2022年社会实践模板锦集九篇.docx
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1、2022年社会实践模板锦集九篇社会实践模板锦集九篇社会实践 篇1福利院是国家救助社会弱势群体的爱心场所。在福利院进行社会实践,能帮助我们更好地相识国家的政策。实践对象:儿童福利院社会实践时间:xx年x月24日xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动,福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况,以及在社会实践中关爱孤儿时的留意事项。因为小挚友大多是有先天性疾病的弃婴,所以我们在与他们互动时要特别地当心和特殊地爱护。上午9点,我们准时到达福利院,并与小挚友进行了互动。当老师们和同学们一走进教室,小挚友就一下子兴奋起来,喊着爸爸、妈妈、抱抱等简洁的词语,我们也很快进入
2、角色,与小挚友们互动。我们将事先打算好的零食拿给小挚友吃,陪他们一起看电视、搭积木,抱着他们在教室里逛逛。小挚友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目,他们只想坐在爸爸妈妈的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时,他们会摆出pose,竖起两个手指,喊yeah!。他们会将照相机抢过去,从相机里面看看自己的模样。他们会将妈妈的头绳拉下来,亲自给妈妈扎辫子。上午10点,准时开饭了,年龄稍大一点的小挚友坐在方桌边,自己吃饭,我们就一对一喂年龄小一点的小挚友吃饭。他们一个比一个乖,会相互督促坐好,吃饭,一口接一口,不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完,一粒米饭也不会奢侈。饭后稍做休息,便是午睡时间,孩子们相识
3、自己的床位,会自己脱下外裤穿好睡裤,会将袜子放到鞋子了。下午我们向老师们了解了他们的状况,和春节的心情,老师们说:他们不会感到孤寂和孤独,反而会感到欢乐,因为福利院对他们来说就像家一样。下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的嬉戏,他们都很快乐。傍晚我们要走的时候,福利院的老师和孩子们都出来送我们,和我们说再见。回家后,我认为这些孩子是不幸的,然而有着社会上许很多多好心人的关切和照看,还有些好心人领养他们,他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母,有些结婚了还未育有孩子,有些还是未婚,状态不同每个人也都有不同的感受。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是
4、爱情的结晶,但是要优生优育,要勇于担当父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号,但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消逝,同学们也觉得关爱这些小挚友也是特别有意义的活动,今后可以常常开展。社会实践 篇2假期的时候,为了可以熬炼一下自己,同时也为以后踏上社会做好打算,并充分的将所学的学问运用,在假期的时候我起先了我的打工之旅,也就是给几个高二的文科同学当老师补一下历史,通过这次经验,我觉得这样的社会实践真的是很有必要,因为这个过程是一个成长的过程,它让我更好的相识了自己授课的地点在我的家里,因为我还有自己的事情要做,所以时间支配在每天下午一点到四点,每次他们就会准时来到,这虽然没什么,可我
5、还是很感动,终归坚持有时候不是那么简单的事情,因为年纪相差无几,所以完全没有什么不必要的拘谨,大家沟通起来也很便利,首先我们聊了一下,建立了沟通,我不得不承认这是非常有必要的,因为接下来的事情进行的顺当而且自然我们聊了许多事情例如在学习中哪方面比较薄弱,对哪方面的历史比较感爱好,更擅长答什么类型的题等等,觉得在哪些方面须要改进什么的以便在接下来的教与学中有侧重点,可以进行有针对性的练习,而且还可以让我做好足够的打算我们还聊了一些自己的幻想,年轻的人,每个人心中都有绚烂多姿的梦,这些美妙的梦充溢着我们的生活,给我们以动力,让我们能够为了心中所期盼的更执着的追求,让我们更好的度过我们的似水年华他们
6、还问了我许多关于高校的事情,问高校生活是什么样子的,和想象中的是否不一样,对于即将走进高校校内的每个人来说,对于高校应当都有自己的向往,所以他们才更期盼更憧憬,我只是告知他们生活就是一种简洁的状态,许多时候都是由我们主宰的,我们想怎么样就可以把它变成什么样第一天就以这样的轻松状态完成了,这一天我们大家聊到很晚,也都很尽兴,大家很快就熟起来接下来的两个星期,一切都走向正规,和学校一样,八非常钟休息一次,让他们放松一下,有更好的状态去进行下一部分的学习,每天我都很好的打算,稍有不清晰弄不大明白的就查找以前的笔记,资料或上网寻求答案,甚至还联系了以前的老师,因为我可不想误人子弟,他们这么信任我,就是
7、我无尽的动力,这也是始终支撑着我的志气在授课的过程中,我尽量让课堂显得轻松,轻松的只是一个氛围,大家的看法都是很仔细的我还特意了许多学问点,还自己设计了一些框架,以便学起来更便利,我还打算了一些他们感爱好的小历史故事,来让所讲的内容更生动活泼,同时也加深了他们的印象半个月的时间很快就过去了,通过这段时间的讲课,我把以前的学问好好的复习了一下,我信任这对我接下来的学习会有所帮助,而且我还熬炼了一下自己的胆识志气,使我的教态更显轻松自然,让我更好的成长起来,在这段时间里,我觉得我们是一起成长的,他们的学问更系统了,驾驭的比以前扎实多了,因为我的激励他们起先着手去为自己想去的学校打拼了,而我从他们身
8、上看到了以前的自己,那样朝气盎然,那样的有活力,有美妙的幻想去实现,有很好的生活去成就我也起先进行了更深化的思索,我起先想我的考研问题,关于是否考研,我始终觉得很彷徨,因为我始终觉得太学术上的探讨不大适合我的性格,我也不是对历史很倾心,而且自己不认为历史上的学习会让我有多么多么好的前途去发展,对于这个问题我始终很困惑,我也试着从身边的同学身上找结果,可是终归不同的人有不同的选择,可是这次通过这段时间的社会实践,我也起先对历史感爱好起来,我也知道对于就业我应当去选择什么样的岗位,现在在学校应当去做一些什么样的打算我觉得以后的就业方向应当是自己喜爱的,这样才有动力去为它付出更多,才能取得更好的成果
9、来证明自己,象导游或是老师等,那现在我都应当去练练我的文笔口才专业的学问以及一些相关的地理学问等等,我可不想到时候再措手不及什么的。通过这次实践,短短的半个月变的对我意义重大起来,这可是我第一次赚钱,第一次给学生很正规的讲课,第一次起先很慎重的思索我的人生大事,第一次那么仔细显得那么深厚,许多个第一次就发生在了我的身边,发生在了这个平凡又不平凡的寒假,这么多的漂亮回忆让这个寒假在我的记忆中变的别出心裁。我觉得年轻的时候有许多尝试是非常必要的,正是这些尝试让我的生活有了很多点缀,显得更绚烂多彩,我不要让一切那么顺理成章,我不要一切都变的平平淡淡,我不要我的人生是可以预见的,我总是对人生有许多期盼
10、,我觉得不一样的年龄对人生就会对人生有不同的体验,而这些都是我的财宝是我的珍宝。社会实践 篇3实践目的实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。实践内容让我从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,让我感受到由一个高校生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业学问和技能。实践结果通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的相识,我也更
11、喜爱旅游这一行业了,学到了许多书本之外的学问。也学习了一些人际交往中的道理,各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界,整合和延长了课堂学问,同时也培育了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了肯定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的学问作为我以后工作的基础。假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷第一次参与跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是
12、引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感
13、悟!选择了旅游专业的我,主要学的是景区开发与管理,因为我们立刻就要考导游证了,所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是xx的一个4a级景区,没来之前我们有许多幻想,想想的是多么的美妙。到这之后发觉我们的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作,虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。虽然在实践中只是在景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老
14、师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能驾驭,本以为到了景区实践应当能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此简单。从我们刚来就起先熟识导游词,了解各景点的状况。更重要的是背会了还得讲出来,要在游客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调看法等。在带团过程中虽然很辛苦,但一看到游客的笑容和他们满足的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的,他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别兴奋。在这次实际践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解。才
15、能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑
16、了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!也更能体会到了要跟挚友商议团队的协作力。我们还算挺好的,我们一块来的有八个人不管干什么都相互有个照应,也真正体现了团结的力气。通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应当做到以下几点:1、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。2、虚心向别人学习,努力完善自己。3、对待客人要面带笑容,耐性服务。4、要与同事和谐相处在景区里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一
17、名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,也要因人而异!一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决。与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有
18、指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。高校的的其次个暑假到来了,应学校的提议和社会对高校生的要求,我参与了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了许多,也感悟了许多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。暑期社会实践,是我们高校生充分利用暑期的时间,以各种方式深化社会之中绽开形式多样的各种实践活动。主动地参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发呈现状的相识,实现书本学问和
19、实践学问的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。高校生社会实践活动是全面推动素养教化的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培育全面发展型人才的须要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教化,升华思想的有效途径。主动投身社会实践,深化群众,了解社会,增长才能,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学学问技能,发挥聪慧才智,主动为社会作贡献的重要途径。暑期社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校内,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会阅历,在实践中提高自己的实力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基
20、础!一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷。步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校
21、生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气,为社会创建了新的财宝。回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使
22、其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取,耐性,虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得简单解决了。在这次实践中我学到了许很多的东西,它教我要擅长与人沟通,经过一段时间的工作,让我相识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分胜利,非常自信非常胜利。总而言之,这次实践,使我终身受益时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前,现代社会所须要的
23、已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的实力。时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次熬炼的机会,让人生无憾。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接
24、触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的
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