2022年班主任工作计划集合八篇.docx
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1、2022年班主任工作计划集合八篇班主任工作安排集合八篇光阴快速,一挤眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,肯定有不少可以安排的东西吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的班主任工作安排8篇,欢迎阅读与保藏。班主任工作安排 篇1一、指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容,以合肥八中学生手册为指导,以年级部工作支配为抓手,对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。在各位课任老师的帮助下,同心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯,培育其酷爱学习、主动进取的精神,努力提升学业成果和思想品德。二、班级基本状况全班共有学生55人,其中有男生28人
2、,女生27人;从中考成果来看,最高分与最低分相差超过一百分,各学科之间也不平衡。三、本学期班级特色及重点工作1.发扬民主,优选班委会,加强班集体建设仔细学习合肥八中学生手册,在此基础上分组提出班规看法,由班主任汇总后再交班委会探讨后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会),发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配,并在班级的团组织建设,组
3、织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活,宣扬班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想相识。另外,为调动广阔同学参加班级管理的主动性,充分呈现自己的才能,更好地建设班级,我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理,干脆对班主任负责。值日当天,要做到早到、晚走。具体记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等状况。一周一评比,一月一大评比,管理优异者作为学期嘉奖依据。2.开展各种爱好小组活动,落实素养教化,促进学生全面发展1)拟定条件,优选各个学科爱好小组。爱好小组长为该学科课代表,负责为该学科解疑答难,充当学科老师的得力助手,班级学科的引领者。
4、2)加强学生自我管理,构建和谐学习氛围,由学习委员带头,课代表为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;3)频繁对学生进行各方面的德育教化,开学初一个月,利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生志向等。4)紧紧围绕德育工作重点,和各课任老师帮助、指导学生制定正确的学习目标,美化、亮化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报,建设好读书角,主动开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操。3.依据年级部的要求,突出抓好以下重点工作1)班级卫生。编排具体好用的卫生值日表,把值日名单公布在黑板上。每组值日一周,生活委员每
5、天监督,了解年级部的检查反馈状况。2)身体熬炼。跑步做到快、静、齐。集合要快,站队要静,跑步要齐!3)学习习惯。抓好两条:上课不迟到不废话,作业不抄袭不拖拉!4)班风学风。班风正,学风浓。从严管理,讲究艺术!班主任工作安排 篇2以学校工作安排和德育工作安排为指导,仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教化和平安教化为重点,主动参与学校和德育处组织的各项活动,创建温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。一、班级基本状况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们新奇心强,求知欲旺,但是自制实力较差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有
6、待进一步培育。二、详细措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长,因势利导,激励学生参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。(3)多方面培育有特长的学生,在全面进行素养教化的同时,注入特长教化,在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关切和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们创建表现机会,激励他们的信念和志气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围。
7、(2)对后进生进行常常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。3、期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同探讨教化内容和方法,亲密家校联系,同步教化学生,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整齐,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐。3、强平安教化增加平安意识,提高自我防范实力,利用班会课,组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用墙报
8、出有关平安、防火的学问,增加学生的平安意识,提高他们的自我防范实力。教化学生不玩火,不能随意到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通平安。(三)狠抓班集体建设1、养支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍,选拔得才兼备者充溢班干队伍,培育自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。(2)不定期召开班干会议,做到刚好了解状况,刚好反馈处理。2、建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。三、每月工作支配九月:1、做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行
9、收心工作。2、搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪。3、教学生学会听课,要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率。4、做好两操的评比,清洁安排到户,责任包干。5、进行班级状况调查,确定本学期班集体建设目标。6、做好平安检查工作,与家长时常联系。7、结合“老师节”,出版相关内容的墙报。十月:1、做好平安检查及思想教化工作。2、接着做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。3、开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围。4、结合“十一”假期,对学生加强平安教化。5、出版“迎国庆,庆十一”墙报。十一月:1、做好平安检查及教化工作。2、接着做好学生的学习纪律
10、检查的监督和督促。3、组织学生主动参加学校开展的各种活动。4、期中考试总结;班科联系。5、更新班级墙报内容。十二月:1、做好平安检查及教化工作。2、接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3、做好学生的复习工作安排。4、开展主题班队活动。5、加强平安教化。6、更新墙报内容。一月:1、做好平安检查及教化工作。2、组织学生复习,参与期末考试。3、做好学期结束各项工作。4、结合寒假,对学生进行平安教化。班主任工作安排 篇3一、 指导思想以全面推动素养教化,全面提高教化教学质量为指导思想,以“让我们的童年充溢、欢乐,拥有才智”为目标。以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进
11、”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。二、 班级概况:我班现有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。已进入六年级其次学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有爱好,看法仔细,作业干净仔细,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不仔细听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教化开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。三、 工作目标:1、 学习落实小学生守则,争做一名优秀的毕业生。2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培育学生“自尊、自爱、自信、自强、
12、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、 接着抓好日常行为教化,依据我班特点,主动开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。4、 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。5、 要抓好纪律关键在教化好潜能生。针对已有的潜能生,主动取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、 详细措施:1、 行为规范方面,正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对学生进行平安教化,远离危急。2、 对班级有些学生进行家访,针对每个人的特性,依据学生的表现刚好进行教化。3、 主动响应
13、学校的德育安排,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,熬炼学生的管理实力。4、 在卫生方面,合理支配劳动岗位,建立值日生制度。5、 加强学生心理健康教化工作。(1)了解和驾驭学生的心理问题信息,刚好帮助学生解决心理障碍。(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教化与“潜能生”转化工作有机结合。班主任工作安排 篇4我就像一条劳碌伴着充溢,喜悦伴着乏累的渡船,刚送走了相处六年的十几个学生,又迎来了一批新的孩子,我又进入了新的一轮摆渡,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班
14、训,在本班树立“干净、宁静、团结、上进”的良好班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,首先,我必需树立老师的威历,让学生喜爱我、亲近我、敬畏我。特制定班级工作安排如下:一、班级基本状况本班共有25名学生,其中有男生11人,女生13人。本班基本上是独生子女,比较娇气,平均年龄5岁半,自控实力比较弱,还有部分学生第一次离开父母独立生活,担心定心情甚至过激行为在所难免,因此须要花比较多的时间去安抚学生,抓行为习惯的养成教化,抓常规纪律的约束,更重要的是独立生活、学习实力的培育。我会用妈妈的慈祥去关切关爱每一个孩子,让他们在一年级班这个大集体中快
15、欢乐乐地华蜜成长。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素.班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。我作为班级组织者的班主任,结合本班学生思想、学习、生
16、活实际,制定出本班的奋斗目标“干净、宁静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培育学生良好的学习习惯,端正学习看法这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,进行国学经典的诵读,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争
17、做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。俄国教化家乌申斯基说:“假如教化家希望从一切方面去教化人,那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教化好学生,只有了解学生,驾驭学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进行教化,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和探讨学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。一年级学生由于年龄小,自控
18、力差,纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。开学至今,一个多星期了,每次排队都有几个学生找不到自己的位置,班级常规工作,难度很大,很累。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。留意养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思
19、想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、主动组织学生参与集体活动,培育学生的凝合力、集体荣誉感班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。班级设计讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。本班共有学生39人,由于一年级学生年龄小,留意安排实力差,在学习上留意力不集中。生活中,一年级的学生还处在他
20、律阶段,自律性较差。所以应当注意一年级学生行为习惯及学习习惯的养成,力争让孩子们尽快适应学校的学习生活。3、营造轻松愉悦的学习环境,向课堂要效率。课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包涵性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用,我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课,备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程,保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神,到处体现语文课特色,并依据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手
21、,充分地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。课后置身于孩子们之中,关切他们的身体,关切他们的生活,了解学生的喜怒哀乐,解决他们的实际困难,特殊关爱学困生。4、培育孩子良好的生活、学习习惯。班级主要活动内容组织学生报到,了解学生假期活动,安定心情,让学生起先科学地接受学问灌输,排位,进行教化。众所周知,
22、一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安排如下:充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。合理利用升旗仪
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