2022年社会实践活动方案锦集七篇.docx

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1、2022年社会实践活动方案锦集七篇社会实践活动方案锦集七篇为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案是安排中内容最为困难的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的社会实践活动方案7篇，希望能够帮助到大家。社会实践活动方案 篇1全体同学：寒假将至，根据市教化局的相关要求，激励广阔学生主动参加志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，经学校探讨，确定组织开展济宁学院附中20xx中学生寒假社会实践活动。现将详细事宜通知如下：一、指导思想以“受教化、长才能、获成长”为指导思想，唱响青春在奉献中闪光的主旋律，大力培育和践行社会主

2、义核心价值观，把爱国和成长的剧烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动，在实践中相识国情，奉献社会，提高素养。二、活动内容（一）“奉献的青春最漂亮”志愿服务活动：参加敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务，也可以参与团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。（二）“关注社会，了解社会”社会调查活动：1中学生读书状况、体育熬炼、绿色上网、参加社会实践、参加志愿者服务等；2春节期间物价状况、鞭炮燃放、过年方式改变等；我市水资爱护、环境爱护、道路交通、教化发展等；4市民消

3、费方式改变、生活满足度、家庭餐桌奢侈、化生活需求等；地方传统化、公共资（图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等）开放状况、公共场所规范运用汉语言字等。（三）“我们的一天”行业体验活动：开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。（四）“关注家乡新改变”参观访问活动：走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等，感受家乡新改变。三、实践团队组织形式、详细过程（一）组织形式：每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队，每支实践团队在10人左右，推选负责人1人，选取一

4、项实践活动内容，必需聘请有肯定专长的成年人，如本校老师、学生家长等为指导老师全程参加活动。（二）详细过程：1选择实践内容，成立实践团队；2聘请指导老师；制定活动方案，打算所需物品；4实施实践活动；分析活动资料，撰写实践报告；6开学后以班级为单位，报送实践活动材料。四、活动要求1仔细发动，细心支配。各班主任要高度重视并主动宣扬，充分领悟社会实践活动内涵并传达到每一个同学。依据学生实际，引导就某一专题开展实践，加强社会实践的实效性。2确保人身平安，保障工作到位。各班要强化对学生的平安教化，时刻保持警惕，消退各种平安隐患，做好平安防护工作，确保在平安的状况下开展各项实践活动。实践活动所需本材料，登录

5、济宁学院附中校内网团委页面下载。五、上报材料1社会实践报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动起止时间、参与人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果。2过程性材料：包含活动照片（电子版）、视频、调查问卷，以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。六、总结表彰以社会实践活动报告等上报材料为评比依据，评比20xx年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评比条。未尽事宜，另行通知。共青团xx学院附中委员会社会实践活动方案 篇2基础学部各团总支、团支部，全体团员：为接着加强我校招生宣扬工作，扩高校校在全国各

6、中学的影响力，营造正面的舆论氛围，同时结合寒假社会实践契机，现确定开展“回访母校续写华”主题活动:一、活动形式与原则活动以个人或团队为组成形式，在寒假期间回到中学母校，并在中学开展宣讲会、座谈会、发放宣扬册、组织哈工大宣扬群等活动，将哈工大特色、化、传统在中学学生中广泛宣扬。学校将为参加本次活动的同学拍摄个人专属海报，成为哈工大代言人，并打算宣扬册、ppT、视频等材料，活动起先前还会为大家组织相应培训。二、日程支配1、20xx年12月7日-20xx年12月11日，基础学部各团总支组织申报2、20xx年12月12日-20xx年12月16日，基础学部团委对于申报项目进行审核、20xx年12月xx日

7、-20xx年12月21日，审批通过项目公示4、20xx年12月22日-20xx年12月0日，为各项目组拍摄宣扬海报并组织培训、20xx年1月16日-20xx年2月26日，组织开展项目实施三、报名及考核方式报名方式：1、20xx年12月11日下午xx点前，各组将电子版基础学部20xx年“回访母校”寒假社会实践专题活动报名统计表发送至邮箱xx（人及以下为个人项目，人以上为团队项目），统计表以“学院+负责人姓名+回访母校”命名（例：管理学院+张三+回访母校），同时请各组负责人加入qq群xx。2、跨学院组队的以组长所在学院为准。考核方式：1、各实践项目根据“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板，完成

8、回访母校总结报告（字数20xx字以上）。2、纸质版材料：各组需在活动结束后将纸质版中学走访状况反馈表上交，上交时间、方式另行通知。3、电子版材料：请各组将电子版中学走访状况反馈表、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包，以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx，上交时间另行通知。4、在社材料上交结束后，会组织相应的评审工作，详细形式另行通知。在开展寒假社会实践过程中，确保自己的人身平安，提高自己的平安防卫意识和交通平安意识，在公共场合留意自身言行举止的得体并留意自我爱护。确保在平安的状况下开展各项实践活动。社会实践活动方案 篇3一、指导思想“在校教化”不是唯一培育学

9、生的途径，现代教化更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流，实行加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素养，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素养教化与社区教化更紧密的合作。二、活动主题：消防连着你我他三、活动目标1、增加学生社会实践意识。2、培育学生劳动思想习惯。3、增加学生消防意识。四、活动的详细步骤1、活动的打算：（1）由社区民警打算消防学问幻灯。（2）为组织学生参观消防大队，与消防大队联系，商定参观时间。（3）设计“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表。2、活动实施（三天）第一天：1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及详细支配。2、由

10、社区民警主讲消防学问及简洁应急自救方法。3、发放“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表，要求活动结束时交回。4、参观消防大队。其次天：1、由物管站工作人员负责分组，组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。第三天：座谈，1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法？暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好？五、活动的评价1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬，对表现不足的学生提出希望。2、发放已签字盖章的社会实践表，活动结束。社会实践活动方案 篇4依据中宣部教化部关于进一步加强高等学校思想政治理论老师队伍建设的看法（教科部20xx5

11、号）要求：各地高校要创建条件，主动开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年高校生暑期社会实践活动，现制定本方案。一、课程目标与要求深化社会，了解国情、民情，增加对建设中国特色社会主义理论和党的路途、方针、政策的理解。深化实际，了解社会主义改革实践的胜利阅历和有待于进一步解决的实际问题，增加社会信念和振兴中华的责任感、使命感。深化工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增加劳动人民的思想感情，树立一心一意为人民服务的

12、思想。参与集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增加劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学学问为社会服务。二、课程形式与内容学院接着组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参与的学生必需完成5份以上的调查问卷和1份调查报告学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。三、参与对象20xx级学生必需参与一项社会实践活动，其他学生自愿参与。学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般限制在3人以下。四、时间支配社会实践时间为20xx年7

13、8月递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:社会实践活动方案 篇5时间：20xx年10月28日地点：惠泽公园1、活动对象：小班四个班级全部幼儿。2、老师支配：幼儿排队分两组，每班两名老师协调负责。设计思路：现在的孩子大多都是独生子，家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会，为了培育孩子爱劳动的意识，体验劳动的欢乐，依据小班幼儿的年龄特点，我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点，让孩子们通过视察公园的美景及地面垃圾形成的对比，亲自拣拾扔弃物。一、活动目的：1、通过亲自拣拾扔弃物，体验劳动的欢乐。2、萌发幼儿爱劳动的情感。3、激发幼儿爱护环境的意识。4、提高幼儿的社会实践实力培育幼儿的

14、团队意识。二、活动行径：红星幼儿园步行经过政府穿过公路到达公园拣拾草坪及地面上的扔弃物清点人数，返回幼儿园三、活动需求及打算工作：每班支配两名幼儿家长跟队，帮助本班老师。老师：主要负责人：1、活动前做好动员工作，并将路途设计好。2、打算物品：每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。四、延长活动：要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣扬不乱扔垃圾，爱护环境。社会实践活动方案 篇6（一）活动的宗旨和意义：为了丰富学生的社会实践活动内容，让学生走进自然，了解生活，相识社会，将学习的课堂延长到课外，丰富生活的经验，开拓视野，从而亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生酷爱大自然、酷爱生活的真实情感，同时熬炼学生文明

15、出游、团结合作精神和培育集体荣誉感的好习惯，特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。（二）活动支配：1、活动日期：20xx年10月16日 星期三（上午8：00操场集队，8：30动身，下午15：00返校，学生上下学时间不变。）2、活动地点：上海世纪公园3、活动对象：全体师生4、带队支配：详见附件一：带队老师详细分工支配及老师通讯录5、活动人数：学生522人 + 老师21人（三）活动要求：1、加强活动过程平安教化。提前做好晕车的预防工作，出游前早餐应以清淡为宜，忌不食或过饱，忌空腹喝牛奶，动身半小时前服用晕车药。每个学生事先打算并随身携带35个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序，不推搡

16、、不拥堵；车辆行进中头、手严禁伸出窗外，不得站立，不得在车厢内走动；活动时询问好惊险项目回避学生名单。2、行为规范，语言文明有礼貌。教化全体学生穿校服，戴红领巾；要跟着班级队伍前进，行进时宁静有序，不随意走开，如需上洗手间，要先向老师或导游说明请假。爱惜环境，活动中要留意爱惜花草树木。爱惜动物，不乱扔东西给动物吃。3、遵守活动时间，统计好活动人数。附件三（回执表）活动前收交，记载好出缺席人数和活动过程，并上交一份存档。上车前请班主任老师帮助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点，以便使整个活动有序进行。结束后参与秋游的学生必需回校清点好人数后到放学时间才能放学。4、老师全程护导。老师

17、细致阅读附件二（zz学校学生社会实践活动平安预案），到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动，不得个别行动，同时带班护导老师要确保自己班级的每个学生都在老师视线之内。5、师生午餐自备，就餐后要把垃圾清理干净。6、老师带班护导和乘车支配表另附。（见附件一）社会实践活动方案 篇7为了全面提高我校未成年人的思想道德素养，充溢学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际状况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：一、指导思想充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、相识社会、服务社会”，结合“五远离”教化：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不

18、良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的消遣场所。切实抓好青少年现代公民意识培育，探究青少年创新发展实力建设的新途径，为青少年学生学习、沟通、实践供应平台，全面推动青少年素养的现代化，引导学生过一个主动健康充溢的七彩假日。二、活动主题“七彩假期，和谐社区劳动最光荣体验活动”。三、活动时间7月上旬8月下旬四、活动内容（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、平安教化专题教化讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等平安学问和防盗抢、防诈骗、防损害等自护自救学问教化，教化学生不参与带有危急性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他消遣场所

19、，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有平安隐患的场所或区域玩耍等。学校亲密与家长、社区的联系，通过发放告家长书、“家校路路通”等形式，增加学生家长的平安意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教化和监管。（二）开展读书活动：利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。（三）开展“与世博同行画明信片”活动，开学后交班主任参与学校评比。（四）联系社区实践活动，组织学生参与社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区劳动最光荣体验活动”。要求学生于7月56日到户口所在居委、村委报到，参与社会实践活动，组成

20、志愿者服务队，参与小区公益劳动，帮助孤寡老人。各社区将开展的活动有：1、文明礼仪、法制平安、文明上网等教化讲座活动；2、深化社区宣扬世博学问，开展世博学问竞赛、征文、摄影等活动；3、开展假期生活征文竞赛；4、联合社区开展“走进社区”心理健康教化活动：组织老师志愿者到社区进行心理健康教化宣扬，向居民宣扬心理健康学问，介绍青年心理卫生学问。特殊是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决冲突，增加应对挫折和处理危机的实力；5、增加学生、家长的健康意识，开展健康教化活动，提高自我保健实力；6、组织学生开展各类益智的文体消遣活动。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页