2022年班主任工作计划集锦五篇.docx

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1、2022年班主任工作计划集锦五篇班主任工作安排集锦五篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的班主任工作安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1一、班级概况全班总人数：54人男生：27人女生：26人新学期转入学生10人。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状

2、况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动三、教化内容以及措施1、行为规范教化：(1)接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。在学期起先之初，给躁动的学生赐予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境

3、上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“小蜜蜂之星

4、”。2、班干部工作：(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针：A、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。B、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动，争取取得

5、良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。(2)发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。(3)培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。附：各月支配九月份1.“行为习惯养成周”，对少先队员进行行为习惯常规教化。2.结合老师节对少先队员进行敬重师长教化，少先队开展尊师系列活动。3.推行班级“少先队自主管理”，支配好小队长上岗。4.传承民族精神，迎接xx周年国庆，各中队出刊第一期板报。5.组织少先队员打

6、算好参与“红歌红诗唱诵竞赛”。十月份1.结合“十一三”建队日，进行队学问教化。2.结合老人节开展尊老敬老社会实践活动。3.秋季饮食卫生宣扬活动。十一月份1.主题教化：平安教化月活动。2.开展冬季防火平安教化，实行一次防火防震逃命演练。3.开展阳光体育冬季长跑活动。4.开展心理健康的辅导讲座，实施关爱行动。5.“中小学生应急演练周”开展消防平安演练;十二月份1.开展“我是校内小卫士”活动。2.完成学生素养报告书及学生成长档案的填写。3.少先队员养成教化：讲好卫生，做好传染病的预防工作。4.开展阳光体育运动。5.宣扬窗卫生健康资料更换。6.开展12.4“全国法制宣扬日活动”;一月份1.在少先队员及

7、家长中开展师德师风问卷调查。2.评比各类先进，颁发各类表彰证书。3.制定假期平安责任书对少先队员进行寒假平安教化。4.接着开展冬季长跑活动。5.做好迎接期末检测工作。班主任工作安排 篇2一、学生基本状况本学期五年级有学生39人，其中女生16人。该班部分学生学习看法端正，有着良好的学习习惯。上课时都能主动思索，主动、创建性的进行学习。但从上学期的考试状况看，学生存在明显的两极分化，后进生不多，针对这些状况，本学期在重点抓好基础学问教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和红分率。二、首先做好入学教化教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫

8、生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。三.其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。四.再次教化学生要自尊、自重、自信人无完人，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事

9、或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。五.其次要教化学生做心胸宽广的人作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。六、再要教化学生努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习

10、，现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教化他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向，就是与他们下功夫不够，没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。七、最终教化学生要严格遵守班纪班规无规则不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任刚好做好班级管理工作。八、班级活动支配：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职

11、责，值日责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。班主任工作安排 篇3一、班主任须要做的：1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提示老师各位老师上课。2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。3、跟进本班上课状况，提示学生上课时间4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的爱好爱好、特点、留意每个学生的心情改变，多与学生互动，多了解

12、本班学生，与他们建立浑厚感情。5、留意科任老与学生之间的感情、班会、沟通会、各类活动尽量邀请各位老师一起参与。6、合理支配本班学生参与活动，安排好角色，尽量让每个学生都参加其中。7、让班委亲密帮助各位老师的工作。8、请科任老师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。二、我们须要让学生了解到的信息、状况：1、我们来自：2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业(23人)三下乡人员安排： (可以大致说，不用具体)英语：心理课(3节)：体 育(2节)：物 理(2节)：礼 仪(2节)：平安教化(1节)：卫生学问(1节)：数 学(3节)：手语(2节)：宣扬组成员：(宣扬前

13、后工作)调查组：(调查并总结)生活组：(负责队员的寝食支配，药物的购买等)财务组：3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生队名：自强之花队歌：爱的翅膀4、我们的理念/目的：培育健康心理，彩绘漂亮人生。5、和大家相处的时间：7天，1926号。6、开设的课程或活动：见课表7、相识本班主任、任课老师及队长。各班班主任：本班科任老师：三、主题班会(一)相亲相爱一家人(材料：课表、胶纸、队歌歌词)1、时间：19日上午开幕式之后2、地点：课室3、主持：班主任4、出席：本班学生、任课老师、队长5、目的：让同学相识我们的队伍，同时也让同学之间相互相识，使大家能更快的融为一体。6、流程：介绍“二”的内容，此过

14、程留意称“xx老师，和学生强调见到老师要打招呼，不管认不相识，只要知道是老师就须要打招呼。强调平安问题，让学生留意上课放学路上的平安，并留意防暑、防甲流。 相识同学：让大家按依次自我介绍，班主任登记好名字，留意起先了解每位学生 布置每天写日记一篇，其次天早上交给班主任的要求 宣布下午班会大致内容，让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个洪亮的班级口号，派队歌歌词，让大家保管好，这都是以后要用的。 散会。找一两个同学张贴课表。将空白的名单表传给学生填写须要的信息。(二)“我最闪亮”主题班会(材料：本班名单、胶纸、队歌音乐)1、时间：第一天下午2、地点：本班课室3、主持：班主任4、出席：本班学

15、生、任课老师、队长5、目的：通过学生自主起班名、口号，以选举的方式确定班委，熬炼学生的口头表达实力和胆识，通过民主自决的方式让学生体验自行管理班级、参加班级决策的过程，从而熬炼他们独立自主的实力。6、流程：事先收集好同学想好的班级名字、口号，一起探讨确定班级名字、口号(班级口号和名字班主任可以事先做一个备份) 通过自荐或他荐的方法选出班委4名，明确班委的职责班长：负责本班纪律，协调好同学之间的关系，班内发生的重要事情要刚好向班主任或者任课老师汇报(比如是否有同学没来，有同学生病了等)。学委：负责本班的学习状况，带领大家找寻有效、简易的学习要领或方法，主动探讨各种学问，将本班的学习气氛搞活跃。文

16、体委员：负责协调同学协作老师上体育课、排练各类节目卫生委员：负责支配同学每天打扫课室卫生，留意卫生平安 介绍我们的节目活动：军体拳，塑身操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课) 确定本班在第七天出的节目及演出角色：(节目班主任也可以事先备一份，以防时常之需) 散会：请两名同学将写有本班班名、口号的名单张贴出来。(三)“灵动心灵”主题班会1、时间：第 4 天下午其次节课2、地点：本班3、出席：本班师生、队长4、目的：通过互动沟通促进生生之间、师生之间的沟通，增加彼此之间的感情，引导学生向健康、乐观、开朗的方向发展，增加学生的自信念和面对挫折的志气。5、主持：班主任或班委6、流程：主持人讲

17、自己这几天以来的感受，引出开场白请同学们与大家一起共享一下自己的收获及感受，内容可以是自己的成长经验、阅历或者自己一些有效的学习方法，也可以和大家讲讲自己最近的生活，和大家共享自己的欢乐或苦恼、哀痛。主持人或班主任在其间要做一下简洁的评语，激励大家向主动的方向前进。互动小嬉戏：班主任打算一两个互动嬉戏邀请参加班会的老师和学生一起玩。邀请科任老师共享这几天以来的感受及自己的一些经验、见闻，激励大家主动进取。互动环节：同学可以向在座的老师提出一些问题，由老师回答 班主任结束语，结束班会(四)“共享分担”主题班会(材料：主持人自备嬉戏环节的材料)1、时间：第5天下午其次节课2、地点：本班3、出席：本

18、班师生、尽力邀请其他班的老师4、目的：通过共享自己的一些人生欢乐的或苦痛的经验，以“共享欢乐，就会多一份欢乐;分担苦痛，就会少一份忧愁”为主旨，通过各位老师共享各种人生经验来引导学生和大家共享自己的人生经验，引导学生学会与同伴共享欢乐和分担苦痛，学会在学习生涯中相互帮助、相互扶持，英勇的面对生活的挑战。嬉戏环节的设计主要是让学生学会在惊慌之时学会一些放松自我的方法。5、主持：学生6、流程：主持人开场白主持人通过日常生活的一些见闻或是自己的经验因为话题，激励同学主动与大家共享自己的人生经验、阅历或感想。学生与各位老师的共享穿插进行，这样既可以引导同学上去共享不至于冷场，又可以有足够的时间让同学去

19、组织语言，同时也使整个流程不会单调乏味。各位老师共享的内容最好是自己自强不息的拼搏经验或是一些好玩的见闻，有助于激励同学们、拓展他们的视野，老师的话语中尽量多一些激励性的语言。 互动环节：同学可以向在座的老师提出一些问题，由老师回答 嬉戏：活跃气氛，进一步拉近大家的距离 主持人结束语，班会结束班主任工作安排 篇4入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，

20、班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。4、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉

21、到时时有人管，事事有人做，到处有监督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向。二、学习生活中，让学生保持昂扬向的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，

22、完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1、生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵班主任工作安排

23、篇5一、班级学生基本状况：班风方面：我们的八（3）班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。学习方面：班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出二、本学期思想教化的内容及要求八年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问

24、题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意。（1）尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了

25、解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳的教化效果。三、班主任工作重点及措施本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手：（一）班级管理方面(1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员记录，家长会上通报（2）课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习， 消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说

26、话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬（3）班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展（二）学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要

27、的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。（6）常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。四、每周班会工作安排周次 主要工作1 学生寒假生活总结，评比表彰社会实践优秀学生。2.班委会的改选与组建。2 学初学生纪律整顿，仪容仪表检查。召开班干部会议 3456 初中骑自行车学生平安教化 学生养成教化 学生常规教化 学生仪容仪表督查。7 培育学生的集体主义观念8 学生心理健康教化9 班务常规工作督查10 对网吧上网学生进行专项治理。11 学生家长座谈会 ，期中考试总结12 学生进行纪律教化整顿13 夏季学生食品平安教化活动周14 向学生爱国主义教化15 学生平安教化活动周16 感恩教化17 对学生爱惜公物教化18 学党史，知党恩19 考前动员第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页