2022年有关培训计划集合5篇.docx

《2022年有关培训计划集合5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关培训计划集合5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年有关培训计划集合5篇有关培训安排集合5篇培训安排 篇1通过培训，提高少先队干部的自身素养，具有正确的人生观和世界观，组织实力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。培训内容：（一）中低段1.党旗、国旗、军旗、祖国版图、团旗、队旗的意义教化；2中国少年先锋队章程；3少先队的光荣历史；（不同时期组织名称、小英雄介绍）4少先队干部的职责与要求。（二）中高段1少先队的光荣历史；2共青团组织及共产主义志向；3队干部的素养与实力；4环境与我们的品德培育。详细做法：1集中培训与中队实践相结合；2学校、大队部、各中队协调协作3依据年龄特征分段进行

2、；4中高年级印发资料；5了解队干部状况;6进行实践实力检测；培训安排 篇2为加强职工队伍建设，不断提高我连广阔党员干部职工群众的思想道德素养和科学文化素养，增加职业技能，实现“发展壮大兵团，致富职工群众”的总体目标，依据团党委的部署和支配，结合我连的实际，现利用今冬明春农闲时机，对连队进行全面培训，详细事宜安排支配如下：一、 组织机构冬季全员培训领导小组组长： *成员： *二、内容1、党的十七三中全会精神和兵团六届二次全委扩大会议等2、公民道德、法制、平安生产、保险学问、卫生防疫3、结合本连实际，学习农业技术“两高一优”作物栽培技术，作物病虫害防治，家庭养殖技术，同时，增加喷灌管理方法与运用技

3、术，农业机械等方面的培训内容。4、依据本连实际自主支配培训内容（特色经济作物）三、培训方式1、团农业技术服务中心下连授课2、专题讲座和录像相结合3、广播电视教学和典型阅历介绍相结合5、理论教学和现场传授（农作物高产户、养殖大户相结合）四、培训时间连队集中培训：共计45天连队集中培训：20xx年12月5日至15日 计11天团集中培训时间：20xx年12月16日至25日 计11天自学时间： 20xx年12月26日至20xx年1月6日 计12天连队集中培训及考试时间：20xx年1月10日至30日 计21天五、 培训工作要求1、制定培训安排，集中培训时间不少于240课时，老师授课必需有教案，建立严格的

4、考勤制度，对老师、学员花名册、作业批改、检查状况建立完备的台帐。2、切实保证培训经费开支，保证培训场所取暖、教材、教具等。3、制定严格的学习考勤制度表并对不参与学习者赐予每天10元的罚款处理，请假者要进行自行自学补课，不参与学习者并安排星级文明户考核内。4、职工做好课堂笔记和课后作业，并以相应的批复、指出、好与坏、以示提示。5、做好全员培训经费预算：取暖费500元，本、笔500元，学习期间活动600元，合计1600元。培训安排 篇3凡进入饭店工作的服务人员，均应接受饭店组织的考核。考核主要项目(要求计分、评定)：1。写1份个人简历及家庭状况的简介(存档)2。你认为自己有哪些方面的工作实力，最适

5、合干什么工作?3。你认为干端菜送水这类服务工作能不能干出成果来?4。你认为一家好的酒店应具备哪几个最基本的条件?5。你认为一个好的服务员应具备哪些基本素养?6。你认为人与人相处最重要的是什么?7。你认为从顾客进店到离店，有哪些基本服务程序?8。你知道我国有哪几个最闻名的菜系?9。你认为川菜的主要特点是什么?10。当你同酒店领导、同事发生冲突或冲突时，你认为该怎样处理或表达?11。当你对领导安排的工作不满足或认为不适合你时，该怎么办?12。你认为对待顾客应当从哪几方面做起?13。你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间，谁是首要的，谁是次要的?14。当客人对服务和饭菜不满足时，该怎么办?1

6、5。你认为一个人发财致富或有出息，主要*什么?16。请你摆一张五人就餐台。考核要求：评定考核成果;依据弱项确定训练目标;了解培育前途和运用岗位。l。熟记员工守则，背诵后考试;2。熟记服务员职责，背诵后考试;3。熟记大堂服务管理制度;4。熟记员工考勤细则;5。熟习驾驭待客的一般程序;6。熟习了解待客的打算工作;7。熟习了解宴会的接待规格;8。熟习了解川菜的基本常识;9。熟习了解本酒店的菜谱、酒水学问，以及主要名菜的特点;10。熟习驾驭顾客的消费心理。培训要求:(1)先学习熟记，后考试;(2)以上各条，一条一条、一个一个方面学习考试;(3)学习之前要讲解，川菜学问由厨师长讲授;(4)考1。学习熟记

7、待客的文明用语;2。学习询问顾客的方式;3。学习自我介绍的方式;4。学习介绍和举荐本酒店的方式;5。学习向顾客、领导提建议和作自我指责的方式;6。学讲一般话和驾驭语言艺术;7。学习酒店接听电话的方式;8。学习美容、穿着学问;9。学习面部表情和表情方式;10。学习站立、行走、凝视的方式;ll。学会一般场合的唱歌、跳舞;12。学会与顾客、同事进行思想沟通。培训要求:(1)边学边示范;(2)学完后考试;(3)不要求很全，但要熟习要点。1。怎样迎接客人?2。怎样引导客人就位?3。怎样为客人沏茶?4。怎样为客人点菜、配菜和填写菜谱并刚好送单;5。怎样传菜、上菜?6。怎样为客人酌酒水，7。怎样摆台、折花、

8、布置就餐环境?8。怎样在顾客就餐过程中调理菜点、餐具、台面?9。怎样为客人分菜?10。怎样为客人撤菜、换菜?11。怎样处理饭菜质量和服务质量上出现的问题?12。怎样撤台?13。怎样结帐?14。怎样为客人开机点歌?15。怎样欢送客人?培训要求:(1)每条要专人讲解;(2)服务员作记录;(3)讲解人作示范;(4)根据讲解要点演习。1。怎样奇妙地将自己介绍给客人?2。怎样简明扼要地向客人介绍本酒店的来历和特点?3。怎样依据顾客的消费要求向客人举荐本酒店的名优菜点、酒水?4。怎样通过同四周其他酒店的比较，向顾客介绍本酒店的好处?5。怎样机动敏捷地为顾客支配就餐位置?6。怎样依据顾客的须要和就餐气氛同顾

9、客交谈?7。怎样为顾客订餐并确定消费标准?8。怎样在就餐后同顾客接着保持联系，亲密同顾客的关系?9。怎样处理顾客对饭菜种服务质量的不满?10。怎样对待顾客的不正值要求?培训要求:同第四部分。1。学会怎样保持个人卫生，养成良好的卫生习惯;2。学会驾驭食品卫生要求及制度;3。学会餐具卫生保养学问和方法;4。学会就餐环境的清理保养学问;5。学会平安用电学问及故障处理方法;6。学会平安用火、防火学问及处理方法;7。学会外出平安防护学问;8。学会同社会各种人员打交道的平安学问。培训要求:(1)熟习基本制度;(2)懂得处理、鉴别方法;(3)边讲解边示范。培训安排 篇4为了全面贯彻教化部精神，扎实有效地做好

10、老师培训工作，切实发挥“远程教化”设备的独特效益，全面提高我校老师素养，主动推动我校教化教学工作的顺当开展，结合我校实际，特制定本安排。一、培训目标通过培训，使学校骨干老师和学科老师进一步了解农村中小学现代远程教化工程的目的和意义；相识教化信息化对提高教化教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干老师驾驭软硬件系统的操作运用和维护管理；使学校骨干老师和学科老师具有运用系统和应用资源上课的实力，驾驭获得、传输、处理和应用信息基本实力；通过培训，使学校的骨干老师和学科骨干老师能够担当起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任。二、培训的组织管理培训工作在

11、学校实施农村中小学现代远程教化工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。三、培训对象及培训内容1、全体老师：农村中小学现代远程教化工程的目的和意义；远教设备运用与维护；ip资源下载与调用；各类配套软件的操作运用；资源应用。农村中小学现代远程教化工程的目的和意义；模式的组成及特点；计算机基础学问；windows的基本操作；常用办公软件的运用方法；简洁课件制作；internet网络基本学问，电子邮件的收发；ip资源下载与调用；远教ip资源应用；电视机和dvd机的运用方法等；电视教学的特点和配套教学光盘的运用方法。2、学科骨干老师和学科老师：农村中小学现代远程教化工程的目的和意义；电视机和dvd

12、机的运用方法；机房的运用；电视教学的特点和配套教学光盘的运用方法。四、培训支配培训时间：每月至少2次，支配在周二或周四进行。培训方式：培训将实行集中培训的方式进行：培训地点：学校计算机教室五、有关要求1、要充分相识到老师接受远程教化应用培训的紧迫性和重要性，主动激励老师参与培训，为老师培训供应必要的时间和物质保证。2、要加强培训学习工作的管理，要定安排、定时间、定任务、定考核。要充分利用好远程教化项目配备的教学设备，严格根据培训学习要求和培训内容组织好校本培训学习工作。3、各类受训老师肯定要端正学习看法，通过培训学习，要切实提高自已应用现代教化技术的实力。要高度重视此项工作，要将培训学习考核成

13、果作为老师年度考核与职称评定的重要依据。4、按时进行培训学习，凡是任课老师都要参与学习培训，迟到、早退、旷课等作息奖惩制度按平常所上课的情节一样等同处理。5、对于培训和学习所要求的各种远程教化个人相关资料表册，安排、总结等在规定时间内上交完成，假如不完成者或不按时完成者，情节视为和平常的教学业务工作表册安排、总结等一样的奖惩制度执行。每次参与培训的老师必需在每期培训学习完后进行签字，假如培训学习了没有签字那么奖惩制度和平常的老师考勤一样的奖惩制度执行。培训安排 篇5一、指导思想：坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教化理念,面对全体学生,真正体现教化同等,以创新精神和实践实力的

14、培育为重点，突出学生的发展，主动推动素养教化课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培育更多的优秀合格人才、获得大面积丰收做出新的贡献,特制定本安排。二、目标与任务：1、通过培优补差，使全组老师对素养教化有一个全新的相识，人人争当素养教化领头雁，把培优补差当作自己的份内事，走在课改前列。2、把培优补差作为教学工作的重中之重，建立培优补差制度和激励措施，解决培优补差工作中出现的问题。必需从理论上、实践上绽开对培育尖子生、指导学困生探讨和试验。体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了。”3、要求全盘考虑,依据素养教化的要求、班级学生的实际，培文化课成果相对好的群体、学生个体的优势方

15、面;补文化课成果相对差的群体、学生个体的劣势方面，力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的非常之一，使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。三、方法措施：1、确立分层目标，做到心中有数首先，为自己确立一个目标。依据每个班学生学习基础，确定每个班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的.学习目标，使学生清晰本节课的任务，这个目标必需详细、明确、切实可行，经过努力能够达到;这个目标必需有层次性，即依据学生不同水平，确定不同层次的目标，由浅入深，由简到繁，体现由简洁实力到综合实力;这个目标必需有可测性，针对目标要

16、考虑到对应的检测题，便于课堂教学中随时进行反馈和矫正，以提高教学效果，保证大多数学生达到既定目标，促进教学质量大面积提高。2、实施分层教学，力争各得其所依据学生学习水平分成a、b、c三个层次，每个层次为一组，在教学时，留意给学生创建胜利的机会，如课堂提问、支配课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时，都要考虑到学生的差异，交给学生的问题，应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后，对于差生，要求他们驾驭最基本的内容就可以了，练习也主要是仿照性的或稍加改变的;对于学习实力强的学生，要让他们的潜能得到充分发挥，在较高层次上体验胜利的愉悦。力求每个学生的学习实力和学习水平在原有的基础上都

17、能有所提高，尤其是学习成果在及格、优秀边缘的学生，在教学过程中更要关注他们，使他们能确保达到及格、优秀。3、设计分层练习，争取全面丰收(1)分层训练，分步提高在集体备课的基础上，依据当前任务，以及要达到的教学目标，细心设计课堂训练的内容，布置不同难度的习题，体现层次性和代表性，不搞“一刀切”、“齐步走”，作业尽量当堂独立完成，避开抄袭。对接受实力强的学生可加与本节内容相关的且有肯定难度的思索题，使他们“吃得饱，吃得好”。(2)训练变式，提高技巧我们每天都和习题打交道，只要驾驭科学的方法，把有关典型习题的已知和未知变更一下，就可构成很多新的习题。对a、b类学生要求他们能把所学学问敏捷迁移。c类学

18、生仅训练只需略微努力就能答对的习题，下次练习时，适当变更数据后再加训练，保证他们考试时能得到基本分。通过变式训练，既加深巩固了所学学问，又开阔了视野，发展了实力。四、内容及对象：总原则：依据学生须要，因人而异;因材施教;分层教学。对象：(1)培优对象(a)：(以期中考试为基准)90分以上的学生，以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成果确定。内容：中学化学第五章及以后的内容。(2)补差对象(b、c)：(以期中考试为基准)60分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中b类学生为实力较强、自觉性较好但基础较差的学生。c类学生为基础较差、实力较弱、自觉性不强的学生。内容：人教社初中化学教材及中学化学

19、一、二、三章老师支配：待集体备课后定五、补差要求：1、补差为今后教学工作之重点，要统一思想，统一相识，不做表面文章，一心一意为学生好。2、将补差名单记录在补差备课本上。3、做到四有：有安排、有备课、有作业、有记录。4、常与家长沟通，让家长了解学生成果改变，取得家长支持。5、既要关注整体，又要兼顾局部。两者兼收并蓄。所谓整体，即要做好平常整个班的教学工作，不放松，不要因为补差工作而影响正常的教学秩序。所谓局部，即做好差生的辅导工作。六、考查方法：1、补差安排、备课、作业、成果纳入常规管理，每周必查。依据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教化督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特殊是农村农夫科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，驾驭一至二门好用技术，真正富有起来。依据县、镇各级“两基”农教工作的支配和部署要求，特制定本科技培训安排。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页