2022年精选员工培训计划汇编五篇.docx

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1、2022年精选员工培训计划汇编五篇精选员工培训安排汇编五篇员工培训安排 篇1（1）自学自学是提高学识和技术、增长学问才能的行之有效的方法，公司特别重视和激励员工利用业余时间参与与自身岗位相关的专业培训班、自考班，学习时间上赐予支配和照看。（2）自办培训班举办相关专业培训班，加强和提高员工专业素养和职业道德修养。（3）外派学习培训选派员工参与行业主管部门组织的各项专业技能培训。（4）理论研讨或专题探讨针对物业管理工作中发生的疑难、典型案例刚好组织专题研讨或专题讲座，总结阅历，提高水平。（5）参观学习组织员工分期、分批参观同行业优秀管理项目，开拓视野、总结阅历。（6）岗位轮训通过岗位轮训，给员工供

2、应晋升的机会；通过人才的横向、纵向沟通，达到“专职多能”的目的，从而提高员工的综合素养。员工培训安排 篇2一、 培训背景企业新员工，特殊是刚毕业的高校生，面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变，须要有一个主动的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色须要。要想求得胜利、获得发展，必需要有良好职业素养、职业形象、沟通协调实力、团队合作实力、敢于面对挑战的心态等，新员工更是如此。二、培训对象人员：新招入员工20（高校毕业生）三、培训目的1、 使新进员工熟识和了解公司的基本状况，相关部门工作流程及各项制度政策，增加对企业的认同感和归属感，激励新员工的士气；了解公司历史、政策、企业文化，供应探

3、讨的平台。2、 帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。四、培训安排1、培训讲师：酒店人力资源部经理、前厅部负责人、餐厅部门主管2、培训方法：PPT授课、现场练习、师带徒“老员工带新员工” PPT授课：传授内容多，学问比较系统、全面，有利于大面积培育人才；有利于老师的发挥；学员可利用老师环境相互沟通；也能够向老师请教疑难问题；员工平均培训费用较低。师带徒：师傅在新员工前面工作并示范怎么做，以及会要求新员工练习跟着做。一对一教学有利于新员工学习也不会影响工作的进度。3、通过培训使新员工懂得塑造与职业相匹配的个人形象，打造职业化的职挑20位在服务方面表现比较好的老员工，一人

4、带一位新员工进行实战培训，老员工在一边工作（例如老员工怎么迎接顾客、怎么款待顾客、怎么上菜斟酒）新员工在旁边观摩学习，并结合前面教的理论学问进一步加深对服务的认知与实际操练；在实际工作中遇到问题可以立刻请教老员工。4、培训时间：20xx.x.x20xx.x.x（3天）5、培训地点：酒店多媒体会议室员工培训安排 篇3为使新入职员工尽快熟识和适应煤矿工作环境，明确新员工岗前培训的职责，以及从事煤矿工作必备的平安学问和技能，实现平安培训闭合管理，确保平安培训取得实效，打造出一支高素养能打硬仗的职业化队伍，特制定新入职员工岗前培训方案。一、培训目的1、严格落实煤矿从业人员平安生产培训大纲规定的教学内容

5、，坚持平安培训为主的原则，使新工人熟识煤矿平安相关的学问，提高员工平安意识，具备煤矿从业人员必备的技能。2、强化员工素养教化，通过开展素养培训、感恩教化、拓展训练等，使员工尽快融入企业，具备与企业发展相适应的综合素养，成为企业发展的有用之才。 3、开展准军事化训练，使员工尽快变更生活方式和方法，适应企业工作制度，养成严格遵守纪律的习惯和较好的生活习惯。4、帮助员工实现三个转变。即实现从生疏到默契的转变，实现从自由人到企业员工的转变，实现从无知到有知的转变。二、适用范围本方案适用于*煤矿20xx年7月份新入职员工。三、组织机构1、为加强新入职员工培训工作，矿成立领导小组：组 长：矿 长 党委书记

6、副组长：平安矿长成 员：人劳科、培训科、保卫科、监察科、安检科、生产科、机电科、调度室、综合办、矿医院、各区队2、职责划分及培训重点：（1）组长及副组长负责新工人培训工作的组织领导，并监督检查岗前培训工作的落实状况。（2）人劳科：负责建立新工人入职考评台账，将招收合格员工报批名单（电子版）发至培训科，并根据课程支配及培训内容做好新工人授课工作。（3）培训科：提前做好新工人培训安排及课程支配，负责新工人的岗前培训总体协调、拓展训练考评和培训档案管理工作。（4）安检科、生产科、机电科、调度室、综合办、矿医院：根据课程表相关内容重点培训，确保培训效果。（5）保卫科：负责新工人政审材料的建档工作，对入

7、职合格员工进行“准军事化”训练。（6）人劳科、监察科、综合办：负责对新员工体能测试、智力测试、理论监考等，并对全过程的考评工作进行跟踪监督，确保公允、公正。 （7）各区队：依据岗位需求负责对新员工进行流程“危急预知”再培训，上岗之前必需鉴定导师带徒合同，并根据*煤矿导师带徒管理方法进行考评。四、培训项目1、平安培训：主要培训煤矿平安生产法律法规、煤矿平安管理学问、井工煤矿开采平安、职业病防治、事故应急处置、自救与创伤急救、现场参观与基本技能训练等。2、素养培训：主要培训内容有煤矿新工人入职培训、企业文化、感恩教化、素养提升培训等。3、拓展培训：主要培训内容有信任背摔、模拟电网、众志成城、毕业墙

8、等。4、实操培训。让新员工到试验室、图片展示室、地面实习基地进行实际操作演练。5、体能训练：主要培训内容有军训、扛重物、义务劳动等。6、实习培训：主要由新工人师傅依据工作岗位须要进行岗位责任制及操作规程方面的培训。五、培训时间支配1、军训时间：集中准军事化训练为三天，从7月17日起先至7月19日结束。日常准军事化训练为每天早上6：30至7：40，下午16：30至17：40。2、理论培训：素养培训时间为3天，平安培训为9天，共计12天，理论培训时间为每天早上8：30至11：30，下午14：00至16：30。3、实习培训：经过矿平安培训考试合格后，人劳科将新工人安排到区队，由区队依据岗位需求签订师

9、徒合同书。六、新员工培训考核1、依据六项培训项目，逐项对新工人进行考核，每个考核项目为100分，考核类型分为优秀、良好、合格、不合格四类。2、新工人考核必需达到过“六关”，考核采纳单项考核推翻制，即只要有一项考核为不合格，将不合格人员退回原籍，矿上将不予录用。3、新工人培训考核实行对标排序，即将考核项目根据平安培训占40%、素养培训占10%、拓展训练占5%、实操培训占5%、体能训练占10%、实习培训占30%的比例折合综合成果，依据综合考核成果进行排名。4、依据新工人综合考核成果，对前三名的每人嘉奖800元，对4-10名的每人嘉奖500元。七、相关要求1、新工人培训期间，培训科支配专人负责严格考

10、核及新工人管理工作，并依据*煤矿平安教化培训管理制度对相关人员进行惩罚。2、培训科负责将新工人培训安排及实施方案发至相关人员邮箱，各单位要仔细落实培训责任，原则上授课时间可调不行缺，并提前一天告知培训科，以便于新工人培训正常开课。3、授课老师要依据培训时间及培训内容，提前备课及按时讲课，方式采纳PPT幻灯课件、互动式教学，结合我矿实际向他们介绍典型事故案例分析。4、经过岗前理论培训考核合格后，具备入井实习资格的员工，培训科负责办理新工人平安培训上岗实习证；5、经现场实习四个月考核合格后，各区队依据岗位须要上报一般工种和特种工种培训安排，经过相关平安资格培训后，获得平安资格证的员工方可独立上岗作

11、业。员工培训安排 篇4第一部分 培训安排说明一、背景现状国家政策、市场环境猛烈改变，医药行业进入新常态。公司十三五战略进入其次年，面临招标及非公市场业务争夺等工作挑战，对公司管理实力、销售干部素养等提出了更高的要求，须要公司全体统一思想，上下联动，提升应变实力、创新实力、高效执行实力。培训应当更具安排性、针对性、有效性的服务公司战略，助推人才队伍建设、员工素养提升。培训工作当前面临的状况：1、行业内各项挑战增多，公司人员的成长与发展非常关键，培训需求大；2、公司培训工作虽始终开展，但整个培训体系，包括制度体系、课程体系、讲师队伍、运作系统等均需进一步完善；3、公司追求打造学习型组织，其路程是漫

12、长而又艰辛的，目前多数部门对培训的重视仍旧不足，缺乏切实的行动安排、方法，员工的全面培训工作绽开不丰富。二、思路规划培训xx年重点将是重新搭架子、建体系，整合资源做好基础重点项目，保障效果与质量优先。按部就班、持之以恒，建立和营造学习氛围，激发自主学习、主动共享的正能量。1、确立分层分类培训、公司和部门联动、内外训结合、线下线上交互的思路；2、推广授课、读书会、岗位实践、标杆学习、专题研讨等组合式学习方法；3、着手嬉戏化、积分制、嘉奖与辅导方式等方面去创新。其次部分 培训目标与重点工作一、完善制度体系为培训工作供应制度保障，让工作开展有制度可依，让培训与员工发展和晋升、组织绩效的提升等相挂钩，

13、形成系统、科学的体系。1、编写和完善讲师管理方法、新员工培训管理方法、派外培训管理方法、培训档案管理方法、培训作业流程等制度；2、探讨制定培训学习积分制等，探究必修课、选修课结合的模式；二、培训师队伍建设讲师作为培训体系中重要部分，他们是技能传承、学问共享、文化营造的载体，是培训体系又快又稳搭建和运作的前提保障。结合现状借助外部机构力气，用 “选、育、用、留”四步来推动内部讲师体系的建设。1、选：依据课程主题，选拔人员，关注工作实力突出、工作阅历丰富；有表达实力、共享意愿，有组织规划实力、学习创新实力等方面的人才。2、育：明确资质标准，开展授课技巧、课程开发的学习、共享，结合内部、外部资源，提

14、升讲师实力。3、用：定期开展主题培训，让内部讲师具有持续运用、熬炼和提升自己实力的机会。做好学问、技能等方面的传承。4、留：持续发展，意愿激发；从物质和精神两个方面，对讲师进行激励；丰富和课酬、多样的团队活动、优先的内部晋升、接着学习等；三、后备管理干部培育开展中层、基层管理两个班次培育，培训为期两年，从数量、质量、结构上为企业的长远发展供应人才保障和人才储备。1、严格后备管理干部选拔，要求忠于公司、绩效优、有潜质、善学习，初步筛选合格后，经过笔试、面试两轮考核通过后方可进入后备培训班级。2、加大培育考核力度，严进严出，实行考核淘汰制，未结业者不能获得晋升机会，同时今后晋升岗位原则上肯定从后备

15、中选拔，让培训资源价值最大化。3、实行721原则培育，重点加强70%的项目实践，强化20%的师带徒，更有针对性的设计10%的培训课程教化。4、培育期表现及相关资料汇编成册，为后备今后晋升、公司用人供应参考依据。四、新人适岗系统搭建构建科学的新人适职系统，以最少的时间、精力、经费投入，帮助新人快速完成角色转变，适应公司文化及岗位要求，最终能满怀激情、斗志和信念的投入工作，获得归属感、荣誉感、成就感。1、面试：从员工体验感动身，展示公司专业、效率、周到的形象，从通知、面试等方面落实。2、入职引导：消退新人生疏感，营造宾至如归的“家”文化，从入职手续的顺当办理，部门欢迎、支配导师引导等方面，帮组新人

16、融入组织和公司氛围，使其尽快进入工作角色。3、在岗培训：从新人通识培训，宣导企业文化、公司制度，增加归属感、荣誉感；从岗位技能培训，指导驾驭岗位流程、学问、技能，快速胜任角色。4、任用评价：明确试用期考核指标，过程阶段性考核看法、技能、学习实力等，并跟踪指导；搭建沟通机制及渠道，圆桌会、一对一沟通等多形式，驾驭思想动态，解决需求，收集看法，开导困惑、激励前行。5、结业表彰：对试用期工作表现，进行总结评价、分析指导，认同贡献与成果，沟通制定将来发展规划，正面激励。五、中高层培训开展向管理要效益，借助内外部资源、讲师，针对销售管理干部及部门经理以上管理人员，开展专业培训，助推变更相识，提升工作实力

17、。1、植入理念：解读和介绍市场及行业挑战，灌输狼性精神，引入新观念；2、强化实力：专项提升统筹实力、创新实力、执行实力等；六、课程体系丰富结合公司职能部门划分，借助外部机构、内部讲师及管理人员等一起，成立课程开发小组，有针对性开发和完善课程。打造精品课程，为培训贡献优质资源。1、通用技能：重点开发应用公文写作、办公软件、商务礼仪、压力管理、时间管理、沟通技巧等课程；2、专业技能：窗口单位基础学问及技能类，各部门开发不少于1个课程；3、管理技能：打造团队管理、领导力、下属培育等课程；七、打造汇仁学堂会同团委，借助外部资源力气，共同搭建汇仁学堂，构建线上、线下集合的网络商学院。供应丰富课程，通过互

18、联网渠道，便利大家碎片化、自主学习。采纳积分管理制度，层级不同，所学积分不同，与年终绩效、评优、晋升挂钩，实行一票推翻制。附：年度工作推动规划表第三部分 培训实施内容一、培训需求调研过程及结果概述从组织、部门、个人三层次绽开需求调研，通过访谈、问卷担等，收集信息。1、 基于公司战略的培训需求调查针对公司高层：通过访谈调查。访谈了公司领导班子成员，共性的关注点是，执行力的塑造及跨部门沟通协调实力的提升（上下级、跨部门、同级之间等）；此外各领导的指导看法及需求，还包括加强“公司经营理念及战略”的下沉宣导、注意外部资源的整合及引进(如财务、选购等）、关注部门人才队伍培育与技能补充（如选购人员）等。2

19、、 基于业绩目标与人才培育的培训需求调查针对部门管理者，通过问卷调查及访谈。对公司11个部门管理者及主要骨干进行了调查。共性的需求及看法，集中在员工办公软件、沟通、公文写作等通识素养提升；希望培训形式创新多样化，此外还建议培训追求效果，不盲目应付课时。各部门专业技能级人才培育，内部学习共享加外派学习（如运管数据处理、选购派外、质量药监政策、储运现代物流、财务技能）等。其中，财务部、质量部、运管部、赣州中心有清楚的部门培训安排，、纯销部、营销中心有自己的培训规划。3、 基于个人培训认同及需求的调查 针对员工，通过网络问卷调查。通过BQQ、联络员宣扬，开放微信和网页两个渠道，最终共收到各部门103

20、份有效问卷，三个方面内容：1）培训认同度：总体培训需求较迫切，有学习热忱，希望多组织与工作时间不冲突的培训。2）培训组织支配：须要培训来突破自身的技能和提高综合素养；比较关注好用性；偏好外部资源和内部优秀员工的授课；希望课堂能生动、多形式比如案例分析、角色扮演等；每月1次，每次2小时左右的支配，最受欢迎。3）培训需求课程：需求多样，通用类课程,沟通技巧、办公软件、公文写作等关注度高；管理类课程：问题分析与解决、执行力打造、员工培育与激励、赢得上司支持与认可等课程需求较大。各部门的培训需求汇总分析。详见附件1培训需求调查记录、附件2员工培训调查分析。二、培训预算规划培训支出主要集中在课酬费用支付

21、、课件开发费、培训激励费、外部资源支出、培训组织保障费用等各个大的方面。在年度预算固定的状况，对各板块拟定相应标准，详细操作过程中，适当敏捷调整。1、授课课酬标准2、课程开发费用标准3、培训组织保障费用4、培训激励5、专项及外部培训资源支出6、部门岗位技能课程费用支出划拨费用至各部门，供自行支配和运用。要求部门开发出，关于“部门工作流程”及“核心环节”的课程，培训中心供应课程体系搭建的帮助与指导。1、各部门费用规划三、培训组织保障与限制统筹管理，建立部门培训联络机制，上下联动；成立讲师团、课程开发小组，保障培训资源；做好培训安排阶段分解，落实执行，抓好效果。1、组织架构及职责1）培训中心：负责

22、整个培训活动的统筹支配协调，教务工作组织。2）培训顾问团：公司管理领导组成，负责对培训课程、讲师、项目等工作供应指导及询问看法。3）部门领导：负责部门课程开发的落实，培训工作的支持、监督、指导。4）部门联络员：部门内培训的信息传递，做好工作对接、宣导、支配。5）讲师团队：授课及指导；技能传承、学问共享、文化营造。6）课程开发小组：依据学员需求，有针对性，开发课程。2、安排执行1）按月度分解培训安排工作，落实执行。公司及部门需于月底，制定下月安排并执行，月度汇总记录。双向沟通，培训中心监督，并供应支持及指导。2）要求各部门开展培训，全年部门经理需6学时以上，业务骨干需4学时以上。3、风险管理1）

23、外派培训人员，需签订外派培训协议书避开人员流失，并要求学习完，做内部共享培训。2）内部培训，资料管控，避开涉及公司商业机密、经营数据等资料的外泄。 四、培训考核与评估肃穆的考核、嘉奖机制，引导和督促各部门同事仔细对待培训；科学有层次的开展评估，了解培训效果及不足，供应改进看法。 1、针对培训组织者考核组织的责任心及工作效果，是否仔细、规范、负责。培训中心不定期抽查，监督培训执行状况、过程，评估结果与部门月度工作绩效评分相挂联。2、针对授课考核讲师的课程内容、打算状况、讲授技巧，以及对培训的组织、总体效果、学员感受等通过满足度问卷，进行评估。3、针对学员考核学员的学习看法以及学习效果。看法不端正

24、的，如无故缺席培训、敷衍培训等将惩罚；学习效果方面。五、培训档案管理作为培训的重要资料，将分类建档管理，包括培训实施记录档案、学员个人档案、课程档案、讲师档案等；为今后的工作盘点、人才选拔及考核、工作优化总结等供应依据。1、培训实施记录档案包含培训通知、培训教材或讲义、考核试卷、签到表、培训效果评估表、学员考核成果或心得总结、培训视频及照片等等。2、学员个人档案包含员工所受的各种业余、专业、脱产等培训。将培训记录、证书、考核结果、相关资料进行汇总归档记录。作为员工人力资源档案重要部分，作为变动和升迁加薪的主要参考依据。3、课程档案建立课程档案库，分类汇各类培训课程，包括各类课件、开发素材、案例

25、，举荐授课老师、供应商等。4、讲师档案包含讲师的基本信息、评定的等级、擅长的课程；以及培训授课记录、学员对其评价信息等等。六、培训总结与检讨改善不断改善和优化培训工作，从培训的效果、培训的组织、学员的体验感等方面总结改善工作。从培训的有效性、针对性、安排性方面去优化。通过访谈和问卷调查等方式，收集领导、部门、学员等多方的看法和建议。形成书面报告，进行阅历总结和不足改善。员工培训安排 篇51、规划目的：11清楚指导酒店和餐饮培训工作的开展，安排性组织课程培训和开发；12更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训，提升同事不同阶段的实力素养；13使培训资源增值，为餐饮企业将来人才素养提升提前做好规划，促

26、进酒店和餐饮将来的持续发展和削减人员流失；2、规划对象：21酒店业和餐饮业：新员工、基层员工、部长、主任、经理、店长、集团高层管理人员、新晋升的主管3、规划项目：31技能必修课程和专业选修课程；4、课程类型：41心态课程、文化课程、技能课程、管理课程；5、执行时间：6、执行负责：7、执行渠道：8、规划内容：9、培训考核和评估：91培训与晋升之间的联系，凡内部晋升须要参与该岗位必修课程后，方可有晋升资格。如基层员工晋升部长，须要参与基层员工必修课程后，成果合格方可入选晋升资格；如部长晋升主任，须要参与部长必修课程后，成果合格方可入选晋升资格。以此逐一评估；92试卷平均60分为合格，满分为100分

27、。试卷内容有以下：-新员工试卷 -基层员工试卷 -部长主任试卷 -经理店长作业和试卷 -集团高层作业和试卷10、跟进措施：101不合格重新支配复习后再考试，一般考试时间会支配授课当天或授课后1周之内，试卷修改会在考试过后1周修改完毕，发给分店或各部门经理，合格由分店登记，不合格由分店登记并在收到试卷1周内，确定是补课再参与课程学习还是自行复习后，再统一一个时间考试，统一起先时间一般支配在月底下午14：0015：00；102对试卷修改后进行书面点评和反馈给各分店和各部门经理；103必修课程是必需学习驾驭的课程，专业选修课程可以依据部门须要报出参与人数后，由培训部打算妥当后通知开课时间；因为专业选修课程涉及到辅导老师的资源，所以要统一打算好后，才能出安排；第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页