2022年有关学期德育工作计划三篇.docx

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1、2022年有关学期德育工作计划三篇有关学期德育工作安排三篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，马上行动起来写一份安排吧。什么样的安排才是有效的呢？下面是我收集整理的学期德育工作安排3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期德育工作安排 篇1时间：老师：月、周、教化内容、备注九1、知道自己是大班小挚友了。能主动招呼问候新插班的小挚友，并能和他一起玩。2、接着进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教化。3、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，学会够限制自己的行为。4、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不大喊大叫等。十5、国庆放假6、知道十月一日

2、是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，学习感受节日的气氛。7、学会用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教化，知道应当敬重国旗、国徽。8、相识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。十一9、以主动的心情参与各项活动，在老师的激励下能发表自己的见解。10、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关切、帮助、友好相处。11、教化幼儿能宽恕别的小挚友的缺点的错误，不嘲讽别人。12、培育幼儿诚恳守信，友爱谦让，做错了事敢于承认的良好品德。未经允许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。13、从正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格。十二14、分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑

3、、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。15、了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成人的劳动。16、对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教化。敬重长辈，情愿为他们做事。爱父母，爱长辈，听他们的话，不随意的发脾气。17、在家人的帮助下做力所能及的事。外出做客要有礼貌。一18、了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，教化幼儿不怕冷，主动参与户外体育熬炼，坚持做值日生。19、培育幼儿爱惜物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。20、人人争做好孩子教化。学期德育工作安排 篇2一、指导思想本学期，我校根据市教化局提出的“争先进位，跨

4、更加展”的要求，仔细实行中小学德育工作章程，结合我校中学生德育分层目标，围绕以育人中心，以基础文明、基本道德的养成教化为重点，强化德育的针对性、实效性、科学性、切实抓好德育管理规范化、德育活动系列化、德育阵地多元化，德育评价行程化建设，坚持以法治校、以德育人，不断完善我校内部管理机制。二、工作要点1、进一步加强德育队伍建设。（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制，以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨。在全体教职工中广泛开展“以德育人、以心育人”活动，不断加强师德建设，转变观念、统一思想，本着爱生如子的看法和热忱去关切好每个学生的成长，严禁体罚和变相体罚学生，着力培育学

5、生学会做人、学会学习、学会合作、学会创建，以高尚的师德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品行树立榜样。（2）接着加强班主任队伍建设。班主任不仅是班集体建设的组织者、领导者，更应是学生的良师益友，是学校德育工作的中坚力气，为此我们要进一步加强班主任队伍的管理和建设，接着每月召开好班主任会议，加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核。特殊是加强班级常规管理考核，加强对新班主任的工作培训，每个新班主任要做好“三个一”工作，制订一份班级管理工作安排，实行一次主题班会，写好一份学期总结，驾驭科学有效的管理方法，不断提高自身业务水平。同时，各正、副班主任要相应协调工作，同心同德，班级工作要

6、做到月月有安排、周周有支配，要充分利用好每堂班会课开展专题系列教化活动，要挖掘班级德育宣扬阵地，力争在“严”、“实”、“细”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。（3）进一步加强学生干部队伍建设。接着组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。结合省级课题的探讨召，开好各类学生座谈会，激励学生发表自己的观点，激发学生的主动参加性，全面推动“值日班长制”明确职责，健全学生管理网络，并让学生干脆参加到学校的常规管理中，进一步熬炼他们的工作实力，提高学生独立生活自理实力，不断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮带活动，推动班风、学风建设。2、切实开展好爱国主义教化和德育基础教化系列化活动。依

7、据德育目标，围绕爱国主义教化这根主线，多实行些学生喜闻乐见的形式，多一些丰富多彩的活动，寓德育与活动之中，以活动为载体，使其形式科学化、系列化，各班要结合校德育安排及重大纪念日，主动组织学生开展各类多样化、系列教化活动。结合老师节、国庆节，利用德育基地，组织学生参与公益劳动，会同少先队、共青团组织开展好一次爱心奉献活动，利用校内网加强对学生进行时事政策教化，并将主动开展好学校各类爱好班活动，丰富校内文化。接着开展好以“三爱”为主线的校主题班会评优活动，不断帮助学生树立崇高的志向，塑造其健康的人格。3、立足于正面抓德育教化。我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动，重大节日活动，社区活动和课堂教化，开展

8、的各类影评撰写和爱国主义读书活动，贯彻公民道德建设实施纲要，对学生进行爱国主义和社会主义教化，以弘扬民族精神培育良好道德为横心，组织学习沙溪试验中学一日常规学习新的中学生守则和中学生日常行为规范，以诚恳守信为重点，引导青少年树立正确的世界观。4、切实抓好“三风”建设，完善各项激励机制。进一步完善学校常规管理工作队伍，加大老师值班力度，做好人员、任务、岗位、责任四落实，全面保证学校“四大类十二项”一日常规管理的开展。通过行政、老师，学生民主评议、综合考核，做好常规评比流淌红旗竞赛活动，对学生中出现的问题及不足之处，要做到抓专项、常常抓，抓反复；对学生的日常管理要做到既严又爱，要主动引导，不断提高

9、学生的自我约束、自我管理的实力，努力做到层层落实，开拓创新，使我校的“三风”建设再上新台阶。5、加强法制教化。切实做好依法治校，综合治理工作，主动利用橱窗、板报、校报加强法制宣扬，利用校内电视台组织学生观看各类法制教化专题片，主动聘请校外辅导员来校作法制讲座，不断增加学生的遵纪遵守法律、自我爱护及平安防范意识。同时，还要加强相关课程与法制教化间的有机融合。6、加强学生心理健康及卫生教化。依据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响，有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教化、健全和完善校卫生室、心理询问室管理制度，充分发挥其职责能。充分利用各类德育教化阵地，广泛做好心理、生理

10、健康预防爱滋病教化的宣扬，抓好网络管理道德育教化。7、主动开展各项丰富多彩寓教于乐的活动。我们主动开展了以“三爱”为主线的主题班会评优活动，每月由教育处制定的德育教化的主题，每周由班主任带领学生开展主题班会。学校也开展一些全员参加的大型活动，使学生在活动中愉悦身心，得到教化。并且主动参加市级以上的各种德育活动。8、抓教化网络建设，注意多元整合。我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教化管理网络的作用，接着办好“家长学校”，开通网上家长学校，学校还将开设好心理询问室，建立学生心理档案。不定时的召开学生座谈会，抓住个别苗头性问题，确保我校学生的违法犯罪为零。并将开拓德育教化基地，让学生参加社会实践

11、，在实践中进一步学会做人。详细活动支配：九月份：1、常规教化2、庆祝老师节3、交通法规平安讲座4、班级常规管理考核十月份：1、校运动会2、庆“国庆”系列活动3、健康卫生教化4、班级常规管理考核十一月份：1、常规教化中学生守则和行为规范宣扬周2、诚信主题教化4、班级常规管理考核十二月份：1、迎新文艺汇演2、主题班会评比3、班级常规管理考核一月份：1、学生座谈会2、学期结束工作3、班主任常规考核、评比学期德育工作安排 篇3一、指导思想在“十三五”的开局之年，品德培育处要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本，以培育学生“良好素养的形成”为目标，开展育人工作；以“八礼四仪”的要求为标

12、准，形成良好的行为规范；坚持求真务实的管理理念，抓常态，重过程，促细微环节，重效果，科学设计德育系列活动，让学生在丰富多彩的校内活动中去感受校内文化的魅力，让每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向着“发展每一个孩子，每天进步一点点”的办学理念而努力。二、工作目标：1、加强班主任队伍建设。开展班主任工作研讨，提高班主任工作实力（特殊是年轻班主任），把德育工作做实、做细、做透，构建一支有战斗力的班主任团队。运行好学校“名班主任工作室”，开展好系列活动，充分发挥工作室的学习、探讨、试验、辐射、引领的功能。2、强化日常行为规范教化。以中学生手册和中学生一日日常规为主要内容进行文明习惯的养成教化，形成良好

13、的素养；通过评比“星级学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等活动，以点带面，树立身边的榜样。3、平安教化不松懈。设计系列平安教化活动，守好平安底线，杜绝平安事故和违法犯罪事务的发生。4、以班级文化建设、设岗育人为契机，建设特色班级，打造优秀班集体。5、进一步推行、提升“班家”互动模式，形成新的特色。6、加强心理健康教化，使学生形成健全人格。三、主要措施：（一）、两支队伍的建设。1、加强年级组长、班主任队伍建设，提高班主任工作实力和实效。（1）明确责任。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系，出现问题刚好反馈，同心同德，防止

14、弱班的出现。（2）认清关系。学校教化的主要任务可概括好“德育为先，教学为中心”。要把提高学生道德品质的评判实力、良好行为习惯的养成，作为学校德育的重中之重来抓，通过教书育人、管理育人、激励育人、服务育人提高德育工作的有效性。（3）考核制度。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，客观地衡量班主任工作。开好班主任例会，班主任能在例会上“现身说法”，对班级管理中存在的问题和困惑进行阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。2、加强学生干部队伍的建设，提高学生干部的工作实力。定期召开学生干部会议，培训干部，树立形象，增加信念，有效参加学生常规表现的管理工作，充分发挥学生干部的

15、作用，在学生中树立榜样，起到示范作用。（二）、良好素养的形成参照中学生手册、中学生一日日常规、班级公约为主要内容进行文明习惯的养成教化，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，必需经过一个相当长时间的反复教化。卫生：坚持一日两扫的卫生制度，培育学生的卫生习惯。定时、不定时相结合对班级及包干区卫生状况进行检查，注意卫生保洁，不顺手乱扔杂物。两操：主动开展好大课间跑步运动和中学生眼保健操，使我校的学生健身更健心。两操中，重点考察学生的自我约束力和班级的集体荣誉感。仪表：学校在开学初或不定期的对男生的长发和女生的佩戴首饰不符合学生身份的装扮进行检查，限期整改。守纪：要求每位学生都能遵守校纪班

16、规，不得随意破坏公物，德育处将接合总务处班产校产定期不定期的检查、报修记录，对人为破坏现象给与通报指责及惩罚。依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。初一年级管理的重心：言行举止，规范行为。我们要以“八礼四仪”的要求来规范他们的言语、行为、仪表、待人处事、餐饮，集体活动。初二年级管理的重心：巩固加强，养成习惯。我们希望看到学生在制度的约束下，班委的帮助管理下，能具有自我管理，自我推断的实力，展示出各种规范的行为，进而养成一种良好的习惯。初三年级管理的重心：捍卫荣誉，展示性格。进入初三年级，此时我们应关注学生荣誉感的培育（集体荣誉，个人荣誉，）：优等生如何维持自己优秀的品质，中等生如何努力提升自己

17、的实力，学困生又该摆出怎样的看法渡过初中的学习生涯。（三）、固化“平安文明校内”的平安意识，争创平安教化示范校。坚持以“平安第一，预防为主，教化防范在先”为工作思路，坚固树立“平安工作重于泰山”的思想理念，努力实现“三无一少”目标：无重大平安责任事故，无在校生违法犯罪，无群体性的事务，学生意外损害事故削减。切实实行有效措施，保障师生平安和学校稳定。充分利用多媒体、宣扬橱窗、标语、黑板报、小报等多种形式向学生宣扬平安学问，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开平安演练。各班除根据学校统一要求外，可开设自主性的班级平安讲座，把平安教化做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，驾驭多

18、种自我爱护的防范措施。（四）班集体建设有特色，打造优秀班集体。1。班级文化建设的育人功能。班级环境文化、制度文化、活动文化、精神文化要突出主体性、教化性、观赏性，班级文化有特色，有特性，便于操作与更新。要充分挖掘班级文化长期的育人功能，使其不流于形式与表面。2。设岗育人有成效。依据学生的性格、实力、特长有针对性的设定岗位，并在岗位履行过程中留意视察、考核，适时的进行教化或调整。3。上好主题班会课。班会课是学生自我教化、自我管理的重要载体，是学生成长的驿站。主题班会课要讲究安排性、系统性，克服盲目性、随意性。同时，班级的班风和学风的建立离不开有针对性的主题教化。（五）、“班家”互动的育人渠道寻突

19、破，增加特色。1、班级制定好“班家”互动教化活动安排（家访、家长会），定期开展好相关活动，并留存好过程材料和活动小结（每学期至少两次）。2、组建好班级家长委员会，让家长充分参加到学生的教化活动中来，使学生在现行的在校时间短的状况下能得到家长更全方位的教化。3、班级凝合力的展示“温馨大家庭”，打造自己班级特色的班级文化，使我校的“班家”互动教化，百花齐放，富有更多的教化内涵。4、拓展班级班家德育互动渠道，（如家访、班级网页、家校联系本、开放日、主题班会等）亲密家庭、学校，以及社区联系，形成合力，促进学生思想健康成长。（六）加强心理健康教化，使学生形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要

20、内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。四、每月活动设计九月持续辉煌（激励教化）1、初一新生入学培训；第一期黑板报评比2、开学典礼（升旗仪式）3、喜迎中秋（中华传统文化教化）4、庆祝老师节十月长征精神（爱国主义教化）1、纪念长征成功80周年系列活动2、初三“捍卫荣誉，展示性格”主题班会设计评比3、初二“自我管理，形成习惯”主题班会设计评比4、初一“言行举止，行为规范”主题班会设计评比十一月我爱我班（集体主义教

21、化）1、班级文化建设设计、评比、总结2、期中小结评比表彰、家长会3、“班级因我而精彩”主题教化4、119消防平安主题教化活动十二月建康成长（平安法制教化）1、法制平安小报设计评比2、心理健康小报设计评比3、“一二九”系列活动4、庆祝元旦一月展示自我（荣誉感教化）1、“勤奋学习、诚信做人”系列教化2、期末动员3、学期结束相关工作4、休业式第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页