2022年第二学期学校的工作计划四篇.docx

《2022年第二学期学校的工作计划四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第二学期学校的工作计划四篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年第二学期学校的工作计划四篇其次学期学校的工作安排四篇时间是箭，去来迅疾，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我为大家收集的其次学期学校的工作安排4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。其次学期学校的工作安排 篇1一、指导思想以党的十八大三中全会精神为指导，根据上级主管部门的相关工作精神和仁怀教化大发展的支配部署，在教科局今年工作的指导下，扎实推动“三年攻坚”和“9+3”安排及“六项建设”工程，以市教科局20xx年工作要点为主线,抓住仁怀教化振兴行动这一契机，加快教化改革发展步伐，全面落实科学发展观,确

2、立教化科研为发展老师,发展学生,发展学校服务的工作方向,围绕以教化科研为突破口,以课题探讨为载体,致力全面提升学校品位这一总体思路,根据学校工作安排要求,树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强老师队伍建设,促进老师专业成长和全面推动学校整体发展而服务。二、工作要点1、以接着教化工作为载体,努力营造自主学习氛围,激励老师主动开展以行动探讨为主的日常性探讨,努力开创以群众性探讨,常态性探讨为主的教科研工作新局面。2、结合上级科研部门及学校要求,建立健全以校为本的科研制度,以课题探讨为抓手主动开展校本课题探讨并坚持做好教研常规工作。3、主动组织引导好老师论文、案例撰写与送评工作,激

3、励老师向各级各类刊物投稿,真正实现共享科研成果。着力抓好教化教学理论改革和科学探讨方案的普及、刚好传递教化科学探讨和教化教学改革的新信息、开发校本课程、教学探讨、校本培训等工作。仔细抓好课题试验与探讨工作。4、以教研组为单位接着开展“老带新”、“能带新”、“传帮带”活动。做好“青蓝”工程，把青年老师和新调入我校老师帮扶工作落到实处。主动开展组内公开课活动，激励老师们多利用多媒体课程资源协助教学，提高教学时效性和多样性，进一步提高教学质量。5、主动开展集体备课活动，听课评课活动，主要抓老师课堂教学方法。集体备课的组长由本组教研组长负责，每周用教研活动的时间定时定量的开展好此项活动。听课评课由校领

4、导和主抓教学的部门组成听评小组，每周坚持听评毕业班的课不少于2节。并要有记录，严格根据市教科局关于教学“六仔细”的考勤制度和考评方法。6、加强校本培训，充分发挥教化报刊和教化网络资源库的作用，刚好获得教化改革和教化科研的最新信息，组织老师学习，实行“走出去，请进来”的方式，为老师的学习创建有利条件和供应机会。从而帮助老师提高教科研实力和教科研水平。7、正式启动我校申报的三个校级级探讨课题。以课题探讨为载体,致力全面提升学校地位这一总体思路，树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强老师队伍建设,促进老师专业成长和全面推动学校整体发展而服务。8、组织本学期的区域联盟送课下乡活动和中

5、考复习工作。三、详细措施1、各教研组要依据学校总体要求和学科特点，本期至少开展一个有特色的教研活动。各组要组织好课题探讨、公开课、研讨课、观摩课、课堂比拼、新教材教学方法改革和学科竞赛活动。各任课老师本学期在校内至少上一节研讨课，重点在变更教与学方式，要擅长激活课堂，变解决问题为发觉探究问题。2、扎实有效地开展课题探讨工作。目前我校已申报了三个校级探讨课题分别是英语组的新目标初中英语中西方节日差异探讨、政史地组的农村中学政史地艺体学科教学渗透法制的实践探讨以及学校德育处申报的中小学心理健康教化的内容与方法探讨，教科处将定期进行课题探讨沟通例会，注意课题探讨的安排性、实效性切实仔细的开展。我们安

6、排课题组与教研组相结合主动开展探讨工作，定期实行课题探讨专题培训，加强课题探讨过程的指导；组织老师按安排主动开展课题探讨工作，提倡老师之间的合作、探究，将课题探讨与教研活动进行有机地结合。同时抓好课题探讨的过程管理，留意落实探讨安排，搜集、整理课题试验有关原始资料；加强课题试验工作的阶段总结，力争按时完成结题工作。3、接着做好老师接着教化培训相关工作，以“一德四新”培训为重点，做好接着教化培训工作，夯实基础，迎接十二五继教工作的检查。同时进一步加强老师的“六五”普法学习工作，不断提高老师们的法律意识。4、定期召开教学科研会，了解老师的课堂动态，切实解决老师在教化教学中遇到的问题。5、接着加强对

7、试验室、图书室等专用教室的的管理。远程教化管理人员要做好常规工作，高质量、高标准、高效率发挥网络教室的作用。图书室要加强图书管理，充分发挥图书阅览室的功能。充分保证图书的借阅率，进一步做好各班的“图书角”工作。试验室要保证老师演示试验和学生试验的开出率能高效完成。6、本学期依据区域联盟的安排支配，着重抓好“语数外物化”等学科的送课下乡帮扶教学活动，加强对九年级毕业班各学科的督察和指导工作，帮助教务处做好的复习备考和适应性考试工作，重点抓课堂实效进一步提高学生的成果。7、依据上级支配，组织做好我校首次“中国汉字听写大会”竞赛活动。并组织全校老师参与今年XX市教化局举办的“基础教化教学常规优秀论文

8、评比”活动以及读书活动等。8、依据学校教学工作实际，充分利用每周星期四下午放学后的时间组织全校教职工进行新课标下的教研教改以及教学方法和技能等业务学习和培训。力求人人参加，学有所获，运用于课堂教学。9、坚持采纳“引进来”和“走出去”的方法，主动开展校级沟通活动，加强兄弟学校之间的教化教学沟通探讨，促进教学相长。其次学期学校的工作安排 篇2一、指导思想以x学校整体搬迁新校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，以“面对全体，因材施教，分层教学，大面积提高教学质量”为中心工作，以教化教学思想理念创新、教学管理机制创新、教学方法创新为动力，全面贯彻党的教化方针，扎实推行素养教化，全面提高教化教学

9、质量，为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特色显明的现代化精品名校而努力奋斗。二、工作目标1、常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展集体备课活动，切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。2、教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习探讨和实施新课程标准、主动推行“因材施教、分层教学”和探讨性学习为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以课题探讨为主要形式，以备课组为主体开展教研教改的成效和水平。3、特长教化：以其次课堂和活动课为阵地，着重实施以奥赛训练为主的“培优工程”，以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时，主动开展学科爱好活动，举办各种爱好小

10、组，探究并尝试开展探讨性学习活动。4、教学管理：初步建立一套适合华英学校特点的，既能严格管理又能充分调动广阔老师工作主动性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、嘉奖等多方面内容的、科学合理的教学管理制度，努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。三、工作重点1、加强教研组和备课组建设，充分发挥教研组在学科教学、教研与教改活动中和老师队伍建设中的主体作用和指导作用。2、仔细学习新课程标准，深刻理解新教材体系及其教化思想和理念，主动开展新教材教学学习和探讨活动，深化探讨并驾驭适应新课程标准及其教化思想和理念的教学方法。3、扎实推行因材施教和分层教学，努力使不同层次的学生在各自的基础上得到最大程

11、度的发展。四、详细措施1、加强并落实常常性的教学常规检查。教案和作业检查实行定期和不定期检查相结合、普查和抽查相结合，突出重点、讲求实效、不搞形式。坚持听课制度，扎实开展集体听课和评课活动，快速开展新分新调老师的公开课活动，领导要深化教学一线，坚持常常听课。加强对重大考试试题的组织、探讨和评价工作，对试题和考试成果的评价要体现分层教学、全面发展的要求，反映分层教学、全面发展的成果。2、主动开展新课程标准和新教材的学习探讨沟通活动，实施新教材轮番主讲、共同钻研的机制。3、努力探究并形成以班主任为中心科任老师亲密协作、以备课组为中心学科老师充分发挥创建性、以课堂教学为中心各种形式的转差抓中培优工作

12、相结合、以学习为中心德育智育和心理教化有机统一的立体多元的分层教学模式，把因材施教、分层教学真正落到实处，并尽力抓出成效。4、依据学校、学生、学科的特点和实际，主动开展探讨性学习活动。探讨性学习要针对教学的须要和学生发展的须要，以学生为主体来进行，肯定要克服形式主义，真正着眼于实实在在地提高学生的实力和综合素养。5、加强和改进对活动课和学科竞赛等其次课堂活动的组织和领导，形成具有华英特色的特长教化模式，真正落实因材施教，促进学生全面发展。6、加强师资队伍建设，在职业道德、教化教学理念、业务实力、工作看法和作风等方面加强有针对性的.建设，不断提高全体老师的师德修养和综合素养。7、建立一套符合华英

13、学校的特点的老师管理、评价、激励机制。严格老师管理，科学评价老师工作，大力表彰和嘉奖优秀老师，充分调动广阔老师的工作主动性和创建性。其次学期学校的工作安排 篇3新的学期是切实转变观念，弘扬务实精神，努力夯实基础，提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心，以打造特色为突破，通过加强管理，塑造学校新形象。总体思路：建立学前、学后紧密连接、良性互动的规范、科学、特色的办学局面。以创强和幼儿园星级达标为牵动，进一步优化环境、改善条件，形成全区争上游、地区有影响的质量高、特色浓的一所现代化学校。主要工作一、以课堂教学为中心，努力构建求实、高效的课堂教学模式1、加强对任课老师课堂教学质量的评价、监督。从教学

14、常规管理的角度，加强对任课老师的课标研读、备课、批改等环节的常常性检查。开学初，主要领导和教育处要进行普遍性听课，全面了解课堂教学的现状，之后要进行有针对性跟踪听课。提高老师对课堂教学的重视，同时引导、帮助老师吸取阅历、改进方法，提高质量。2、针对课堂教学，开展多种形式的研讨。在三月份普遍听课基础上，四月份选拔出若干学科老师上观摩课、引路课，五月份将进行多媒体研讨课。两个形式的评优，学校将予以表奖3、加强教学纪律管理。分管领导和教育处加强课堂教学的有序管理。通过听课、看安排、巡课检查等方式，驾驭进度，了解课堂状况。坚决歼灭课堂上老师不作为的现象。4、任课老师要打造具有自己风格和特色的课堂。语数

15、英分别确定了古诗文、计算实力、英语单词过关三项每课必练的内容。老师还应依据学科特点，自己设计训练点。要使每位老师都有风格和特色。贵在坚持。期末学校将要进行验收，对于好的做法，进行推广。5、本学期从学校角度，要对主要学科进行质量抽测。加强六年级主要学科质量监控。教化局已经把六年级质量监测，纳入到综合性的绩效考核之中，因此我们大力加强毕业年级的教学及复习工作。6、加强校本教科研培训工作。本学期仍将围绕两笔字、教案设计、课件制作等项基本功，进行演练和展示。理论学习要坚持常常，仔细研读、做好笔记。学校论坛本学期至少要搞两次专题讲座。二、创新德育载体，让德育更加丰富多彩，更具有人文关怀1、推出明星学生评

16、比活动。这个载体推出，使传统的管理方式更人文化，主要的措施是激励和调动，监督作为一种协助手段。让学生在一种荣誉感和满意感的前提下，养成良好的习惯。学校要细心设计表奖形式，在到期末时要进行大张旗鼓的表彰。在实施过程中，要不断总结，不断改进和完善。使之更规范、更有效，成为常抓常新的有效载体。2、各班级要在学校总的框架指导下，设计出具有本班特色的评优小载体，发觉更多学生的闪光点，激励更多的学生成进步步。3、德育要抓主渠道。班队会是集中进行思想教化的主阵地，每周各班级都要找时间，对学生的表现进行阶段评价，表扬优点，改进不足。学科教学要渗透思想教化。这些方面是我们的不足之处。提示大家留意，学校的责任首先

17、是育人。4、少先队活动要丰富多彩。结合形势和阶段教化任务，适时、多样开展活动。展览、展示、竞赛等活动，常常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、广播站，要不断改进和创新，使之效果更加明显。5、全校性的大型活动，设计出两项：一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演；二是特地为六年级组织一次告辞母校特殊升旗仪式。三、加强体卫艺工作，体艺2+1工程要抓出成效经过反复探讨论证，我校的体艺特长培育项目确定为：体育类：搏击操和篮球操和全校性的篮球活动，组建健身操队；艺术类项目：全校普及口风琴，推出腰鼓队以及书法课。1、明确培育的渠道，真正落到实处。体艺2+1工程，具有全员性、普及性，因此课堂是实施培育的主渠道。要充

18、分利用大课间、体育课、业余训练加大培育力度。口风琴训练在音乐课上完成，音乐课要求学生必带琴，每节课都要特地拿出时间进行练习。要在本学期内，出效果、拿成果。2、打算十月份参与区体艺2+1现场会。学校至少拿出两个节目，进行汇报展演。要抓紧排练，做好充分打算。3、卫生工作注意基础性。抓好疾病防控工作，做好卫生学问宣扬工作。完善公共卫生事务突发预案，完善基础材料建设，达到规范化管理的标准。四、全面加强幼儿园工作1、仔细抓好保教工作。加强保教人员的职业观教化。树立一切为了幼儿健康成长的思想，严格落实保教工作规则，平安第一、遵章守纪。同时不断加强老师队伍建设，提高保育人员的素养。推动各项工作健康、科学发展

19、。2、仔细落实好教化安排。以培育良好习惯为核心，主动探究保育工作的特色化，努力形成办园的风格，优化办园质量。3、努力做好各项服务性保障工作。努力提高伙食质量和服务水平，严把质量关，严格落实食品卫生平安要求。从原料选购、到加工，服务人员管理、环境管理、餐具消毒等环节，严格把关，确保万无一失。仔细落实有关卫生防疫工作的各项要求，做好环境保洁工作，刚好进行通风，定期对活动空间及玩具、水杯进行消杀。提高预防疾病的实力。4、接着改善办园条件。本学期要完成室外大型玩具选购及室内综合活动室布置任务。增加部分桌面玩具和部分幼儿图书。五、加强总务后勤1、修理工作做到常常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节约资源

20、、降低消耗工作。长明灯、水常流现象要杜绝2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台帐和必要的制度，责任到人，防止丢失和人为损坏。出现故障刚好修理。3、利用春季季节，美化好校内环境，开拓种植园，修剪花草树木，适量购买花草树木。4、努力抓好食堂工作。在保证食品平安的前提下，丰富食堂的花色品种，努力提高质量。本学期对主教学楼食堂环境要进行局部改造，使之更合理。六、加强平安管理坚固树立平安第一思想，树立平安防范意识。要切实保证各项活动的平安有序，加强师生的平安教化，提高平安防范意识。学生上学、离校安保人员要刚好监控，校内实行封闭管理，实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火平安。常常性开展平安检查，

21、消退隐患。加强更值人员管理，防止出现被盗和破坏现象的发生。建立校内平安预案。七、加强队伍建设，为学校的可持续发展奠定基础1、在构建和谐校内的主旋律下，了解、关切教职工的生活、工作状况，主动为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力创建生动活泼、心情安逸、主动奋进的工作局面。2、建立激励机制，激励广阔老师敬业、钻研和进取。创建条件激励老师开展探讨，提高业务实力。对于教化教学业绩突出，在各级各类竞赛、评优中，成果突出者，学校将予以表奖。从本学期起先，学校设立不同级别的学科带头人特别津贴。3、加强老师培训工作。开展师德教化、组织校本研训、组织老师外出学习等，让老师在成长与发

22、展中，感受到职业的魅力，体验到收获和华蜜。其次学期学校的工作安排 篇41、做好综合治理工作，倾力打造平安校内。(1)全面落实岗位责任制(2)全程管理，落实值班制度(3)加强村小教学点的管理2、抓师资队伍建设，提高老师专业素养。(1)加强班主任工作培训(2)培育一批骨干老师3、抓好学生的养成教化，培育学生的文明习惯(1)从培育学生的良好的卫生习惯入手。(2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要缘由是存在一批爱捣乱的淘气的孩子。对这些孩子，要求科任老师决不能放松，班主任下大力气整治，学校常常性地找其谈话。采纳多样化的敏捷的方法，促使他们的变更。(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办

23、到的，学校要求老师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。(4)注意对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要缘由是因为隔代教化，学校激励老师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教化。同时，对留守的儿童，学校要赐予更多的关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的暖和。4、以教研活动为抓手，全力提高教化教学质量。5、做好本届毕业班工作，提升学校声誉。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页