2022年班级工作计划范文合集八篇.docx

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1、2022年班级工作计划范文合集八篇班级工作安排范文合集八篇日子犹如白驹过隙，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我为大家收集的班级工作安排8篇，希望能够帮助到大家。班级工作安排 篇1一、指导思想：充 分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参加和监督作用，团结和引领全班学生家长、协调社会公众力气主动协作学校、班级开展教化教学活动和全面育人的服务工作，组 织和吸引家长挚友主动参加学校和班级的教化探讨，促进家长与学校加强沟通、亲密合作，提高家庭教化和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境， 进而促使一5班的发

2、展，为构建和谐校内做出应有的贡献。二、工作目标：创建学校主导、家长参加、社会共享“三位一体”的学生整体教化网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素养的全面发展，努力实现青园小学“六年服务一生”的育人目标。三、服务宗旨(一)贴近孩子1、蹲下身子，倾听孩子的心声，恳切沟通，袒露孩子彼此的心迹，收集和整理孩子的苦恼和期望，为孩子科学地竖起遮风避雨的伞，寻求阳光心理塑造的方法，找准家委会工作的切入点;2、深化孩子中间，细致视察探讨孩子在校内外的言谈举止，探讨孩子的共性和差异性，探究孩子们言行随年龄和季节性的改变规律，为家校工作供应更好的依据，找准家委会深化工作的突破点。(二)走近家长1、在班级博客中开

3、拓“家委会专栏”，让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和详细举措等信息刚好地深化家长挚友的心;2、总结、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的珍贵阅历，收集、整理、反映和反馈家长挚友的集中看法和建议，形成“人人参加家委会，个个支持家委会的”良好氛围和家委会可持续发展的动力;3、搭建平台，开展活动，指导、沟通、共享青园小学全体孩子家庭教化的阅历，互帮互助，使家委会成为家长信任和亲睐的“探讨家庭教化俱乐部“、”教化接力探讨加油站”。四、详细支配(略)五、须要改进的几点建议：1、家委会的成员与其他家长、老师之间须要加强联系。2、主动主动为班级建设出谋划策、为老师工作提出可行性的建议。3、多组

4、织有意义的活动。比如：家庭教化沟通、户外活动等4、家委会成员的服务意识和责随意识要加强，不做损坏班级利益的事，不说、不传破坏班级团结的话。班级工作安排 篇2为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高，本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的灵敏性和节奏感，拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的实力，形成时间的概念，幼儿用左右两手轮番拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，拍球还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质，我们制定了以下活动安排： 本学期户外活动主题活动主题篮球活动总目标1、让幼儿驾驭肯定的的篮球技巧，同时培育孩子机灵英勇、主动向上的竞争意识和同伴合作的实力

5、。2、学会花样拍球。3、培育幼儿的敏捷性、平衡性、得很体的协调性及下肢力气的熬炼。 二月学习目标 ：幼儿学会正确的拍球方法。正确的姿态是：两脚左右分开，双腿站直，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到肯定高度后，再拍打一下，拍的次数越多愈好。 三月学习目标 按部就班的拍球。在正确拍球的基础上，可以连续拍球110四月学习目标 沿直线拍球走。幼儿在自己身体四周有规律的拍球的同时，要求能进行身体移动。熬炼幼儿的腿部力气及手部的限制实力。五月学习目标 在规定的范围内连续排球120幼儿能在规定的范围内连续拍球，熬炼幼儿手部的限制实力。六月学习目标 球飞起来、向上抛球。练习双手向上抛

6、球、接反弹球，提高手臂的敏捷性，体验接球的欢乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。练习相互传球的动作，感受和昨晚球的欢乐。八月学习目标 幼儿用左右两手轮番拍球。可以促使左右大脑的平衡发展，还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质，班级工作安排 篇3时间飞逝，转瞬间一个新的学期即将起先。本学期我接着担当职教二班的主任。现将本班学生状况分析如下：一、学生状况分析本班学生有一部分老生，有部分是去年入校的同学。年龄处在1625岁之间。他们处在青春期阶段，心理和生理趋向成熟，独立意识，自我意识起先增加。但又往往比较偏执固执，心情化较明显，做事以感性为主，不会做理性分析。所以他们正处在可塑阶段。我们要正确加以

7、引导，使他们健康地度过人生成长阶段。二、抓好学生的思想教化本班学生他们虽然智力上存在缺陷，但相对来说，程度还算可以。所以对这些学生的教化。要以思想教化为主，切忌简洁粗暴的说教。对孩子出现的问题，我们要耐性教育，告知他们错误的缘由及后果，以及如何改正的方法。课堂上我要做好他们的良师，课下我要做好他们的益友，有些孩子步入青春阶段。他们渐渐封闭自己的心扉，有些话不愿和成人沟通。所以我们要想刚好了解学生的以思想状态，必需能够走进学生的内心世界，读懂学生的思想。这样我们才能找出学生那个思想波动的缘由。本学期我要做好学生的心灵沟通工作。使孩子在情感方面和我没有距离感。让他们信任我，把我当做他们的知心挚友，

8、能够主动的向我倾诉内心的想法和需求。三、提高学生的自我服务的实力我们都知道特别教化的最终目的就是培育孩子能够适应社会，学会生活自理，独立，自我照看，自我服务等。本班学生都处在青少年阶段，对于他们来说，他们不仅仅须要肯定的科学的文化学问，而且还必需得学会自我服务，学会自我照看。这样才能真正的意义给社会减负，给家长减负。本学期我引导学生驾驭自我服务的一些学问技能，提高他们的自我服务实力。从日常小做起，从细微环节做起，逐步提高学生的自我服务的实力，如：让孩子学会整理自己的内务，包括自己的学习用品及生活用品；学会独立购物；学会学会妥当保管自己的物品；学会正确着装；养成良好的个人卫生习惯。四、和家长有效

9、沟通教化孩子的责任，不仅仅是老师所肩负的，学生的家长也有不行推卸的责任。在孩子的康复这长中，学校和家庭的相互合作，起到一个很大的促进作用。所以本学期，我要更加重视与家长的沟通，实行各种渠道和形式与家长刚好沟通，让家长能够刚好了解孩子在校的表现状况，了解自己孩子的优势及弱势，正视孩子的现状，对于孩子的康复能起到一个主动的作用。充分利用班级博客与家进步行有效沟通。五、行为规范贵在坚持良好的行为规范是长期坚持不懈的结果。特别学生能够比较随意散漫，惰性意识又较强。所以我们要培育学生学会坚持。让他们能够留意自己的行为细微环节。本学期我主要训练他们学会着装，注意个人仪表，养成良好的个人卫生习惯。驾驭的基本

10、的文明礼仪学问，对人有礼貌。能够遵守学校的规章制度，不损坏公物。外出活动时，听从老师的支配指挥。以上就是我本学期的班级管理工作安排，不妥之处，请指正。班级工作安排 篇4经过上学期的带班状况，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有好的班风就会有好的学风，初一年级是关键时期，本学期我将在这个方面努力。依据本班状况制定安排如下：一、思想状况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与

11、家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。二、详细措施（一）全面培育学生的学习实力1抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2. 通过各种的校会，班会，升旗，教化他们成为一名合格的中学生。3. 通过学校和班级各种运动，如校运动会，

12、手抄报，艺术节，学科竞赛等活动竞赛，培育学生自信念和集体感，增加班级凝合力。4.通过月考，期中考试，期末考试，端正学习看法，培育学习方法，调动学生的学习爱好。5. 利用课余，周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。6. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。7. 学校教化与家庭教化的结合：通过电话，网络，家访等途径与家长联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助。8. 加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题，解决问题，共同教化好学生。（二）加强班风建设1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化”

13、班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的行为习惯。重点从节俭意识做起，吃饭不奢侈，不吃零食，穿衣不攀比，立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐，不留长发，勤剪指甲。4、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。5、制定适合班级实际状况的各

14、项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。6、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。7、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班主任工作是一项非常繁琐的工作，须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。班级工作安

15、排 篇5仔细听取园务工作安排，及学习幼儿园工作条例、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要（试行）和3-6岁儿童学习与发展指南，主动实行幼儿园的各项规章制度，以平安工作为主线，以教化教学为重点，班级老师相互协调好工作，与家进步行有效沟通，做好家园共育。结合教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动，主动为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、平安的环境。一、教化教学工作：1.主动为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏学习生活氛围，合理地布置支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心活动。2.开展丰富多彩的体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对

16、性地开展跳大绳、小绳、花样拍球、转呼啦圈等训练活动，多动员家长在家和幼儿一起练习,重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。3.利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的主动性。4.开展幼小连接的打算工作，开展阅读、计算、识字、等活动，老师要做到提前备课，课前打算好教具。二、班级常规工作良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。我们三位老师严格按幼儿园的要求最好常规工作。三、卫生保健及平安教化工作：我们将全力仔细完成卫生工作，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，为幼儿供应一

17、个平安、舒适、整齐的生活环境。协作保健室做好传染病的预防工作，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯，包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。每天保证全部幼儿都在老师的视线内，紧抓平安线。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。三、家长工作重视、有效的开展家长工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系，了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，取得家长的协作，使家园教化步调一样，虚心听取家长的看法和建议以促进班级工作的开展，激励家长参加我们的教化工作。新学期，新的希望，

18、我们三位老师以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。班级工作安排 篇6一、指导思想为弘扬中华民族礼仪传统，引导老师树立社会主义荣辱观,培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人看法和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，不断营造良好的文明氛围，确定在全校开展文明礼仪教化实践活动。为切实把本次活动落到实处,特制定如下安排。二、成立组织、加强领导为把本次活动切实抓好、抓出成效，经学校探讨确定成立花园小学老师文明礼仪教化工作领导小组，负责整个活动的组织和开展。花园小学文明礼仪教化工作领导小组名单：组 长：王信国副组长：田洪仁组员：李新兵、董华武、侯召龙、刘茂才、郭启恩

19、、杨海龙、尹燕盈三、主要内容我校拟从以下四方面加强对老师的礼仪教化，提高老师的文明礼仪素养。1、从规范言行起步，培育老师良好的行为习惯。结合前阶段日常行为规范的学习和探讨，从语言、衣着、行为、习惯等方面教化老师注意文明礼仪，养成良好的行为习惯。2、从孝敬父母入手，培育老师文明的孝敬礼仪。教化老师在家孝敬父母、孝敬长辈，在校敬重领导、团结同事。孝敬父母、敬重领导从很详细的见到领导、父母主动打招呼，帮助父母做一些力所能及的事等小事、小节做起，渐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。3、从勤学好问、酷爱劳动抓起，培育老师做人的基本品性。通过开展读书活动，培育老师勤学好问的学习习惯，并通过学校、家庭劳动，社会实

20、践活动等，让老师酷爱劳动，培育他们做人的基本品性。4、从爱同学、爱学校、爱社会起先，培育老师会关爱他人。首先，引导老师关切自己身边的人。在学校，要主动地关切和帮助同事，敬重和理解老师，在家里，要尊老爱幼，关切邻里。还要引导老师懂得关切班级、学校这个集体，以及社会上的人与事，培育爱国情感。四、分层目标老师在年龄特征、情感、实力等方面存在差异，因而都有侧重的目标： 年轻老师：学礼仪，懂礼貌，从小事做起，培育良好的行为习惯。老老师：懂礼仪，杜绝陋俗，塑造主动心态，养成良好学习习惯。中青年老师：规范礼仪，常怀感恩之心，培育良好的特性心理品质。五、活动支配本次活动依据我校实际，开展如下礼仪教化活动：1、

21、开展学习礼仪学问活动老师学礼仪，知荣辱，规范基本行为举止“坐、立、行、说”；老师学礼仪，抓住课堂主渠道，发挥表率作用。通过观看文明礼仪教化片，实行学问讲座等形式，共同普及文明礼仪学问，共创文明校内。组织老师从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培育良好的文明行为习惯，进而赢得他人的敬重、友情和真爱。“文明在我口中”：从讲文明用语，正确运用称呼，不吸烟、不讲脏话、粗话等方面起先；“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、不赌博，爱惜公共财物、节约

22、水电，不奢侈粮食等方面起先;“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明用厕等方面起先；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面起先；2、开展礼仪大探讨活动组织老师进行文明礼仪大探讨活动。结合开展文明礼仪活动，从仪表、仪式、行走、交往、问候、课堂、课间休息、集会以及家庭礼仪等方面探讨礼仪规范，从而形成我校老师礼仪要求。3、开展“寻礼仪事迹，评礼仪使者，讲礼仪故事”活动（1）学礼仪，文明行，找寻身边的讲礼仪事迹。（2）开展“三好老师、礼仪标兵、礼仪进步” 评比活动。（3）组织老师每天写文明日记，记录每天所做的文明事，每二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总

23、结自己的成长过程，激励自己健康成长，然后通过升旗仪式等，向全校老师讲解并描述我校的礼仪故事。以榜样力气来感化、激励老师，使他们在礼仪上再度升华。5、发挥家委会作用，开展“家长学校”活动，引导家长学习、推广文明礼貌用语，加强自身的文明礼仪，对子女起表率作用。六、活动载体1、专题会。2、黑板报。3、集体活动。4、社会实践基地基地活动。5、各重大节日、纪念日。6、学校布置。7、文明礼仪督导小组七、保障措施1、实施原则：结合老师状况，因需进行，形式多样，凸现特色。2、结合学校方案，拟定出自己的实施方案，整合各类活动和力气，有效地开展好。3、对本学期礼仪教化活动进行小结，以便于下阶段的工作顺当进行。班级

24、工作安排 篇7好的开端是胜利的一半,因此把开头开好就显得尤为重要。明确方向，做好规划与总结也就一件特别重要的工作，能有效的为以后工作的开展供应方向与动力。已经度过了高校的适应期，接下来，我们要脚踏实地的做好我们的工作。新学期我们确定主要从以下几个方面来开展工作学习总是学生的核心工作，重视学习的质量与环境是保证学习的重要方面。我们班在这学期抓紧时间借到自习室保证同学们能有一个良好的学习环境。并且我们将会做好出勤统计，督促同学们主动参加到课堂中。互帮互助、促进沟通，养成养好的学习习惯，形成浓郁的学习氛围。1.定期实行团日活动，使团学们对团对党有更好的相识，激发同学们的爱党爱校情怀，促进同学们的思想

25、沟通。2.完善班级博客，记录班级生活发展点滴，呈现一个充溢活力、蒸蒸而上的良好班级风貌。3.利用好班级飞信群，班级qq群等，促进同学们之间的相互了解，增进同学们间的友情，为班级团结互助打下基础。1.每两周召开一次班委会，增进班委同学的相互了解，刚好处理班级所出现的问题，并对下一个阶段班级的建设提出自己的规划。2.每月召开一次班会，让每个同学都能参加到班级的建设中来，为班级的发展做出一份努力，收获一份喜悦。3.不定期的实行一些班委会和主题班会，对可能面临的突发问题做出刚好解决。1.本班定于3月5号实行“学习雷锋精神”主题团日活动，本班同学将主动效仿雷锋乐于助人为人民服务的精神，从身边做起，为创建

26、一个干净和谐的校内做贡献。2.围绕“三信”（信仰、信念、信念）开展征文、演讲活动，使同学们坚决共产主义思想，中国特色社会主义道路，科学发展观。3.主动做好打算，从思想和行动上迎接党十八大的召开。4.全体共青团员了解建团的历史，庆祝建团90周年的到来。5.宣扬弘扬“三生”（珍爱生命、学会生存、酷爱生活），激发使的人对生命热忱，促进同学们的身心健康发展。6.为庆祝庆祝我们的建院十周年做主动打算。7.多举办一些“走出校内，了解社会”的活动，为同学们更好的适应这个社会打好基础，提高同学们的社会适应实力。新的学期我们要有新的突破，新的提高，在上学期主要是实行一些消遣活动，主要目地是增进同学们沟通的基础上

27、，这学期，我们要变更工作方向，走出校内，了解社会，迈向社会，呈现当代高校生的精神风貌。鉴于各种活动较多，同学们可能不会再有爱好参与一些重复的单调的活动，我们下学期的活动应当是精而简而不是多而繁。以最省的时间实行最有意义的活动，提高效率，提高质量。班级工作安排 篇89月份立刻就要到了，这也预示着新的一学期即将起先了，为了提高学生的思想素养和科学文化素养，以及培育和提高学生的基本道德。本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班

28、干部5人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不

29、爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目标班级教化工作重点是加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心

30、健康。详细工作：（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）、建立本班的“学习小组”

31、，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）、定期对学生进行道德行为的教化。（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己

32、的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）每天由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召

33、他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页