2022年精选年级班主任工作计划范文集合5篇.docx

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1、2022年精选年级班主任工作计划范文集合5篇精选年级班主任工作安排范文集合5篇东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消逝了，我们的工作同时也不断更新迭代，肯定有不少可以安排的东西吧。写工作安排须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的年级班主任工作安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。年级班主任工作安排 篇1一、加强班风建设1、狠抓学生养成教化。利用班会、晨会时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，并且要求学生在日常学习生活中能够根据要求去做。规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习、课后刚好复习的习惯。培育学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座

2、位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充溢对学生有益的书籍报刊，满意学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。加强课间纪律，使学生根据学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌。仔细组织学生上好眼操、间操。并主动参与学校组织的各种竞赛，并以此为契机培育学生的集体荣誉感和团结互助精神。规范学生卫生习惯，教化学生爱惜学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教化学生“以校为家”，共同维护校内环境卫生。对老师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流淌红旗。2、班级工作安排依据学校德育工作安排支配，引导学生开展各项实践活动。活动要

3、加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。3、营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、 “芳草文学社”“特长展示”等具有文化内容。（3）让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，

4、体现学生的主体地位，发掘创新精神。4、班干部培育工作安排班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮助班委干部树立威信；其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、针对特别学生，开展特别教化1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察

5、、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，定期与不定期家访相结合，与家长勤沟通，共同对学生进行教化。年级班主任工作安排 篇2一 .指导思想：执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有44名学生，18名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱

6、，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开

7、展好主题班会。华考范文第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动

8、身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。年级班主任工作安排 篇3思索良久，依据高二艺术班学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出了我的班主任工作安排：制定高二（1）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们

9、常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：因为没有警察！似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有实力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是

10、那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有安排”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，可能有的学生会不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，但那不是安排，是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排；一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是

11、由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去；7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。为了达成以上的奋斗目标，我制定了以下详细的措施：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做（而且可能还要让其担当管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体

12、的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔两周出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一

13、方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。（二）学习方面 ：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如：1、 每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、 每天早晨根据班级规定读书。3、 每天抽出5分钟时间练字。4、 常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、 其他的很多方法见班级常规。（三）分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每两周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向

14、上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要实行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能！年级班主任工作安排 篇4以二期课改新理念为指导，为学生营造宽松、和谐的学习氛围，引导学生在民主、同等的前提下形成好学上进的良好班风、学风。 以学校办学理念为起点，重视发展学生的特性特长，擅长发觉他们各自的优点，张扬他们的特性，努力建设一个和谐有活力的中队。学期工作关

15、键词：民族精神 魅力老师 感恩教化 行规教化班级文化建设：1进一步充溢完善班级网站：修改班级网站各页面的视觉效果，防止学生审美疲惫的产生。由表及里，更换各版块内容。“星星一族”新增学生个人照片；“星星之秀”展示学生近期在各级各类竞赛中的佳绩和佳作观赏；“爸妈心语”上传近期本班家长的教子心得和对学校教化活动的随感；“星语星愿”公示“班训”、本学期班级行动目标，以及同学的个人行动目标，接着引导学生以目标来鞭策自己的行动。2在教室一角新增“知心话信箱”：班主任每天开启信箱，以关注班中每一分子的心声，刚好对学生进行心理辅导。班主任在原已公开个人手机、住宅电话的基础上，再向学生公开“小灵通”号码，拟以2

16、4小时开机，便于与学生沟通。3接着充分利用班级传统的“聚沙成塔”评比专栏，并新增：结合本年级科研课题的开展，促成学生良好学习习惯（作业习惯）养成的内容的评比；和协作学校中华传统美德教化，开展“把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。”内容的评比。（详细细则略）4进一步丰富和完善成长档案。5主动参与班级风采沟通活动年级班主任工作安排 篇5一、指导思想在学校各部门的领导下，落实德育处工作安排。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创

17、新精神和实践实力的新人。依据本班实际状况制定本学期的工作重点如下：二、目的要求1、通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。2、激发学生自信，树立明确学习目标。3、建立一个团结、主动、进取的班集体。二、主要工作1、接着培育高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。2、使他们养成良好行为习惯，提高学习自觉性。3、布置温馨的教室和营造主动上进的班集体。4、通过学校各项活动，加强班干的执行力。三、教化内容1、集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。2、共同制订班规，商定德育评分细则，和惩处措施。3、开展多样式的

18、班级学习活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风。4、让学生信任自己，做“最好的自己”。5、团结、向上、学会做人。四、主要措施加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。（1）学习校规校纪，学习，心里共同成长。（2）制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范（3）利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。（4）激发学生斗志，树立信念，确立并培育本班临界生，课上，课下帮助他们提高成果。（5）抓好卫生，一日两操，净化校内环境，努力建设温馨的教室。（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培育学生的集体荣誉感。（7）开好每次的月考分析会，发觉问题，找差距，落实措施。五、详细工

19、作：2月份1、家访，检测作业，家访特别学生群体领助学金学生。2、做好升留级学生续签合同工作，家访假期表现，制定本学期学习目标。3、开学打算工作，班委开会，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪教化。3月份1、检查假期学生作业，社区活动表，打算月考。2、德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。3、入学报道，分班的稳定工作，个别学生转科，高二形势分析4、布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。5、布置月考，做好成果分析和开好第一次家长会6、对于食堂的饭菜奢侈现象进行教化，和监督。4、月份1、班级各种寒假材料家庭教化论文，社区反馈表，家访记录，选出优秀。2、严格出勤，迟到，卫生，纪律，盒饭的监督

20、检查。3、利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度，必需家长电话联系。4、主动组织好校蓝球赛，留意平安第一。5、针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教化。7、填写学校的学生心理调查表，对于心理压力大的学生加强与家长的联系，选出心里视察员。8、选出节电员，平安员，加强班级财物的管理。9、支配好值周，和清明祭拜陶行知活动。5、月份1、结合学校要求，搞好陋俗自查，和改进措施。2、加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。3、打算期中考复习，和教。6、月份1、组织期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。2、开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。3、组织开好家长会，和试卷分析，成果分析。7、月份1、各类材料上交，学籍，评语，登分等。说明：以上安排如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改安排。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页