2022年有关学校工作计划集锦10篇.docx
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1、2022年有关学校工作计划集锦10篇有关学校工作安排集锦10篇时间过得真快,总在不经意间消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!是时候写一份具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧?以下是我整理的学校工作安排10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学校工作安排 篇1一、指导思想紧紧围绕全区开展教化质量提升年这一中心,完善学校课程体系,突出办学特色,构建平安文明校内、书香校内、文化校内,努力促进老师专业发展、学生全面发展,贯彻落十八大精神。以推行全区教化系统岗位管理制度为契机,提高办学水平;以严格的管理和扎实的教化形成学生良好的行为习惯。不断提高教化教学质量,办人民满足的教化
2、。二、工作思路一个中心:围绕教学工作中心任务。 两个突出:突出班级工作中心地位,突出抓好学生良好行为习惯养成教化。 三个落实:落实德育工作措施;落实平安工作措施;落实文化校内建设措施。 四个抓手:以教化科研和教学探讨工作为抓手;以教学过程管理为抓手;以岗位管理制度落实为抓手;以班主任考核、老师考核和管理人员考绩为抓手。全面提升学校办学水平。三、工作任务、措施(一)以师德引领老师专业成长,以德育铺就学生胜利之路1、从师德教化入手,培育高素养的老师队伍 深化开展职业道德教化,实行定期讲座、职业道德大探讨、论文竞赛、组织演讲、自主学习等形式,引领老师转变观念,形成正确的教化观、老师观和学生观。对在教
3、化教学工作中表现突出的人进行适当的嘉奖,在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑,让优秀者得到应有的敬重和价值体现,努力促进优秀老师的专业成长。2、以行为养成教化为突破口,加强学生的德育教化 以学生行为养成教化为德育重点,加强对学生的管理和教化,引导学生养成良好的品德和行为习惯。政教处(团、队)实行多种形式加强对中小学生日常行为规范中小学生守则的教化,共青团开设中学生团校,少先队设少先队队校,并在初一、初二实行入团主动分子考察制度和队推团制度,培育学生的竞争意识和上进心。 加强对学生的主题教化。政教处、团委、少先大队、班主任都要主动组织各类主题教化活动,通过演讲、征文、故事会、辩论赛、升旗
4、仪式、社会实践、评比明星等多种形式,努力实现学校德育教化的新突破。3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位 仔细落实班主任在德育教化和学校管理中的中心地位,通过开展班主任培训、外派学习和教化局组织的班主任轮训,不断提高班主任的理论水平与班级管理水平。仔细落实班级考核实施方案,加强对班级工作的过程管理,对工作效果优秀的班主任刚好进行嘉奖,并把考核结果作为对班主任升迁、考查、晋级的依据。(二)加强教学过程管理,落实课程标准,提高教学质量1、仔细落实课程标准,完善我校课程体系 仔细贯彻规范办学行为的各项规定,按要求做好课程设置、课时支配、课外活动组织、作息时间支配等工作。加强音乐、美术、体育、综合
5、实践活动、平安教化等课程的教学改革与管理。 探究活动课程开设的形式、方法、课型和教学组织形式。 加强对校内社团的管理,制定具体的支配安排,做到定时间、定人员、定老师、定场所,并将支配安排落到实处。 仔细组织运动会和艺术节、体育节,为学生全面发展供应平台。切实做好每天一小时体育熬炼工作,实施体育、艺术2+1项目。 努力挖掘我校老师中的潜能,调动有才华的老师开设校本课程,让能者多劳者得到应得的荣誉和回报。挖掘社区和学生家长中学有所长的优秀人才到学校开设校本课程,完善我校课程体系。2、狠抓教学常规管理,提高精品课开出率 课堂教学是学校教学工作的主阵地,要下大力气探讨课堂,探究提高课堂教学效果的有效途
6、径,提高精品课开出率。加强对考试讲评课、复习课、探究课、作文讲评课、阅读课、活动课的探讨和探究,切实提高这些课型的教学效率。 落实教学常规的过程管理制度,值班领导不定时对各班的教学、授课、班级纪律、卫生维护等状况进行检查,坚决杜绝缺课、误课、无教案上课等现象,规范课堂教学行为。3、开展教化科研活动,提高老师专业技能 激励老师参加市区以上的优质课评比、论文评比和课题探讨,挖掘、生发师生成果,仔细组织一节课诊断活动,充分发挥我校优秀老师的带动作用和集体才智,促进老师课堂教学水平的快速提高。 主动开展老师集体备课活动,探究在我校同学科老师人数少的状况下如何开展教研活动的问题,仔细实行优质课评比、论文
7、评比、教学档案评比、观摩课研讨、现场说课、教化教学阅历介绍等教科研活动,对各类评比活动中表现突出、成果优秀者予以表彰。 仔细组织书香校内活动,语文课要实行有效形式引导学生多读书、会读书,主动开展晨诵、午读、暮省新教化试验。 加强对毕业班工作的管理与指导,确保毕业班的教学质量。(三)以优化管理为关键,推动各项工作上水平 优化管理体制,建立健全各项管理制度,以制度管理营造优良的校风、教风、学风。 加强对管理人员、班主任和其他管理人员的教化,提高他们服务于老师、服务于教学的觉悟和自觉性。 依据教化局支配,仔细落实教化局岗位管理制度,制定措施,加强对学校实际状况的探讨,加强对教职工的思想教化,并协作制
8、定具体的实施细则,保证制度发挥正面导向作用和促进作用,最大限度的减小岗位制度改革带来的负面效应。 学校管理实行各部门各负其责,真正落实人人有事干,事事有人管的管理体制,做到凡事有布置、有要求、有检查、有落实。(四)加强特色文化建设,增加学校社会影响1、加强学校行风建设,夯实廉政文化建设基础 全面实行中心关于党风廉政建设的相关文件和关于教化行风建设的文件精神,坚持正面教化为主,深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范和教化局八条禁令等规定,形成以廉为荣、以贪为耻的深厚氛围。2、突出学校特色,创建教化品牌 学校有特色,学生有特长是时代对教化的必定要求,在努力提高教学质量的同时,进一步彰显学校
9、特色。充分发挥全体老师的集体才智和合力,力争今年确立一项我校的特色品牌名称。初步准备在学生行为养成教化方面开展深化探讨,做好特色建设的探究,力争形成我校特色。3、加强文化建设,提升办学品位 加强学校文化建设,从今年起先开展对校内文化建设的探讨,例如体育节、艺术节等,力争用两年时间制定出完整的学校文化育人体系,达到文化育人的效果。 接着做好学生经典诵读活动,丰富学校文化。 各班做好班级文化建设,发动学生设计班徽、班歌、班级名片、班级公约等班级文化符号,促进学生形成班级认同感,为学生学习创设优雅、温馨、具有育人效果的完备教室。 接着发挥校内鲁中晨刊小记者的作用。4、充分发挥家长委员会作用,形成教化
10、合力 完成学校和班级家长委员会的改选工作,完善家长委员会制度。坚持老师家访制度,每学期至少召开一次家长会或家长座谈会。(五)、做好校内平安工作,加强学生平安教化 学生平安工作无小事。把校内平安工作作为学校的重点工作抓严、抓实。健全平安措施,做到责任明、方案细、效果好,彻底消退平安隐患。 定时实行平安演练,主要以平安教化节日(防空节、119消防日、129纪念日等)为节点,制定具体的平安预案,形成平安教化机制。 加强对学生的平安教化,利用多媒体对学生进行轮训,提高学生的平安防范意识,努力提高防范实力和处理突发事务的实力,确保学校及师生的财产、人身平安。 争取公安部门的关注与支持,从根本上杜绝校内暴
11、力事务的发生。加强门卫管理,提高保安人员的责任感与自觉性,真正为学生创建一个平安、文明、和谐、有序的学习成长环境。(六)、党建工作 仔细做好三会一课工作,加强对党员干部的理论教化,利用党课、政治学习时间、自主学习等形式,组织党员干部学习法律法规、党的方针政策和十八大以来的文件精神,提高党员觉悟。 仔细组织好班子民主生活会、党员民主生活会,利用民主生活会倾听党员声音,改进工作思路,加强团结,提高党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。 加强对党员责任感的教化,教化党员坚固树立一个党员就是一面旗帜的自觉性,在管理工作、教学工作、服务工作等各环节发挥模范带头作用。 做好入党主动分子的培育教化,刚好检查培
12、育记录。做好新党员发展工作,保证新党员能主动发挥示范和引领作用。学校工作安排 篇2一指导思想:学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。进一步完善规范我校住校生管理,调动一切主动因素,提高住校生思想道德素养,生活自理实力以及学习成果,为我校的住校生创建一个良好的生活环境,进一步取信于家长,取信于社会。二工作思路:适应学校的管理环境。建立职责明确,层次清晰,制度健全,执行有力,科学规范,务实求新的管理机制,建设具有较强责任心的宿舍管理干部(楼长。宿舍长)队伍。提倡勤勉敬业,乐于奉献的精神。创建主动向上,文明守纪,酷爱集体的学生生活氛围,现结合我校女生楼实际制定工作安排如
13、下:加强住校生管理队伍建设1根据女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍,一间为自习室,取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。2组织住校生管理队伍学习探讨.探讨分析住校生方法。探究住校生心理,进一步提高管理水平和管理效能,管理者不仅对住校生行为上的监督,更重要地方加强对住校生的心理辅导,疏通学生的心理障碍,对住校生多一点宽容和理解,多一点关切和支持。常常和住校生打成一片,感到严中有爱,爱中有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误,不妄加指责,要晓之以理,让住校生明白生活实力熬炼的重要以及集体生活中担当自身责任的必要。三落实职
14、责。增加规范管理实力1实行宿舍长楼长责任制。责任到人,各司其职,紧密协作,既分工又合作,使住校生日常发生的问题能刚好得到解决。2宿舍值班人员详细负责每天的各项检查工作。刚好做好各项记录,发觉问题主动上报保卫科。3不断加强对宿舍长级楼长的管理。成为值班人员的得力助手。4实行楼层式管理。各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。四完善住校生管理制度1治保人员加强巡查值班制度。刚好发觉或处理学生偶发事务或平安隐患。2做好住校生登记注册张贴照片及档案装订工作。3实行住校生就寝制度。刚好驾驭住校生就寝状况。4完善文明宿舍评比制度。实行奖优罚劣,促使学生住校生形爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的
15、行为习惯及生活习惯。五 . 加强住校生管理1组织学习住校生管理制度等。增加学生的规范意识和公德意识。2值班人员定期检查宿舍卫生及其它状况。3联系政教处定期开展法制教化.平安教化.健康教化。提高学生的法律意识,平安意识,健康意识。4加强住校生宿舍财产管理。实行财产责任制,谁损坏谁赔偿。服务于教学服务于教学的力求在创满足服务的基础上创优质服务,住校生管理工作是服务于学生。优质服务是打动人的心智的服务,靠细微环节打动人的信任只要我同心协力,和谐的育人原则和健全的管理制度形成以后,就能形成良好的人际关系,营造和谐的轻松的学习氛围就能给这些是一种家的感觉,就能让住校生更加酷爱校内,遵规守纪,勤奋学习。学
16、校工作安排 篇3一、指导思想:坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推动课程改革,加强教化科研,全面推动素养教化,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教化质量,主动推动我校教化教学工作健康发展,为三中的教化做出应有的贡献。二、工作总目标1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教化,力争成为中心学校规范学校,同时争创市德育工作先进学校。2、以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。4、立足课堂教学,主动推动
17、新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校内文化建设,构建良好的教化教学氛围。6、完善教学设施,优化后勤管理。7、加强学校平安管理,提高学校平安管理水平。8、做好安排生育、老年、共青团工作,充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施(一)德育工作1、深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、规范中小学办学行为五项规定、关于规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法,坚固树立“育人为本、德育为先“观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力气,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设,努力培育一支德育工作队伍尤其是班
18、主任队伍;加强老师的行为规范教化,做到榜样示范,以身作则,学校按中心学校要求,每月做好一次老师的思想素养考评并记录入案;努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教化、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力气,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系,本学期分年级召开二次家长会。4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。实行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教化的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己
19、的行为。(1)开学初,对学生进行入校教化和爱校教化,让学生了解校内的历史变迁、特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热忱;充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教化。(2)每周星期一实行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。(3)仔细组织各项评比活动,用身边的典型开展教化,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。(4)大力加强诚信教化,深化开展“创建诚信校内,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲竞赛。(5)利用班会、团队等活动,主动开展培育和弘扬民族精神教化。(6)加强法制教化,坚持依法治教。学校将接着聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报
20、告,本学期将组织二次法制专题报告。(7)强化学校的平安教化。向学生传授平安防范学问,宣布平安制度,签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。(8)学校开展好卫生教化。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教化与防范学问,公布卫生制度,签订卫生工作责任状。(9)学业校纪律教化和规章制度教化。让学生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有数。(10)学习方法教化。怎样制订学习安排,怎样自学各门功课,优秀学生的典型事迹等。(11)开展好文明礼貌教化和文明习惯培育。学习并推广一般话及文明礼貌用语。(12)注意对学生的行为习惯培育。5、重视校内文化建设。通过“三风”建设,学
21、校板报、画廊、黑板报以及校内广播站,培育学校精神,营造和谐健康、主动向上的育人环境,同时重视学生心理健康教化。(二)教学工作1、全面落实省“五严”规定,规范教学行为,进一步明确并落实教学“五仔细”各环节的要求,坚持“老师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,实力为目标”的教学原则,以学生发展为本,主动、主动地推行课堂教学改革,提高课堂教学的有效性,把“减负增效”落到实处。2、把握素养教化内涵,开全开足规定课程,促进学生全面发展。仔细组织实施学生体质健康标准,努力提高学生身体素养。努力做好防灾减灾科普宣扬工作。3、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。各教研组、备课组要组织新背景下课堂教学模
22、式的研讨,主动实施有效教学,形成新授课、复习课、评讲课的有效教学模式。4、加强教学各环节的全程管理。加强教学五仔细工作的检查、考核,以有效提高教学质量。以教研组为单位开展各种学习、沟通活动,在教学探讨中不断更新教化观念,反思教学行为,改进教学方法。促进老师在探讨中学习,在实践中探究,在探究中成长,形成相互帮助、相互切磋、相互沟通的老师文化。通过定期或不定期地调阅备课笔记、听课笔记、学生作业,以及随堂听课、学生问卷调查等调研活动,刚好了解教学状况,以不断调整、优化教学工作。探讨落实和把握好各个教学环节,达到备课充分,目标明确;上课精细、方法敏捷;训练刚好、容量恰当;辅导刚好、针对性强;测评科学、
23、难度适中。仔细调整好教学进度、教学难度、教学坡度、学问广度,变注入式教学为启发式教学、变学生被动接受为主动参加、变单纯学问传授为知能并重。加大培优补差力度,努力提高优秀率和及格率,降低低分率。引进激励机制推动老师整体教学工作的规范化。5、健全集体备课制度,提高集体备课效率。每周以备课组为单位集体备课一次以上,集体备课不仅要做到“五统一”:即统一教学案,统一进度,统一教学的重难点,统一例题、作业,统一测试外,更重要的是充分发挥集体优势,共同探讨教材、教法,并仔细进行二次备课,削减教学的盲目性和随意性,提高课堂效率。6、建立教学质量监控机制。仔细组织好教学质量检测和质量分析,通过质量检测总结教学的
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