2022年精选社区工作计划范文5篇.docx

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1、2022年精选社区工作计划范文5篇精选社区工作安排范文5篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我收集整理的社区工作安排5篇，希望能够帮助到大家。社区工作安排 篇120xx年的社区各方面工作已经结束并取得肯定成果，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到非常欣慰。20xx年道仔细宣扬落实精神，仔细实行区委九届五次会议“做好全国社区教化试验区工作，公共教化资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广阔居民的力气，弘扬社会

2、主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素养，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教化工作，为争创全区教化示范街制定20xx年社区教化工作安排。一、完善、健全适应社区教化工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教化委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教化领导班子，建立街道社区教化为主体，社区居委会为分校的社区教化培训网络。2、完善社区教化工作的评估制度，社区教化指导老师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教化活动的准入制度，使社区教化工作规范化、制度化。二、发挥街社区教化优势，挖掘培育和收集优秀教化成

3、果和先进阅历1、我街社区教化以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素养培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教化、培训活动，提高社区居民文化素养。2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教化活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普教化工作，使受教化居民率达到80%以上。3、加强由街离、退休老干部、老老师、老专家、老专业技术人员组成的社区教化志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教化优势，体现出本街的教化特色和教化成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创建学习型组织1、充分相识创建学习型组织的重要意

4、义，通过不断学习的氛围，创建学习型街道和学习型社区。2、推动社区教化队伍的建设，理论探讨教化培训，增加社区教化工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教化培训活动，做好创建学习型组织的评比工作。四、调动街道各方面资源，共筑街社区教化平台1、街道社区教化工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。2、逐步规范街道、社区教化基地建设，提高街道社区教化活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教化资源向社区开放，依据社区居民须要，制定规范教学社区工作安排和内容。五、加强社区教化理论探讨工作1、我街建立一支社区教化理论探讨小组，深化对社区教化的调查探讨、

5、学习，写出几篇有关社区教化工作沦文。2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教化工作网络，提高我街社区教化工作整体水平。社区工作安排 篇2一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：1、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动三、主要工作：1、加强领导、完善机构。(1)学校定期组织领导班子及老师队伍学

6、习家庭教化的理论及方法途径，探讨相应的教化内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动刚好听取家长看法，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。(2)建立社区教化委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教化委员会成员。本年度聘请了下列成员：每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教化的讲座或参加组织有关活动。(3)举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教化指导委员会：各班家庭教化指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教化方式与措施。2、搞好优秀家长的评比，最大限度地引导家长学习教化理论

7、及心理学的教化观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的主动性，充分发挥其引导、指导、教化孩子的作用，开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%，通过评比优秀家长活动推动我校的教化格局建设。3、充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教化阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。4、开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教化力气，主动对学生开展社会实践活动，充分利用教化资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长

8、学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。6、强化家校联系工作。老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习状况，老师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教化学生的对策。本学年，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。一是个体户这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和责任。二是单亲家庭。这类家

9、长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教化，帮助学生树立自强独立，拼搏向上的精神。社区工作安排 篇320xx年度我程桥街道社区卫生服务中心根据基本公共卫生服务工作要求与区疾病预防限制中心的全年工作目标，为广阔适龄儿童供应一类疫苗的免费接种工作，现将今年的主要工作小结如下：一、常规免疫1、20xx年共计诞生儿童419人，完成新建儿童419人，发放卡439人（外地流入本地的无卡儿童20人），接种儿童2108人，完成一类苗接种7029个针次，其中三例疑似预防接种异样反应。2、本辖

10、区内诞生儿童全部根据规定免疫程序进行疫苗接种，以确保适龄儿童进行疫苗的刚好接种。清理往年掉、漏、建证、卡儿童，并按免疫程序要求进行疫苗补种，并同时建立证、卡管理，对流淌儿童同样根据规定进行规范化管理和免疫接种。3、依据麻疹疫苗的强化免疫及查漏补种工作支配，我们于1月5日1月12日对本辖区全部8月龄-6周岁儿童进行了麻疹疫苗的查漏补种工作，共计检查223人次，完成补种312针次，在十二月份完成糖丸查漏补种工作，完成补种人次11人，4、本着自愿自费的原则对部分儿童供应二类疫苗的接种工作，全年共接种二类疫苗2572针次，无一例投诉。二、安排免疫针对的传染病发病状况：对我中心门诊传染病漏报工作每季度进

11、行检查，无一例漏报传染病三、宣扬培训20xx年4月25日是安排免疫宣扬日，对安排免疫相关学问开展宣扬和询问活动，共发放宣扬资料150余份，悬挂条幅1幅，张贴宣扬展版3张，设立询问台1处。同时进行了扩大免疫规划学问宣扬，重点对留守儿童及流淌的人群，我辖区还将加大宣扬力度，努力将工作做到最好。四、主动推动信息化工作的开展我社区卫生服务中心已在今年四月份完成了信息化门诊工作，并于4月20日正式投入运用。五、存在的问题：1、本辖区流淌人口较大，新生儿摸底不到位，建证建卡未能达到100%，尤其是外地安排外生育的儿童，家长及其不协作，不愿刚好接种，致使本辖区的接种率存在小幅度的下滑趋势。外出和外来人口的安

12、排免疫管理工作艰难。2、扩大免疫规划宣扬覆盖率未达100%的标准六、下一步的工作1、 坚毅对常规报表的审核、验收。2、 加大主动监测工作，主动主动按要求上报安排免疫针对传染病疫情。3、 接着做好预防接种证的查验和上级部门交办的其它工作。xx街道社区卫生服务中心20xx.12.31社区工作安排 篇4为了更好的紧密围绕退管工作“服务人性化，管理规范化，手段信息化”的根本目标，切实提高社会化管理服务水平，力争为每一名进入社区的企业退休人员供应优质、便捷的社会化管理服务。现就20xx年度退管工作作出如下安排：一、完善退休人员管理服务退休人员纳入社区管理后，在实际工作中要做到“三个到位”。一是相识到位，

13、工作上依靠并关切退休人员；二是责任到位，建立健全管理服务责任体系，对一些伤、病、残、孤等特困退休人员，建立包干联系责任制，平常刚好走访慰问，关切他们为他们解决困难；三是服务到位，退休人员进入社区管理服务后，因此，我们坚持做到“三上门”、“三必访”，为退休人员供应“零距离”服务。二、强化基础信息收集和数据库建设我们将退管中心转入的退休人员进行编号，建立基础台帐，同时在转入社区后对退休人员全部上门走访，走访率100%，了解人员基本状况，对接收的退休人员实行了信息核查制度，并发放管理服务证。并将其填入企业退休人员管理信息库，从而为今后有针对性地开展管理服务工作打下了良好的基础。三、遵守服务规范、提高

14、服务水平在平常的工作中，我们主动、主动、热忱地接待每一位来访群众，努力做到“三心”暖人心，得人心，知人心。刚好向他们宣扬解答劳动保障方面的政策，让他们了解退休人员社会化管理的基本政策和我们的服务内容。除对社区退休人员基本走访外，还分别对70岁以上高龄和孤寡人员每3个月进行上门走访1次，刚好了解他们的生活和身体状况，对他们提出的问题和要求进行刚好讲解和解决。四、大力开展退管活动安排在20xx年度开展退休人员端午节包粽子活动，在重阳节来临之前举办一次退休人员重阳节座谈会，接着组建退休人员老年舞蹈队，参与各项退休人员活动，让退休人员过一个丰富的退休生活。五、完成其他上级部门支配的事项对辖区内的单位进

15、行网格化管理，企业信息刚好录入系统，做好各项台帐，刚好对用人单位进行指导。刚好完成社保扩面工作，以及城镇居民医保征缴等各项工作。20xx年度将通过自己的努力，不断提高业务学问实力，和服务水平，把退管工作更上一个新的台阶。社区工作安排 篇5一、坚持一个中心：以专业服务为己任XX社工事业现在正处于起步阶段，作为南海第一家专业社工机构，我们有义务为社工事业的发展尽一份力。虽然在过去的一年中，我们通过开展青少年、老人服务，让服务走进社区、走进居民家庭，不断推动社工+义工的服务模式，但是居民对社会工作的认知程度仍不高，各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少相识。今后的中心工作，我们将以加强南

16、海乃至XX社工人才队伍建设，发展社会工作为己任，接着坚守社会工作的专业理念，根据社会工作服务程序，运用社会工作的专业技巧，解放思想，克服困难，大胆探究，在社会工作学问的培训、宣扬，还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面，进行主动的尝试，探究本土化的服务模式，积累可推广的阅历。二、做好两项工作：自身建设和社工宣扬（一）自身建设20xx年，我们将接着完善中心在管理方面和服务方面的建设。管理方面，接着建立健全与严格执行规章制度，树立中心的品牌意识，打造中心的品牌文化。服务方面，加强项目规范，建立更加丰富的资源库，同时加强与广州等高校社会工作系的联系，挖掘优秀的社工人才，并加强粤港台社工督导的沟通

17、，打造专业的品牌团队。另外，加强员工的培训，提升员工的项目管理水平和服务技巧，提升服务质量。（二）社工宣扬社会工作作为中国大陆新兴的一个事业，并不为广阔群众所完全认知与接纳，为了更好地开展服务，对于社工的宣扬也是现阶段的一项重要工作。中心将通过深化社区宣扬、报刊、网络等途径进行社工学问宣扬。1、深化社区：中心将在节假日不定期到社区举办活动，让居民在参加活动中对社工有深刻的相识。过去的一年中心在南桂、桂园社区的胜利充分表明白这一途径的可行性，今年我们将加大力度，扩大范围宣扬。2、媒体：争取与XX日报、珠江时报南海电视台等XX本地媒体合作，发布中心的活动通讯、宣扬社工文化，让居民在日常活动中对社工

18、有进一步的相识。3、网站：在新浪等网络媒体上开通了博客、微博，定期、刚好更新中心的活动、项目开展状况。并争取在今年内完成中心网站的建设。4、宣扬专刊：通过活动宣扬单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣扬手册，刚好传递服务信息，加强中心服务动态介绍。三、打造三大品牌项目：为老服务、青少年服务和社工人才建设（一）以养老机构为载体开展为老服务老龄化社会呼喊专业服务的介入，养老机构的老人须要社工的慰籍。经过对南海老人服务的现状评估，整合中心的现有资源，中心在XX市、南海区民政局的指导下，将为老服务定位为以养老机构为载体，深化开展老年社会工作服务。一是开展XX长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。在获得XX

19、关爱基金的资助下，中心将在XX长者颐乐中心开展专业服务。包括建立社工部，开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度，打造院内社工文化，开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等，为长者供应足够的资源服务；帮助长者建立自助互助组织，满意长者的须要，提升长者的生活质素。二是开展西樵福利中心的社工督导和培训。在西樵镇政府的支持下，实行了政府派驻社工，机构派驻督导的1+1合作模式，整合港台的社工专业资源，为西樵福利中心的员工供应系统专业的培训。派驻专业督导定期为西樵福利中心社工供应专业指导，为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培育专业团队

20、、开展专业服务供应刚好有效的专业支持。三是拓展其他的养老机构服务。接着与南海其他的养老机构加强沟通，探讨服务模式，寻求可合作的途径，建立扬帆为老服务的专业品牌。（二）以学校为阵地开展青少年服务在过去的一年中，我们开展的430动力快车、阳光伙伴励志营项目阅历共享，对中心开展青少年的服务区域有了重要的相识。学校是青少年学习生活的重要场所，对孩子的学习、心情、智力、人格都有重要的影响。学校也是联系家庭和社区的纽带，为专业服务的介入供应了空间和条件。因此，今年中心的青少年服务实行驻校社工的形式，起先一个新的服务模式的探究。策划“阳光动力”助学与助长安排，争取关爱基金的支持，在XX的两所中学（一所农村、

21、一所城市）起先试点。一方面探讨农村、城市学校的教化教学模式、青少年行为特征等，借助专业手法为青少年供应学习、生活、心情等方面开展专业性辅导工作，探究不同的驻校社工服务的介入模式；另一方面探讨社工与老师、家长的沟通合作模式，总结社会工作的介入途径。同时，通过社会工作专业服务，帮助有须要青少年得到刚好的服务，推广“爱己及人，助人乐己”关爱精神，培育活力健康新一代。通过驻校社工服务，进一步推广学校社会工作，关切青少年的全方位发展，实施培育青少年的“全人安排”，帮助青少年学生能够正视生活现状，挖掘自身潜能，培育良好的人际交往实力，促进其全面健康成长，并能在活动中成为XX义工中的一分子，参加“爱家、爱X

22、X”的行动。（三）以培训为手段加强社工人才队伍建设加快本土社工人才建设，进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通过社会工作职业水平考试考前辅导，帮助应考人员把握考试大纲规定内容，加强对教材的理解，提高应试实力，提高通过率，加快人员转型；二是通过专题培训，进一步普及社工学问，提高工作效能，推广社会工作服务理念和技巧；三是通过业务考察、沟通，实务训练，拓宽本土服务人员的专业服务手法，加快社会工作专业人才队伍的建设。四、做好四项工作：预估策划-项目实施-评估反思总结探讨要提升专业水平，保证专业服务品质，必需要做好四项工作：（一）预估策划：加强对服务人群和区域的调查探讨，借助访谈提纲

23、、问卷等工具，通过社区探访、焦点访谈等形式，深化一线了解服务对象的需求。制定各类服务人群的访谈提纲和问卷，完善调查探讨的手段和方法，加强项目策划的培训和指导，接着策划出符合市民需求、政府须要的专业服务项目。（二）项目实施：在现有的服务项目中，将进一步规范服务的流程，建立服务的标准，规范各类文书档案，形成一套制度化、规范化的可复制的阅历模式。根据项目书的内容和进程，坚持专业服务的原则，有序开展各项专业服务，确保项目进度和服务品质。（三）评估反思：依据项目要求，做好20xx年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料

24、整理、分档保存工作，各项规章制度和财务审计报告等，做到管理规范、材料完整、交代清晰，确保项目评估顺当通过。同时，要加强项目服务的反思，刚好弥补不足，积累阅历。（四）总结探讨：要充分利用中心的专家团队，加强对项目服务的模式探讨，不断总结本土化服务的阅历，推广本土社会工作专业服务模式。今年，要在各级刊物上发表专业的探讨性文章，并总结介入服务案例，在合适的时机结集出版，进一步宣扬社工专业服务。新的一年，中心将根据社工服务的专业要求接着完善各项工作流程和规范，加快中心团队建设，努力做好已开展项目工作。在时机合适的状况下，将在新的领域、新的项目上进行拓展，为共同打造社工事业的春天而努力！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页