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1、2022年班主任大班工作计划汇编五篇班主任大班工作安排汇编五篇光阴快速,一挤眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作安排吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是我为大家整理的班主任大班工作安排5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任大班工作安排 篇1一、班级详细状况分析:惊慌而繁忙的新学期又起先了,在这学期中我接手张老师的大二班,现在班级总人数为32人,由于在本园中上过的幼儿较多,所以幼儿入园的心情基本稳定,但小挚友普遍对我比较生疏,为了尽快做好班级管理,因此,在这学期中应留意以下几个方面:1、接着加强幼儿的一日常规管理。经过一个月的寒假,幼儿都大了
2、一岁,虽然好象懂事了很多,但总有那几位小挚友,在课上不守纪律,课间又比较淘气,总把玩具乱扔,乱跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小挚友,因此,本学期内实行幼儿相互监督,相互提示。使小挚友们在同伴间的合作与帮助下形成良好的常规意识。2、注意个别差异,因材施教。女孩子和男孩子的爱好和实力差异比较大,女孩子的合作意识强,学习的留意力较集中,自控实力强。男孩子自信念形成建立良好,科学意识、看法深厚,敢于探究,但缺乏相互观赏和宽容的看法。大多数幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿和探讨问题,但词汇较贫乏。本学期将依据小挚友的实际状况,年龄特点,有目的地开展各种各样的主题活动,丰富幼儿阅历,提高幼儿各方面的实
3、力,为幼儿顺当进入大班做打算。二.社会性和情感方面:经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与相识的师长打招呼。在日常生活中能运用一些简洁的礼貌用语进行交往,幼儿的交往实力提高了,情愿与老师小挚友一起嬉戏,一起谈话,但对于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼,也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现自己,需进一步激励他们,让他们更活泼、开朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控实力较弱,留意力较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学
4、习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。三.教化教学方面黄金阅读时重中之重,并且上学期取得了不错的成果,这学期要接着保持并发扬,英语和数学方面要更努力,艺术方面,幼儿对绘画的爱好很高,涂色、线条等技能方面也增加了,由于接触了多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信念也增加了。线条较大胆、老练,初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活阅历积累得少,因此虽然有时想象力较丰富,创新意识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏阅历和感知机会,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教化中将赐予幼儿更多感知美的机会,培育幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美实力。本班幼
5、儿喜爱音乐,尤其是女小挚友,喜爱唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐嬉戏、歌表演特殊感爱好。四.家园工作老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:1、切实做好常规性的家长工作。使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任。2.组织亲子活动,拉近家园距离;3.主动争取家长资源,丰富主题活动;4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;5.充分发挥网络优势,沟通沟通的作用。老师之间的协作1.制定一日活动要求,合理支配幼儿一日活动内容,相互商讨教化教学
6、中的手段。2.视察每一位幼儿的发展状况,刚好发觉问题,刚好做好妥当处理。3.在常规培育中,保持教化一样性,坚持正面教化孩子。4.工作中探讨如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺当开展。班主任大班工作安排 篇2在新学期起先,作为一名班主任,责任艰难、压力很大。面对新一年的挑战,这些都要求我必需做好充分的打算工作,以更好的胜任这份工作。特制定以下工作安排。一、依据学校工作支配,特制定出本学期班主任工作基本要点。一、要求学生严格遵守电大的规章制度,端正学习看法,明确学习目的。成人接着教化有别于学校教化,学生面临着很大的工学冲突。如何帮助学生解决工学冲突是作为班主任的一大重要任务。二、考虑到有的同学
7、离开学校多年,对学习有些生疏,特殊是网上学习这种形式,须要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来,潜心学习,逐步进入学习的角色。三、帮助学生适应电大开放教化的学习方式,激励学生充分利用业余时间自主学习。电高校习与传统的教学模式不一样,它是以自学和网络学习为主,课件基本都挂在网上,要求你们平常主动上网点击查看,依据须要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟识;另一方面要对本学期功课有新了解;最终要学会作业、尽快驾驭上网、发帖的技能,要酷爱学习,从学习中学会自主学习,从中找到乐趣,从学习中找到自我,从学习中找到知音。四、要帮助学生娴熟驾驭计算机基本技能,养成上网学习的习惯。开放教化主
8、要是通过网络资源来学习,不懂计算机的同学所以先得驾驭计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源,电高校生获得学问的主要方式是上网学习。二、详细工作支配一、通知学生按时来校报到注册,仔细核对个人信息,并签名确认。二、做好开学典礼打算工作。组织学生参与开学典礼及入学培训。三、召开班级第一次班会,选出班委,以帮助班主任进行班级管理工作。四、做好学生教材发放工作。五、提示学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。六、定期询问学生在学习过程中遇到的问题,并刚好赐予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。七、预约考试前通知学生提前预约考试。八、每日留意网络教化学院网站更新信息,与学生
9、相关的刚好做好通知工作。以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作安排,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。班主任大班工作安排 篇3幼儿园大班升入小学是一个过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺当过渡小学的生活呢?这当然须要我们老师、家长两方的合力,作为班主任,我做了以下安排。一、工作目标1、从心理打算入手,培育孩子入学前良好的心理品质。(情感、爱好、留意力、意志、责任感、自信念等)2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。3、幼儿园向小学靠拢,为上小学做好社会适应、学习适应打算。4、家园同步,增加老师与家长的沟通沟通,共同为幼儿入小学做好打算。二、详细措施1、家长工作:(1)针对幼小连接工作及本班的实际,召开专题家长会,以取得家长的协作。(2)要求家长和老师共同协作,让孩子无论是在幼儿园或是在家里都要保持良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。(3)开拓特地的“幼小连接工作家教园地”,加强与家长的信息沟通。(4)为家长举荐第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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