2022年有关德育工作计划汇编6篇.docx

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1、2022年有关德育工作计划汇编6篇有关德育工作安排汇编6篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的德育工作安排6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育工作安排 篇1一、指导思想20xx年，我县学校德育工作坚持以思想道德教化为主阵地，以养成教化为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培育学生健全的人格，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。二、工作重点以一

2、个目标（学会做人）、两个服务（为提高教化质量服务、为将来社会主义现代化建设服务）、三个重点（改革、素养教化、平安）、四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教化、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教化、环境熏陶、心理询问、规范约束、专家会诊）、八步程序（稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、找寻缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略） 为工作重点。三、详细工作（一）德育队伍建设1加强学校德育干部理论学习和探讨，提高德育干部素养。各校要做到：（1）每周行政会议之前，先召开德育工作碰头会

3、；（2）进一步完善政教（德育）处工作人员的职责分工；（3）落实德育干部参与主题班会观摩课制度，刚好了解学校德育实施状况；（4）加强德育干部理论学习，提高抓好问题学生的实力；（5）仔细贯彻学习福建省教化厅关于加强一般中小学校学生管理工作的通知（闽教基20xx3号）及安溪县学校德育工作督导评估细则（试行）。2加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。（1）坚持班主任例会制度。（2）充分发挥优秀班主任的作用，加强后备班主任的培育。（3）开展班主任管理实力培训，促进管理规范化。指导班主任开好班会，细心设计班会课，并做好主题班会的资料积累。3抓师德，提升老师德育素养。各中、小学校要仔细贯彻学习福建省中小学老

4、师职业道德考核方法（试行）（闽教人20xx143号）文件精神，要建立师德承诺监督栏，设立师德监督信箱，强师能，提高老师人文教化水平。县委教化工委、教化局将接着征集、评比“我身边的教化故事胜利教化案例”，评比优秀德育论文，评比县级先进德育工作者、优秀班主任活动，为更进一步实施德育“名师工程”，今年拟出台安溪县德育名师评比标准，逐年推出一批县级德育名师。4加强学生干部队伍建设，培育学生自治管理实力。（1）学校、年段、班级、团组织少先队要有安排对学生干部进行培训；（2）要建立学生干部档案，实行班长负责制和班干部轮换制，强化学生干部竞争意识、责随意识、政治进步意识；（3）每年要评出一批校、县级三好生、

5、优秀学生干部、先进班集体。（二）学生品德培育1坚持以中小学生守则、规范为主要教化内容，以整治校风、班风、学风为突破口，渐渐健全和完善各种管理制度，接着推行评比文明班级为手段，并通过治理个别学生的不规范行为，使他们渐渐形成良好的文明习惯；2坚持国旗下讲话。刚好宣扬介绍校内先进事迹，有安排有主题地支配好国旗下讲话内容，强化学生爱国主义情感；3深化推动人文课堂探讨，创设宽松和谐人文课堂氛围，实施微笑、信念、激励、竞争、民主“五进课堂”活动，使每位学生都能得到老师的关切和关爱，实施多元评价制度，为每位学生发展找准爱好点；4实现心理询问工作多元化，拓宽心理询问工作的途径。即注意个体心理询问，也要注意团体

6、心理询问；5加强文明礼仪的规范，组织观看礼仪专题片，开设礼仪常识课，举办礼仪专题讲座，树立良好形象，争做文明学生。（三）法制宣扬教化各校要仔细落实教化部等4部委下发的关于加强青少年学生法制教化工作的若干看法，深化实施教化系统“五五”普法规划，进一步提升师生的素养。要成立以校长、书记为组长的学校法制教化工作领导小组；完善师生学法制度和学法状况考评制度；开展“青春自护、生命教化”、“一助一教化和矫治工作”、“师德教化”三个专题教化活动；要做到法制教化与健康教化、生命教化有机结合，与“警校共建”活动相结合，与特别学生教化转化工作相结合，与创建“文明平安学校”活动相结合，为我县教化事业“十一五”规划顺

7、当实施创设良好的法制环境和社会氛围。（四）校内文化建设1，充分发挥共青团、少先队组织的教化功能作用，实现自我教化、自我管理的目标，成立文明督导队、自主组织主题活动等。2主动开展学生社团活动。建立学生舞蹈队、器乐队、合唱队、文学社、书法美术等协会等社团，促进学生健康成长。3抓好校内文化宣扬活动。开办校刊、宣扬栏、校内广播站、校内网站等，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生心田。4搞好班级文化环境建设。开办班级黑板报、学习园地，创建有特色的班级育人环境。5加大力度深化“民族精神教化进校内”、“爱国主义教化进校内”、“闽南文化进校内”、“青春健康教化进校内”、“廉政建设进校内”

8、等活动，丰富校内文化生活和校外生活，为青少年构筑美妙的精神家园。（五）凝合教化合力1建立家长委员会，提高家长的素养和实力。2定期召开家长会，收集整理学生具体资料，便于对学生实施敏捷的、有针对性教化。3提倡开展校进步社区、老师进家庭“双进”活动，校进步社区即校长每周必需用半个工作日到社区走访，结识一批关切支持教化的社区领导、社会名人、友邻单位，取得工作支持，聘请一批在社区单位、部门、镇村享有肯定威望的人员作为学校发展的宣扬员、行风监督员，融洽社会和学校关系；老师进家庭即每位老师每周都要支配肯定的时间辅导送教到家、关爱留守儿童、传授家教方法。4做好老师，特殊是班主任的坚毅后盾，让老师敢管、情愿管、

9、放心管、大胆管、依法管。德育工作安排 篇2一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。三、工作重点学生进行的德育教化，养成良好的行为习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则、市中区中小学德育实施

10、细则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。2、每月开展一次平安教化课，低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。教化内容，包括平安，卫生教化。初步驾驭地震，火灾，火灾等自我爱护基本常识。养成良好的饮食和卫生习惯，学会自理，养成正确的坐，立，走姿态。3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用节日等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。三月主要活动：争当“四好少年”、“关爱生命、文明出行”

11、交通平安演讲、三八节感恩活动。四月主要活动：国际儿童图书日教化活动、读书月文化评比。五月主要活动：庆祝五一国际劳动节、行为规范阶段展示。庆祝母亲节为主题的班会。六月主要活动：庆六一、法制平安教化。4、初步养成爱护环境，疼惜资源的良好的习惯。为爱护学校，社区的环境做力所能及的事。在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。(二)学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听

12、课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，接着实行表扬卡的发放制度，和期末三好学生评比挂钩。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。二月：布置班级文化，迎接新学期三月：行为规范落实月1、组织学生和家长学习市中区中小学德育实施细则2、争当“四好少年”教化活动3、实行“关爱生命，文明出行”交通平安演讲竞赛4、消防平安及全国平安教化日活动，消防演练。5、春季运动会。四月：读书月1、读书班会，给孩子讲绘本，教给他们如何读绘本，如何写读后感。2、整理学生读绘本的读后感。3、班级

13、文化评比，做好版面，可以找家长帮忙。五月、行为规范展示月1、庆五一教化活动。2、庆母亲节教化活动。3、黑板报的评比（劳动节和母亲节的内容结合起来）六月：平安、法制教化月1、庆六一活动展示。2、平安教化班会，结合地震、火灾、洪灾等，进行教化。3、黑板报的评比（平安方面）。4、期末总结。德育工作安排 篇3（一）、指导思想促进学校管理水平、老师教学水平、学生综合素养的不断发展为宗旨；求真务实，创新发展，全面提高教化教学质量，为创建省教化强县打下坚实基础。（二）、组织机构(省略)（三）、领导小组成员分工(省略)（四）、详细工作与做法1、加强德育工作的管理、落实（1）、落实德育工作领导小组例会制度，制订

14、本学期德育工作安排，工作措施，阶段性目标，完善各项规章制度，主动开展德育专题探讨，使德育工作不断走向科学化和规范化。（2）、加强队伍建设，优化育人环境，组织老师学习“团结协作，乐于奉献”的工作作风，促进良好师德师风的形成，进一步推动学校的发展。（3）、制定行之有效的措施，建立优化的育人体系，做到全员、全面、全程的德育管理系统，开学初开展学习运用“守则”与“规范”活动，以中队为单位、比照、落实有关要求，全员参加，班主任落实追踪，做到“树正气，压歪风”使校内成为文明上进的乐园。（4）、优化育人队伍，科学管理，组织老师仔细学习师德师风建设，仔细落实师德管理规章，大力宣扬校内外的先进事迹，弘扬和培育高

15、尚师德。树立正确的学生观，同等和互信是当今师生关系的主题。要求老师把学生当作自己的挚友，同等相对，多关切爱惜学生，多挖掘其闪光点，增加自信念。做到不卑视、不体罚、不辱骂，师生关系在平稳、和谐、欢乐中建立。（5）、加强细微环节教化，学生的行为以及良好习惯的形成，是靠平常一点一滴积累与长者的督促教化而成的。因此，老师们的点滴关怀与指导都会给学生们留下深刻的印象。如上课纪律，卫生习惯，生活行为等。让学生在学习中相互协作，相互监督。逐步养成“要我这样做”转变为“我应当这样做”的行为习惯。（6）、加强阵地建设，制定行之有效的老师培育安排与学生的活动安排，通过各种渠道让师生们提高各项水平，各需所求，相长发

16、展，达到双赢。（7）、开展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要对象，平常要多留意，多积累，实行每月班主任工作沟通，取长补短，使工作能更好地开展。充分利用周三少先队活动课，既能处理日常班务工作，又能更好地做好少先队的训练工作，双得溢章。开设“专题班会观摩课”形成和谐的班集体。（8）、创新少先队活动特色，开展“雏鹰争章”活动，设立学习、生活、行为等多项荣誉，通过对学生行为习惯的养成教化，提高文明素养。（9）、要求班主任多与家长联系，主动开展“万师访万家”活动，仔细落实家访制度，做好家访记录，沟通学生在校和家庭状况，实行更有效的方式或方法，对学生要多激励、多指导，少指责、少指责，切实减轻学生的

17、心理负担和学业负担。全期做到普访一次，其中面访要过半，并在“班主任工作手册”中有具体记录。学校定期抽查了解班主任家访状况。2、重视道德教化强化行为规范（1）、抓好行为规范教化，重视学生良好习惯的养成教化。开学初利用校会、晨会组织学生仔细贯彻守则、规范以及校纪校规。结合推普周，让学生讲一般话、写规范字、做文明人。坚持每天常规检查，做到刚好检查反馈，发觉问题刚好处理，培育学生自我约束，自我管理实力。本学期接着开展文明班评比活动，每个月评比出平安文明班级，颁发流淌奖牌。每天实行学校行政、年级组老师和学生干部轮值制度，加强自治自理的督导，主动实施体验教化，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，充

18、分发挥学生的主体作用，从小事抓起，对各班的卫生、文明礼貌、纪律、两操等状况进行量化评分。（2）、各班科要严格根据教化部门规定的课程进行上课。刚好传达上级和学校的要求，宣扬有关的方针政策，适时地对学生进行人生观、价值观、文明、法纪等方面教化，布置好班级工作。要仔细做好班干部的选拔和培育工作，切实提高自治自理实力。（3）、抓好每周一升旗仪式制度，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教化。重视发挥国旗下讲话的作用。做到有目的、有安排、有内容。以弘扬爱国主义旋律教化为主线，结合时势和当地实际。发挥应有的效果，并进行年级评比嘉奖。（4）、加强后进生的教化和转化工作。班主任针对后进生的不怜悯况，制订相应的转化措

19、施，仔细做好帮教转化工作，定期召开后进生会议和谈心活动，加强与家庭的沟通沟通，实施跟踪、监控教化，确保后进生转化率达到80%以上。（5）、开展心理健康教化，仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法精神。各班在仔细上好健康教化课的同时，做到面对全体与关注个别相结合，健全坐诊制度，并做好存档记录。（6）、充分发挥少先队在德育中的重要作用，结合学校德育工作安排制定全期活动安排，主动开展各项主题队活动，培育队员的综合素养。本学期做好仪仗队的训练工作外，做好各项竞赛的组织和实施工作。并组织好学生男女篮球队的训练，参与镇组织的竞赛，力争佳绩3、加强校内文化建设，培育健康合格人才（1）、抓好校内文

20、化建设，创建良好学习环境。五周前各班出好一期高质量的班墙报。开放、完善班级图书角，整治班容班貌、提倡和谐的学习氛围，为师生创建一个美丽、舒适、温馨的学习环境。并作评比嘉奖。提高班级文化氛围。（2）、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。本学期德育墙报注意反映“争章之星”，让校内也成追星之族。（3）充分利用德育长廊的宣扬作用，利用不同形式对学生进行教化，让学生在学习中形成习惯，激发进取。4、强化平安工作管理，建设和谐校内加强平安教化工作，仔细贯彻“平安第一、预防为主”的方针，加大平安教化和舆论宣扬力度，强化平安意识和各项平安管理措施。成立平安工作领导小组，明确分工，落实平安工作责任制。a、

21、加强师生平安教化、落实每周一节平安教化课，科任老师要有具体的教案，并做好备查建档工作。b、加强制度建设，全体教职工都签订责任状，明确各自的责任，整个校内每时、每刻都有老师负责平安责任，能刚好发觉并解除平安隐患。c、坚持“两个结合”。一是坚持学校教化和家庭教化相结合。二是课上教化和课下管理指导相结合。d、制定平安事故应急预案开展一次应急疏散演练。e、每月进行一次平安自查、排查工作，做到细致，并有具体记录，发觉平安隐患，刚好解除，切实保障学校财产和师生生命的平安。f、加强校门口平安轮值制度的落实规范进出校门制度，确保校内内师生人身财物平安。完善、规范学生放学离校制度，确保各班学生整齐、平安离开校内

22、。g、整治校内卫生，各班按指定地段、区域，每天早上清洁一次，各楼梯、课室、走廊墙壁要定期进行清洗。每个月进行一次清洁大扫除，确保校内整齐，每月进行评比嘉奖。德育工作安排 篇4一、指导思想以中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的看法精神为指针，仔细实行小学德育纲要、小学生守则和小学生日常行为规范，加强小学生的礼仪常规教化和养成教化，着力培育小学生现代公民意识，把他们培育成为有志向、有追求，全面发展、可堪重任的一代新人。二、工作目标学校学生德育合格率达99%以上，犯罪率限制为零。三、主要工作1、强化师德教化，树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点，从树立“以德立

23、校、领先垂范、严于律己、无私奉献”的老师形象入手，拓展师德教化内容，宣扬职业道德规范，增加老师依法治校，以德治校意识，进一步完善师德档案制度，加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票推翻制，进一步完善师德考核评估制度，切实提高师德水平。2、礼仪常规教化。切实开展好礼仪常规系列教化活动。要接着抓好“五四三”活动（升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字；主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生；校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样），开展“新三好”（在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。3、行为规范教化。仔细贯彻小学日常行为规范，强化小学生日常行为规范的训练，加

24、强学生的养成教化。组织开展“学常规（规范）、正言行”系列学问大赛。4、法制教化。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动，要落实法制教化安排、教材、课时和老师，主动预防青少年犯罪，使青少年知法、遵守法律、扎实开展青少年法制教化。5、家庭教化。切实办好家长学校，健全家长学校领导机构，领导层中必需要有学生家长和社区干部参加。家长学校做到有安排、有记载、有活动、有考试、有成果、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设，即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科渗透德育序列）、完善三个基地（爱国主义和传统教化基地、劳动教化和社会实践基地、国防教

25、化和军事训练基地）、搞好三个结合（学校、家庭、社会三结合）。四、工作措施1、主动适应新形势下的德育工作要求，调整和充溢德育内容，改进德育工作的方式方法，形成贯穿于各个教化阶段，由浅入深的德育目标层次体系。2、加强德育工作探讨，开展学生心理询问，促进学生身心健康。3、加强队伍建设，探究思想政治工作新途径，新方法。4、开展“两优”评比活动。在全校开展班会优质课评比活动，组织一次班会优质教案评比活动。5、仔细抓好德育工作的评比表彰工作。一是仔细评比市县级德育个人；二是评比市县级优秀学生干部和三好学生。德育工作安排 篇5一、指导思想 ：以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看

26、法为要求，全面学习、贯彻、落实上级有关教化工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培育具有坚决志向和信念、酷爱党、酷爱社会主义、酷爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教化为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校内文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评比为佛山市首批“平安文明校内”，广东省首批基础教化改革未成年思想道德建设试验学校（全区仅两间中学）这个契机，大力开展法制教化课题的探讨工作，使我校的德育工作更上一个台阶。二、主要工作：1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，

27、依据德育工作的总体目标科学地规划各教化阶段的详细内容、实施途径和方法。 以中共中心关于进一步加强学校德育工作的若干看法和中学德育大纲为依据，以三个主义(爱国主义、集体主义、社会主义)教化为主线，以社会公德育教化和中学生日常行为规范教化为基础，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，加强德育网络与制度的建设，增加德育工作的针对性和实效性，开拓德育空间，构建具有我校特色的德育工作新格局。2、重视校内文化建设。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、主动向上的学术、科技、体育、艺术和消遣活动，建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校内文化。努力净化校内环境，抵制消极、腐朽思想的渗透和影响，抑制

28、低俗文化趣味和非理性文化倾向，引导校内文化气氛向健康高雅方向发展。3、要依据学校实际，深化开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改进“文明班”和“三好学生”的评比方法，建立一套公允合理、便于操作的申报、检查、审批制度。（三月份准备召开“学习总动员”表彰大会，表彰上学期的三好学生等，并请3-4个同学作学习阅历介绍。每个级组推选一个，中学找个“如何合理利用时间”的，三个级组各找个单科的。表达实力要好，任教的语文老师要帮忙修改好学生的发言稿。）这项工作由李主任详细负责。4、学校教化、家庭教化、社会教化紧密协作。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方面的教化互为补充、形成合力。要通过家长委员会

29、、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立常常联系，大力普及家庭教化学问，汲取家长参与德育过程。建立校外教化网点，使学校德育向校外延长。要依靠关切下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教化组织和其他社会团体，动员、组织协调社会各方面力气支持学校做好德育工作。学校会不定期召开全校性的家教学问讲座，但这项工作主要依靠级组来完成。（1）家长会的召开要刚好，打算要充分，家长会肯定要写欢迎的标语，搞好教室的卫生，出好黑板报，要运用规范的汉字，要尽量运用多媒体。（2）家长会不要变成单纯的成果宣读大会，请参阅其他学校的家长会课件，希望对我们有启发。（3）家长通讯要坚持。自己要存底，交一份到德

30、育处，德育处也肯定要存底。（4）要坚持每学期评比“优秀家长”，可以在级组家长会进行表彰，所发奖状等学校可以供应。（5）希望在自己级组的橱窗不定期（特殊是家长会前）进行家长“优秀作业”的展示。（6）家访制度肯定要坚持。特殊是两头的学生。重点的学生可以联络科任老师、级组长一起去，主任、校长对一些很特别的学生也要进行家访，争取家长的支持。（7）学校级的“优秀家长”，每年表彰一次，今年在三月的“学习总动员”大会一起表彰，每班一人，重点班2人。 123佛山十中20xx-2022学年下学期德育工作安排这项工作由李主任监督执行。5、加强德育队伍建设。要优化队伍结构，建设一支专兼结合、功能互补、信念坚决、业务

31、精湛的德育队伍。不断补充新生力气。主动开展各种培训工作，提高队伍素养。接着健全表彰制度，增加德育队伍的事业心和使命感，并使他们的工作得到高度敬重，保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。（1）要加强对中青年骨干的培育，多给他们给机会，压担子。对于处于成熟期的，要多激励，多支持，多帮助，少指责、挖苦。（2）多组织外出的参观，要把参观和提高自己的工作实力紧密结合，参观后要进行必要的反思，要取长补短，提高自己的班级管理水平。（3）多组织自己学校的优质课观摩，专家讲座等，通过学习和反思，提高班主任工作水平。（4）要关切班主任的心理健康，定期组织体育、文娱活动，定期组织茶话会等，舒缓班主任的精神压力。（

32、5）定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。这项工作由程主任详细负责。6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应依据各自的特点和任务，开展健康有益的教化活动，把广阔学生吸引到自己四周，成为党联系、团结、教化青少年一代的重要纽带。团组织应依据青年学生的思想特点和要求，举办业余团校，主动发展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用，组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会事务开展各种健康向上的活动，以活动为载体，寓教于乐，培育学生的实力和特长，活跃课余生活，丰富校内文化，提高学生整体素养。团队工作要点（1）本学期要以爱校、爱父母、尊师、疼惜自己为重点教化内

33、容，每个月要实行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的活动。（2）团委要坚持举办业余团校，做好团员的发展工作。要强调团员的模范带头作用，各团支部的组织生活要坚持，要健全。（3）团委的青年志愿者活动要定期进行，要保持一些特色项目。（4）要抓好团队的宣扬阵地。依据各月主题及上级要求，组织各班出好墙报，并组织好评比，留意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会，每个月第一个星期要出好。学生会工作要点：（1）升旗仪式由学生会主要负责，团队帮助，要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应当向同学们汇报一次自己的工作，要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。（2）学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计

34、2-3个课程，那么每年都在固定的时间对学生干部进行培训。考核合格的发给结业证书。（3）要加强对值周班的监督和管理，要明确他们的职责，每周的状况总结由值周班负责。（4）“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。7、加强心理健康教化，设置心理健康询问室，常常开展心理学问讲座，探讨驾驭学生的特性心理特征，刚好解除学生心理障碍，创设宽松的育人环境，培育学生适应社会生活的实力和坚韧不拨的意志，为学生身心健康发展服务。通过佛山市心理健康教化等级学校的验收，使学校的心理健康教化更上一个新的台阶。（1）2月23日心理健康教化等级学校的资料打算。（2）开设针对老师和学生的心理讲座。（3）对初三、高三学生进行考前心

35、理辅导。（4）针对不同类型的学生进行小组辅导。（5）坚持开展心理询问，接着开通心理，开放心理健康询问信箱。办好心理卫生橱窗。（6）开展心理健康教化课题的探讨。8、?深化开展法制教化和平安常识教化以及自护自救教化，强化责任感、法制观念和平安意识，提高学生自我爱护实力，确保学生的平安。通过广东省法制教化课题的开题，使我校的法制教化工作能渐渐成为学校的德育工作特色。（这项工作由冯校长详细负责。） 123佛山十中20xx-2022学年下学期德育工作安排接着开展“阳光少年自护训练营”活动。附：佛山十中学法自护训练营活动安排一、 训练营的目的：为了加强青少年思想道德建设，进一步提高青少年自我爱护实力，远离

36、危急，有效预防各种意外事故的损害，提高青少年正确相识社会的实力，依法爱护青少年的合法权益。发挥潜能，实现自我；拓展心灵视野，建立群体空间；帮助你相识自我，了解社会、发挥内在品质；建立你的应变实力，敏捷运用学问、资源，迎接各种挑战；使你成为一个自信、英勇、有责任感的新时代青年。二、阳光少年学法自护训练营的口号和活动主旨：我们的口号：相识社会 拒绝诱惑 远离危急 防范侵害活动的主旨：关注青春，珍惜生命?三、参与人员：佛山十中初一、初二全体同学。四、主要课程：项 目形 式内容开营仪式 领导讲话、宣布活动安排、照相等。交通平安走路谁都会，可生活中的你对交通法规又了解多少呢？了解相应交通法规，进行有奖学

37、问问答等。法官讲法邀请法官进班级进行法制讲座，或者到禅城区法院听审，或者到我校进行现场审判（宣判）大会等。以实际的案例让同学们明白“法”就在我们身边，和我们的生活休戚相关，明白违法所要付出的代价，明白只有遵纪遵守法律，才能让我们的生活真正精彩。被害预防生活中的许多突发事务不由我们限制，但不同的反应会引发出不同的结果自我爱护的最佳方法：把损失降到最低。通过学生自己排演的情景模拟剧，教化学生在遇到盗窃、抢劫、校内暴力时实行正确的方法爱护自己的生命平安。学会呼救、学会报警。新天新地心接触进入一个新环境、一个新天地，你的生活将有崭新的变更心灵的问候！?通过各种心理嬉戏，使我们更加了解自我，坚决自我。危

38、情时刻面对危急，你不仅要有过人的志气，还要知道逃离的技巧，经过自然灾难逃命的现场模拟，你才会坦然面对这一切。逃命体验、灭火器的运用、正确拨打报警电话，并观看消防录象，了解必要的消防法规学问等。自救与互救任何时刻都有可能发生危急，当你面对危急时，你不仅要救自己，还能再救别人吗？（搬运、包扎、止血等）训练及突发病救援技能培训。消费者权益爱护每个学生，其实都是消费者，消费权益与我们的日常生活密不行分，在消费过程中，你知道要留意些什么问题吗？学习相应的法规，及消费过程中如何保障自己的权益不受侵害，以及权益受侵害后，我们该怎么做。闭营仪式 总结、表彰9、要特殊注意探究“后进生”的教化和转化途径。学校要把

39、转化一个后进生放在与培育一个优秀生同等重要的地位，努力探讨后进生转化的有效方法。除实践分流教化、爱好教化、特长教化外，在思想教化方面，要接着探讨“以爱感化，齐抓共管，自育自理”等机制。接着切实推行班级德育导师制，德育导师要深化到学生中去，通过交谈、询问等活动，指导他们处理好在学习、成才、交友、健康、生活等方面遇到的冲突和问题。（德育导师制由李主任负责，后进生转化由两位主任负责，张全伟、莫忠帮助。）10、要加强管理，仔细贯彻实施中学生日常行为规范，严格校规校纪，加强良好校风、学风建设。培育学生自我教化、自我管理、自我服务、自我约束实力。本学期重点要抓好学生的仪容、仪表。（详细由程主任负责）11、

40、做好学校对内对外宣扬工作。校内网、区教化信息网、省市各大媒体消息的发布。校报的出版等。（详细李健仪老师负责。）德育工作安排 篇6五年级工作重点：建立学生电子档案袋；深化开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的同等对话，对老师的教化教学手段督察、指导。月度工作支配：1、九月以老师节为契机，开展感谢恩师的教化活动奥运学问知多少-班级文化明确老师工作职责及班主任职责制定年级组常规、德育安排办公室文明办公2、十月“在互助中共同成长”开展关切同学，关爱身边人的活动“我为08献计策”创想大赛年级常规、德育工作互评比照感恩教

41、化家校卡的细则，开展感恩父母的教化活动查学生作业3、十一月争当小小奥运自愿者礼仪迎接市“四考四验”检查期中质量调研比照感恩教化家校卡的细则，塑造学生校外形象，增加回报社会、献身公益的意识班主任撰写教化感言4、十二月奥运精神的启示励志年级常规、德育工作考核班主任撰写教化感言“我对老师说”师生沟通会检查作业量6、一月学期雏鹰争章评比优秀班主任、班集体评比了解传统节日（春节）的习俗知晓节日做客礼仪期末质量调研班主任撰写评语第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页