,刚好巩固和多次重复训练重点学问。C、要丰富自我的学习生活,调整惊慌的学习心情,使自我过得既简便
13、又充溢。D、引导学生培育间接爱好,对无爱好的科目要实行强化学习的方法,有一种强迫自我胜利的意识。2、发挥自我示意的进取作用。3、讲究战略和战术。战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必需以比省平均分低5分为底线)五、家长会形式的变革效果良好本次家长会实行分批的形式进行,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深化一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会
14、,比以前只是老师在上头说,家长在下头听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情景就没有时间了,此刻这种谈话式的家长会能刚好回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。六、喜忧参半虽然为建设这个班花了不少心思,异样是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立心情,工作中要更加留意与年段和学校协作,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每一天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的
15、面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能相互帮忙。实行多激励少指责的方法,基本上做好后进生的转化工作。班主任工作安排 篇31、组织探讨,明确目标。组织全班同学探讨:每天花多少时间读课外书为宜?在什么地方读书?读些什么书为好?怎样读?通过探讨要明确,每天利用中午或晚上半个小时一个小时时间读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读1本约300页的书,了解梗概,说出最精彩的地方。可以在家里读,也可以在校内读。读的时候讲究读书方法,可用阅读读、快速读,也可以用精读法重点读等。2、设计强化物。依据图书馆借阅登记,凡登记一次发书签一个,凡读完一本向
16、组长报告登记获一个书签,凡获两个书签的可以在班队会时间的小组读书沟通会上沟通,并可再获一个书签。凡获三个书签的,可在全班读书心得会上沟通。凡在全班沟通会上沟通的可获实惠购书券一张,并把获书签状况统计上报。1、按上述方法,严格执行。凡符合要求的发书签并予表扬,对中途退步的收回书签。2、刚好了解学生读书进展。发挥小组长作用,让小组长代替老师实行管理,定期了解小组成员读书进展,让小组同学相互督促,小组内部也可实行读书进展展示表,刚好强化学生读书的意识。3、小组沟通时要求逐步提高。起先时,每个完成读书任务的同学可简洁说一说,以后逐步提高。4、班级读书沟通会,也应按部就班,由简洁起先,逐步提高要求,可以
17、把沟通状况与发放书签多少结合起来。1、明确要求时,肯定要让学生自己探讨得出项要求。2、对于怕读书的同学要多关切、多激励。3、强化要刚好。4、激励学生摘抄书中的好词好句(但不做要求)。班主任工作安排 篇4一、班级基本状况:本班共有学生42人,其中男生20人,女生22人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体安排为指导,以课
18、堂教学和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(2)班的奋斗目标。三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。
19、因此,我确定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前打算,由班干部进行管理,老师协助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良
20、好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。(五)平安教化方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。四、班干部的培育方面:一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就主动采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意视察他们的动态,视察他们的适应实力及组织
21、实力,选择优秀的,有上进心的,关切集体的学生作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师进行差生转换。转瞬间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者,也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。一 .指导思想:执行党的教化方针,促进学生德、智、体、美、劳的
22、全面发展,教化中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析:每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。其次:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主
23、动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
24、重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
25、。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教化
26、学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。五、班级主题活动支配:第一周1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。其次周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。3. 接着抓好常规教化,进行常规训练。第三周1. 接着巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。第四周1. 进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化。第五周1. 庆“十一”,进行爱国主义教化。2.组织词语接龙竞赛。第六周1.对
27、学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1. 接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。第八周1. 接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周1. 进行计算题竞赛。2.培育学生正确的是非观念。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1 向学生进行学习目的教化,抓好复习。2.接着抓好常规教化。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试,吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教化。2.打算节目,庆祝元旦。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周1. 打算阅读竞赛,写
28、字竞赛。2.开展我爱奥运活动。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着巩固上周活动内容。2.实行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习安排,激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件,打算评比。其次十周1.搞好各类评比,树立榜样。2.加强平安教化,做好放假前的打算工作。一、班级基本状况:本班共有学生41人,其中男生20人,女生21人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这
29、里都受到良好的养成教化。二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(5)班的奋斗目标。三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,经过半年的学习对于学校的日常生活和学习有肯定的适应,规章制度对于他们来说是还是不够熟识。为了使学生能够更好
30、进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我确定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前打算,由班干部进行管理,老师协助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面
31、1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。(五)平安教化方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。五、
32、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天刚好反馈孩子在学校的学习状况,家长也可以与老师刚好沟通孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。2、建立班级博客以及班级qq群,搭建老师与家长沟通的和谐平台,刚好展示孩子们的学习成果,共享教化心得。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
33、还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心,关切和爱惜他们,并严格地要求和教化他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会达到令人满足的效果。班主任工作安排 篇5众所周知,一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用
34、我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安排如下:一、班级基本状况:一年级的学生刚入校,对学校的常规不了解。他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很志向,对于他们来讲,无意留意还是占优势,好玩的儿歌,簇新的故事能吸引他们,使他们学习爱好深厚,留意力较为集中。二、基本工作内容:(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起
35、来,并且做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。(二)对学生进行思想品德教化。1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼。2、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用,酷爱班集体,主动关切帮助他人。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指
36、导,让学生不仅乐学,而且会学。3、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的教化辅导,提高学生学习的主动性。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长
37、的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。(六)做好个别学生的教化工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下对于个别学生的教化,作为班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先
38、要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。作为班主任的我会在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。班主任工作安排 篇6我所带的班级转瞬间已经成为毕业班,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的发展,最重要的是与初中更紧密地结合,特制定本学期的班主任工作安排如下:一、学生状况分析:我班共有学生49人,男生22人,女生
39、27人。大多数学生听话、懂事,也有几位学生成果较差,爱淘气捣蛋,他们对班中的影响很不好,所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。二、本学期总体目标:(一)上好开学第一课,强化学生的意识。主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和平安方面也要提出新的要求。(二)狠抓养成和常规教化,培育雅行文明生。1、通过班会课接着加强小学生守则和小学生日常行为规范教化。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教化为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教化,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自实力,培育学生雅
40、行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容,加强对学生雅行文明行为的培育,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整齐,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校内内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。(三)注意阵地建设和丰富活动,提高德育实效。1、开好每周一的班会课,突出主题、注意实效。2、加强校内、班级文化建设,营造良好的校内和班级氛围,树立班级
41、形象,争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。3、凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培育。4、加强心理健康教化和平安、法制教化。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。刚好发觉和矫正某些学生的畸形心里,特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。(四)发挥整合优势,促进学生全面发展。落实好家庭、学校的结合教化。利用校讯通、网站、家长培训等方式,对学生进行教化。三、主要活动支配:九月份:规范行为教化月1、制订好班级工作安排。2、选举班干部,组织学生仔细清洁教室
42、,布置好教室及班级文化墙。3、出好以“规范行为教化”为主题的板报。4、落实9月10日老师节“感恩老师”主题活动。5、9月18日校内应急疏散演练。6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。十月份:爱国主义教化月1、参与学校组织的庆国庆合唱竞赛。2、出好以“爱国主义教化”为主题的板报。十一月份:平安宣扬教化月1、出好一期“新芽电子小报”,送五份到德育处参与评比。2、组织学生参与好期中考试。3、出好以“平安健康教化”为主题的板报。十二月份:诚信、遵守法律教化月1、出好以“诚信、遵守法律教化”为主题的板报。2、“感动校内”十高校生颁奖会暨“四自”优秀中队评比表彰。3、写好本学期班主任工作小结。4、
43、开展期末班级学生评优工作。5、组织学生参与好期末考试。班主任工作安排 篇720xx年下半年的教学工作还是将接着由我带领我的班级前进。在经过几个学期的磨合之后,我和学生之间的磨合也是越来越好了。信任随着时间的不断的推移,我们之间不断的熟识,在教学上,我们将接着不断的前进,这是确定的。一个班级只要班主任管理得当,学生踏实肯学,那就是一个好的班级,是一个可以有许多的前途的班级。今年我接任初一班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一学生。我的想法和三年前一样,为了使学生能够在培明中学的三年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我
44、将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己提高自己。虽然,去年我所在的初三三班已经毕业,这个班级是我从初一教起直到初三毕业。在三年中,我能够重新相识自己的不足,吸取阅历教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归,班级中的每一位同学,都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为办主任,首先就是要对得起学生
45、,其次还是要对得起学生,最终但是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生深对得起自己。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要想一切是为了学生,心里也就没有什么怨言。正如,在老师节那天有许多毕业的学生来看我,虽然去年初三一年我没有得到任何方面的表扬和嘉奖,但是当这些学生来看我时,我感觉到这是比世界上全部的表扬和嘉奖都有价值。正因为如此,教化依旧是我酷爱的事业,我为自己是一名老师而感到光荣,认为自己是一名班主任而感到无比的光荣。不外乎是对这个班级做一些设想和支配,每一个学期都要写,但事实上又有多少意义呢?打仗不能纸上谈兵,工作也是一样。假如说班主任工作安排时班主任对一个学期的安排和准备,那么在上交学校以后,这些安排和准备原委又有多少得到切实的落实了?安排都在教育处,又有多少在班级当中实施的?这个看来没有人知道,只有写安排的班主任自己心里才有诉。我是很不喜爱写安排,不是我做事没有安
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