2022年泪水六年级作文.docx
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1、2022年泪水六年级作文泪水六年级作文在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或运用作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的泪水六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。泪水六年级作文1泪水是一个奇妙的东西,可以表现人的心理,比如,快乐,难忘,难过你知道吗?每一滴泪水之后都藏着一个个感人的故事。在我们与江老师的共同努力下,我们结束了为期十二天的全国团体竞赛。三天过后,出来的那一刻,我惊呆了,我们竟然是金奖,还是第一名,我们忽然像一位三岁小孩一样到处乱跳,一颗颗眼泪就像一个个欢乐的小精灵,泪珠渐渐地滑
2、到嘴边,啊,真甜呀,嗯?泪水不是甜的吗?要知道,为了这次竞赛,我们提前三个月就起先打算了,有须要拉的曲子,站位,练习。在练习的过程中,有一个片段像影片一样在我的脑海中播放着。有一首曲子的一串超高音,我练了一个礼拜也没有练好。便去找江老师,江老师一遍遍地讲着,我没听懂,江老师又耐性的与我讲解起来。最终,我们明白了,回去埋头苦练。最终,把它啃下来了。在领奖时,江老师也笑哭了,要知道,她为了这个竞赛,披星戴月,早上天未亮就起来支配站位,依次,其次天未亮,就又起先工作了,可以说,她为了我们操碎了心。其次天我们上去领奖时,我们脸上的笑容是最阳光的,接过奖杯的时候,我们感受到了那份重重的希望。中午我们吃饭
3、时,我看着那奖杯,那喜悦的泪水又不禁流下来,这是胜利的泪水。泪水六年级作文2每个人都有七情六欲,每个人也有心怀了,每个人表达心情的时候,都会出现对应的一种心情表达方式,一个人兴奋他会哈哈大笑,一个人郁闷他会闭口不言,假如一个人特别难受,他会流泪,这些都是人的心情而哈哈大笑,闭口不言,静默流泪,这都是表达心情的方式。泪水在我们生活中常常能够见到,但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激烈,有的泪水表演的是感动,有的泪水表达的是哀痛的泪水,表达的是无奈我们知道一个人在快乐的时候,比如彩票中奖,自己心想事成的事,这些让人们的心情到达肯定极限的时候,就会流出激烈的泪水,这样的泪水是快乐的泪水,是兴
4、奋的泪水,这样的泪水是甜蜜的。还有的时候,我们也会流泪,那就是在老友重逢时,很亲的亲人再一次相见时,泪水会不由自主的流出来,这是我的泪水表达的是对对方的一种思念,其中夹杂着一些激烈。我还见过一种泪水,那就是当一个人对所处的逆境,感到无奈的时候,这个人会低下头,静默的流泪,因为他知道自己无能为力,却又不想放弃,泪水是表达这个时候心情最好的方式。这个看似简洁的泪水,其实表达着不同的心情,我更希望见到的泪水是激烈的泪水,快乐的泪水,希望泪水表达的是我们快乐的感情,而非其他。泪水六年级作文3泪水,是情感的自然流露,或喜悦、或激烈、或哀痛、或懊恼泪水,是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程
5、记得那年我才上一年级。那几天妈妈很忙,没有时间来载我放学,所以是阿姨来载我。这一天放学,我照常来到校门口等阿姨来,可是过了很久都不见她来。于是我独自踏上了回家的路程。很快,我走到了一个岔道口。我蹲在路边想:回家的路是这边,噢,不对,是这边,究竟是那边啊!天有些发黑了,间或传来几声犬吠,我不由得哭了。那不断头的泪水,想雨帘似的,流过我的腮边,眼眶好像饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来。我仰视着天空,睁大了双眸,泪花像水晶般凝聚着。当我在最无望的时候,出现了一群骑着自行车的姐姐们。我冷静了下来:这群姐姐每天放学回家都会经过奶奶家,我跟着她们吧!我仿佛看到了一丝希望,于是
6、我英勇地站起来,跟着她们到了奶奶家。泪水,是我们成长道路上的脚印;泪水,折射着我们所走过的坎坷、曲折;泪水,就像是生活中的五味瓶。泪水六年级作文4泪水是甜的,伴着春风,随着阳光,在脸颊间流淌,在回忆中旋转,烙在我的心头。每当看到双眸中闪闪发光的泪珠,我都会想,这次的泪水拥有怎样的味道?是甜的,我闪着泪花,笑着说。那是今年的体育测试,可能是因为我胖,特殊胆怯跑四百米,一听这个词我就脚发软。但这次,我再也不能这样了,因为这一次的成果会记录到期末的成果单上。我惊慌极了,始终在原地踱来踱去,说:“最好今日轮不到,下回再跑,老天保佑啊,拜托您了!”惋惜我的愿望没有实现,眼看着前面的同学一个一个跑,已经轮
7、到了我,我心中始终忐忑担心。加油啊!我始终在激励自己。一起先,我与徐天添“并肩而行”,可不一会儿,她就超过了我,这给我更大压力了。哎,就跟着她,可别掉队了,我又静默祈祷着。一圈过去了,再一次跑到同学们中间,大家用劲为我加油,可那时我已完全没了力气,我真想放弃了。“加油!”应佳琪说:“我陪你跑!”她始终跟着我,陪我跑后半圈。我费劲地迈开步伐,跑着,喘着“到了,到了,1分43秒!”我停了下来,不知为什么,总想哭,泪珠始终往下落,流到了嘴边,我舔了一下,泪水是甜的!这是我第一次跑这么好,我的四百米成果已从及格变到良好,我快乐极了泪水是甜的,伴着掌声,随着喝彩,又一次流了下来,好暖和、好漂亮,使我恒久
8、无法忘怀!泪水六年级作文5在我的.记忆里,留下了很多痕迹,有笑声,有泪水。但我恒久忘不了那一次,我留下了泪水。我一向觉得成果不错,考试总是名列前茅。可是,我万万没有想到这次只考了86分。看着试卷,我心情非常低落。天上飘着点点细雨,如一根根细丝把我拉到了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘落下,双脚踩在枯叶上“咯吱,咯吱”,似乎是我心碎的声音。泪水伴雨水一滴滴滑落,洒落在放学的路上,寒风把我的思绪弄得一塌糊涂。回到家里,心虚的我静默地走进房间,一个人面壁思过。我的心像扎满了芒刺,苦痛的跳着;思绪像触了电,麻木了。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了爸妈那憔悴的面孔,劳碌的身影。我怎么能用86分来报答他们?这时,
9、我听到了脚步声,当我回过神时,妈妈已经在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛,注视着我的试卷,反而对我说:“孩子,失败并不行怕,可怕的是一蹶不振。吃一堑,长一智,你要找一下失败的缘由,从中吸取叫训。”妈妈的眼神里充溢了信任和希望。妈妈的语言给了我信念,给了我面对挫折的志气,于是我仔细学习。果真“功夫不负有心人”我的成果又名列前茅。泪水六年级作文6晚上,大家都在为睡觉做打算,我也不例外。铃声响了,故事在播。就在大家听得兴致勃勃的时候,我却流下了泪水。其实,这个时候我想到了妈妈。“我觉得这个更好嘛。”我对妈妈说。“这个有什么好的啊?这个那么贵,那个跟这个一样,那个还更便宜呢!”我的话瞬间被妈妈反对了。
10、“这个功能更多呢”我还想争论。“不行!”妈妈这句话像一颗豆大的雨珠无情地打在我的脸上,冰冷又刺痛。忽然,整个商铺变得特别宁静,妈妈走出商铺,靠在商场里设置的栏杆和爸爸在讲话。我胆怯在十几双眼睛的凝视下单独在商铺里站着,便静静地走了出去。一出去,我就听到了一声特别刺耳的话:“两百多元,我半个月的工资啊!”我惊呆了,妈妈一个多月的钱怎么只有几百块钱啊!不行能,肯定是假的!爸爸和妈妈说了很久之后,说:“好吧,看那小子那么喜爱,就给他买吧!”听了这句话,我就有点沾沾自喜了。自从买了它,我就每天带着它。不过,在一次洗澡之前,一个同学说我的东西坏了,我快步走过去。那一刻,我有了无望的感觉,甚至有一些自责,
11、我感觉我对不起我的爸妈。哭着哭着,泪水模糊了我的眼睛,渐渐地,我睡着了。泪水六年级作文7我始终觉得我的字典里最瞩目的字是“笑”,可那一次,我却哭了,人生中第一次感受到失败而流下了难过的眼泪。那是几年前的一个夏季,一场区级散打竞赛。我赛前信誓旦旦地对爸爸说,我肯定能拿到冠军。我训练时鼓足了劲,要力拼这一场。但,事总与愿违,我只拿了季军。当裁判员在擂台上吹响最终一声哨,我知道结果已经定格。这可是我人生中的第一次正式散打竞赛呀,就这样输了,莫非失败与泪水就是我最终的结局吗?不,我不甘心!泪水顺着我的鼻尖缓缓流下,拂过唇边,打湿了我的衣襟。回想起每一次的刻苦训练,我的心情起先渐渐失控,伤感充溢了我的整
12、个内心。此时的我什么都看不见,什么都听不见,宁静覆盖着我。我悲愤的地对着沙包发泄,过了许久,我瘫坐在地上,书架上的奖牌散发着光线,我朝它们望去,摩挲着它们。突然,失败的场景在脑海里出现,“曾经那么多次的竞赛我都赢了,为什么这一次却不能呢?”我小声说道。眼泪又不由自主地流了出来,“为什么,为什么,为什么呀?”我吼道,哭得撕心力竭。竞赛结束时那一声哨响始终在我的脑海里回荡,我反复地想着:要是刚才我不打勾拳,我的胜算会不会大一些?惋惜,人生没有假设。哪一次彩虹不经验风雨?或许,这次失败正是对我的考验,失败的泪,让我奋进,让我变得更坚毅!泪水六年级作文8假如,还不停止资源奢侈;假如,还要接着倾倒着污水
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