2022年第一学期大班个人工作计划.docx
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1、2022年第一学期大班个人工作计划第一学期大班个人工作安排第一学期大班个人工作安排篇一一、指导思想以教化部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务安排,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教化教学及保教安排,提高组织活动和教科研实力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于探讨老师实践中的问题,利用每位老师的优势,互帮互学,提高老师的教化教学水平,促进我园教学质量的提高。二、工作重点:1从养成教化入手,仔细视察孩子,专心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教化理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教化行为,以促进幼儿身心和谐发展
2、。2、加强园本教研建设力度,在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、探讨,提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项打算工作。4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教化活动。进一步加强现代化教化设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员主动开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、老师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧
3、紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志,加强对园本教研的探讨。3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失,激励老师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,根据园务安排,期末撰写有质量的教化随笔和案例分析,4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,刚好填写家园联系手册。本学期接着召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活
4、动状况,在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识,激发家长主动参加、主动合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。四、详细工作支配二月底1.主题活动:难忘的春节。2稳定幼儿心情,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。3.组织本年龄组老师探讨本学期保教工作重点,依据实际状况修订安排。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料,为幼儿供应丰富的区域活动环境。三月1.依据市编教材预设主题进行活动,实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2.年段活动:老师供应活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。4.年级组
5、探讨:如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天?四月份:1.预设主题:漂亮的春天等2.社会实践活动:扫墓、春季运动会3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料打算工作。4.家长工作:分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)6.年级段探讨:如何使幼儿主动参与运动会?五月份1、围绕“五一”节开展系列活动,教化幼儿酷爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习:如何撰写案例?仔细撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。3、六一节节目打算,使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。4.模拟测试题。六月1.预设主题
6、:小学在等我等2.幼小连接活动:参观小学。3.接着入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行刚好沟通沟通。4.家教座谈会:如何对待幼儿考试成果?怎样做好幼儿入小学的思想打算?5.打算幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期支配。设计迎奥运活动,和幼儿一起参加活动。打算毕业典礼节目。八月打算毕业典礼。第一学期大班个人工作安排篇二一、状况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。上学期在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。二、指导思想:本学期在全面领
7、悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作:1.增加年级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯,学会正确解决角色嬉戏中的困难,并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内老师的嬉戏组织、视察、指导、评价的综合实力;3.提高平安责任感,平安警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时辰
8、表,学会从一日生活的微小环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的协作,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安;3.仔细组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且依据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣1.“两教一保”亲密协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保教工作规范;2.年级组强调平安教化,督促加强老师、幼儿的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生;(三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系
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