2022年精选实习计划集合10篇.docx
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1、2022年精选实习计划集合10篇精选实习安排集合10篇实习安排 篇1一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的实力,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩充学问面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习时间三、实习单位四、实习内容实习刚起先时,我的指导老师依据我的专业特点,给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适
2、应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床
3、去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,必需具备坚忍不拔的特性,遭受挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会由于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,
4、背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作快乐,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的,在书本上学过许多套经典管理理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈
5、判案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走上工作岗位做好打算。实习安排 篇2我是一个热忱开朗的女孩,来到了红光农场幼儿园实习,已经有一个多月的时间了,在这段时间里,我学会了许多东西,比如:怎样与家长沟通、怎样管理好班级等.在此我感谢园长以及各位老师在这些日子里对我的指导与帮助。我也为自己今后的实习制定了一份安排。我会根据这份安排仔细做好我所要做的工作。1、严格遵守幼儿园各项规章制度。2、坚守岗位,尽职尽责。3、听从领导,敬重他人。4、
6、酷爱幼儿,敬重幼儿。5、增加团结,互帮合作。6、虚心好学,敬重师长。7、勤学好问,勤记勤干。8、不迟到、不早退。9、仔细并刚好做好领导交下来的工作。10、主动参与幼儿园的教科研活动。11、领悟到老师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。12、能够独立代班,并能较好的完成指导老师布置的全部教学活动。以上便是我为自己在实习中所定下的安排。我会做好每项工作。实习安排 篇3一、教化实习的目的教化实习是师范专业的一门必修课程,是高等师范院校课程体系的重要组成部分,是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现,是全面检验学校教化教学质量和办学水平的重要手段,同时也可为今后的教化教学改革供应依据。通
7、过教化实习,进一步加深对党和国家的教化方针的理解,提高对教化工作重要性的相识,增加当一名人民老师的光荣感和责任感;使学生初步了解中学、小学教化和教学工作的特点,了解素养教化与基础教化改革的新进展,以及新时期对老师的要求;培育学生从事教化和教学工作的实力。二、教化实习对象刚好间支配本次教化实习对象为20xx级师范专科生。实习专业为语文教化、政治历史教化、英语教化、数学教化、物理教化、化学教化、体育教化、音乐教化、美术教化、小学教化,共计10个专业,实习生共1086人。三、实习工作的组织和支配本次教化实习采纳“集中组织”和“分散实习”相结合的模式。依据我校教化实习要求,充分考虑便利学生就业的须要,
8、激励学生自己联系实习学校,没有条件联系实习学校的实习生,由学校统一支配集中实习。集中实习的实习生由教务处会同教学系集中支配,实习生不得随意变更实习学校。分散实习的实习生回生源所在地自行联系实习学校,其程序为:(1) 教学辅导员统一到教务处实践科开取教化实习介绍信;(2) 实习生凭介绍信到有就业意向或较为熟识的学校联系实习。实习指导老师必需具备中教一级(小教、学前专业指导老师须具有中级职称)及其以上职称;(3) 学生将联系确定的实习学校的有关信息填表,并在规定时间内报各系备案;(4) 各教学系统一用电子表格形式将有关实习工作的材料报送教务处实践科。四、教化实习的内容和要求本次教化实习内容包括教学
9、工作实习、班主任工作实习和社会调查实习三项。1、教学工作实习教学工作实习是教化实习的主要内容。实习生应虚心接受实习学校原任课老师的指导,主动参与备课、听课、上课、辅导、评改作业、考试等教学各环节的活动。要按教学原则组织课堂教学,教案未经指导老师审批不得进行课堂讲授;尽可能实习各种类型的课,尽可能争取多上课,要求每位实习生至少上足8节课(均为不重复课)。同一学校的实习生要常常组织相互听课并作好听课笔记,在老师指导下评课,相互切磋,共同提高。要求每个专业选1-2名课堂教学有特色的实习生上一堂示范汇报课,向实习学校老师、领导和我校有关领导汇报。2、班主任工作实习班主任工作实习要求在原任班主任的指导下
10、进行,实习生须在第一周的上半周制订好实习期间的班主任工作安排(如多人实习同一班级需共同制订安排),内容包括班主任工作的目的、要求、内容、方法、时间支配等。要运用教化科学理论指导班主任工作实习,深化到学生中去,做好思想工作和调查工作,组织主题班会;实习生之间要相互协作,防止各自为政和活动过多,影响正常教学。实习安排 篇4时间匆忙,转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活,告辞校内生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心,关切,责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵
11、纪遵守法律,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培育良好的职业道德,对工作仔细负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导,敬重师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,酷爱劳动,对工作主动主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完备,严格要求自己,做一名合格的实习生!快毕业了,我立刻就要起先为期半年的实习生活,实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求,我要严格根据学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求仔细的去完成任务。要求
12、:一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充溢自己驾驭不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作仔细负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施,因为照看的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来损害,听从管理。三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。五、在工作中不随意打电话、不谈恋爱。六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作
13、服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。八、听从实习单位领导的工作支配和调动,把工作须要放在首位,不计较个人的得失和工作酬劳。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。十、对工作要主动主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好老师形象,要留意总结、留意积累、留意反思。发挥特长,主动协作带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好打算。根据学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐性、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟识全班幼儿的姓名,熟识幼儿园环境。详细实习安排如下:一、 重视师德修养
14、作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教化事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础,也是从事幼儿教化职业的工作基础。1、关切和酷爱每一位幼儿,同等敬重每一位幼儿,敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。2、学习幼儿园优良的园风,仔细学习老师的职业道德规范。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。二. 关切集体、关切他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的实力。为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。三. 努力提
15、高自己的专业素养1.在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有阅历老师的教化教学阅历,仔细设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题主动与老师探讨,每次课堂教学后,仔细反思,争取更多的进步。2.学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集。3. 在活动中学习视察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,并进行一些记录,提高自身的视察、记录实力。4. 仔细做好教养和阅读笔记,积累自己在学习或工作上的阅历。5.不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历,有效的开展教化教学工作。时间消逝,转瞬间两年多的幼教专业学习已经结束了,现在又是到毕业生实习安排的时候了,面对即将走
16、上工作岗位的我们,每个人心中都有一股兴奋和激烈。对于刚刚毕业的我们,往往对实习工作显得有些茫然失措,不过经过老师们的分析与解说,我起先对实习工作有了一个明确的规划,首先我认为应当找一个符合自己条件、意愿的实习园地,然后进行脚踏实地实习,在园实习时,我会像在校那样严格要求自己,做到不早退、不迟到,虚心地向园里的老师学习,请教阅历,并且主动协作老师爱戴幼儿,把自己所学到的学问敏捷地运用到实践中,并且尽可能多的学习一些工作学问,把我们中学生的职业道德以及所学的技能技巧在实践中表现出来,在园时,我会以说文明话为主,以自己的实习岗位为主,坚持做到以人为本,重业重行,坚持做到在校时老师们常说的一句话,“要
17、眼里有活”,并且我还会自觉遵守园里的一切规章制度,听众老师的指导和要求,虽说以后的实习生活会很艰辛,但是我有信念去做好这一切并且还要学会如何去感受和体验它,对于面对实习工作对象幼儿,不仅须要我们有丰富的专业学问以及技能技巧、更须要我们能够用一份平凡的爱心,耐性,细心和责任心来关怀每一个幼儿。对于这些,作为即将走上工作岗位的我们显得有些过少,但是我们会专心在这过程中培育和创建,用我们年轻的心和才智为孩子们创建一个良好的起先,因此我特别重视和酷爱自己所学的幼教专业,虽然说两年多的学习生涯让我有了一个扎实的基础,但是我仍旧希望自己在以后的实习或工作中再不断地提高自己,完善自己,给自己一个熬炼的平台,
18、因此,我特别期盼这次有意义的实习生活抓紧到来,并且我要学会迈步去适应实习生活,培育自己不怕脏、不怕苦、吃苦耐劳的优秀品质及一心一意做好一名优秀的实习生,这也是我的一个实习目标之一。实习安排 篇5实习学校:陕西师范高校附属中学实习时间:xx(20xx.09.01-20xx.10.24)指导老师:xxx实习生:xx级计算机科学与技术(1)班 xxx实习年级:初二详细实习支配如下:1、听课+学习+熟识老师课堂角色在进入师大附中前两周的时间内,使自己尽快融入附中的学习、生活氛围,通过听各位老师的讲课,仔细做好听课记录,整理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。刚好找老师指引,自己总结
19、存在的问题,予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高,以全新的姿态进入老师的角色。2、讲课+实践+进入老师角色第三周起先,抓住机会进行课堂教学,在真实的课堂教学中,逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作,运用多种媒体素材,并针对初二年级学生的特点,组织与开展课堂教学活动,尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的爱好,使自己胜利的转型,全面转换角色。3、总结+反思+提高自己定期的进行总结,两周完成一篇教学日记与实习反思。刚好发觉自己存在的问题,与指导老师进行全方位的沟通,请老师点评自己的教学!尽快、刚好的改正,提高。4、返校按时返校,
20、合格完成实习任务。仔细填写实习报告!实习展望:为期xx周的实习生活,在高校的日子里是值得纪念的。这段经验可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于老师一个直观上的感受与体验。xx周的时间信任是丰富多彩的,期盼大有所获和满载而归的60天!现在的自己要做的就是:向“老师”动身。信任自己!实习安排 篇6一、实习时间:20xx年02月25日至20xx年03月22日,时间支配为4周。二、实习内容:(一)了解企业各职能部门业务流程1. 生产安排与作业安排的编制流程和方法2. 财务会计业务流程3. 经营销售业务流程4. 物资管理业务流程5. 设备管理与质量管理的业务流程在上述5个实习
21、内容中,学生必需至少选做其中的3项内容。(二)部门管理工作的基本分工、职责,考察计算机信息管理在企业中的实施程度及实施潜力。三、实习方式:进入各类企事业单位的各职能部门,参加其业务活动。四、实习安排与进度支配:五、指导老师:任 南 13003456649张 浩 13815177295六、实习场所:各类企事业单位的各职能部门七、考核方式:实习看法及实习单位考核状况30%实习日记与实习报告报告 70%实习安排 篇7中学一年级是学生从初中生向中学生身份转变的一个重要阶段,学生对中学学习、生活等方面的适应实力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对中学学习感到无所适从。为了进
22、一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作安排如下:一、班级状况分析班主任工作实习班级-高一(20)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学,其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走读生(在校寄餐的学生)10人,走读生24人。班风主动健康,学生主动团结,班干部的工作实力较强,责任心较强,能帮助班主任处理班级大小事情,同学听从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动,作业存在
23、抄袭现象,作业上交时间比较晚,自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与
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