2022年班主任个人工作计划(集锦15篇).docx
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1、2022年班主任个人工作计划(集锦15篇)班主任个人工作安排(集锦15篇)时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!什么样的安排才是有效的呢?以下是我帮大家整理的班主任个人工作安排,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任个人工作安排1一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安
2、排如下:一、班级基本状况我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和新奇心,他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作安排。二、基本工作内容(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手
3、把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。(二)对学生进行思想品德教化。1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼。2、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用,酷爱班集体,主动关切帮助他人。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。3、加强对个别学习困难
4、,留意力难以集中的孩子的教化辅导,提高学生学习的主动性。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访
5、工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。班主任个人工作安排2班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如挚友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下安排:一、班级简析依据过去对这班学生的了解,本班中有部分学生的学习看法和学习习惯极差。这些学生上课不仔细听,下课作业不仔细做,家离学校基本上都较远,一放学就要马上回家。他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特殊喜爱讲空话,自制实力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动
6、跟别人吵嘴。整个班级凝合力较差,集体主义意识不强。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天实行与对学生对话的方式加强班集体的目标教化。2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生
7、的作业反馈状况,每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言,培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,我动用班级中大部分同学,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性。动用完可能多的学生,让每一位学生参加到班级的管理中。5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,提高他们的工作实力,共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作,做到每个
8、学生至少家访一次,使家校共同教化工作落到实处。班主任个人工作安排3一、制定班级奋斗目标,利用每一节班队会强化班级奋斗目标,要求每一位学生为实现班级奋斗目标出谋划策,制定每个阶段的奋斗目标,使每位学生参加实现班级奋斗目标的过程,增加他们的主子翁意识。二、上好班会课,每周班队会对上周工作进行总结,支配下周的任务。三、培育良好的班风,制定奖惩分明的班级规章制度,以规范行为。四、结合各大节日,有针对性地对学生进行相应的教化。五、每月召开班干部例会,班干部汇报工作状况,沟通工作阅历,抓做好干部的管理及培训工作,树立班干部的榜样作用。六、坚持做好学生在校的各项常规教化工作。七、做好家访工作,与家长沟通,亲
9、密联系家长,达到共同教化效果,形成教化共识,共同教化好孩子。八、激励学生主动参与学校组织的有益身心的各项活动,扩大视野,增长见识,增加体质,在活动中对学生进行文明礼貌教化和环保教化。九、抓好学生两操,规范学生动作,整顿出操的速度和纪律。十、加强对学困生的辅导和关切,深化了解成因,挖掘其闪光点,努力培育他们对学习的爱好。十一、对学生做好各项平安教化工作。(包括用电、防火、交通等各方面)十二、对学生进行集体主义教化和团结互助教化。十三、对学生进行思想品德教化和尊师守纪教化。十四、对学生进行爱国主义教化,弘扬中华民族传统美德。十五、接着加强礼仪教化,进行每月礼仪之星评比。十六、按学校要求出好各期墙报
10、十七、每天上报班级晨检状况,持之以恒地做好预防甲型流感检查工作。十八、引导学生制订学习目标和复习安排,端正学习看法,肃穆考试纪律,努力学习,考出真实水平。班主任个人工作安排4中学班主任的工作内容繁多。由于时间有限,实习生可以依据实际状况择其要点,初步实践。(1)制订班主任工作安排。实习生要制订一份切实可行的安排,呈交带队老师以及原班主任审批。(2)班级日常工作管理。(3)组织班会。班会是班集体全体成员的会议,是学生民主生活的一种重要形式,是班主任对全体学生进行教化的重要途径。班会的形式基本有两种:一种是定期召开的班级例会:班务会和民主生活会,主要针对班级日常事物或问题进行探讨探讨。一种是择机而
11、行的主题班会:依据教化目的,针对班级实际状况,围绕一个专题而召开的班会。建议实习生开好每周的班级例会,在实习期间至少要组织以一次主题班会。(4)建设班集体。班风是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风,代表班级的精神风貌,是班级全部成员在比较长期的交往中所形成的一种共同心理倾向,通过班级成员的思想,言行,风格,习惯等表现出来。实习生要帮助原班主任对学生进行正面教化,教化学生遵守中学生日常行为规范,培育良好的行为规范;树立正确的舆论导向;开展指责自我指责;根据规章制度严格要求自己。(5)进行个别教化。所谓个别教化就是针对个别学生的特点和问题进行的教化。个别教化是集体教化的补充和神话。另外,开展心理
12、健康教化也是实习生应当关注的内容。(6)处理偶发事务。偶发事务是指在教化教学过程中发生的意外的事务。班主任处理的如何会影响到当事人或集体的心理,影响到学校与学生家庭乃至社会的关系。实习班主任在偶发事务面前要当心谨慎,防患于未然,对出现的偶然事务要镇静冷静,坚决,驾驭分寸。(7)家庭访问。家访是学校联系家长的主要的,传统的方式,利于教化学生,是班主任的常规工作之一。但是,考虑到人生地疏,交通不便及中学生居住分散等因素,不提倡实习生单独外出家访。在条件允许的状况下,实习生可以再原班主任带领下进行家访,另外,实习生可以通过电话,短信,互联网,练习簿等方式与家长沟通。班主任个人工作安排5时间飞逝,转瞬
13、间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、学生方面1、主动响应学校号召,开展各种活动。如:运动会活动,在充溢乐趣中熬炼了身体;在唱歌竞赛活动中,丰富孩子们的课间生活,增加班级凝合力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。2、课堂习惯的培育。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬,
14、尽量少指责或不指责,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关切学生,事无巨细关切学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小,常常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,劝慰他们。二、家校联合方面和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的发展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教化孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充溢的,收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现
15、在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自理。这一学期下来,学生基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。三、自身方面作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。总而言之,班主任工作是一
16、门科学,须要不断探究,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就犹如一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步!班主任个人工作安排6下半年,我带领的八年级二班就要迈进初中的最终一个阶段了,同样也是初中学习中最辛苦的一个阶段。为了让同学们在九年级上学期中,抓好自己的学习任务,我这个班主任在这学期的班级工作可以说是特别重要的,毕业班的是最不好带的一个班,既是同学们学习任务最重的一年,也是我们班主任最辛苦的一年。因为涉及到毕业事情,就没有轻松的。首先
17、,还是我们始终关切着的学习问题,同样也是贯彻我们每个学期的一个问题,在初三的时候学习问题也显得更加重要。我们许多同学在进入初三后,因为班级的学习气氛有了明显的变更,同时自己在这学期各方面的压力也有了明显的增加。所以在这学期一些心理承受实力差的同学,在这个初中最重要的关头,自己的成果会有明显的下降,假如处理不好的话,可能自己的成果就会在这关键一年被毁掉。所以我在这学期,如何保持我们班同学的成果稳定发展,是一个特别须要解决的班级工作难题。我们班在八年级的最终的期末考试中,取得的成果是比较优异的,所以自己的这学期的班级学习工作中,要做好的就是在保持原有的成果上,让同学们的名次稳步前进。为了解决掉这个
18、难题,我在自己的班主任工作中,也想了一些相关解决方式。首先,这学期的学习压力我确定是削减不了的,但是我们可以变更我们班的学习氛围,变更这样沉重压抑的初三学习氛围,自己只要做好带头工作,就可以变更这种压抑沉闷的学习氛围。所以在上课还有学习时,自己也会和班上同学聊一些课外的话题,让他们的学习上短暂离开自己的视线一会。因为这学期同学们的心理压力过大,特殊简单导致自己在学习上,出现一些由于自己心理缘由引起的学习问题。所以在这学期,我们班主任就要比以往,更加关注班上同学们的表现。不仅仅是关注同学们在学习成果上的表现,同时还有同学们在学校的日常行为中的表现。因为许多同学在心理出现问题后,一般都不会选择和我
19、们班主任沟通,来寻求解决措施。所以作为班主任的我们,会在这个问题上多加留意,把我们的视线始终放在我们班的学生身上。同时,在初三时学校会取消初三全部同学参与活动的名额,为了让同学们在这个学期也会有机会释放自己在学习上的压力,作为班主任的我,会在班上实行一些不须要耗费大量时间和精力的活动,让同学发泄自己的学习压力,让自己这学期的学习变得更加畅快。班主任个人工作安排7一、背景我是一名小学中高年级班主任,立刻9月份,我将接手一个新的班级,正好趁着暑假整理开学须要做的打算工作。二、学生报道之前1.打扫卫生、发放教材放在每一张课桌上(顺便核对书本数量是否缺少)。2.在学生的作业本上粘贴姓名贴或者是手写姓名
20、。3.检查多媒体设备,将须要的课件放入电脑中。三、学生报道当天1.建立QQ群,将群的二维码和群号打印,数量是班级的人数。报道当天发给学生,家长扫码进群。2.黑板上书写:(1)欢迎词,班主任联系方式。(2)所发课本的数量,学生核对。(3)开学打算抹布、水杯、练习册的包书皮。3.学生报道当天简洁登记学生父母电话。四、开学当天1.确定座位和排队队列2.确定小组长先询问两个问题:(1)有没有同学以前做过小组长?(2)有没有同学想做小组长?然后依据举手状况确定自己任教学科的小组长。其他主课的组长如何确定可以和主课老师商议。一周或两周后之后微调,主要考虑两点:(1)学生是否情愿自己接着做组长。(2)组长事
21、务是否影响学习。3.确定课代表、代理班长方法与小组长相同4.确定值日生表格扫地一天4人、拖地一天2人、擦黑板一天1人、擦柜子一天1人、倒垃圾一天1人教室开关、电脑开关1人方法同上5.明确课堂要求(1)课前做好打算工作:作业本、草稿本、书本、相关文具。(2)课堂仔细听讲的重要性,适当讲个仔细努力的例子激励学生。(3)刚好、仔细订正的作业的重要性,同样讲一个例子。6.嘱咐学生抄好课程表。7.下发自己制作的学生家庭状况卡片,了解学生的家庭住址、父母电话、父母工作单位、工作时间等等。(涉及隐私,只能等孩子父母填写后自己整理成表格)电话我觉得是最为重要的,小学生不舒适请假还是蛮常见的。8.了解孩子是否有
22、基础疾病,这一项医务室应当会有特地的表格,不过班主任可以先简洁了解。可能还有遗漏,等开学之后我再比照完善。班主任个人工作安排8一、班级常规管理班级的常规管理,从去年起先始终到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂打算、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年始终坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。1、班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起探讨去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有
23、实力者上,实力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,2、执行新规定,每周的周日7:10分7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的支配。2、班干部支配好以后,跟每个组的纪律组长、学习组进步行谈话,并与班委成员结合,协助组长完成班级工作。3、增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参加班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;4、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学学问,敏捷的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。二、班级文化建设假如说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,的特色就是班级专业文化,本
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