2022年期末工作总结集锦15篇.docx

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1、2022年期末工作总结集锦15篇期末工作总结集锦15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我收集整理的期末工作总结，希望对大家有所帮助。期末工作总结1_年是_高校的开局之年，也是财务处开拓创新的一年。回首_年，在学校党委和校长的正确领导下，在全校各部门的大力支持以及财务处全体人员的共同努力下，团结一样，奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为学校合并初期各项工作的平稳过渡作出了应有的贡献。

2、现将_年度财务处主要工作总结如下：一、加强理论与业务学习，努力提高财会人员的政治素养和业务水平1、仔细搞好保持共产党员先进性教化，努力发挥党员先锋模范作用。依据学校党委统一部署和要求，财务处党支部主动开展了保持共产党员先进性教化活动，深刻领悟新时期开展保持共产党员先进性教化活动的重要性和必要性，努力提高思想相识。同时结合先进性教化要求，财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会，广泛听取看法，并针对看法仔细探讨、主动整改。通过先进性教化活动，财务处全体党员的志向信念进一步坚决，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民服务的宗旨意识进一步坚固，党性观念进一步增加，团结的气氛进一步深

3、厚，思想作风、工作作风得到进一步改进，总之，党员的先锋模范作用得到进一步发挥。2、完成了会计人员年度接着教化工作。为拓宽学问面，不断提高会计人员的业务实力，组织全处人员分批分期参与了_市会计人员接着教化培训与考试;同时通过举办江苏省教化会计学会，组织财务人员撰写论文参与会议沟通与学习。另外，还派人参与了全国高等师范院校财务会计探讨会举办的财务管理培训班。二、建立财务管理新秩序，确保学校财务工作平稳过渡1、实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。为加快推动_高校原三校在真正意义上的合并与实质性的融合，财务处在调查探讨的基础上，结合学校实际状况，刚好制订并出台了_高校财务管理暂行方法、_高校经费

4、开支暂行规定、_高校有偿服务收入管理暂行方法等规章制度，并从_年1月1日起正式实施三校并账，彻底打破原三校财务管理与会计核算的界限，建立健全_高校财务管理体制与会计核算体系，为并校初期学校稳定起到了主动的推动和保证作用。2、合理编制财务预算，科学构建预算管理体系。_年是三校合并组建_高校后的第一个财务预算年度，编制好本年度财务预算事关学校事业发展与稳定大局。为合理配置学校财力资源，努力构建适合我校事业发展的财务预算体系，在借鉴省内外综合性高校财务预算胜利阅历的基础上，兼顾原三校财务预算编制摸式，结合本校实际状况，实行“条块结合，分步预算”的方法，顺当完成了_年校级财务预算的编制工作。同时，为加

5、强预算限制和经费宏观管理，在没有先例的状况下，大胆探究，主动创新，依据预算分类细化，合理设置经费项目，并通过会计电算化网络和预算管理系统，较好地实施四校区预算限制。下半年还完成了_年度省级部门预算的编制与上报工作。3、彻底清理银行账户，实行资金集中、统一管理。依据学校财务管理的须要，刚好对原三校的全部银行账户进行彻底清理，撤并银行账户30多个，全校全部资金纳入财务处资金结算中心统一开户，集中管理，进一步增加学校现实支付实力和资金调控实力。4、加强国有资产管理，仔细搞好资产清查。针对_高校合并过程中出现的状况，刚好提出开展全校性资产清查建议，起草制定了_高校_年资产清查工作方案，并牵头组织全校开

6、展资产清查工作。协作资产管理部门完成了新校区设备资产的入账与清查。通过清查，一方面摸清了学校家底，同时也发觉了资产管理中存在的问题，为学校今后进一步规范国有资产管理，建立健全学校资产管理体制和规章制度，合理配置学校资源，提高资源运用效益打下良好的基础。5、主动筹措与运作资金，努力确保学校教学、科研、基本建设等工作正常运转。众所周知，资金是学校经济活动的血脉。合并初期学校财务状况本身就很困难，新校区基本建设须要投入大量资金，而学校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份资金供需冲突非常突出，资金链明显存在隐患，财务风险随时可能发生。面对这样的困难，财务处化压力为动力，坚持不懈地争取

7、银行贷款，主动协作银行做好大量艰苦细致的详细工作，在国家金融政策调整不利于高校贷款的形势下，_年我校新增贷款1、54亿元，确保了新校区二期工程学生公寓按期建成。同时，利用金融政策，通过结算中心合理调度与运作资金，调整贷款结构，努力降低资金运用成本，尽可能为学校化解财务风险。6、加强学生收费管理，努力实现预算收入。学生缴费是学校收入的重要来源。并校后学生规模明显变大，加上多校区办学，给收费管理带来诸多不便，为加强对全校学生收费管理，建立健全各类学生收费管理体制，财务处组织人员加班加点，对原三校全日制学生收费信息进行了核对与合并，确保全部学生信息精确，避开数据遗漏而造成学校收入流失。同时，较好地完

8、成了_年度全校各类学生的各种收费工作，并协作各学院做好学生欠费清理，刚好统计和供应学生欠费信息，加高校生欠费催缴力度，把学生欠费降到最低水平，力争限度地实现学校预算外资金收入。7、加强票据管理，规范收费行为。为进一步加强对票据和收费管理，财务处对原三校的票据进行了仔细清理，并结合财务管理的须要，对各类票据领用程序和运用范围进行了明确，确保各类票据正确运用。同时，针对原三校收费项目交叉和标准不一样等现象，结合_高校的实际状况，对全部收费项目仔细进行了梳理，重新向市物价部门办理了有关手续，使学校全部收费项目合规、合法，并将全部收费项目在校内网上进行公示，接受全校师生的监督，规范校内收费行为。三、建

9、立健全会计核算体系，努力提高会计信息化水平1、建立财务专用网，实行会计核算网络化。依据多校区财务管理与会计核算特点，结合我校财务管理与会计核算的实际须要，在较短的时间内建成财务专用网，为提高我校财务管理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时，为加强对财务专用网络管理，确保会计数据和软件平安，拆除了网上全部计算机的软驱等接口，实行封闭式管理，起草制定了会计电算化内限制度和财务网络平安规定，保证了多个财务系统的正常、平安、高效运行。2、建立会计核算账套，实施三校财务并账。依据_高校财务管理的实际须要，确定了全校会计核算方案，设置了事业财务会计核算账套、基建财务会计核算账套、资金管理睬计核算账套等

10、，并在进行原三校财务决算的同时组织人员实施三校并账。在时间紧、任务重，也没有先例可循的状况下，财务处全体人员顾全大局，分工协作，加班加点，特殊是管理科室为确保学校财务工作的正常运行，许多同志废寝忘食，不计个人得失，想方设法克服困难，全身心投入财务并账工作，真正体现了一个会计人员高度的责任心和崇高的使命感。可以说，三校合并组建_高校如此的顺当和胜利，与财务处每一位会计人员的辛勤工作和无私奉献是分不开的。3、规范会计基础，统一会计核算。考虑到原三校财务管理摸式和会计处理方式各不相同，_高校成立后财务处对会计基础的有关做法重新进行了明确，并组织管理科室对各校区财务办公室的执行状况进行了检查，进一步加

11、强会计基础规范化建设。同时，还完成了职工工资数据合并、系统升级、项目统一以及公积金、个人所得税扣缴项目调整等工作，为规范会计核算打下良好的基础。4、加强会计核算与监督，规范校内经济行为。依据教化厅对原三校财务审计所提出的看法，结合_高校财务管理的须要，组织对教材、药品等存货进行了盘点，对选购付款与存货管理提出了明确规定和要求，确定了内部会计处理方法，进一步加强会计核算与监督。同时，对原三校会计核算账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进行了清理与结算。同时，主动协作基建、修理、设备选购等部门，参加各种招投标、工程验收等工作，加强财务监督，进一步规范会计核算行为和校内经济行为。5、

12、仔细完成财务决算与报表工作，努力提高会计信息的精确性和真实性。按规定完成原三校_年度的事业财务、基建财务决算工作，并主动协作，接受省教化厅的托付审计和市审计部门的竣工审计。完成了各级各类财务统计报表。完成了启秀校区已竣工交付运用工程项目的决算与移交入账和新校区一期工程暂估入账等工作，真实客观地反映了_高校固定资产状况。依据校领导要求，上半年对财务预算的执行状况进行了一次检查和分析，并提出合理化建议，为校领导供应决策依据，有效地保证_年度财务预算顺当执行。四、加强内部建设，搞好外部服务1、完善科室职责，理顺工作关系。通过近一年来的实践，在最初分工的基础上，进一步对内部各科室工作职责进行了调整和明

13、确，理顺上下、左右等工作关系，落实工作责任制。各科室分别制定了相应的个人岗位职责，既有明确分工又有相互协作，较好地履行了部门职责。2、建立财务信息平台，努力提高服务水平。针对多校区财务管理信息查询等冲突，进一步加强财务处与外界的信息沟通，我处充分利用校内网这一资源建立了财务信息平台，引进了个人工资查询与项目经费查询系统，研发了学生缴欠费信息查询系统，同时建立了财务处专用网页，为师生员工供应各种查询服务和站内信息沟通，逐步实现财务管理网络化、信息化与现代化。期末工作总结2半年的高校生活如弹指一挥间的过去了，不得不说时间过的真的太快了。在入校前期，很有幸通过了严格的面试，成为了我系就业服务部的一名

14、大一干事，从事学生工作这半年来，在部长们的指导和关切下，在全体部门干事的帮助和协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼仔细履行职责，全方面提高完善了自己的思想相识工作实力和综合素养，较好的完成了各项工作任务。虽然工作上经验了一些困难，思想上有过一些波动。但对我来说每一次都是很好的熬炼，感觉到自己渐渐成熟了沉淀了。下面我将对我在部门半年的工作作详细分析。我们部门为就业服务部，是针对就业方面的服务性组织，服务对象主要为大三的学姐学长。主要职责有1.承办“学子讲坛”2.供应就业信息与就业面试类技巧3.举办专场聘请会（包括会场布置）4.与各高校进行就业聘请信息相互采集。在学子讲坛会场布置期间，由于部门刚招

15、新，大家进入部门后工作都很主动，各项工作也能有效的完成。不过工作中有些问题值得改善。像是在工作前部长们没有具体的把工作大纲告知我们，没有清楚完整的流程，只告知了一个泛泛的概念，涉及阅历类的较少，以至于我们没有整体全盘的把握实力，只能一部分一部分的机械般的做。中间环节脱节，导致效率低下。假如部长们告知了工作大纲我们或许还会在基础上改进完善，继承下来成为就业部的财宝学子讲坛会场布置时，遇到一个问题就是蜂拥而上，出现人人一句话却出不了很好的方法，导致效率低下，耗费时间多。我个人认为工作时就肯定要注意有用功，不能老是局限在呆在一起时间久一点，沟通多一点，感情就会深一点的思想里，要提倡少而精，这样工作才

16、会充溢，感情才会渐渐走向肯定的高度和深度。在与“党员之家”合办学子讲坛的活动中，我们部门表现得比较到位，帮助他们完成了大部分工作，不过须要指出的是既然两个部门合办，就要有合作，就要有相互帮助与沟通。这方面我们较为欠缺，可能是主导欲望和以自我为中心的思想在作祟。我想我们应当待人谦和，做事大气，对待事情要站在肯定的高度去看。我们部门缺乏一种条理性和秩序性，以至于做事情比较杂比较乱。由于以上使我们部门在大一干事的相识里职能有些模糊，不清晰；导致我们不知道自己要干什么，干完了之后也不知道为什么要干。这样的状况我认为要不得，不利于我们部门的可持续发展。这些状况在模拟展销会活动中表现较为明显。比如：看到就

17、业部的干事就叫换来（不管是什么事）。职业专场聘请会当中也有许多值得我们去思索的地方。1.每次聘请会结束都会有不足，也会有胜利之处。比如有多少家企业来，我们就支配多少前期会场布置的大一干事。制作必要的接待牌，指向牌等。在人才聘请市场进行信息采集时，我们是在和企业打交道，沟通。不仅要询问他们的相关讯息，也要供应尽可能全的校方信息，如我院毕业生的暑期实践活动等就业阅历，考证进程状况以及详细人数的统计。这样企业才会被吸引，才会对我们产生爱好，从而与我院毕业生进行有效的聘请洽谈，最终提高我们就业服务部的职能。正是由于有不足，有欠缺，才使得我们能有不断完善，改正的机会。发觉问题，改正完善不足的过程就是我们

18、学习的过程，也是我们提高实力的过程。半年来，我学习到了许多，相识到了很多，感悟到了许多，也沉淀了很多。期间有思想波动，我的性格不太能够做好本部门部长们支配的工作，在后期对部门有种说不出的感觉，在高校生活半年后个人认为有很多重要的事，值得做的事等待着我去一一实现！所以主动性有所转移。但我还是会尽可能的做好部门里的工作并且也较好的完成了采集组的信息采集工作，活动中摄影拍照工作等，信任在以后我也会保质保量的完成部长叮嘱的任务。部长们带领着我们大一干事圆满的完成了学期内的各项任务，取得了令大家满足的工作成果，希望在新的将要到来的一年里我们能够用更多的真诚去创建更高的辉煌！让我们部门拥有更多的羁绊！期末

19、工作总结3这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自我的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，为了改善学习方法，我给自我订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没

20、有听懂的问题，要举手提问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习作文、奥数，按时完成老师布置的作业。每一天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每一天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成果却不很幻想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自我的语文学习进行了仔细总结，从中悟出

21、了不少好的学习方法。首先，我懂得了4年级和3年级的学习是有区分的。一，进入4年级，每学习一篇课文后，不但要驾驭它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描述，究竟好在哪里为什么要这样写我能不能写出来。二，要懂得句子的修辞方法，是比方句，拟人句，还是排比句对于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和4年级用的成语词典就这样，我改善了学习方法，扩充了学习的资料。期末工作总结4回顾这一学期的工作，我感

22、到既劳碌又充溢。本着对每个学生负责的看法，我全身心的投入到教学中完成教学任务。教学方面:1、接着培育学生良好的学习习惯。针对学生好胜心强的特点，完善小组成员安排，充分发挥小组长的职责，带头督促检查本组成员的作业、背书完成状况，实行竞赛加分机制，每周总结发星评比，促进学生自觉学习。每天晨读，支配一名小老师负责带读和领背，提高读书效率。2、教学生学会学习教学生学会预习，学会听课，学会写作业。每学一篇课文前，让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯该说时就说该听时就听该写时就写课下对于主动巩固学习学问的抄写赐予激励加分，班里涌现出了争相学习的状况。3、注意阅读实力的培育孩子看书简单

23、走马观花，一起先我发觉不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图，那结合每节课课前的3分钟，让他们把最近看书的内容进行沟通或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛，这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读爱好。班级管理上：接着发挥班干部的作用，让这些小老师们带头，以班级主子公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步，但是也存在一些缺憾，如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务，接受快的孩子总能第一时间消化接收，而相同的任务，基础差的就要多花两到三倍的时间，而后进生的队伍人数也不是两三个而已，所以在这相差两三倍的时间里，我没能很好的处理这两方面的问题，耽搁

24、了优生的提前发展，有时会奢侈一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。期末工作总结5岁月如梭，转瞬之间自我担当空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间，在这一段时间内，协会虽然经验了一些起落，但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下，在学生社团联合会以及各兄弟社团的帮助下，圆满的完成了本协会既定的任务，胜利举办了一些有意义的协会活动，丰富了学院的校内文化。现值本学年末，特将本人工作总结如本学年下：一：协会组织制度建设在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔，选拔后形成了本协会完整的组织机构体系，明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工

25、协作为以后主动开展活动奠定了良好的基础。二：活动方面拥有自身特色的活动是社团存在和发展的前提，本学年我们依据协会实际状况和排球运动的特点，策划组织了以下一些活动：(1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的胜利举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义，它证明白我们有实力独立组织活动。(2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的状况下，我们特殊策划组织了本次活动。在帮助、指导他们排球技术的同时，协会也赢得了更多的好评，扩大了自身的影响力。(3)社团文化节期间，为了突出本协会特色，我们细心从策划的多个活动中选择了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两

26、个作为本协会的主题活动。A. “排球对对碰”将排球和嬉戏结合在拉一起，使大家共同参加，在其中既享受到了嬉戏的欢乐，又可以对排球运动有所了解。B. “空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动，活动前我们进行了充分的打算，从各个细微环节动身，使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动胜利吸引了很多人的眼球，对于我们协会，对于学院的排球运动发展都有重要意义。 回顾这一年协会所举办的活动，在其中作为主要策划组织者，活动的主要负责人。我对这些活动的胜利举办，感到骄傲，也信任协会以后会越办越好。三：工作中的不足(1)在协会工作中与协会会员沟通较少，有过多听取他们对于协会建设的看

27、法与建议。(2)没有更好的调动大家活动的主动性，导致在有些时候没有完成既定的日常活动安排。(3)对各部门，各主要干部的安排调度不够，导致工作优势完成的不是太好。(4)协会外联方面的工作做的不好，没有找到切实可行的方法变更现实状况。(5)策划组织的协会主要活动较少，同时受到资金，人力等各方面的影响，导致协会主要活动虽然胜利，但在影响力上仍旧不够。 四：下学年工作展望(1)在学院支配下，做好协会的纳新工作，招收一批主动上进，酷爱排球运动的新会员，为协会注入更多活力。(2)做好协会的主要干部的换届工作，提升协会各部的工作实力，完善协会组织机构体系。(3)策划组织几个特色排球运动，并将其中一两个影响好

28、的活动发展为协会的品牌活动。(4)主动加强与学院外部排球组织的联系，在有实力，有条件的状况下，参加一些校外排球活动和竞赛。期末工作总结6在学校领导的高度重视和主动支持协作下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密支配，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成果。一、加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试中，学校校长亲自抓考务工作，为期末考试的顺当实施供应了有力保障。主管学校教学工作领导在期末考期之前于20xx年1月9日召开了考务工作会，以“严格管理，严明考纪，加强学风建设，建立诚信校内

29、”为题，要求各班做好期末考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的教化，通过正面引导，培育学生树立公允竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心，仔细履行监考职责，严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的顺当进行。二、细心组织，强化管理1、充分动员，亲密协作本次期末考试得到了高度重视和主动协作，学校在考前组织召开了考试动员会，仔细落实监考老师，主动做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪

30、舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公允与公正。考试结束后，老师们都根据要求在规定时间内批阅试卷、刚好精确地登录成果，保证了期末考试的圆满完成。2、细心组织，周密支配教务处切实加强考务管理，提前制定期末考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺当进行。其次提早动手对考查科目考试进行了周密支配在第十五周要求各考查科目老师将考查形式及考试方案上报教务处进行审定，通过后在第十六周进行了考查科目的考试工作，音乐课主要通过考察学生的乐理学问和试唱，信息技术主要考察了学生的计算机操作实力，体

31、育考察全面对体质健康标准上的项目进行了全面测试，效果显著。3、强化考试管理，狠抓考纪考风为了保证考试的公允性、公正性和肃穆性，使考试成果全面、精确、客观、真实地反映学生学习状况和老师教学效果，教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。加强考前教化，要求期末考试全部课程考试根据单人单座，学生对号入座，每个考室配备2名监考人员，监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”，严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查，发觉问题刚好解决。考试结束后，教务处对考务状况进行了总结。期末工作总结7作为20xx年特岗老师队伍中的一员，我很荣幸的在温集初中起先了自己人生目标的新起点。时间过得真快，我来温集初中工作

32、已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在温集初中这个优秀的大家庭中渐渐成长，感谢这个大舞台。下面我将详细总结一下我的工作：一、思想品德方面：一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作

33、，顺当完成了各项任务。孔子曰：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作的人来说，学校领导和同行都给了我很大的帮助，我也在听课、评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。二、业务学问和工作实力方面：一年来，我主要担当了两个班级的英语教学工作，我们运用的是冀教版的教材，在上岗之后参与的教材培训中，我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮助。我担当九（1）和九（2）两个班级的英语教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，培育学生学习英语的爱好，主动开展各种英语活动，开阔大家的视野，让学生对基础学问能敏捷运用，从而使同学们的英语表

34、达实力不断提高。三、工作看法勤奋敬业方面：一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的英语教学工作，每天准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。四、工作业绩方面：刚起先踏上工作岗位的时候由于我教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习英语中的感受，不断激励他们，经过两个学期的努力，让大家对学习英语充溢信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。期末工作总结8俗话说“铁打的学校，流水的学生”，我对这句话的

35、相识是这样的：老师传授的学问体系可能没有根本性的改变，但是学生是一届一届有自己的特点的。因此，要在教化教学过程中，不能用一套方式对待不同的学生，要保持教学的簇新感，老师的教学要为学生的学习服好务，引好路。在新的学期里感谢领导为我的考虑，同时依据学校工作须要，我听从了领导的支配，我接手了初二年级两个班级的英语教学工作。我觉得“岁岁年年花相像，年年岁岁人不同”。因此我在教化教学过程中依旧仔细学习，探讨教法。正因为有了以上的相识，对本期的教学我有了如下的作法，可归纳为三个分析与三个提高：1. 分析教材，提高课堂效益。虽然几年来我校始终采纳新目标教材，在教学中积累了肯定的阅历，但是每年该教材中也有相当

36、的一部分会做出调整和改变。这种调整往好了说是适应新形势，往不好了说是没有个稳定性。因此，在拿到新教材之后，我就着手对比新教材与前两年我教初二时教材的不同之处。我仔细地分析与思索对待新教材的教学方法上的变更，在对详细的课文操作上，哪个部分必需详讲，哪个部分可以略讲，哪些部分可以整合，哪些部分可以调整教学依次，对这些内容我作到了心中有数，并在教学中得以体现与实施，并不断依据学生的特点予以改进。下面我谈一下我对于这些学生特点的相识。2. 分析学生，提高学生实力。在对待每一个学生的问题上，我开学初试着帮他们拟定学习上的目标，并在教学中常常介绍学习上的方法，介绍初二与初一不同的学习方式与做题技巧，同时，

37、也举例说明学习上胜利的例子与失败的教训。这样学生对英语学习有了相识了，对老师有了认可。在教学过程中，我充分相识到了“独木难成林”的意义，在教学过程中，我得到了两位班主任，各位科任和家长的信任与支持，也使我的教学工作取得了肯定的成果，减轻了一部分压力。例如，在对张文超的教化过程就体现了这一点，张文超的成果处于中游，讲课过程中我也特殊的给这部分学朝气会，在课上关注的也多一点，由于他的学习习惯不好，虽然我可能没有对他进行提问，但是对他的小动作关注的较多，这样一来，给别人的印象就是老师总指责张文超，而指责了两次之后，张文超就有不同看法了，说老师没有给他留面子。我觉得他的学生会主席的身份没有让他变得更优

38、秀，而是更顾及他在大家眼中的形象。为此，我没有在课上再当面指责他了。而是，课后找他谈了几次，讲明白了“形象不是靠别人给的，而是自己得来的，靠学习，靠表现得来的”，但效果不明显。后来，在班主任的帮助下，我又找他谈了一次。后来，他稳定了一些日子，但在这些日子里，也是老毛病不断，总是借故和他人说话，上课不仔细，总爱趴在桌子上，以他为中心，影响了一批人，为此，我当机立断，找到张文超家长的电话，请他到学校来，帮助教化。张文超上课的状态进一步好转。期望他有更大的进步。但是，回想此事，我也有别的想法，像张文超家长这样负责的还好，像张文超还能听家长的话的还好，我所教的初二学生中有一部分学生家长根本不在身边，有

39、的由爷爷奶奶等岁数很大的长辈管理，有的在人家住宿，这样的学生的管理成为了我们所面对的一大难题。还有学生不听从管教之后，我们有什么相应的措施吗?我们都应当主动的寻求突破和教化的新方式。虽然教学上，依据不同的班级用了不同的教学方式与方法，但也有很多的相像之处，我总觉得，班级中的中等生是最值得老师投入精力的。因为，他们提高了，优生能够更加的提高，而也能给比他们差一点的学生以鼓舞，带动全班的学生提高。在中等学生的培优方面我做了大量的工作，打算课时的重点在他们，讲课的重点在他们，提问最多的是他们，找谈话最多的是他们。3. 分析自我，提高教学水平在英语的课堂上学问信息量大，实力要求高，英语课堂光凭耳朵听和

40、眼睛看是远远不够的。作为英语老师，应当科学地指导学生做好英语笔记，培育学生成为能够自主学习的学习者，增加持之以恒、终身学习的实力与意识。那么，如何指导学生做好英语笔记，高效地学习英语呢?我在英语教学实践中做出了一些有益的尝试，相识在提高，阅历在渐渐的积累，起先教学的几年里，我也要求学生记笔记，记录老师讲课的重点，学生记得零散，不系统，同时并没有加强检查，最终有一部分学生根本没有记笔记。为此，我接下来的学期中就要求每位学生要有笔记本，同时，加强了检查，这样，人人教有了笔记本，可是，检查后发觉学生的学习实力不同，有时笔记的精确性都受到影响。学生笔记记的不精确，那么记忆起来会有负作用的。对此，我又进

41、一步的调整了要求与作法，学生必需与我的板书一样。这样做的好处是加强了学问的精确性，学生的留意力也集中了，但有一点问题，就是效率太低。在本学期中，我接着的在探究英语笔记的好记法。结合以前对于此事的思索，我尝试了一个新的操作方法。我将笔记当中的学问点进行了排序，选出了必需要记住的学问点，我发挥了自己打字比较快的特长，将第一课的重点学问点打印出了一份，削减了学生在课堂中背诵笔记过程中出现的错误之处。这样，每一课的笔记都持续前一课的学问点的次序，提问起来很有效率。学生也可以结合我的统一笔记整理自己的特性化的笔记。这是因为每个人的英语基础、学习环境、学习习惯、学习经验都不一样，对英语学习的相识也不一样，

42、学生的笔记也不行能在形式上千人一面，内容上一模一样，我对学生的要求是在记笔记时也应充分体现特性，将英语学习所具有的个人意义融进课堂笔记，记录在补充笔记当中。通过自主的学习、整理和丰富课堂笔记，让英语课堂笔记成为他们自己英语学问的百科全书，这样课堂笔记才能好用、有效。打印笔记的打算工作及打印的过程，虽费时费劲，但是为了学生的进步，付出也是值得的。在坚持中，我也有懈怠的时候，当笔记打到200多条的时候，那个工作中有许多的事情要忙，最累了，正是那时我得到了组内其他人的激励，因此坚持了下来。当打完后一算，整个三个单元的笔记就有300多条，还不算单词，解除重复的内容，估计可能达到20xx左右吧。可见中学

43、四年，学生要在英语上记多少内容，投入多少的时间。对于学生学习效果的检测除了考试外，主要还有两个方面，课后作业的完成状况和提问的状况。对于课后的作业，我布置了比较特性化的作业与练习，能够在单词提问中全对的学生免写全部单词，对于不对的学生则要求抄写肯定的数量。这样节约了学的好的学生的时间，也对学得不好的学生有促进。后期在操作中改为能听写对哪个词，免写哪个词。这样全部学生有关于记单词的主动性都被调动起来了。每天都有至少30多的学生来到办公室里听写和提问，他们更有时间将机会去巩固其它的学问，提高自己的实力。由于对于学生的留作业与练习的尺度有些单一，有部分学生完不成练习，这样给人一种每天他的练习多的印象

44、，今后还得进一步改进，对下学期留练习的方式的变更方式我现在已经有了一些思路了。从前我对于课堂提问环节运用的不好，没有起到督促学生复习的作用。为此，我想了一些操作方法，经过实践，得到了肯定的成效，也有待于今后的改善和提高。详细作法如下：我将班级分为六个小组，然后，我写了1到8个数字在8张小纸片上，上课前，我抽出一张小纸片，按纸片上数字提问对应的组。这样，学生们在课堂都能够仔细的打算，防止被抽到。因为被抽到的可能性大，组内的同学为了小组的荣誉主动背诵，相互督促，学习气氛较从前有了较大的改善，学生的热忱很高。通过这样的操作学生的记忆学问点的主动性更高了。4. 分析成果，提高课堂实效每一次考试之后，在

45、庞自成的组织下，我们几位任课老师都坐下来探讨学生的成果起伏改变，同时，变更了以往老师分析完就结束了的作法，变成了趁热打铁，马上找到重点的学生来谈学习上的要求。这样，学生在一次次的谈话中得到了提高，也有了点滴的改变，上课的状态进一步变好。这学期的教学任务对我来说，真的很重，由于前面的教学按部就班的进行，中间又有外出听课、出课等事情的冲击，感觉后期教学时间不足，导致复习时间很短，唯一让人庆幸的是我们平日里的工作是扎实的。针对这种状况，我下学期的工作要提高效率，注意效益，刚好的测试以驾驭学生真实水平并提出对策。5. 其它工作方面回顾自己教学工作，还存在着一些不足，如本学期和学业生的沟通时间少，多数的

46、工作尽是在写材料了，占用了大量的课前打算和课后辅导的时间，也由于我没有很好的处理好写材料与课后辅导学生的关系。自己的心情还是易受到班级内学习状态不好的学生的影响，今后要留意克服，尽量调动学生的学习主动性，对影响教学的学生尽量尽快处理，或警告后课后去处理，免得占用课上时间。“一年中考四年抓”，这句话我记在心中，落实在实践中，面对我所教学生初四时可能面临的严峻形式，我只有用更加热忱的工作来尽量提高他们的水平和成果。期末工作总结920xx年来了，20xx年工作已 接近尾声，现将本学期工作总结如下：在本学期中我教高一年级的13、14、15班的化学课。其中13、14班是一般班，15班是培优班，为了使不同

47、类的学生都有不同的收获，这期间我采纳13、14班把课本内容讲透，15班精讲、精炼少补充的看法，使不同的学生都有应有的收获。在这期间，我对自己的业务有许多的思索和感受，主要有以下几方面：一、思想方面：在校期间，我遵守学校纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业，主动的投身到工作之中去。主动的参与学校组织的各种教学教研活动使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教学方面、备课从开学初，主动参与教研组组织的教研活动。在上课前，仔细的做题，备课，然后有选择地讲课讲题，使学生没有学不会的感觉。除此以外，仔

48、细的利用好每周一的集体备课时间。同时仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师探讨教学环节。、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。学生主动的回答问题，能够和学生主动的融合在一起，教学的任务顺