2022年第一学期班级工作计划4篇.docx
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1、2022年第一学期班级工作计划4篇第一学期班级工作安排4篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,何不好好地做个工作安排呢?但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧,以下是我细心整理的第一学期班级工作安排4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。第一学期班级工作安排 篇1指导思想:以做人确立第一,做学问其次的指导思想,努力培育学生独立、自信、自尊、自强的健全人格,培育学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地相识自我,自信、自觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机,孜孜以求,勤奋;好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。口号:以诚待人,以心
2、待学。管理措施:1、文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求,渐渐形成文明礼仪,奋勉向上班级风尚。班级以诚意中队为队名,以以诚待人,以心待学为口号,同时要求学生同心协力,共创班级新气象。我将50位学生分成9个部,每个部自己订安排,提要求,各部间相互监督,相互帮助。发展自我,培育自信,增加班级凝合力。每一个学生不仅代表个体,更重要代表集体。将“我荣队荣,队荣班荣”的思想深化到每个学生心中。力气从团结来,荣誉从集体来。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心
3、,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。并激励学生在合作中留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的英语课外阅读,培育他们进一步了解外国文化。(3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协
4、调工作。4、值日干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会。同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,值日干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。5、做好个别学生的教化。班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生
5、活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。6、加强家系家校联系。刚好了解学生的在校状况,协作学校开展工作,共同促进学生素养的全面提高。第一学期班级工作安排 篇2优势和劣势:五年级二班共有学生48名。从整体看,本班属于女生文雅,男生好动这种状况。班内大多数的学生能要求上进,在课堂上仔细听讲,养成了良好的日常行为习惯。部分自理实力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯,不能自觉做好上课打算,本学期有待提高。在本学期对这些学生须要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,日常行为习惯,教给学习方法,自理方
6、法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上,而应当从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。班级奋斗目标本学期,力争把本班建成一个具有“团结,严谨,活泼,求学”精神的中队,通过班规班约的约束,把学生培育成有志向,有道德,有文化,有纪律的社会主义小公民,做一个合格的新时代小学生。详细措施有:1. 民主制定奖罚分明的班级公约。2. 在班级中培育公允的竞争意识。3. 面对全体学生,抓两头促中间,做好后进生转化工作。4. 学习,完善自我。5. 遵纪遵守法律,严于律己。6. 爱惜公物,遵守社会公德。7. 做好卫生保持与清扫。8. 全班用实际行动为班级争荣誉,养成讲
7、卫生的好习惯,不随意乱扔。9. 人人都有自己的爱好,从小爱劳动,进校内讲一般话,书写整齐。10. 上下楼梯做到宁静、整齐,有序。11. 每天佩带红领巾,小黄帽,上学放学做到平安第一。落实月训练措施1本学期接着培育学生根据指定路途,沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中,要求同学们肃穆对待,严格遵守有关规定,达到了“宁静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后,进行总结,指出存在的问题,刚好订正。同时希望同学们在平常能加强自律、规范行为,养成文明行路的良好习惯。2.充分利用班队会时间,调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教化活动,开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲竞赛等活动。3.利用课堂
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