2022年班级工作计划合集九篇.docx

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1、2022年班级工作计划合集九篇班级工作安排合集九篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我帮大家整理的班级工作安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级工作安排 篇1一、保教工作本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理实力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己

2、倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给幼儿盖好被子。着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教化本班采纳托班教材及早期阅读识字

3、教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等；美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。二、家长工作本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a本周安排：本周课程支配b聪慧果：学问小问答c快乐刻：小笑话d家教文章：让家长了解到一些家教的文章e本

4、月小寿星：本月过生日的小挚友2、家园联系：每半月与家长沟通一次幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可刚好订正与变更。3、家访、电访对于每一位新生都进行家访，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。月主要工作支配三月份1、布置环境，迎接新生入园2、制定班级安排，各科教学进度3、开展多种好玩的活动，让幼儿喜爱班级生活

5、4、开展常规训练：搬椅子、排队、搭小火车5、爱心教化：我们都是好挚友6、家长会7、新生家访工作8、学习新操9、“三八”妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下。四月份1、亲子活动春游2、家长开放日3、常规训练：进餐、喝水、等待4、爱心教化：公共财产要疼惜五月份1、庆祝“五.一”、“五。四”2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、自己洗手3、爱心教化：小小书本我最爱六月份1、庆祝“六.一”，首届“大地幼儿运动会”2、家长问卷调查3、常规训练：洗手、队列、听指令4、爱心教化：助人为乐七月份1、庆祝“七.一”2、毕业班文艺汇报演出3、期末工作总结4、常规训练：穿衣服、洗手、自己进餐5、爱心教化：我是环保小卫士

6、班级工作安排 篇2一、指导思想为了进一步适应教化的发展形势，提高教化教学质量，本学期教学工作坚持以育人为本，以创新教化为核心，立足于课改的试验与探讨。二、教学目标语文、数学教学目标：英语教学目标：三、主要工作1 、强化常规教学管理本学期严格执行修改后的学校工作奖惩条例试行方案，侧重教化教学成果的考核，在扣罚上要加大力度，做到奖勤罚懒，奖惩分明，以适应常规教学管理的须要。（见奖惩条例）2 、突出集体备课和教研活动本学期教育处将支配 7 节教学示范课（语文课 3 节、数学课 3 节、专科课 1 节），周三在五楼进行，全校老师观摩，教育处要严把课的质量关，使其真正地发挥引路、示范作用，达到抛砖引玉的

7、目的。本学期的集体备课以低年段、中年段、高年段及专科为四个基本单位进行，校领导各负责一个年段的教研工作。先听课，再说课，最终评课，还要进行业务学习。要求各位领导各负其责，仔细组织，做好记录，对老师参与备课、教研活动进行严格考核，对在备课及教研活动时间内处理其它事情或迟到、早退、不参与的、敷衍了事的、看法不仔细的，按条例赐予惩罚。3 、扎扎实实地抓好六年级的教学工作做到时间上抓紧，内容上增加。详细支配如下：利用晨读时间学习一首诗、一个格言或一段美文，进行语言积累，作为学生学问技能竞赛一个内容；每周三次课后班，侧重于应用题分析、阅读及作文。要求全员参与。六年级除了参与学校正常的教学活动外，每月还要

8、开展一次语文、数学老师参与的探讨课，旨在加强备课，统一教学的重、难点及要求，提高业务水平。4 、主动参加课改实践为了适应素养教化的发展，适应课程改革和新课程标准的要求，一年级运用了北师大（新世纪版）教材，按“新课标”的要求，在课程改革中摸索出一条旨在全面育人的新途径。为完成这一目标，本学期学校不仅配备了有阅历、有特长、素养好的老师担当一年级的教学工作，还特地成立了课改实践小组，加强教学探讨、集体备课、外出学习，提高课堂教学效率，培育学生良好的学习习惯和自学实力。学校开设了两个“双语”试验班（一年四班、二年三班），从低年级起步，培育学生对英语的学习爱好。要制定试验方案，确定阶段性目标，定期向家长

9、汇报。加强“双语班”的设备投入。5 、加强老师队伍建设加强师德建设。本学期学校接着贯彻吉林市教委颁布的师德规范十不准，在广阔老师中开展争当文明老师活动，以提高老师的师德水平，增加以德育人，教书育人的责任心，学校对老师平常工作进行仔细考评，纳入年终评比。加强师培工作。本学期开展以下岗位练功活动：老师学习英语（日常用语 100 句）。老师计算机中级培训。“新课标”学习。区老师接着教化培训。激励青年老师提高学历层次，学校为其创建条件，供应便利。主动组织参与区培训部老师接着教化培训活动。6 、以课堂教学及二课堂活动为重点，开展创新教化的探讨。（ 1 ）强化主体，培育创新 （创新教化的几种形式）激发情趣

10、，乐于认知，启发创新；教给方法，主动参加，引导创新；点拨引导，探讨顿悟，理解创新；挖掘潜能，运用转换，促进创新；反馈评价，激励发展，激励创新。（ 2 ）课堂教学的基本形式：a 、创设情境，乐于学习； b 、指导自学，自主探究；c 、质疑问难，变答为问；  ；d 、小组探讨，合作学习；e 、注意差异，分类施教； f 、激活思维，体验顿悟；g 、多媒体运用，动手实践； h 、启发引导，主动创新。本学期教育处要通过新课程标准及相关资料的学习，以创新为思路，分别对专科老师、语数老师进行两次课堂教学抽查，抽查的结果纳入年终考核。二课堂活动要在原有的基础上，要求形式更新奇，内容更健康，效果更好，学

11、生的才艺得到充分的发展。在参与市、区各级各类竞赛中取得好成果。7 、加强教学质量的抽测要求每位任课老师出一套试卷，教育处结合区里验收题定出期中质量抽测试卷，期末评卷以年段为单位，杜绝评卷上的偏差。做好质量分析，找出教学中存在的不足，制定出改进措施。8 、开展学生各科学问技能竞赛十一月份教育处将进行学生各学科学问技能竞赛。为便于学生平常对学问的积累，教育处支配的课后内容（做为竞赛的一个内容）；设立学问板，由一位老师负责每天出一道题、一个科技小常识等问题，让学生来做，历次学问板上的问题各班要积累，它也是竞赛内容之一。教材上的内容，也是竞赛内容之一。9 、加强英语教学工作改革英语课堂教学模式是英语组

12、本学期探讨的重要课题，教学形式、手段、方法要新奇、活泼、多样、好玩，调动学生学习英语的主动性。要面对全体学生，可在各班开展英语角、英语沙龙等活动，提高学生爱好，切实提高英语教学质量。英语老师小组探讨课每人两节，相互听课，取长补短，提高英语教学水平。10 、充分应用现代信息技术，提高教学水平加强学生计算机教学工作。上网查询教化信息，加强现代信息技术在教学中的应用。提高设备的利用率。教育处建立学校题库。11 、以科研工作为先导，推动教学改革工作抓好市、区两个试验课题的探讨，进一步学习基础教化课程改革纲要和义务教化阶段课程标准，推动我校教学改革工作。班级工作安排 篇3为了同学们学习、生活的正常运行，

13、为了建设良好的班级风尚。我班将在本学期做以下几项事情：一、成立班委会选择班委，本着民主自愿的原则，由同学自由提交班委申请表；辅导员及其他同学对申请同学进行一段时间的考察，然后进行面试。最终，依据个人实力及个人意向，确定职位。二、建立班级贫困生库、评定享受国家助学金的同学同学依据个人家庭实际状况，自由提交家庭状况调查表及申请书；以寝室为单位，选出若干名同学成立评定小组；届时由班长组织开展第一轮评定，选出贫困生；由辅导员开展其次轮评定，选出享受国家助学金的同学。三、团关系转入主要由团支书负责，其他班委供应帮助。督促缺少材料的同学，收集材料，确保我班团员的团关系都能顺当转入*。四、制定班级管理方法由

14、班长总领，各班委负责草拟不同方面的管理条例。该项事宜应严格遵守*学生手册的相关规定，并充分考虑本专业、班级的实际状况。五、调整班风、学风辅导员在班级正式上课前开展主题班会，为同学们讲解高校的学习方法与技巧，并督促大家调整状态。学习委员履行考勤职责，其他班委以身作则。六、举荐党校学员及入党主动分子依据学生提交的入党申请书及个人实力举荐党校学员；另外，依据平常的考察结果及班委反映的状况，充分考虑班级同学的看法，举荐入党主动分子。七、宿舍平安卫生检查主要由生活委员负责，由其组织班委对寝室进行检查；主要检查寝室干净、整齐及违规电器、私拉乱接等状况；检查结果报送辅导员，生活委员及其他班委督促并指导违规寝

15、室进行整改。八、培育同学的社会实践活动实力督促同学进行专业学问学习的同时，激励他们参与校、院举办的活动，从多方面提高个人实力。班委起到带头作用，用自己的表现带动同学，调动同学的主动性。九、举办元旦晚会我班将在元旦来临时举办元旦晚会。届时文艺委员负责策划，生活委员负责购买物品、选定场地；其他班委协调其他工作。辅导员及班委会力争为大家打造出一场高潮迭起的晚会。以上几项即为本学期班级工作的主要事宜，在遇到其他状况或依据学校、同学的要求开展其他工作，届时会依据实际状况，再作支配！工作安排的实施及落实，接受班级同学的监督！*班20xx年9月27日班级工作安排 篇4随着新一学年来临，我们再次进入了惊慌而又

16、有序的工作与学习中。为了让班级充溢活力与创新，让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级工作再上一个新台阶，特制定以下安排：一、班级状况简介本班在上学期15名学生的基础上，又迎来了一名留级的学生，共16人，壮大了班级队伍。经过三年的在校学习和生活，大部分学生都已形成了一些好的行为习惯，但也有一些学生自制力差，没有养成良好的行为习惯。四年级又是小学阶段很重要的一个时期，学生思想波动比较大，也是最简单出现问题的阶段，做好学生的思想工作就显得尤为重要。二、本学期目标：1、建立书香班级2、重点抓学生的常规教化和行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级

17、的纪律。三、详细措施和做法（一）创建书香班级1、班级布置，营造读书氛围由于教室由二楼搬到了三楼，新教室墙面、地面破损严峻，开学初进行了全面清扫、布置，在墙上设立了评比栏、图书阅读角等。为学生营造一个良好的读书氛围。2、利用晨会，诵读经典，开展系列教化。3、指导本班学生的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。4、利用班会开展“讲故事竞赛”、“默写古诗竞赛”、“学问竞赛”等。5、开展“一支笔随身带”活动，提高学生的书面语和与人沟通沟通的实力。（二）常规教化1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和

18、生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如:利用开门红评比活动，对学生进行思想行为教化。4、接着利用晨会、集会、墙报等多种形式加强开展平安学问教化。协作学校做好消防演练，学习自护学问，增加平安意识。5、学习“一日常规”，培育学生养成良好的行为习惯。（三）在学生中培育竞争意识，培育“你追我赶”的比学风气加强新学期教室环境布置，如设立评比栏。不

19、仅能调起学生对学习的爱好，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。做好后进生及其转化工作。激励学生大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。（四）家校共育形成教化合力定期召开家长会，向家长汇报孩子在校表现，并充分利用校讯通与家长沟通沟通，争取家长的协作，形成教化合力。四、活动支配：三月：学生入校常规教化；学习小学生礼仪常规、小学生日常行为规范；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；进行家访，力争做好家校沟通与合作。四月：加强文明礼貌教化；文明行为规范学问竞赛

20、；竞选“文明小标兵”。五月：开展“劳动最光荣”主题班会；竞选“劳动小标兵”；各项平安学问和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展教化。六月：庆祝“六一”儿童节活动；平安教化周活动；接着家访。七月：期末总复习；期末考试。班级工作安排 篇5一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,

21、让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理工作安排如下。一 指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二 常规教化本班有学生49人，其中男生 30人，女生 19人，男女学生较大。从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩

22、的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手。1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,进一步规范学生的行为习惯。三 班级管理一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的

23、纪律才行.因而,我从以下几点入手。1,课堂纪律。首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一样。2,课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游。等活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。3,路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集

24、体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。四 卫生管理讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲，饭前便后洗手。 班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化。五 班干部培育工作班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工

25、作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。六 加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会刚好订正。班级工作安排 篇6班级平安爱护工

26、作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作安排如下：1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、针对当前甲型H1N1现状，主动在班级宣扬防控措施，张贴相关学问明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起

27、留意和需改正的要求。(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)

28、防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校班

29、级工作安排 篇7班名：绿苗班级口号：每天成长，每天欢乐。班训：仔细学习严守纪律团结礼貌服务创新。班级状况分析：孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今日的“绿苗”。孩子在许多方面都成长很快，如：1、许多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。2、有遵守学校纪律的意识，不少小挚友能懂得谦让。3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。4、能主动主动参加班级活动，主动加入每天的学习生活中。5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能仔细参与每天的非常钟劳动。6、能把学校生活、学习生活看成是一件非常欢乐的事情。7、天真、充溢着稚气与新奇又富有着幻想和求新意识。存在问题：1、个别孩子仍对自己的

30、所作所为缺乏自控性；2、班干部以身作则的意识和管理实力都不太强；3、自我满意的心态使部分学生止步不前。4、行为规范上，许多细微环节的地方不留意。学年目标：因此依据班级学生的爱好爱好、特性特点等，为培育学生的活动实力及主动的创新精神，发展学生的创建力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。工作重点：行为习惯和学校爱好的养成。行为规范方面：1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。2、培育他们养成吃饭宁静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。3、规范做好眼保健操、课间操。4、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及顺手关灯、关窗的习

31、惯。5、培育自理实力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。7、上课铃声一响，能静等老师来上课。8、乐意并主动地为班级做事。9、做到拾到东西要交还失主，不随意碰别人的学习用品。学习习惯方面：1、每天带齐学习用品，刚好做好课前打算。2、课桌上摆放整齐，椅子顺手摆放整齐。3、仔细完成每天的口头、书面作业，养成刚好交、刚好订正的习惯。4、爱惜学习用品，不随意撕扯作业本、橡皮等。5、上课擅长思索，大胆创新，并能自信地发表自己的见解，发言声音洪亮，口齿清晰，提高语言表达实力。6、仔细写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。7、养成爱读书、爱学习的好

32、习惯。8、培育学生合作学习的习惯。生活习惯方面：1、培育良好的生活自理实力，学会自己的事情自己解决。2、能自己整齐地叠放衣服。3、能留意天气冷暖，依据老师要求穿着。行事历：九月份：1、暑期工作总结、开学打算（班级文化建设：环境布置、班级风采录）。2、老师节活动：开展我给老师表心愿活动。小挚友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的庆贺。3、族月教化主题活动（9/26召开“中国，我为你傲慢”主题会）：结合抗日斗争成功60周年纪念日，细心开展民族教化宣扬月活动，加强学生国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、上一堂民族精神专题课讲一个名人的故事。看一部

33、电影。出一期黑板报。实行“中国，我为你傲慢”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信念和骄傲感，确立远大的志向。（1）、学生收集各类资料，打算参加的节目。（2）、老师设计活动方案。（3）、学生进行各类彩排。4、制定班主任工作安排。5、开展上教实小“一日常规”宣扬活动（午会课宣扬、每日的诵读）6、做好长假平安教化工作。十月份：展示月1、结合学期“感恩教化”三部曲，开展“感恩父母的哺育之恩的宣扬教化活动，增进两倍之间的情感沟通了解重阳节风俗唱一首歌做一张感恩卡2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，主动引导，自主能动。班级文化建设的展示十一月：读书月1、以民族精神

34、教化为主题，以童话、古诗为主要内容，主动参与举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动：实行一次童话故事竞赛进行一次诵读古诗文的表演开放一次读书俱乐部举办一份读书小报开展一次读好书沟通活动2、主动打算中队主题会的展示。3、完成班级网站修改极其补充，打算展示沟通。4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教化极其活动资料的积累。十二月：健身月1、主动参加学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动主动性，让他们在趣味的活动中共享体育活动的魅力。嬉戏挑战赛实力挑战赛形象挑战赛歌声挑战赛2、组织学生参与社会考察活动。3、进行“魅力学习之

35、星”评比活动。4、参加学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评比及沟通活动。5、依据家长开放活动的主题，做好活动的打算工作。6、织班级迎新活动。一月份：挑战自我月1、行规示范班、合格班申报小结。2、复习动员，让学生有挑战自我的信念。3、写好评语，做好评价等学期结束工作。4、寒假生活指导。班级工作安排 篇8班级基本状况本班共有名学生，其中有名同学聪慧伶俐，学习比较努力，成果优良。有多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果一般，有名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，还有名基础差，一问三不知。工作要点一、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多

36、激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。二、营造一个学习的好氛围，有了好的育人环境，就须要有一个好的学习环境，作为班主任应加强与其他老师的联系共同促进学生的学习和发民，充分调动学生的学习主动性，主动性，培育学生的学习爱好.并向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。三、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。特殊是对特长生的培育，当今社会学生的学习不是单一的指课文教学，而是其他方面与文学学问共同发展，因而学生的特长爱好尢为重要，所以应

37、挖掘培育学生各方面的潜能，大力支持学生参与各类艺术班的学习。依据学生的这些状况，我制定以下安排：1、行为规范方面，正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特殊是课间文明休息，做事要有肯定的次序。协作大队部进行行为规范的评比。 在学校对学生常常对学生进行平安教化，远离危急。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教化。2、对班级全部学生进行了家访，针对每个人的特性以及家访时的视察，依据学生的表现刚好进行教化。3、主动响应大队部的安排，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。4、为了加强学生的身体素养，教

38、化学生以学校值日、义务劳动、家庭劳动进行熬炼，使学生健健康康地成长。5、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操，做一个爱学习、爱干净的好孩子。6、加强学生心理健康教化工作。（1）了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决。（2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合。详细措施：1、养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育

39、工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。（1）接着学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“学习擂台”赛，给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。（2）切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范常常化。（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我

40、、小队考核。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。、礼貌教化A.见到老师热忱问好，下课同学之间要学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。、平安教化（1）在每个星期的班队课中，结合本班实际，支配“平安学问讲解课”。（2）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的

41、演习。、写字教化（1）全班统一用钢笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会运用钢笔，做到字迹清晰、干净、错误率少。（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字竞赛。（3）以写字为特色，发展小小书法家。、卫生教化讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.（1）个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。（2）班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。、纪律教化（1）班级纪律首先师生共同制定班规

42、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。（3）集会做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有

43、机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。并建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。班级工作安排 篇9一、状况分析我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。（一）优势表现通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有肯定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小挚友打招呼；生活上自理实力或多或少有了进步，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参与各种活动，有肯定的创新意

44、识和创新精神；多数幼儿能爱惜公物，关切集体，酷爱集体，最情愿帮助老师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有肯定的责随意识。（二）薄弱环节我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心愿识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依靠性较强，动手实力较差，生活自理实力仍较差；个别幼儿太过自由散漫。因此，本学期我们要依据本班幼儿的实际状况，把集体教化和个别教化相结合，争取得到家长们的支持，使我班幼儿在情感、生活习惯、学问技能等各方面都有一个较大的进步。二、工作目标我们要以新颁布的幼儿园教化指导纲要为准则，显明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教化”的理念，依据园务安排，结合本班的实际状况，实施素养教化。1、接着加强班级管理，培育幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和谐温馨的环境中成长。2、结合课题幼儿园肢体语言的课题，提高幼儿表现力及交往实力。3、贯彻纲要精神，提高保教质量，增加卫生平安意识，杜绝重大责任事故的发生，确保生命平安。4、利用各渠道做好家长工作，增进家园沟通，共同促进幼儿健康发展。5、进一步养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理实力。6、重视培育幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。三、幼儿发展目标第33页 共33页第 33 页 共 3