五下语文期中知识点总结(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五下语文期中复习资料掌握每课的拼音生字、要求背诵的内容、每单元的词语盘点、日积月累！第一单元一、 易读错的字 渲(xun)染 羞涩（s） 缫（so）丝 戎(rng)装 匕（b）首 冰碴（ch）子 妖娆（ro） 巍（wi）峨()二、 成语盘点一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、栩栩如生、浩浩荡荡、不计其数、绫罗绸缎、崇山峻岭、美轮美奂、浑黄一体、银装素裹、严阵以待、七零八落、不翼而飞、晴空万里、劈头盖脸、始料不及、杯水车薪、废寝忘食三、 课文回顾1、 草原的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自内蒙风光。代表作骆驼祥子、四世同堂、剧本茶馆。2、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗

2、的理解是：蒙古族和汉族人民之间的情谊那么深，怎么舍得马上就分别。大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。3、那些小丘的线条那么优美就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。答：把草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。4、 丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。5、 白杨作者袁鹰，本文写作手法是托物言志、借物喻人，歌颂了

3、边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。6、把铁路修到拉萨去赞扬了建设者的西部建设者富有智慧与力量、勇于吃苦奉献、乐观向上的精神。第二单元一、 易读错的字 收篙（go） 亡（w）赖 剥（bo）皮 卸（xi）煤 咀（j）嚼(ju)倭（w）瓜 澄澈（chng ch） 天赋（f） 岂（q）止 困窘（jing）二、 成语盘点光芒四射、情不自禁、随心所欲、绞尽脑汁、一本正经、默不作声、翻来覆去、运转自如三、课文回顾1、牧童生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活。舟过安仁以新奇的角度写渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真、活泼的情景。清平乐村居描绘了一副优美的

4、田园景物图，流露出词人那极富生活情趣，极富人情味的内心世界。2、冬阳童年骆驼队是自传体小说城南旧事的序言，作者是中国著名女作家林海音。3、祖父的园子选自萧红的呼兰河传。课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。4、童年的发现 作者是（俄国）费奥多罗夫 。课文讲叙了作者童年时代发现有关胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。请你说说“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关。它既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；又是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意

5、思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。第三单元一、 易读错的字 造诣（y） 家禽（qn） 侮（w）辱 敝（b）国 淮（hun）南 大（d）夫 枳（zh）子 柑（gn）橘 盗贼（zi）二、 成语盘点完好无损、安居乐业、若无其事、不动声色、得意扬扬、喃喃自语、雅俗共赏、小心翼翼、了如指掌、面不改色、摩肩接踵、实话实说三、课文回顾1、杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。你认为杨氏之子的回答妙在哪里？采用了否定的方式，婉转对答，机智的驳斥了孔君平，又是

6、他无言以对。他用幽默的语言回答，表达了他应有的礼貌。从中可以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。2、晏子使楚根据晏子春秋改写的。赞扬了晏子的凛然正气、爱国情怀和高超的语言艺术。 3、半截蜡烛课文是一个短小的剧本。(剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。)4、打电话本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。告诉人们，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间也是对别人的尊重。第四单元一、 易读错的字友谊（y） 噩耗（ ho） 颧（qun）骨 哽咽（gng y) 疙瘩（g da）

7、抽噎（y） 肆（s）虐 祭奠（din） 水泵（bng） 募（m）捐二、 成语盘点雪中送炭、扶危济困、千里迢迢、迫不及待、目不转睛、喜出望外、赤胆忠心、舍己为人、赴汤蹈火、冲锋陷阵、任劳任怨、全心全意、愚公移山、可歌可泣、艰苦卓绝、含辛茹苦、精卫填海、风雨无阻、肝胆相照、鞠躬尽瘁、百折不挠、深情厚谊、依依惜别、程门立雪奄奄一息、坚贞不屈、同归于尽、热气腾腾、势不可当、一声不吭三、 课文回顾 1、再见了，亲人选自魏巍谁是最可爱的人。课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。2、金色的鱼钩“金色的鱼钩” 象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。“灿烂的光芒”指的是老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、桥作者谈歌。本文赞扬了以老书记为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。4、梦想的力量课文记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的故事，体现了瑞恩的善良、坚定、执著的优秀品质和一颗金子般的美好童心。专心-专注-专业