2022年精选备课组工作计划3篇.docx

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1、2022年精选备课组工作计划3篇精选备课组工作安排3篇时间飞逝，来不及和昨日挥手作别，我们的工作同时也不断更新迭代，这时候，最关键的工作安排怎么能落下！工作安排你想好怎么写了吗？下面是关于备课组工作安排3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。备课组工作安排 篇1这学期学校把史地教研组分开单独成立地理教研组和历史教研组，受学校托付本人担当地理教研组组长。参详其他教研组活动支配以及本人上学期前往山东昌乐二中学习体会，制定本学期教研活动，我们地理组都是年轻人，有热忱有学问有想法。本学期内教研组打算开展以下活动：组织老师读书活动、公开课活动，参与接着教化培训及考核。高一、高二新课程“以学定教”教学探讨；高三复习

2、课、讲评课探讨地理教化教学前沿思想和意识培训组织老师新课程理论学习和基本功训练期末教学教研总结，撰写案例、论文等一、 指导思想以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课程、新高考的要求，以提高学生素养为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教化机制（如德育因素、环保教化），加强教学探讨，改进教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务。二、工作目标1、仔细围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心，并寓思想教化于学问传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培育成为社会主义“四有”建设新人 。2、以培育学生的素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的爱好、方

3、法和实力，加强教研组、备课组的教学探讨，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。3、刚好总结新课程探讨成果，主动撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外视察实践活动 。4、全面提高各年级地理教化教学质量，高一打好地理基础，培育学生的地理学习爱好，形成良好学习习惯；高二重点是方法实力培育；高三重点是高考的备考工作。5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动状况和课题成果等整理成册，为今后工作供应肯定的积累。6、全组全部成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。三、工作措施1、面对教化改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教化理论和教化思想

4、的探讨和探讨，丰富学科学问，努力转变教化教学观念，尤其像我们四中这样的薄弱学校，学生基本学问基本技能薄弱，更要加强教科研活动以适应新课程改革发展的大潮 。2、尝试集体备课制度，同年级同科老师要相互学习，相互借鉴，统一备课、练习、资料和考试，特殊是对一些教法、疑难问题要加强探讨，做到统一熟识，统一传授 。3、主动开展教研活动，形成良好的教研风气，刚好总结阅历，力争每人写12篇有份量的教研论文 。4、坚决执行公开课制度，集中支配每位组员上一节校级公开课，在课后就课论课的形式开展组内探讨以利每位老师共同提高5、坚持作业教案定期互看制度，检查也是相互学习每位组员的作业和教案及听课笔记。6、在学校教育处

5、和年级组的领导下，主动组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素养和创新实力 。四、教学人员支配高二地理：潘绍平，魏舒舒，何晶晶 王永明高三地理：于正冉，吴其贵高一地理：吴金泉。刘居勇，潘绍平本教研组共设了三个备课组，高二备课组由潘绍平负责，高三备课组由于正冉负责，高一备课组由吴金泉负责。原则上各人必需参与所在备课组内的各种活动，假如有活动冲突，则听从学校的统一支配。五、教研活动支配1、第一周组长参与学校支配的教研组安排工作会议。2、其次周起周一下午第四节教研会，全体地理老师参与，统筹学期各年级教学总体支配。3.每周五下午最终一节课各年级组在年级办公室简洁探讨

6、本周教学实施中存在问题，改进思路，探讨下周教学支配，备课思路，周末完成导学案。4、以后每月支配一次大组教研会，原则上每周备课组会不低于一次，学校另有支配则各组协商改日期。5.安排支配第七周和第八周支配公开课活动，详见上报的公开课支配表。六、教学科研工作总之，在本学期教化教学探讨工作中，在学校支持下，本人亲自带动，全体组员努力下，本科研组成员信念十足，信任我教研组的教科研工作能有更大突破，达到真正科研兴校兴组的目的。让我们教科研活动真正落地，接地气，有成果。备课组工作安排 篇2一、指导思想：以地理课程建设为中心，以全面实施素养教化，全面提高课程实施水平，全面提高教学质量，扎实做好教科教研常规工作

7、，坚持“面对全体学生，促进学生发展”的教研工作方向，主动推动我校中学地理课程改革，把握地理老师专业发展，重点是“地理学科核心思想和实力，地理教化价值和课程执行实力”这一关键。加大对骨干老师和青年老师的培育指导力度，提高我校地理老师整体素养，促进有效教学，全面提高我校地理教学质量。切实抓好本组的教学常规工作，全面投入到基础教化课程改革，深化开发校本课程资源，加强课堂教学改革的探讨，提高课堂教学效率。二、教研目标：1、加强教研组队伍建设 ，努力打造一个有创新力有凝合力的教研团队整体构建教研组：规范教研组活动制度，制定行之有效的奖惩制度，激发成员的教研热忱。提高教研活动的实效性，做到每次活动有主题、

8、有针对性。加强老师的专业技能建设，通过“帮、带、扶、助”活动，使我组的青年老师在老老师的帮助下快速成长起来。利用一系列活动将全校地理老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。2、强化教研组的“教研”功能，争创我校的地理教学水平的新突破本学期我们接着“新课改下的新的农村中学地理课堂教学模式探究”不放松，接着推动“学案式”备课教学实践工作。我们教研工作侧重于新课程改革研修和行动探讨上。加强老师新课程理念的内化，通过开展切实可行的探讨活动，促进老师把新课程理念贯彻、渗透到教化教学的实践活动中，从而真正改善课堂教学行为和课堂教学状况。提高课堂教学的有效性。3、夯实教学常规工作，力争

9、我校地理整体成果上新台阶教学质量是学校的生命线，是评定学校工作的首要指标。抓质量，首先就要抓课堂，好课堂离不开细心备考，备好课，就要合作，要大家的共同才智。要扎扎实实做好集体备课工作。其次，依据各年级的地理学科特点和教学目标任务的差异，确定工作方向。高三老师着力探讨高考命题的新动向、新趋势，进一步明确教学要求，指向高考的教学目标、教学内容的探讨，进一步增加高三地理教学的针对性。科任要老师探讨和改进教学方式，进一步提高课堂教学效率；高二年级依据教学安排，狠抓基础，提高成果，全面抓，重点抓。高二备课组做好地理的复习工作，思想上重视，工作上做细、扎实，迎接高二地理必修学业水平测试。成果上争取有所突破

10、；高一年级重在学习习惯的养成教化和地理基本技能的培育，从而提高学生的地理素养。第三，落实常规无必要做到：备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。三、详细措施1、加强以教带研，以研促教首先，加强新大纲新教材的学习和探讨，落实新的课程安排。随着中学新课改的进一步深化，我们必需加强理论学习。本学期我们主要以专题发言的形式进行学习。内容主要涉及的是课程标准解读和教学操作等方面。部分专题发言与这学期确定的课堂主攻方向相配套。其次，主动参加科研课题。本学期我组确定以 “课堂如何提高学生地理图像的处理实力”为探讨课题。课题开展由组长负责，全组成员共

11、同努力，争创做出典型课题。并最终促组内人员解决历年来的教学重难点。形成特别好用受欢迎的校本课程。再次，扎实开展“探讨性学习”。确定本学年开展探讨性学习活动的详细做 法，进度安排和工作分工，做到有安排、有时间、有地点、有内容。高效有序地 开展探讨性学习活动。最终，教研组工作要突出“探讨”。要探讨课程改革中探究性问题，探讨教学常规中普遍性的问题,重点是要探讨课堂。围绕本期课堂主攻方向，拟定洪我据老师上一堂公开课。2、加强教学常规管理，全面提高教学质量。提高教学质量的重要途径是提高教课堂效率。要不断探究优化课堂教学的方法和手段，扎实有效地提高教学质量。这学期我们教研组为提高教学质量主要落实如下工作：

12、首先，坚持集体备课制度。依据学校的支配，每个年级均成立集体备课组，备课组活动要保证“定组长、定时间、定地点”。做到常规化、制度化。每次轮番由一个老师作为主备课人，事先写好教案并借好相关的课本与资料，在备课会时进行简短的说课，其他老师赐予建议。同年级的老师共同参考，并在教学实施时依据本班学生实际予以修正，形成个案。其次，加强组内听课制度的管理。为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。我们规定任课老师每学期听课不少于15节，并进行扎实的民主的评课活动，以达到共同成长，充溢了校本教研的内容，有效地实现了课堂教学效益的提高。最终，本期教研组将在教务处的统一组织下对老师的作业批阅、老师教案、课

13、外活动辅导、探讨性学习、教研论文、等方面进行定期的检查，并作出相应的等级评价。以此促进常规工作。3、充分利用多媒体等协助教学手段，服务教学工作信息技术作为教学的协助手段，带来了观念的更新。我们高一年级装备了多媒体教室，老师们在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步。课改过程中，课程与课时的冲突特别突出，传统的地理教学无法满意。而多媒体等协助教学手段能弥足许多不足。可以增大容量，有利于激发学生的学习爱好，有利于变抽象为详细，培育学生的求知欲和探究欲。这学期我们教研组接着加强课件资源的共享，进一步深厚我组利用多媒体协助教学手段的氛围。备课组工作安排 篇3本学期我们地理备课组，将接着进一步仔细学习新课

14、程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题探讨实力，提高教化教学质量，建立富有进取精神、主动向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺当完成初一年级教学工作，初二的地理睬考工作，实行先进的教化教学理念，本着务实与求真看法。特制定以下安排：1随着新课改的深化，各位老师必需加强业务学习，提高个人的教学素养，变更原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。2课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地

15、理睬考工作。争取会考中取得优异成果。3改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。4探讨常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。接着开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。提高教化教学质量。5定期对青年老师进行听课、评课和教学指导工作。关切青年老师的成长，创建机会，为青年老师发展搭建舞台。加大对青年老师的培育指导力度，提高年轻老师的教化教学实力，为提高我校地理老师整体素养而努力。6主动协作学校教务处做好教学常规教学工作。7促成老师树立全新的教学观念，接着探究“自主高效学习”的课堂教学模式

16、，提高教学效率。8拓展教学范围，把课堂从课内向课外延长，主动开展丰富多彩的课外活动，上好爱好小组活动课。让更多的学生得到参加的机会，使之更好的展示自己的才能。9加强课题探讨。随着教学的发展，对老师提出了更高的要求，为了适应时代的须要，老师要加强课题探讨，做到“以研促教”，用教学探讨来提高老师课堂教学的水平。10抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在安排备课上课中体现德育渗透内容。详细支配第一周 学习新课程目标探讨制定安排其次周 集体备课、探讨新课进度教学重点难点和方法第三周 集体备课第四周 讲观摩课、评课第五周 探讨如何培育七年级学生学习地理的爱好第六、七周 参与学校组织的讲课、评课活动第八周 集体备课第九周 组织期中阶段复习第十周 期中考试第十一周 试卷分析讲评探讨探讨后段状况第十二周 评优秀教案第十三周 集体备课，探讨八年级地理复习支配第十四周 评比优秀教案第十五周 集体备课第十六、十七周 组织期末复习第十八周 搜集整理资料，教研总结第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页