2022年职业学校班主任工作计划5篇.docx
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1、2022年职业学校班主任工作计划5篇职业学校班主任工作安排5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,为此须要好好地写一份安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我整理的职业学校班主任工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。职业学校班主任工作安排1作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我
2、每学期都要制定自己的工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班
3、级一支骨干力气。6、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合,工作安排中专职业学校的班主任工作安排。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前
4、两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种
5、舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异,敏捷多样,不同年级采纳不同管理方法。一年级新生,主动性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的主动性,不断
6、检查他们的学习和成果,创建一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。二年级学生思想起先变得困难,竞争意识,学习主动性减退,中专学习压力不大,简单出现松懈现象,对他们要加强思想教化,另方面要加强检查督促,端正学习看法,激励他们提高学习成果。三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教化他们,正确面对现实,确信学问是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的
7、压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。职业学校班主任工作安排2本学期是三年级的第一学期,也是学生在校的关键一个学期,接着了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20xx年上学期班主任工作安排。一、指导思想:在学校办学理念的统一领导下,在学校政教到处的干脆领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。二、工作目标1、培育学生主子翁意识,建立良好的学风、班风。2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。3、培育学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。4、加
8、强班级常规管理,协调各科老师管理,保证学生学习正常有序进行。5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。6、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施1、完善制度,形成良好班风学风班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的实力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主子翁意识,协作班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求动身,加强学生自我的相识与监督,对每个学生每一个项目要有详细而严格的要求,如:仪
9、表方面要做到保持着装整齐,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整齐、不行有纸屑等。同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙职业学校班主任工作安排320xx届机电一体化专业共有学生40人,其中女生16人,男生24人;班上共有住宿生37人,走读生3人。针对以上班情,为了确保学生们在职中能全面、健康的发展,特制定以下安排:一、全面发展,德育优先“德”是人立世之根本。来职中上学的学生只是学习成果较差,据我视察,大部分学生的本质还是好的,并且具有肯定的可塑性。因此,在平常是我教学中,我应坚持将德育教化贯穿其中,如:利用开主题班会
10、、演讲竞赛等活动以培育和提高学生们的品质;激励大家到图书馆借阅有益的书籍来充溢自己,提高自己的文学素养。要求学生们每月至少办两次板报,在熬炼自己写作实力的同时也能让其他的学生从其中受益。总之,最终目的是将大家培育成酷爱祖国、有良好品质、对人民对社会有用之才。发展智力,实践第一毋庸讳言,来职中上学的大部分学生的学习都很差,底子薄、不愿学甚至有人已产生厌学的心情,对于课本学问的爱好很差,但我通过对实训课的视察后发觉:大部分学生对技能训练的爱好很浓,留意力很集中,所以,我觉得有必要因材施教,在理论学问这一块让学生知道“怎么做”就行,在技能课上突出“做”。这样,既能让学生乐着学,又能熬炼学生的的动手实
11、力,提高技能水平,同时也突出了职中的办学特色。三、健康成长,身体是关键毛主席在上学的时候写过一篇名为“文明其精神野蛮其体魄”的文章,深刻阐述了进行必要的体育熬炼对于身体的好处。我们的学生现在正处于发育阶段,进行适当的体育活动不仅有利于学生的身体健康,还有利于其心理健康,若是在某一个体育活动中能获得别人的认可,还能让他有肯定的成就感,为此,在本学期我打算利用课余时间在班内开展一系列体育活动,如:乒乓球竞赛、三人篮球赛等,激励大家多多参加。四、养成好的习惯,细微环节确定成败讲卫生不仅指做好个人的卫生,还要做好教室、清洁区和宿舍的卫生,在班上开展卫生学问讲座,为了卫生模范班和卫生宿舍的荣誉,激励大家
12、讲卫生,在每周的卫生大扫除,全班动员彻底、干净的打扫好教室、清洁区和宿舍,努力为大家营造一个清洁、卫生、健康的学习和休息的环境。五、班级管理的好坏,关键在于是否有一个得力的班干部队伍学生管理学生能起到事半功倍的效果,同时也能熬炼班干部。为班干部树立威信,下放肯定的权力,激励班干部要管理好班级;让学生们监督班干部,我公布了我全部的联系方式,激励学生向我反映班干部的缺点,若有促使其改正,更好的发挥班干部的作用。班主任工作是一项事情繁琐却又责任重大的工作,除了在平常的管理工作中积累阅历外,我还要主动的、虚心的向有阅历的班主任取经,通过“拿来棗消化棗创新”这条途径,更好、更快的提高自己的管理水平,为职
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